优秀教育工作者的感言(精选10篇)
在平日的学习、工作或生活中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,这时可以通过写感言的方式将其记录下来。那么到底应该如何写感言呢?下面是小编为大家收集的优秀教育工作者的感言(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀教育工作者的感言(精选10篇)1
尊敬的老师、亲爱的同事们:
大家好!
今年我很有幸的被评为“最美优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过“最美优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了10年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助,还要感谢我们笑笑班的小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的荣誉,我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为最美优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!
最后我再次感谢所有关心我的人!
优秀教育工作者的感言(精选10篇)2
尊敬的各位领导,老师和同学们:
首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。
说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。
美国著名的nba明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。
祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行!
谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。
优秀教育工作者的感言(精选10篇)3
尊敬的学校领导,同学们:
大家好!
在这个秋高气爽、丹桂飘香的季节,迎来我们自己的节日,我的心情和大家一样高兴、一样激动!请允许我以个人的名义向大家道一声诚挚的祝福:祝大家节日愉快、万事如意!
回想融入学校这几年来,学校所给予我的关怀和鼓励,我的心中就充满了感激,充满了感动!
今天的我,心情格外地复杂!面对"中国计算机函授学院全国教学站优秀教师"这一荣誉,我也感到非常惭愧:我深知我与这一荣誉称号之间还有很大的差距,离领导和老师的要求还很远。
我也深知,这一荣誉的奖牌上不公凝结了领导们的鼓励,还有各位授课老师、各位同行们的支持!
精精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为学校的发展贡献我的全部力量!
最后,我想对这个优秀的大集体道一声真诚的感谢!感谢您所给予我的一切,我会继续努力的!
衷心地祝愿我们的集体蒸蒸日上,一路辉煌!
优秀教育工作者的感言(精选10篇)4
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!今天,我收到了新年的第一份礼物,各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我,让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。做教师真是一件让人自豪的事情!原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。我能跟大家分享的唯一经验就是,每天清晨想一想这个故事,带着培养伟人的心情来到学校,放平心态,你怎么能够不认真去对待每一个学生,每一堂课,每一个细节呢?
成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为使在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:
一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。
三、不断向各位领导和老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以更好地服务协同教学工作。
一份耕耘,一份收获。教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。
谢谢大家!
优秀教育工作者的感言(精选10篇)5
尊敬的各位领导,老师和同学们:
在师德教育活动中,通过一系列的学习结合身边优秀老师的事迹,我觉得作为一名老师“育人”需先“育己”。
自古言:为师之人,以德为先。所以,在数年的教育过程中,本人一直以优秀老师为榜样,不断加强政治理论和教育理论学习,在教学中以身教重于言教为本,时时注重自己的师德修养。例如:在对待学生的问题上,尽职尽责,善于理解关爱学生,尊重学生的人格,凡要求学生做到的,自己首先做到。凡是要求学生不做的,自己坚决不做。对于那些成绩差,不完成作业、调皮的学生,因人而教,多方面鼓励关心他们,设身处地为他们排忧解难。对待犯错误的学生,本人从不震之以打,吓之以骂,而是以说服、正确引导和批评激励法教育他们。使犯有严重错误缺点的学生心服口服,积极上进。
总之,通过学习朴航英、陈丽华两位老师的先进事迹。使我心灵又一次得到启迪,在今后的工作中,我会更加努力学习、无私奉献、勇于探索,把书教好,把孩子教好,做一个优秀的老师。
优秀教育工作者的感言(精选10篇)6
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是,首先要感谢公司给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。
作为一名刚刚大学毕业不久的新员工,能够获得公司优秀员工称号,我很高兴,也非常激动。在此我想说,是公司领导关怀,是所有同仁对我的鼓励,是客户的支持,让我今天能站在这个领奖台,再次,我要向所有曾经帮助、支持过我的领导、同事、客户深深鞠上一躬,谢谢你们!
