学校家长会家长发言稿

时间：2024-01-02 08:02:18 发言稿我要投稿

学校家长会家长发言稿[常用14篇]

　　在现实社会中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学校家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。

学校家长会家长发言稿[常用14篇]

　　学校家长会家长发言稿篇1

尊敬的教师，亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　我是xx的爸爸，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我倍感意外和触动。

　　因此，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢！感谢你们！

　　今日我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注孩子的成长，共同探讨孩子的进展，感谢学校为我们供应了这样一个沟通的平台。加强家庭与学校联系，家长与教师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

　　第一，尊敬孩子。每个人都渴望得到别人的尊敬，孩子也同样。一个孩子得到大人们的尊敬，长大后他也就会懂得该如何去尊敬他人。教育专家介绍，孩子最初的受人尊敬的感觉是从父母那里得到的，尊敬别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而渐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的.情感和共性，只有充分尊敬孩子，才能使他安康、欢乐、全面的进展。

　　其次，家长要了解学校，协作学校工作。学生大多数时间都在学校，所以教师起到的作用是巨大的。遇到一位好教师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。我们遇上了好教师，是我们家长的幸运，由于好教师不仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进展正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。因此，作为家长要积极的与教师进展有效的沟通。在这里要特殊感谢蒋教师对京晓的包涵和急躁，是你的引导使他有了今日的进步。孩子从入校以来的转变也很大，首先是懂得了感恩，每次吃东西时先让他的奶奶再让他的爸爸和妈妈，最终才是她自己的，而且他还能与家进步行亲切的交谈，其次是转变了他的倔强，频率也越来越低了。

　　第三，催促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进，做好他的本分之事。除了最关怀孩子的健康成长之外，孩子每一次的考试，成绩和排名家长也相比照较关怀。

　　第四，另外，我盼望学校在治理上能够对学生更加严格，促进孩子们的全面进展，使孩子们能在这里安康的成长，将来都能成为国家之栋梁，这也是我们每位家长的心声，假如我们这些孩子教育胜利了，我们学校也自然而然声名远播！

　　以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，盼望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学治理，肯定会度过一个欢乐而充实的高中生涯，胜利的走向人生的又一个起点。因此，我们应当对学校多多支持、多多理解、多多协作。

　　最终，祝教师和各位家长朋友们工作开心、身体安康、工作顺当！祝孩子们学习进步、身体安康、前程似锦！

　　感谢大家！

　　学校家长会家长发言稿篇2

各位家长：

　　下午好!

　　首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功!

　　一、希望家长配合我们学校对学生做正面教育，树立正面的榜样，有事时采取沟通方式，不要急躁。

　　举个例子，刚放学不久，一位家长气冲冲走进校园，站在操场上就破口大骂，读得成么读，读不成么算……接下去发一大通牢骚。针对这个例子我说几点看法：首先，我们学校是文明的地方，我们天天教育学生不说粗话脏话，这位家长的几句话把我们辛辛苦苦维持了很久的文明氛围破坏了，你在我们学校树立了一个讲粗话讲脏话的形象，损坏了我们学校讲文明话的形象，让我们的正面教育怎么开展?以后出现这种情况，谁说的脏话谁来负责。所以请家长有事情和我们的老师心平气和的沟通，我们老师和家长的目标都一样，培养优秀的孩子。第二，这位家长在学校这个场合这么一说，全校师生都听到，特别是你自己的孩子，孩子心理肯定不好受，她可不希望自己的父母这么做，你给孩子树立了一个怎样的榜样，是让他如你所说读不成么算了，一天天不做作业，不学知识吗?我想肯定不会是这种想法，所以，家长一定要在孩子面前树立正面的榜样注意自己的言行，身教比言传重要多了，他会学你的。第三，老师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识，你这么一骂，多伤我们老师的心啊，是在给我们老师泼冷水，你是在打击我们老师教你孩子的积极性啊。

　　二、请家长树立长远的教育观念，怎样做呢?引导孩子怎样做人。

　　家长们大多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人，学会勤勉节俭，先做好了人，才谈得上成才。曾有人对XX年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的:“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做，在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫，扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的，你给孩子树立了一个什么榜样，注意身教比言传重要啊，别让孩子学你啊。可能你们要说你们忙，要挣钱，但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子，这里请家长静下心来和我想一想，你们现在教孩子，是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来，教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否则，你们的金山银山也会给败掉。也不要说没有知识，教做人跟文化知识没有关系，多少大字不识的.父母教会孩子做人，教育出了许多北大清华的学生。所以请家长一定关注孩子，教会孩子怎样做人，办好活期存折、长期投资，打造好聚宝盆，为老年幸福做好保障。

　　三、营养早餐。

　　“一日之计在于晨”，早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说，一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。三餐制第一批在寄宿制学生中落实，我们沙营学生是走读生，在第二批中会落实。家长早上为孩子做一顿早餐，后边实行三餐制后我们学校的时教学间也会做出相应调整往后推，午饭也要推后到12点。下午上课时间也随之往后推。

　　四、收费情况

　　五、家长对孩子要增强安全意识。

　　我校所处的地理位置有它的特殊性，大门外是交通要道，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大学生每天和每周都要和车辆打交道。

　　(1)人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘洗澡和游泳。

　　(2)早上不要让孩子出门太早，7:20-7:30到学校就可以了，沙营路口比较危险，一定教育孩子左右看，没有车再通过马路。放学学生就回家，如果超过时间未回家的，请家长赶快询问。

　　(3)告家长书第二题六、告家长书第七条

　　七、培养孩子良好的卫生习惯，各项安全教育

　　八、招生宣传

　　最后对家长提几点要求：

　　1、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。

　　2、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。

　　3、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。

　　最后，次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长会，祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!

　　学校家长会家长发言稿篇3

尊敬的家长朋友：

　　大家好!

　　首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

　　今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自身的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能积极参与到孩子的.教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：

　　一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

　　我先自我介绍一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老师，还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：

　　1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。

　　2、对很多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。

　　3.语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

　　二、希望家长积极配合幼儿园教育的关于事项：

　　1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，例如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自身的孩子，自身的事情能自身做。

　　2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

　　3、家长要注意培养孩子养成不错的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。

　　每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们明确提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

　　谢谢大家!

　　学校家长会家长发言稿篇4

尊敬的各位家长：

　　下午好!

　　首先，我代表七八年级蹲点教师对各位家长在百忙之中抽出珍贵时间来我校参加家长会表示热烈欢送!同时，对大家关心和支持化隆教育、重视自己孩子学习的行动表示衷心地感谢!

　　你们能够放下手中农活，在这冰天雪地，天寒地冻的时候莅临参加七八年级家长会，证明你们对自己孩子成长的关注和重视，也是对我们三中工作的大力支持。再次，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

　　今天召开这次家长会的目的是加强学校、老师与家长之间的联系，共同商榷教育孩子对策与今后的开展问题，同时通过组建家长委员会促使家长参与到学生的教育管理中来，以便学校不断改良管理方法，老师能够及时整改工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是让每一个孩子获得成功，让每一个孩子健康成长，快乐生活，成为有用之才，这是我校教育的一个根本出发点和落脚点。使今天召开的家长会到达了预期效果，取得了圆满成功。

　　家长会上，根据各位家长对学校提出的珍贵意见，学校将尽最大努力去改良，尽量使学生、家长满意。

　　但是，我们知道，教育自己孩子问题不仅仅是学校单方面的行动，本着为学生着想，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此时机我给诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合对孩子的教育;

　　一、只有平安，才有幸福;谁无视平安，谁就不平安。这些名言警句深深地告诫大家平安的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。在刚刚签订《学校和家长平安协议书》，方方面面规定了平安事项，就从你孩子的平安着想的.。

　　二、禁止学生带手机进校园，不准使用手机。去年我校给给家长发出建议书。今天再次强调不能再学校里使用手机，为啥要这样说? 1、学生之间造成了攀比。

　　2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机的学生，产生心理压力和自卑感，个别同学会以身试法去偷盗，很可能走上不归之路。

　　3、有学生说方便与家长联系。即便如此，1你不可能每天和家长有话可说吧。2学生家长可以和班主任手机联系。3即使学生真有急事，有学校直接出面或班主任会与学生家长进行联系。

　　4、有学生说方便与外面联系，用手机播放歌曲造成严重噪音，影响别人休息，连接耳机长期听音乐，造成对智力发育和听力的不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。去年曾有些高中学生用手机联系外面的混混到学校打架滋事，造成极坏的影响，当然也逃不脱学校的处分。

　　5、有个别学生在教室或宿舍偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。

　　6、手机在课堂上响起，打搅老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。

　　7、多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息和身体健康。

　　8、手机有辐射。你们的孩子正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。

　　三、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。

　　不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。我校着装上要求一律穿校服，禁止穿奇装异服，佩戴首饰等。

　　四、对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有读书无用论、考学无望等思想，要有读书可以改变孩子命运的理念。

　　五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丧失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了，造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累，打工多实惠，抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。

　　六、加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。最近七年级个别班级在教室和楼道里放炮仗，以后出现做同类危险之事，违反校纪校规，将严肃处理。必要时，让家长亲临学校，行李打包，立马走人。

　　七、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩，做到有方法，有耐心。还要关注孩子们的身心健康和习惯养成，要让孩子养成良好的饮食习惯，引导孩子善于与人相处，学会对待困难和不幸。没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯只要教育得法，一切都会向好的方向变化。

　　八、及时与任课老师进行沟通。学校只能承当起教育孩子的一局部，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的鼎力合作，才能完成。

　　九、教育孩子学会感恩社会、老师、父母和亲人。依照学校的安排，每学期各班进行感恩方面的主题班会，收到了一定的教育效果，作为家长同样教育自己的孩子学会感恩。

　　十、注意培养孩子的自立意识和营造良好的家庭气氛。如催促孩子回家后认真按时完成家庭作业。自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。创造和谐家庭，利于孩子成长，引导孩子读好书，好读书，读书好

　　总之，教育好你们的子女，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长义不容辞的责任。

　　谢谢各位家长!

　　学校家长会家长发言稿篇5

各位家长：

　　下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子语文学习的情况。

　　首先我想说的是，能教到你们的孩子，那是我的荣幸，因为你们的孩子都非常聪明，也十分出色。我们都清楚，出类拔萃的孩子毕竟是少数，其实，我们很多孩子在这近两年的语文学习中都有了明显进步。比如，我们班有的同学，我刚教他的时候，他每篇作文几乎都写不满100个字，后来我每天放学后家长之前和他一起练习5分钟作文，本人比较努力，经过一个学期的练习，现在他的作文进步非常大。这次期中考试，他的作文也得到了优秀的等第。现在孩子在作文方面一般都有了比较明显的进步。可能你们也听到过你们的孩子朗读课文，我们班级的很多孩子朗读水平都比较好，这也是一个重要的语文素养;你们或许也经常和孩子交流，你是不是发现你们的孩子已经相当会说话了，有时我们都说不过他们了，这也是你们的孩子学好语文的一个重要体现。看着你们的孩子语文学习能力和水平在提高，我和你们一样感到开心。

　　有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀!初中语文与小学语文最大的不同：小学考课本上的内容多;而初中语文重在考能力。试卷上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从：语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。作为家长，怎样在语文学习方面帮助孩子提高。我想提出以下三点建议供大家参考：

　　第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。我发现，我们班级中语文学得好的孩子，他们的字都写得相当认真。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。

　　第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括：生字词语，成语，要背诵积累的.古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文期中试卷上也发现了这个问题。因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。随着夏季的到来，天亮得比较早，我们可以督促孩子利用早上的时间认真掌握语文基础知识。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，我想问各位家长一个问题，你的孩子是否重视预习新课这项练习。预习课文是把以前学到的阅读方法综合运用的一个好机会，因此每次教新课之前，我都会布置你们的孩子预习课文。现在我们的语文书上还有好几课新课，在今后的日子里，你可以关

　　心一下你孩子预习课文的情况，看他是不是自己想办法解释词语，概括主要内容，提出问题并自己解答的。如果你的孩子只是抄抄你为他买的辅导书上的内容，这样的预习是没有什么大的效果的。另外，每天的语文作业中我一般都会布置朗读课文的作业，你有没有听你的孩子读过课文呢?朗读对于培养孩子的阅读习惯和能力都是有很大帮助的。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。但我们只要抓住时间，还是能使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。我经常看到有的孩子在周记中反映，双休日在家中实在无聊，除了电视就没有别的内容了，我们做家长的要多陪陪孩子。三是要督促引导孩子写好每周一次的周记。现在我们班很多学生都喜欢上了写周记，每次周记都很认真，他们追求着被老师读出来，因为我每周都要给孩子们评讲周记的;他们更追求着我帮他们把作文打印出来去投稿。但也有部分孩子周记应付了事，作文水平提高就不快了。

　　总之，我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况，要相信自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个合格的、优秀的中学生。谢谢大家!

　　学校家长会家长发言稿篇6

尊敬的家长朋友：

　　下午好！日子过得真快，转眼，又到了家长会的时候。每逢这种时刻，我和大家一样，非常兴奋。家长朋友想通过家长会，了解孩子在学校的学习、生活，而我想通过家长会向家长朋友介绍这个学期，孩子是如何在学校学习与成长的。通过这样的交流，我们与孩子的心灵拉得更近，学校与家长之间也更加了解与熟悉。做为校长，我一直在思考博才咸嘉学校发展的走向。我们需要朝什么方面努力，我们该在什么地方继续提升，我在不断思考。这个学期，我提出了建立学校核心价值与文化体系的目标，并围绕这个目标制定了学校工作计划。我在工作计划里，反复向全校师生提出学校的一个核心价值与文化理念：创新。这个词语是学校发展的灵魂，也是学校所有工作的行动指南。我希望，我们的教师团队是充满创新精神的团队，唯有创新，才会使一个团队永远充满生机与活力。我希望，我们的学生是充满创新精神的学生，唯有创新，才会使学生成长得更好，走得更远。我也希望，我们的家长是勇于创新的家长，唯有创新，家庭教育才会与时俱进。今天，我想从“创新”这个角度出发，与家长朋友一起分享学校在构建核心价值与文化体系方面的做法与体会。

　　一、管理创新，使学校行政团队更具凝聚力。

　　我们的管理团队，是一支工作扎实、敢于进取、积极思考的团队。这学期，为了提高管理团队的凝聚力、影响力及教育教学水平，我们改革并推进了如下措施：

　　1、构建学习型团队。每周的行政例会上，采用行政轮流分享阅读体会的形式，学习最新的教育教学理念。《中美教育的差距》《对民国教育的思考》《多一把尺子衡量学生》……一篇篇文章的学习，就是一次次关于教育的思考。

　　2、构建“分享型”团队。每周的行政例会上，总结每个处室的工作亮点与创新点，大家互相学习，互相借鉴。

　　3、构建服务型团队。我们强调行政的首要工作是为教师、学生、员工做好服务。当教师、学生、员工做好服务。有什么需要的时候，我们的管理团队都是以服务者的态度，第一时间为教师、学生、员工做好服务。如当食堂员工和生活老师向学校提议，希望学校也能员工的的文化生活活动时，总务处两位主任马上积极策划，组织员工开展一次小型的KTV活动，校长、书记亲自参加，与员工同乐，这一小小的举动使员工们倍感欣慰，他们感受到了学校对他们的关心与重视，感觉到在学校工作享有家的温暖。