在过去一年里,我们浴血奋战,我们相互鼓励,我们全力以赴。在我们全体同仁的共同努力下,终于达成了xx公司分公司目标。我自己也成为了公司年终销售冠军。今天,我有三个非常深刻的感受:
第一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。
第二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。
第三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。我相信,只要我们全力以赴,在新的一年,我们一定可以创造新的奇迹。
谢谢大家!
优秀教育工作者的感言(精选10篇)7
尊敬的各位领导,老师和同学们:
20xx年,我们迎来了铁三幼成立十周年的喜庆日子,我们为三幼在这十年之中取得的各种成果与进步而感到骄傲。
十年,对于一个人来说也许不算太长,但对于一个幼儿园来说,却意味着从这里走出了10届的祖国花朵。那些被爱心浇灌的“花朵”如今已经长大,作为铁三幼园丁的我们,脸上绽放着的永远是自豪欣慰的笑容,心中涤荡起的永远是飞扬的激情。
十年的风雨历程,布满着铁三幼人奋斗拼搏的脚印。十年的岁月,流淌着铁三幼人辛勤的汗水。十年仿佛是弹指一挥间,十年却真的发生着日新月异的变化。以前我们是一所普通的幼儿园,而现在已评为内蒙古示范园,面对着眼前,幼儿园一片繁华似锦的天地,欣欣向荣的前景。作为一名普通教师的我来说,由衷的感到欣慰与自豪。
回望我们铁三幼十年走过的风雨历程,十年庆典,也只是我们幼儿园发展史上的一个小小驿站,相信在上级的关心和支持下,在园领导的带领下,在我们铁三幼人共同的努力下,我们铁三幼未来还有更多精彩在翘首以待,我们有决心更有信心,期待幼儿园明天的辉煌,祝愿铁三幼十周年庆典圆满成功!
优秀教育工作者的感言(精选10篇)8
尊敬的各位领导,老师和同学们:
美好的学校是充满阳光的学校,充满阳光的学校成就美好的人生。
静心、安心、专心,为家乡教育尽微薄之力。
站三尺讲台,尽职尽责;献一生心血,无怨无悔。
真诚平等对待学生,努力工作,开心生活。
热情弥补才能。
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
爱岗敬业,教书育人,使每个学生得到发展。
我是一名小学教师,孩子就是我心中丝丝缕缕的牵挂,我愿用爱心点亮一盏心灯,指引孩子生命的航程,让他们的生活远离灰色,让他们的生活璀璨斑斓。今后我继续努力工作,培养出更优秀的学生。
让学生在快乐中学到知识,在参与中掌握知识,在合作中强化知识。今天辛勤耕耘,明天桃李满园。
让孩子享受童年,快乐成长。
离学生近一点,和学生新一点,让学生快乐一点!
辛勤耕耘,对学生负责,尽心尽力教育学生。离学生近一点,和学生新一点,让学生快乐一点!
用“勤”来鞭策自我,用“钻”来提高业务,同“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。宝剑锋从磨砺出,丹心一片育英才。
用心陪伴与学生共同成长。
做好平凡的工作,给学生阳光助学生成才。
陪伴中成长,守望中成才。
离学生近一点,和学生亲一点,让学生快乐一点。
没有爱就没有教育。
在简单与平凡的工作中,履行好自己的职责与义务。
临近退休了,要站好最后一岗。
尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!
儿童有本能,关键在于如何激发,教育的真正主体——生命自身。
爱是教育的真谛!