　　二、校园环境创新，使学校环境更具文化魅力。

　　校园环境彰显学校文化的品位。本学期，为了迎接教育强区验收及文明创建工作检查，学校积极响应教育局加强校园文化建设的号召，在校园环境建设上，以进一步弘扬“创新，在科学教育中提升”的办学理念为目标，从细节处着手，对校园环境进行了改造。

　　1、队室焕然一新：为了迎接区标准化队室验收，学校教育处与总务处对队室进行了重新布置与装修。在少先队会议室，更换了相关队知识标牌，增添了红艳艳的盆景；在少先队会议室，增添了黄色的沙发，添置了童趣味十足的活动桌椅，会议室左面的墙壁上，装饰了三个牌块“红领巾，小家务”“我体验，我成长”“我播种我收获”，右面的墙绘增添了一首队的小诗，桌椅上摆放了学生的诗歌、科技、手工制作等作品。整个队室布置得热烈、温馨，充满文化气息。在迎接检查时，受到检查领导高度好评，他们认为学校队室无可挑剔。

　　2、校园电子屏绽放光彩：新学期伊始，学校校园电子屏正式安装好，进入使用。教导处制定了电子屏使用办法，鼓励各学科教师将教育教学活动成课件，在电子屏上播放。跳跃的画面，精美的图片，吸引了学生和家长。来学校检查督学邓校长说：彩色电子屏成为了学校一道风景。

　　3、食堂“光盘”文化见效应：为了让午托的孩子养成爱惜粮食，不浪费饭菜的习惯，总务处制定了“光盘行动”方案。在餐厅增加了一些“光盘行动”的标语：一条条标语成为一句句响亮的口号，督促孩子们好好吃饭。

　　4、科学主题教室彰显特色：为了进一步提升学校科学教育办学特色，学校积极向教育局争取30万元校园文化经费，准备建设两间科学主题教室。一间为模型室，其主题是“观察、发现、思考、创造”，让学生在切、割、焊的操作中，提高动手实践能力；一间是创意工作坊，其主题是“创意，让生活更美好”，主要做法是鼓励学生将生活中一切废弃的原材料带到工作坊进行创意、加工，培养学生的创新精神与创新能力。

　　5、足球场重现绿茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，学校足球场将改造成为塑胶球场，热爱足球的孩子有了梦想中的新天地。

　　6、传达室打造成学校第一张名片：树立传达室是学校第一张名片的观念，借文明创建检查契机，总务处积极对传达室环境进行整改。更换地板砖、墙面重新刷漆、墙面制度重新更换并布置、更换办公桌椅，添置储物柜，传达室有了更加整洁、舒适的环境。

　　三、教育活动创新，使每个学生都有展现自我的机会。

　　“让学生自主，给每个学生展现自我的机会。”是本学期学校教育活动的主题。教育处在设计每个教育活动的时候，首先充分考虑如何让更多的学生参与进来，使每个学生都有锻炼自我、展示自我的机会。本学期，教育处对教育活动进行了创新：

　　1、科学主题教育：本学期，科学组组织学生参加长沙市科技创新大赛，再获佳绩。其中科学DV获湖南省一等奖。学生多篇科学论文获市一等奖。每周二的“科学趣味问题吧”采用学生主讲的形式，受到学生的热捧。4月，全国著名科普作家卫梦华来校讲座，他的南极北极考察行动，激发学生科学追求的梦想。校园再次掀起“科普阅读的热潮。

　　2、个别生心理教育：对学生学习和生活的烦恼重视，是学校教育处一直关注的问题。本学期，在继续开设好“阳光首策”安慰天使广播的同时，学校成立了“李慧瑛工作室”，聘请长沙市爱心妈妈李慧瑛老师每周二来校，给心理上有负担的孩子排忧解难。李老师的到来，受到了学生的欢迎与爱戴。

　　3、中队活动开展：响应区教育局中队活动比赛的号召，教育处在三至六年级开展了一次中队活动比赛。在中队活动中，孩子们纷纷展示自己的特长和风采，每个班的中队活动都开展得有声有色。特别是六（一）班、五（一）班、四（一）班、三（二）班的学生，那精神抖擞的风貌更是让现场评委折服。

　　4、家庭亲子活动：

　　四、教学创新，使学校教学质量全面开花。

　　教学质量是学校发展的生命线。博才咸嘉学校向来重视狠抓教学质量。在上学期的全区四年级的调研考试中，我校语文学科全区排名第二，数学学科在城区学校也排名第二。本学期，在教学质量问题上，学校打出“减负提质”的口号，从课堂教学入手，鼓励教师在提高课堂教学效率，创新作业形式方面进行探索与改革。在关注语文、数学、英语三门学科教学质量的基础上，学校进一步关注其它学科的教学质量，关注学生素质的全面发展。

　　1、打造“高效课堂”：在打造“高效课堂”方面，学校注重树立典型，五年级数学教师陈安、四年级语文教师肖松蓉、二年级语文教师肖英姿在提高课堂教学效率方面，做了有益的探索，而且做出了成效。

　　2、减轻作业负担的尝试：本学期，在全体教师例会上，学校极力倡导教师进行作业形式的改革，五（2）班胡先菊老师、四年级肖松蓉老师、吴辉辉老师、贺昆英老师、三年级李银燕老师都在这方面进行了摸索，特别是四年级三位语文教师在每周设立了一个“无家庭作业日”，受到学生与家长好评。

　　3、学科活动的创新：为了全面发展学生的素质，本学期教导处组织了一些全校性的学科活动。如摄影比赛，学生用照相机拍下了生活中美的镜头，寻找到了大自然里美的风采。“中国梦”征文比赛，学生对梦想又有了新的认识。区三独比赛，音乐组积极组织学生参赛，参赛人数

　　4、社团活动：为了丰富学生的课余生活，促进学生素质的发展，本学期，学校进一步加强了对足球、篮球、轮滑、健美操、书法等社团的督查与管理。校男子足球队甲乙丙队在区虎童杯足球比赛中分别获得第5名、第5名和第7名的好成绩。校篮球队在第二届湖南省小苗苗杯篮球比赛中荣获第4名。校轮滑队正积极备战长沙市八运会。为了满足家长的需求，本学期，学校在一二年级开展了下午托服务。在下午托管时间，学校从激发孩子的学习兴趣，促进学生素质发展的角度出发，科学合理地设置了外教口语、新标准英语、体育大课间、小主持人、美术兴趣班等特色课程，这些课程受到孩子的喜爱。我们希望有更多的孩子对下午托管课程感兴趣，让孩子在学校学得开心。

　　五、教研创新，使教师团队素质不断提升。

　　推进书香校园建设，加强学习型团队建设，是教科室本学期的工作目标与工作重点。在“书香校园”建设方面，教科室实施了如下举措：

　　1、成立了青年教师阅读组织“睿丁社”，睿丁社共有年轻教师30名，聘请科学组教研组长高逸湘为社长。睿丁社制定了详细的'章程，其重心在于培养青年教师的责任意识与担当意识，在社长的组织下经常开展读书交流、社会实践、志愿者服务等活动。本学期，睿丁社开展了一次“艺术欣赏”的专题交流，清明节向烈士扫墓、向雅安地震捐款、五四青年节青春飞扬歌咏比赛活动。青年教师在活动中加强了交流，增进了感情，培养了学习意识，凝聚了团队力量。

　　2、“嫩芽儿”阅读手册制定：在教科室的指导下，由各教研组长牵头，各年级派出一位骨干教师代表，分年级制定了“嫩芽儿”阅读手册。阅读手册对每个年级学生必读书目、选读书目、必背内容进行了详细的介绍，并制定了检阅方式。目前，“嫩芽儿”阅读手册正在请专家进行进一步的指导与审阅，下个学期，将在全校实行。

　　3、班级书香文化的打造：营造班级书香氛围，给孩子创设更加优雅的教学环境，本学期，学校启动班级书香文化建设。感谢四（一）班家长委员会的拳拳爱心，在家长委员会秘书长罗承宣爸爸的组织下，四（一）班家委会委员为班级设计了精美的书香文化，使四（一）班教室更具浓郁的书香味。我们希望，能有更多的家长委员会能像四（一）班家委会一样，积极支持班级书香文化建设，让孩子们的读书环境更加舒适、优雅。

　　4、中华经典操的学习：在体育组与音乐组齐心协力的组织下，全校学生从四月份开始，学习一套新的课间操——中华经典操。这套经典操极富中国传统文化气息，学生在一招一式的排练中，感受到中华文化的幽幽古韵。中华经典操的学习，给校园书香建设增添浓重的一笔。

　　在“学习型团队建设”方面，教科室采取如下措施：

　　1、行政一对一跟踪辅导：本学期，学校继续实施行政一对一跟踪辅导，对青年教师的课堂教学、作业批改、单元测试成绩、辅导差生、家校交流，各位行政进行全方位的督查与交流，促进青年教师不断提高自己的教育教学技能。

　　2、外出学习：本学期，学校先后派出刘银娥、宋妮娅两位老师参加在南京举行的“全国第九届儿童阅读论坛”，派出田白玉、李银燕、金明志三位老师参加在杭洲举行的“千课万人”课堂教学展示，派出习蓉老师参加在杭洲举行的全国美术课堂教学竞赛观摩。老师们外出学习，开阔了眼界，增长了见识，学习到了先进的教育教学理念和方法。

　　3、示范课与教研课并行：学校采用老教师上示范课，青年教师上教研课的形式，进行课堂教学研究，大力推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。

　　六、后勤创新：后勤工作是学校其它工作的保障。

　　在总务处两位主任的管理下，学校后勤工作本着服务育人的思想，不断改进措施，提升服务水平与服务质量。

　　1、学生中午就餐：本学期，学校进一步细化了学生就餐管理制度，给每个班都安排了陪餐老师，明确规定陪餐老师的职责；针对学生就餐的纪律及言行情况，开展“文明就餐”评比，评选“文明就餐”班级；学校还开展了“光盘行动”，在每个班进行“不浪费，节约粮食”的评比，定期进行总结、表彰。

　　2、学生中午就寝：为了强化就寝管理，本学期，学校招聘了四位家长志愿者，参与学校就餐就寝管理。四位家长管理学生尽职尽责，为了让学生确保中午的睡眠，她们在总务处吴主任的指导下，学会培训寝室小干部，尝试每天自带奖品奖励睡觉睡得好的学生，精心给学生盖被子，组织学生开展自理能力比赛，他们就像妈妈一样关心着每个学生，让孩子们感到温暖。她们每天都将寝室拖洗得一尘不染，让每个寝室都窗明净几，使人感觉十分舒适。

　　3、学生饮食的营养均衡：为了让孩子在学校吃得放心、开心，总务处吴主任每个星期都会及时了解教师和学生对学校饭菜的评价，及时与食堂师傅商量交流，改进学校伙食，保证学生每顿都吃上营养可口的饭菜。实施“光盘行动”后，孩子们基本上每顿都能光盘，吃饱吃好。

　　4、员工的培训：我校目前有员工12名，其中传达室工作人员2名，卫生人员1名，食堂员工5名，管理就餐就寝员工4名。学校对员工的管理要求员工不仅是一名服务者，更是一名教育者，因此，总务处经常组织员工进行安全知识、育人方法等方面的培训，提高员工素质。员工们热爱学校，心地善良，充分发扬博才精神，积极进取，团结协作，使学校的后勤服务实现高效。

　　尊敬的家长，“创新，是学校文化的标志”。博才咸嘉学校全体教师及员工秉承创新的思想，扎根于自己的工作岗位，不断探索教育教学新方法，不断追求教育教学的高质量。他们兢兢业业的奉献精神与忘我工作的态度经常让我感动，希望他们的努力能够赢得大家的认可与尊重。当然，我们的工作并不一定尽善尽美，家长们对学校的教育教学工作如果有什么建议或意见，请加强与学校的交流与沟通。我希望当家长们对学校某项工作或某位教师的工作有些质疑或看法的时候，请采用与学校教师及领导进行面对面交流的方式，这样有利于问题的解决。如果家长们意气行事，随意地将教师与学校置于矛盾的对立面，这样不但会伤害教师的心灵，也会给孩子带来一定的负面影响。合作与交流，共同促进孩子成长，是学校与家长的共同目标。家长的理解与支持，是教师积极工作的动力，也是学校发展的动力。我衷心地希望，在学校与家长的共同配合下，每一个孩子都成为每个家庭的骄傲，每个孩子都成为博才咸嘉学校的骄傲，让我们一起努力吧！谢谢大家的聆听！

　　学校家长会家长发言稿篇7

　　亲爱的爸爸妈妈们，谢谢你们在百忙之中应邀如期到来，给我们一份无声的支持与温暖，这样的午后，您带给孩子的，是一份被在乎被重视的鼓励与自信。期中考试过后，不论孩子的成绩如何，亲戚的爸爸妈妈，不要抱怨，不要失望，也不要生气，告诉他，孩子，无论怎样，你永远最棒！

　　结束小高考，我想我们真的长大了许多，不再任性至斯，不再浑浑噩噩，不再像渡桥一样混日子，唱响高三主题曲的前奏，赶在高三发令枪向前奔赴赛场，我们有了高三学子的紧迫感，有了那份肩扛责任与梦想的主动性，有了理智，接受了成长，如果说，小高考前的我们还是个孩子，那么小高考后的我们着实成长为一个大孩子。因为经历了，挫败了，懂得了，所以我们学会了珍惜，学会了奋斗，学会了为自己创造生命的奇迹。

　　其实说实话，我不是一个安分的孩子。了，却总也长不大。大大咧咧的性格，让我闯下了不少的祸，每一次，爸爸总想生了一场重病后的憔悴，可无论怎么样，他都没有打骂我，只是自己黯然地吞下所有的怒火与失望，用它坚实的臂膀替我挡住别人给的嘲笑与委屈，只告诉我一句话“每个人都想看你的笑话，你要为自己争气”，爸，我不懂如何有效的和你们沟通，尽管每次你们说我时我都选择逃离或大吵，可爸，其实我真的什么都懂，我懂你的心酸，懂你们不想再失望下去的心，我不会说太多，只想你依旧信我，套用别人的一句话，爸妈，我会让你们骄傲的说：“咱家的女儿不别家的男孩差！”，我会让你们相信，鹿家的女儿只能做凤凰！

　　了，对于每一人来说，都是玫瑰的季节，都是彩虹的时段。在我们看来，岁，是成长的开始，岁里，我们希望父母做的是，允许我们小小的叛逆，允许我们的失败，允许我们在一次次撞南墙后选择重新开始，或许开始不再是曾经的开始，但开始也将继续曾经开始的梦，开始也将继续曾经开始的支持与祝福，也许，生活总会让我们遍体磷伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。只是成长留给我们的，于是这条过程中我们必须经历的，因为我们亲自走过，所以我们无悔。