点点滴滴,悠然于心。
教育中付出与收获虽不能成正比,但我相信不断的付出总会有收获的时候。
只有潜心育人,才会有一分耕耘,一分收获。
让师爱在学生心中流淌。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
用爱去感染每一位学生。
爱生勤教,以教育好每一位学生为重任。
优秀教育工作者的感言(精选10篇)9
尊敬的各位领导,老师和同学们:
很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。
近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的更好地服务协同教学工作。
教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。
优秀教育工作者的感言(精选10篇)10
尊敬的各位领导,老师和同学们:
作为一名老师,在不同场合经常会听到一些比较“醒耳”的词语,如师德、规范什么的,有时别人还会开玩笑说:“别误人子弟啊!”这把我们老师想成什么了……
近阶段,通过学习师德生规,什么是师德呢?我的理解是:师德是一名老师应该具备的.道德修养,师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。以前的老领导在报告中说过:“师德是师风形成的基础,师风就是师德培养和成长的环境。就一所学校而言,师德师风决定着学校的学风和校风,决定着学校的人文风格和精神风貌,是办学水平和办学实力的重要标志。”社会的兴衰在教育,教育的成败在于老师。
作为一名老师,我们选择了老师这个职业,就要清醒地看到自己的社会职责,就要准备着像蜡烛一样燃烧掉自己。我们,作为今天的老师,职责是塑造培养具有高尚人格,有责任感有先进意识的有很强的生存能力、竞争能力和发展能力的中国一代新人,理应老师自己首先是一个有高尚道德,良好修养并能跟上时代步伐的社会人。
所以为人师者我认为应该:
一、坚定的职业信念,立志献身于小学教育事业。
坚定的信念,是老师职业道德修养的基础,是老师积极性和创造性的源泉。老师只有树立献身于教育事业的坚定信念,才能真正热爱老师这个职业,但是坚定信念的树立,有一个逐步确立,不断加深和巩固的过程。每个老师从它准备当老师的那一天起,就开始了对老师职业的认识。此后,随着学习的不断深入,尤其是实际投入到教育工作实践中去,经过实践锻炼和体验,承受各种挫折,吸取教训之后,不断加深认识,提高思想觉悟,加深情感体验,经过种种思想的矛盾和斗争,最后建立起献身教育,甘为人梯的坚定信念。“老师”一词包容了庄重、严肃、亲切、和蔼、刚正、严厉……多重角色的扮演者,于是,在教学中我努力学习,建立科学的世界观和奋发向上的人生观,正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,深刻认识新时期小学教育工作的社会意义和价值;全身心投入到提高儿童教育工作中,激活他们的欲望;克服困难,战胜挫折,不断增强自己的承受力。从学习,自我修养和亲身体验中,争取成就,体验老师的工作不只是艰辛的事业,而是充满了无限乐趣和幸福的事业,决心为其倾注自己的全部心血。
二、用师爱唤醒学生的心灵。
师爱即对学生的爱,它包含了对全体学生中每一个人的热爱、尊重、理解和期待,是老师的一种高尚的道德情操。老师对学生的爱,是老师顺利开展教育工作最重要的条件之一。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教育的美德。我国近代大教育家孔子主张对学生施于“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系是一种纽带,是教育维系之所在。因此,我认为师爱是教育的灵魂,是教育的前提。
三、以身作则,为人师表,为学生树立榜样。
以身作则,为人师表是我国老师的传统美德。我国春秋战国时代的大教育家孔子把“为人师表”作为老师职业的最基本的要求。他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我国唐代的教育家韩愈进一步明确提出“以身立教”,认为这样的老师才会“其身亡而其教存。”就是说,老师在教育学生的过程中,要以自己的模范品行作榜样,来教育和影响学生,即“以身立教,为人师表。”这也是老师职业道德之区别于其它职业的一个显著特点。它是受塑造人的心灵的特殊规律所决定。