　　也许，现在我们做的不是最好；也许，没有人会相信我们会创造再次的辉煌，但你信，我信，就足够了，因为孩子最亲的'永远是爸爸和妈妈，你们的支持是我们最大的动力。

　　今天是母亲节，我谨代表位同学向在座的妈妈们说声节日快乐，道声平安祝福。您也许不一定博学，也许没有什么文化，不懂知识，可您懂得支持孩子，相信孩子，做孩子歇脚时一份温暖的依靠；孩子失意时，您也许说不出什么大道理，说不出什么精美的话，可您会用温暖的爱告诉我们，孩子，爸爸妈妈相信你......还剩一，我们想说，一，足够了，褪去昔日的嬉戏玩闹，昔日的少不更事，投入到紧张的学习中，我们会一百倍的自信去努力，去拼搏，以优异的成绩叩响大学的门府。我们信。

　　我相信，最好的礼物不是说出的，而是做出的。只等下一个母亲节，您见证我们用资本拉拢梦想，愿每一个妈妈都拥有健康，愿每个家长身体健康，万事如意。最后以我们班叶聪同学的一句话结束我的发言：我的妈妈，或许不是最好的妈妈，可在我心里，她永远是最好的妈妈！

　　谢谢大家！

　　学校家长会家长发言稿篇8

尊敬的各位家长：

　　天气渐渐暖起来了，与此同时，老师们的心也是暖融融的。因为，你们的到来，说明你们对学校关心,对教育关注，对老师支持，对我理解。这也是善于爱孩子,真心爱孩子的具体表现。在此，我代表学校和全体师生欢迎你们，感谢你们。

　　一、你可以不是天才，但你可以成为天才的家长

　　教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

　　现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女煞费苦心，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱为孩子选学校，重金请“家教”，让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则

　　恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

　　那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心脖和日常话题，也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程，所谓“十年树木，百年树人”就是指培养人的艰巨和繁重。从纵向看，人从胎儿到成人，要经过几十年的培养教育，甚至终生要受教育;从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育;不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解。更有甚者，有部分家长夫妻双方都外出务工，把孩子交给爷爷奶奶或其他亲属照看，美其名曰是为了给孩子的将来多挣些钱，让孩子将来有一个好的出路，可孩子现在由于缺乏父母的管理和关爱，没有打好基础，何谈将来，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观

　　察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

　　2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。

　　孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙樱所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭

　　气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

　　3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的，走吧1孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学习好吗?你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事?日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的父母很关心孩子的思想进步，要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说：“入党入团有什么用?党不党一样升级，团不团都拿钱，我才不入呢。”类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效

　　应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

　　4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

　　第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的.和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

　　第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

　　第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责

　　打骂都难以使孩子形成健康的心理。

　　家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

　　5、关注孩子们的身体健康。这一点，家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，给孩子吃很多的鱼和肉，生怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实，体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄，首先得营养均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是，牛奶也应该备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃营养早餐，喝点豆奶、牛奶。当然，除了吃好以外还要加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础

　　由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。

　　二、阅读，是每个人都应终身保有的习惯

　　4月23日是“世界阅读日”。在此之前我们来谈一下农村小学生的课外阅读。农村小学生的课外阅读不仅时间短，阅读面窄，而且阅读的效果也不是很好，导致这种局面的因素很多，其中最主要的是家长和老师的引导不够。据了

　　解，这种现象在农村小学具有一定的代表性。

　　根据调查显示，小学生的课外阅读目前存在以下几个弊端：

　　第一，阅读时间较少。

　　第二，阅读内容不精。大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主，如《字词句段篇章》《同步作文》及其他教辅类报刊等。除此以外，还有相当一部分学生只满足于入眼不入脑的浅表性阅读，满足于过眼云烟式的娱乐性阅读，满足于缺乏精神营养的快餐式阅读，而对那些真正能滋养心灵的经典书籍却少有问津。

　　第三，阅读方式单一。六种阅读方式中，学生普遍选择独立阅读形式，而选择阅读、合作阅读、教师指导阅读、探究阅读、家长指导阅读所占比例较低，期中家长指导阅读所占比例最低。

　　第四，阅读效果不佳。

　　小学生正处在学习兴趣和学习习惯养成的关键时期，如果此时老师和家长们不对他们积极引导，为他们提供充分的阅读资源和阅读空间的话，不仅对他们将来学习兴趣的形成产生很大危害，也会对他们性格的养成、心灵的养育留下后患。

　　针对这种现状，结合其他地区先进的教育经验，我校准备开发以“给学生提供阅读空间，培养学生阅读兴趣，指导学生阅读方法”为目的的校本教材，名称就叫做“阶梯式阅读”，分为三个年级段开设：低年级以儿童诗为主，中年级为“在农历的天空下”，让学生在教师的指导下，随着季节的变化，节气、节日的更迭，品味大自然的美丽，在中国悠久的古典文化中徜徉，高年级为专题阅读，比如专门学习李白、杜甫的诗歌，了解两位伟大诗人的生平、事迹，思想，让学生受到古典文学的熏陶。现在低年级、中年级的教材已经初见雏形，高年级正在酝酿。

　　这里面就涉及到和家长们收取教材工本费的问题，一会呢，家长们到各班后签字，同意则签，不同意则不签，每个班级必须达到100%同意才能开设这节课，有一人不同意也不会开设。这也是在国家的《九年义务教育课程标准》课程计划中要求学校开设的课程，但是教材却要学校自主研发，所以才征求家长意见。

　　三、学生的安全，既是学校的职责，也是家长的责任

　　自上学期开始，我校加大了安全教育工作的力度，如：放学教师的送学生，对学校线路的整改，小黄帽行动，每天、每周、每月的安全教育，逃生演练等。我们做了大量的工作都是为了孩子们能够在一个和谐、安全地校园中生活，也希望家长们能理解我们，对于学生上学时间的规定，这是全镇，或者说是现在全国各中小学校统一的行动，这也是教育行政部门的规定，教育部严格限制了小学生的在校时间，如果我们允许学生提前到校，就属于违法了，原来的我们一直在违法，为什么我们违法家长们欢迎，而我们现在遵规守纪了家长们却不情愿了?

　　前段时间我们和家长们签订了责任状，不是学校在推卸责任，而是学校在明确家长们应该负那些不可推卸的责任，，我们对学校的各职能人员、班主任也都签订了责任状，目的也是为了明确责任，这就像一台机器，只有各个零件各司其职才能正常运转。学校、老师、家长都是教育孩子这部机器的零件，只有我们协同合作才能使孩子更好的成长。

　　四、校信通

　　五、家长理事会、家长开放日

　　最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

　　下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

　　学校家长会家长发言稿篇9

尊敬的各位家长：

　　您们好，首先我代表下谷坪民族学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来参加我校培训的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、关心孩子、支持学校工作的行动表示衷心的感谢！

　　一借这个机会我想和家长谈以下赶个问题，一是汇报我们的工作，二是与家长沟通，三是家校共创文明校园，共同把孩子培养成为我们理想的人才。

　　下谷坪民族学校是神农架林区唯一的一所少数民族学校，地出双神线要道，依山旁傍河，气候适宜，景色优美，既是理想的育人场所，同时又有不可限量的发展机遇。学校现有教学班19个，学生500人，辖板桥、石磨两个教学点，共有教职工78人。近年来，教学质量稳步提高，学校输送的人才在高考中有考状元的，有考名牌大学的，学校秉承“知识改变命运，习惯决定人生为形成学生健全人格奠基”的办学理念，坚持“管理优化、环境优美、质量优秀，人民满意”的办学宗旨，以“博学善思，团结进取为校风，”积极创建平安和谐校园。

　　1、教学中优质教学资源不断开发利用。近年来，我校在上一级主管部门的指导、关怀下，学校装配了“班班通”，教室装置了健康黑板，电子备投、电视机，学校开通了天网、地网以及电信局域网，学校建设了多媒体教室，计算机教室、电子备课教室，学生的学和教师的教无处不透着现代化。最近，林区教育局电教馆又在我校新建标准实验室3个，学校积极筹划建设图书室，现有藏书1万余册，教学硬件得到了极大改善，教学手段变得灵活多样，学生学知识的途径和内容越来越广。

　　2、教学环境逐步改善。根据省厅“十有八配套”要求和局“五让一确保”的具体方案，学校近几年来，修建了教学楼、办公楼、学生住宿楼、食堂、厕所，并对原有建筑进行了翻修改造。这不仅改善了办学条件，而且极大地调动了师生在校“教与学”的积极性。特别是学校食堂的改进，让我们每一位住宿生有饭菜吃，有热水洗，有开水喝，学校下一步将进一步改进食堂和师生后勤服务与保障工作，学校统一刷卡服务，做到饭菜统一，增加食堂服务人员，保证师生有饭吃，加强服务部管理，作到采购进帐、财务核算与日结算利润入帐三条线的统一管理。

　　3、加强教学管理，举办丰富多才的的文化活动。全面提升教学质量。学校定期召开教学教研工作会议，制订和规划教学工作，实行学年度考核绩效制度，教师的常规工作考核，教学成绩与工资和晋级晋升挂钩，与年终考核挂钩，教学中实行日考制度，对在考试中取得优异成绩的学生进行奖励，在学校里开展广泛的活动，促进学生健康成长，一般一年度内我们要通过讲座、演讲、征文、书法大赛，文艺表演、运动会，丰富学生在校的生活，通过特色班级创建、文明班级、文明寝室评选，营造和谐向上的校风，组织学生参加实践、社会劳动，种植学校百草园，参加校园基地劳动，培养学生艰苦奋斗的精神。

　　4、严格师风建设，严格学生管理。师德师风是学校之魂，学校实行例会制和重大事件校委会的方式，加强对教师的管理和培训，积极鼓励教师进取，培养名师、骨干教师，注重对教师的政治学习和业务批，加强教师的自我教育，通过教师书信、工会活动，主题教研，主题研讨，教学粉丝等形式帮助教师成长，帮助教师疗伤。还通过阳光教师评选，名师选拔、骨干教师的考评，逐步引领教师走专业发展之路。学校加强学生管理，实行封闭式管理，学生的进出、转休学严格程序。学校实施《综合素质报告》制度，在校学生的学习和操行考核与升学、毕业、就业挂钩。学校开设心理健康课，引导学生健康成长，严格教育，通过各种活动和讲座，让学生知晓基本法律法规，学校的制度，几年来，学校无一安全事故发生，无一案件出现。

　　学校还有很多方面，我就不一一汇报，比如绿化、文化建设，看得见，摸得捉，不过，我们的想法是建成花园式学校。

　　二是与家长们谈谈我个人就教育学生的几点想法。

　　1、转变教育孩子的观念。我们很多时候都在思考，我们究竟为孩子留什么，我这里有个故事讲给大家：母虎在幼虎很小的时候，出去捕食回来，将又鲜又嫩的肉撕下来喂给幼虎吃，，自己吃剩下的的骨头和不好的肉，过一段时间，幼虎张成了小虎，母虎捕食回来，把最好的又鲜又嫩的肉自己吃掉，留下剩肉和骨头给它的孩子吃，又过了一段时间，小虎渐渐长大了，母虎捕食回来，吃掉又鲜又嫩的肉，把剩下的包括骨头放在一边，小虎上来吃的时候，它便不要它吃，怒吼它，撕打它，最后小虎饿得没办法，只好自己去猎食物了。可是我们现在的孩子，上学时书包父母、爷爷奶奶拿，吃饭是端着碗还要追着喂，一点不好孩子就撒娇、哭叫，可是当大人的`总是说别人别出的不好，举个例子吧，当小孩撞着了桌子哭了，妈妈不让小孩哭，拍打着桌子说，宝宝乖，别哭，都怨桌子放错了地方，可没想到凡事怪别人，教育就是一种被动，能培养学生的好习惯吗，这那里是教育孩子，分明就是伤害自己的孩子，这样的学生在学校既是犯了错误，也是学校的错，责任可能全在校方了，这是不是助长了孩子的邪气，所以我劝家长不要留给孩子财富，要留一个好的思想。

　　2、如何做家长，这个问题很深，有几个人都做好了，教育孩子是家长的首要责任，我们为孩子做什么，我想应该做到“三学做”和“三不做”。第一学做“律师”，不做法官，当父母的要和律师一样，了解其内心需求，并始终维护其合法权益，耐心地为你孩子言行辩解。第二学做“拉拉队”，不做裁判。在人世当中，孩子的事，只能让他自己去，父母无法代替孩子的，要在孩子确立该做的事，给他加油，而不是抑制这事能做与不能做。第三是做镜子。不是做训兽师。孩子只有认识自己，才能战胜自己，父母也都希望孩子成龙成风，往往过高地去要求，而缺乏对学生人清自我的引导，当孩子认识自己时，父母就是镜子，你要照清楚他的所有，反馈出具体的东西，而不是和一个训兽师那样，把老虎、狗熊训练的想做什么就按你的意识去做。

　　三是给家长提几点具体要求，以便帮助您的孩子养成良好的习惯。

　　第一是您的孩子回家了，要求他多做家务，不要回去后当客安置，整天呆在电视机房，饭来张口，学生独立的时候到了，你的仁慈只会害了她，断送了他的前程。

　　第二是帮助孩子养成习惯，而哈的行为习惯不仅靠教育知道，更靠言传身教，有客人来即使要打几把，也要避一避，抽烟、喝酒不要让孩子去做，特别是客人敬酒，我们要教育孩子正派、真诚、无私、有责任心、有爱心，做是讲效率，不是一天两天能做的事，也许你一生都要做，否则，就伤害了孩子。

　　第三、做父母的要了解自己的孩子，做孩子的贴心人，古语说，上不慈，下古孝，你自己没有掌握孩子的性格，对孩子做到真正意义上的关心，只是一味地做物质满足，怎么会得到孩子的信任和尊重呢？有些父母过分强调孩子的事，比如，孩子过生日，大操办一番，而不是和孩子交流，让孩子记住父母的生日，让孩子懂得钱来得不容易，让孩子懂得父母劳累、辛苦了。任何事情都是双向的，你宠养，你放任，你就种下了老来偿苦果的种子。

　　最后，再次对家长的到来表示欢迎，并对家长的合作表示感谢，并祝各位家长合家欢乐，心想事成！谢谢！

　　学校家长会家长发言稿篇10

各位尊敬的家长:

　　大家好!

　　为了孩子们的成长与发展，让我们有了今天的相聚。你的到会是对你们孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意!孩子生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能达成育人的目的。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，达成育人的共识，为我们孩子的成长与成功共同努力。

　　盐道街中学是一所具有光荣传统的老牌省级重点中学。这里，是名师荟萃的教育高地;这里，是人才辈出的人文沃土。半个世纪以来，历代盐中人秉持“整合育人，和谐发展”的办学理念，以大爱的情怀、不懈的追求、务实的精神，积淀了丰富的办学经验,取得了显著的办学成果，为国家发展和社会进步培养了大批人才。盐中人在学校“高位发展、特色发展、内涵发展”的总体思路指引下，大气谋事、精细做事、和谐共事，以高度的责任心智慧地工作着。今年高考再创佳绩，本科文化上线人数356人，上线率突破76%，创近年本科上线率新高!