我国伟大的人民教育家陶行知是老师以身立教的杰出典范。他倡导“老师以身作则”,“以教人者教己”。作为我们老师“以身作则,为人师表”首先突出在老师的行为表现方面。老师应从自身的行为规范做起,处处严以律己,当学生的表率。凡是老师提倡做的,自己首先做到,凡是禁止做的,自己更不能做。我国儿童教育家孙敬修说过:“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。孩子的眼睛是‘录像机’,耳朵是‘录音机’,脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来,然后指导他们的行动。”所以,老师一定要严格要求自己,言行要符合社会主义的道德规范,用美的语言,美的行为,美的心灵来影响教育孩子。其次要从自己的外部表现深入到自己的内心世界。在思想境界、道德情操、文化修养诸方面成为学生的表率,即“诚实”,“正直。”也就是孔子所说“言必行,行必果。”只有这样的老师才能培养出诚实、正直、富有正义感的学生。最后,作为一个合格的小学老师,特别要在老师义务方面做到以身作则,成为孩子的楷模。坚决反对两重人格。
四、学而不厌,诲人不倦。
“学而不厌,诲人不倦”是老师道德中最重要,最基本的品质之一。它是老师职业品质之区别于其它职业的又一个显著特征。教育培养人的工作具有它的特殊规律,“学而不厌,诲人不倦”是育人的规律,对老师工作提出的必然要求。它不仅是老师必备的宝贵品质,而且是老师的神圣职责和义务。作为一名小学老师,他所面对的教育对象是不断更换,要不断面临新对象,为了适应新的对象,需要我们不断作调查了解,区别对待。再者,时代的知识是不断更新的,学生的求知欲也在不断发展。特别是在世界新技术革命蓬勃发展时期,出现了所谓的“知识激增”的现象,为了适应新形势的需要,赶上时代前进的步伐,为了满足学生不断发展的求知渴求,我们必须不断学习,吸取新知识的营养。在教育工作中,要求不满足于现状,始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,做到要给学生一杯水,自己必须要有常流水,这样才能不愧为老师。并且,教育学生是一个长期的点滴积累的过程,非一朝一夕之功可以实现的,其间还会出现各种曲折和反复。要求我们老师在教育工作中,具有执着的精神,怀着对学生一片赤诚,以巨大的耐心,坚韧的毅力,对自己的学生孜孜不倦,循循善诱,深刻领悟“学而不厌”是“诲人不倦”的前提。但是现在的老师中,为了自己的利益,存在着做到了“学而不厌”,不一定做到“诲人不倦”。经常歧视潜能生、辱骂潜能生,对潜能生缺乏耐心。我觉得作为一名老师,不但要做到“学而不厌”,而且还要做到“诲人不倦”,具有忠诚于人民教育事业的思想,热爱学生,甘为学生任劳任怨,用自己掌握的教育艺术,将自己的知识、思想和能力传递给学生,转化为学生自己的知识财富。
五、具有文明的仪表风度。
所谓老师的仪表风度,是指老师在教育的职业活动中,通过言谈举止、待人接物,步态手势,面部表情、服饰仪容等方面表现出来的一种方式和特征。它是老师个人的内在的道德情操,审美观念和生活习俗的`外部反映。
在社会主义社会的学校中,老师的仪表风度是人民老师文明行为的一个重要组成部分,在学校生活中起着很重要的作用。在教育工作中有一句有名的格言,“即在学生面前,老师的所作所为没有一桩是细小的,无关紧要的。”我认为,老师的仪表风度,包括我们的一言一行,一举一动,都无不对学生起着潜移默化的作用。德国的古典哲学家黑格尔有一句名言:“老师是孩子心目中最完美的偶像。”青少年学生,尤其是年幼的学生,对老师有很强的崇敬心理。他们天真幼稚,好奇心强,喜欢模仿自己老师的一言一行,一举一动,以致于服饰打扮,发型式样等。学生从种种模仿老师的活动中,不知不觉接受有关道德情操和审美情趣的熏陶和影响。因此,对我们老师来说,即使是生活细节也决不能忽视,应时时处处,在一切方面都检点自己,做学生的表率。
愿我们的老师都能崇尚师道,敬重师风,尊重自己,对社会负责,做到人人都能仁他人之仁,信他人之信,义他人之义,促使民主播扬,科学昌明,人文之光。
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