　　家长们，高中阶段是孩子人生至美的青春时光，是立志成才的关键节点。我真诚地希望我们的孩子能以“志学、格物、明德、正行”的标准严格要求自己，人人争做“基础扎实、能力突出、敢于创新”的优秀高中生，为人生打下坚实的基础。

　　家长们，家庭是孩子成长的第一学校。父母不仅是孩子的第一任老师，而且将永远是孩子的.老师，你们对孩子的教育有着不可替代的作用。学校教育工作需要你们的支持和参与。合作产生合力，和谐促进发展。我希望家校能密切配合，为孩子的成长助力，让他们成人、成才、成功。在此，我谨代表学校向各位家长提出几点建议和希望:

　　一是希望家长把教孩子做人做事当作头等大事，让孩子有一个健全的人格。著名教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。国学大师南怀瑾也说，做人做事是最大的学问。在孩子的教育上，让学生学会做人始终都是第一重要的。成才先成人，为学先为人，无一不是这个道理。要引导孩子成为正直、善良的人，成为积极、乐观的人，成为懂得感恩、尊重他人的人。要引导孩子宽以待人，严于律己，与人为善。要关注孩子的身心健康，为健全人格形成打下基础。

　　二是希望家长重视孩子良好习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的学习、生活习惯是一个人健康成长必需的重要条件。良好的习惯是可以培养的，是会让孩子受益终生的。就学习而言，对于高一的孩子来讲，环境是全新的:新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等，孩子有一个由陌生到熟悉的适应过程。高中课程与初中相比，知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃，这就要求我们的孩子必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。培养良好的学习习惯是首要的，也是最后成功的重要保证。家长们要关注并督促孩子养成预习、复习、做笔记、总结反思、广泛阅读等习惯，拥有良好的习惯意味着良好的个人能力与综合素养的形成，就意味着收获成功与幸福。

　　三是希望家长对孩子理智施爱，爱而有度。中国父母爱子女堪称世界之最，尤其是现在绝大多数家庭的孩子都是独生子女，几代人爱一个孩子，很容易爱之过度，变成溺爱。爱之过度，什么事都让父母代劳，那会造成孩子对爱的麻木，使其失去自立能力，丧失责任感，认为什么事都是理所应当的。古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。真正的爱是理智高尚的爱。理智施爱就是要爱于心，施于行，就是要让孩子在日常生活中，学会自立、自理，学会面对，学会担当，要能辨是非、明事理，要敢于负责任。

　　四是希望家长对孩子正确施教，严而有格。高中阶段孩子的思想、性格等变化很快，因此，希望家长要密切关注孩子的言行，及时掌握孩子的在校表现，与老师多沟通交流，针对问题进行疏导教育，把不良行为纠正在萌芽状态。家长朋友们，要让孩子快快乐乐地成为自己，不要把你的意愿强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的愿望。要用欣赏的、发展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，多鼓励、少批评，不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。不要因为工作忙、工作辛苦而忽略了对孩子的关注、关心，孩子的成长离不开你们。

　　五是希望家长为孩子营造良好的家庭氛围。家长要努力让家成为孩子心灵栖息的港湾，在家里少一些工作或生活中的抱怨，多一点家人之间相互的倾听与交流，要努力营造快乐、和谐、轻松的家庭生活氛围。家长要成为孩子的好朋友。

　　成功的父母，应该是孩子登天的梯。教育孩子应遵循适度、理智的原则。对孩子过格的期待会带来孩子的无望;过多的保护会带来孩子的无能;过多的溺爱会带来孩子的无情;过多的干预，会带来孩子的无奈;过多的指责，会带来孩子的自卑，总之一句话过犹不及，要在学习、生活上多关心;思想、感情上多沟通;言语、态度上多赞许，让孩子安心、静心、凝神、聚力，在学业上发展，在做人上成功。

　　各位家长，你们把孩子送到盐中，这是对我们的信任，也是对我们的期望。高一是学生成长新的起点，三年的拼搏，谁都可以创造奇迹!让我们携手，为孩子的成长共同努力!让我们的孩子在盐中放飞希望，实现梦想!

　　再次真诚地感谢各位家长对我们工作的支持、关心与配合!让我们共同祝愿孩子们好好学习、天天向上，在盐中有一段成功而美好的人生!

　　谢谢大家!

　　学校家长会家长发言稿篇11

尊敬的各位家长：

　　首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加期中阶段家长会表示热烈欢送，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

　　学校现有教职工26名，学生355名，八个教学班，这几年的开展，是离不开在座各位家长的大力支持和配合，离不开全体教职工的辛勤付出。近年来，我校实现了跨越式开展。

　　(1)信息化建设速度加快教师可以利用多媒体教室进行教学，学生可以通过实际操作掌握电脑技能。

　　(2)优质资源日益凸显，我们建联了远程教育平台，直接用远程教育接收器与卫星对接，能够接收教育电视，可以下载远程教育课件，学生可以通过远程教育网络进行课堂学习。

　　(3)教学质量连年提高，各项工作成效显著，xx年高考成绩综合排名为全区第二名获得奖金30000元。

　　那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响教育。

　　第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神气氛，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，父母经常的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会到达健康。第二，父母要做表率。通过实践观察证明，但凡父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习；父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，父母经常对孩子进行辅导的，对孩子学习管理严厉的，孩子的习惯就好，因此父母一定要给孩子做好表率。

　　第二，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，其实，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，结受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的.心理。

　　家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比方：给孩子以足够的慈祥；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

　　另外还须强调的几个问题：

　　在平安方面：家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑，特别是雷雨、暴风天气，尤其是九年级的晚自习家长最好来学校接孩子，一切为了学生的平安，请家长作好配合，以免造发生意外事故。

　　在监护方面：家长平时要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好典范。还有，现在社会环境存在一些对孩子健康成长极为不利的因素，如或吸烟，等，严重影响学生的身心健康。有少局部学偷着进城打游戏，对自控能力较弱的孩子而言，过多地沉溺于游戏其中，会带来视力下降、成绩走低、旷课逃学等危害。因此，作为家长要主动与学校密切配合，相互协助，相互补充，一道共同教育好我们的学生——你们的孩子。

　　学校家长会家长发言稿篇12

　　十八中，这样一个百年历史的学校，曾经的武威师范，这曾经是培养老师的摇篮，后来的普通话培训和教育基地，它的文化底蕴和人文积淀是别的任何学校都无法比的。XX年改制为武威十八中，现在这里有一流的办学条件，有如此敬业的老师，但我观察，在这样优美的育人环境中，为什么我们的有些同学走出十八中之后会脱去十八中的校服呢？我认为，这是一种不自信，所以培养我们学生的自信心是我校当前办学成功的要素之一，我们从上至下，上至每一位老师，下到每一位学生都应该以我们自己的学校为荣。

　　点亮学生心中的希望，让学生学会感恩。首先在这里学习的每一位孩子要记得感恩学校，感恩老师。因为只有你的心完全改变了，你的态度就会改变，态度改变了，你的学习习惯就会变得良好，性格也会变得美好，那么你的人生也会变得精彩，所以说知识改变命运。

　　首先，学校召开本次家长会，旨在搭建学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，为的是共商教育策略。

　　一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。这是我们共同的责任，望子成龙望女成凤，孩子是家庭的希望，祖国的未来，这也是学校的根本出发点，这是一个起点，我们有责任相信，经过三年的学习，十八中会让他们健康的成长、快乐的发展。

　　十八中的前身是始建于19XX年的武威师范，XX年改制为武威十八中，实现了跨越式的发展，去年被教育部评为“育人示范性”学校，全国共346所，武威仅我们学校有此殊荣。XX年，我校被授予“全市教育系统园丁获得者先进”单位，我校也是武威唯一一所具有全国普通话培训及测试员的学校。

　　近几年，学校狠抓常规管理，立足基础，攻坚克难，严格管理...向精细化管理要质量，这样的管理结果校风变好了，学风变浓了，进而向高效课堂要质量，为此高考的成绩逐年在上升。

　　以学带教，严抓师德师风，旨在培养一批师德高尚，业务精炼，结构均衡的教师队伍。习惯养成方面，提倡“先做人再成才”，人才就是先做人再成才的过程；重视对学生的感恩教育，使学生树立正确的人生观、价值观以及世界观，促进了学生整体素质及能力的提高。

　　看一个学校的发展，首先要看它的起点，起点低，我们针对学生的发展得讲究因材施教。

　　其次看过程，看这个学校的老师是否有爱心。让每一位老师关爱每一位学生，督促每一位学生。我想我们的老师是敬业的，教学水平是一流的，教学基本功是过硬的，对于教学的常规管理是负责的.，这是有目共睹的。

　　对一个学校的评价，看学生是否是优秀人才，主要看是否选择了适合你自己发展的教育，如果选择了适合你自己发展的教育就是最好的教育。白杨树能茁壮成长，松树能长成参天大树，是小舟能在小河里行驶，是巨轮就能在大海里航行，所以培养具有个性化的学生，使每一个学生都能各尽所能、各施其才。

　　我们要培养两全其美的教育。一是我们的教育要面向全体，面向每一个学生，对每一个学生都要报不放弃的想法。二是要我们的学生全面发展，使每一位学生在德智体美劳各方面都能得到发展。

　　我们给各位家长的建议：

　　1.正确对待孩子的成绩与名次，由于学生的起点不同，应多肯定学生的成绩和优点。关注孩子成长的过程比结果更重要，同时关注孩子能力的培养。

　　2.重视孩子高中阶段的发展，一定要关注孩子三年的发展，生活上要沟通，家庭中要和谐，精神上要鼓励，思想上要安慰，私底下要谈心，这样孩子在学校才会表现的更加积极、健康、向上。

　　3.一定要加强与学校的联系，家校合力，共谋发展。孩子是你们的，也是我们（的学生），对每一个家庭来说都是希望，孩子的成长涉及到千万个家庭，更关系到孩子未来的发展和一辈子的前程，所以我们必须要家校合一，共同加油，一起努力！

　　学校家长会家长发言稿篇13

各位家长：

　　你们好!

　　今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。

　　对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况很让人担忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到家，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。

　　一.本学期班级习惯基本情况：

　　大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。追逐情况比之前已经有了很大的进步，但仍有个别男生下课管不住自己，喜欢追逐。卫生习惯已养成得比较好，希望能继续坚持。对大部分老师能做到有礼貌，但个别男生有说脏话的现象。和同学之间的沟通还有待加强，只有和同学有了良好的沟通，才能促进各方面的发展，包括学习上的，为人处事上的等等。

　　二、本学期学习情况：

　　本期语文学习情况大部分同学都有了进步，尤其是课外阅读坚持得很好，每月的读书小报能按时保量的完成，因此在期末考试中的阅读题部分能完成得较好。本次期末考试平均分82.6。分数只能代表过去，重要的是我们要从中发现自己学习欠缺的部分，然后利用这个寒假好好的补习一下，巩固一下，为五年级的学习打下基础。

　　三、表扬

　　语文进步较大：

　　作文认真，完成较好：

　　班干部认真负责：

　　四、“风雨送春归，飞雪迎春到。”转眼间，2012年寒假和春节就要来临。为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，希望同学们在假期要注意以下几点：

　　1、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

　　2、防冻，防摔。寒假期间可能会出现冰冻天气，气温低，路面结冰，所以同学们必须注意保暖防冻，外出行走时注意路面情况，不要在结冰路面玩耍、嬉戏，防止摔跤受伤及其他安全事故。

　　3、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要轻装简行，不要携带大量现金和贵重物品到人多拥挤的地方，谨防扒手;要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的'同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要随便和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

　　4、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离”的良好习惯。

　　5、安全燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。镇江市今年仍然是实行“烟花爆竹有限开禁”的规定，因此请同学们要在指定的能够燃放烟花爆竹区域燃放。燃放时要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。

　　当然，同学们的年龄还比较小，最好是不要燃放烟花爆竹，这是防止发生意外的最佳办法。

　　6、小学生应知道,应遵守的《预防未成年人犯罪法》我国的《预防未成年人犯罪法》是国家为保障未成年人身心健康,培养良好品行,防止未成年人犯罪,特别制定的法律.它规定:未成年人的父母或其它监护人和学校,应当教育未成年人不得有下列不良行为:旷课,夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴,辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃,故意毁坏财物;参与赌博或变相赌博;观看,收听不健康的音像制品和读物;或进入不适合未成年人去的歌舞厅等场所;以及吸烟,酗酒和其他严重违背社会公德的不良行为.

　　希望同学们严格遵守法律法规。

　　7、正确使用网络，注意网络安全

　　寒假期间，很多同学会接触网络，利用网络来打发自己的时间。使用好网络尤为重要。希望同学们做到以下几点：第一，和家长商量，列出自己的合理网络使用计划，按计划使用网络;第二，严禁浏览不健康网站，严禁传播不良信息;第三，注意上网时间，建议每天不超过一小时，多进行有益的体育锻炼活动;第四，不得玩大型的升级网络游戏，避免沉迷网络游戏;第五，慎重交友，不泄露个人及他人信息，不会见网友。

　　此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去。

　　下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情火警119、急救120。

　　最后，祝同学们过一个愉快而又充实的春节! 110、

　　学校家长会家长发言稿篇14

尊敬的教师，亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　我是xx班xx小朋友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到特别的感动。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢xx校长和xx园长，感谢六一幼儿园全部的教师们，正是由于你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这漂亮的校园中健康欢乐地成长。

　　记得我的孩子刚来六一幼儿园时，他想家，想妈妈，是教师告知他：“珍宝，不要哭，幼儿园就是你的家，教师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是教师告知他：“珍宝，不要怕，要英勇！”当他不会穿衣服焦急时，是教师告知他：“珍宝，试试看，信任你肯定能行！”在六一，我的孩子学会了许多许多，他每一天都特殊的欢乐。

　　三年前，孩子刚来到六一幼儿园，作为家长我们特殊的紧急和担忧，可是从孩子回家后感动的表情和绘声绘色地描述中，我们的全部的担忧和顾虑全都没有了。是教师甜甜的笑容、温顺的语言、鼓舞的眼神、像妈妈一样暖和的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园！”

　　每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告知我每天睡觉教师会静静地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。教师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批判我不帮他卷。我觉得教师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告知我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是教师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。

　　记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我预备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的暖和阳光。那一刻我的内心感到特别暖和，也特殊的感动。从这些很小的细节中，我感受到了教师的.心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子肯定会睡得特殊香，由于被子上除了暖暖的阳光味，还有教师甜美的爱的香味。

　　正是由于教师对孩子们无微不至地照看和关怀，孩子们都特殊的喜爱教师。我的孩子回家常说：“我们的教师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们教师一样给我讲道理好吗？”有时候晚上他总是吵着要给教师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的教师听。每次我都不忍心让他去打搅，由于教师们上了一天班，教师晚上确定很累了。

　　再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他常常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜爱我的幼儿园，喜爱这里的教师。＂他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到六一幼儿园来？能不能还让他的教师连续教他？从孩子稚嫩的语言，我感受到他在六一的生活的这段时间是多么的欢乐，幸福，信任这段美妙的时间的回忆将陪伴孩子一生的成长！感谢大家！

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