读书的感言集锦15篇
在我们平凡的日常里，我们时常会在一些事情上受到启发，这时应该马上记录下来，写一篇感言。那么要如何写呢？以下是小编整理的读书的感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的感言1
刚刚结束的沈阳市第七届读书月，可谓热闹非常，活动越来越多，品位越来越高，影响越来越大，对形成好读书、读好书、善读书的社会风气，确实起到了推波助澜、引导提升的作用。但是，内因是事物变化的根据，读书毕竟是个体行为，阅读量的积累和质的飞跃，只能依靠个体的努力。社会为每个人的读书创业创造了和正在创造着越来越好的条件，真的是找不出不把书读好的理由。
读书贵有恒，应该养成阅读的好习惯。经常听朋友讲，我要读书了。可刚有个开头，就不了了之。书读不下去，没有时间只是一个借口，真正的原因恐怕是内心浮躁，外加功利心太重的结果。生活的色彩是如此缤纷，何必把光阴消耗在一本书上，更何况读书并没有立竿见影的功效。但是，那些坚持经常读书的人，仿佛置身于多个世界，感受到的不只是一个世界的精彩，而且那精彩，不读书的人是无论如何体会不到的。
读书讲究系统化，不能散在泛泛而读。信息社会最多最烂的莫过于信息，人们处在信息的包围圈之中，善于选择，才能冲出信息重围。尽管开卷有益，但益处有大小。读一本好书，再接着读类似的书；读一个人的书，再接着读他其他的书，收获系统的而不是零散的，全面的而不是片面的阅读体验。这样的阅读方是深层次阅读。这样的阅读才能深入人的心灵世界，收获的一定不是一般知识。
读书的优选方向，应该是自己的专业。术业有专攻，每个人都有自己所学专业，也都有自己的专长，因而形成固有的知识结构和能力水平。读书有助于专业上的与时俱进、精益求精，这是毋庸置疑的。集中精力多读本专业领域内的书，十分有助于成为本专业的行家里手。当然，也不能把读其他方面的书与之割裂开来。读文化、文学的书，特别是读历史、哲学的书，对于提升思想水平、涵养专业水平至关重要。
读书的同时，需要勤思多写。读书的目的当然全在于应用，但在读与用之间有个媒介，这个媒介就是思考和写作。只有多思考、勤写作，读书的成果才能真正的反映出来。从某种意义上讲，思考和写作也是应用，而且从务虚与务实的角度来看，思考和写作是更重要的应用，是指导干事创业的世界观、方法论的具体体现。勤思多写，是实践者的基本功，是人们安身立命的看家本领。如果把读书和思考写作的作用，放在一个人成长进步的长期过程来看，这其中的感受也许会更加深刻！
读书的感言2
书——知识的源泉，他会给予你知识，告诉你道理，是我们日常生活中不可缺少的东西。
热爱书吧！他就像一位无声的老师，启迪你的心灵；像黑暗中的一簇光点，引领你前进的道路；像一种力量，让你在知识的海洋中遨游……读了《鲁滨逊漂流记》让我感受到了鲁滨逊为生存而坚强奋斗的精神；读了《西游记》让我领教到孙悟空七十二变的本领；读了《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人的一生是坎坷的，是需要我们坚持不懈地去努力，我们的一生才会辉煌。
热爱书吧！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书是看不完的，一本书就像一粒种，在春天冒出新芽，在你一步步读下去时，它就在一点点生长，当你读完时，也就在秋天，他成熟了，也迎来了“收获”。
热爱书吧！读书破万卷，下笔如有神，一本书里的知识是无尽的，只有多读了，才会对你的写作有所帮忙。读书是一种乐趣，他会带领你走向更广阔的天地，他会让你明白更多搞笑而又神秘的事物，打破心中的问号，不仅仅如此，他还能陶冶情绪，消除你心中的苦恼。
一寸光阴一寸金，请赶紧拿起手中的书，好好地读读吧！
读书的感言3
《木偶奇遇记》我很喜欢这本书,这本书让我受益匪浅,他是人生道路上的明灯,为我照亮前方的路。皮洛曹受狐狸和坏蛋的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救,仙女教育他不能说谎,每当他说一次,他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长的在屋子里都不能转身了。后来被卖到玩具国,变成一头驴子。最后他在鲨鱼腹中与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了曲折以后,皮洛曹变乖,最后终于成为一个真正的好孩子。
这篇童话,通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义,痛恨邪恶,我们只要勇敢的去面对困难,不被困难吓退,就能实现自己的目标我们要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动、互相帮助、知错就改,能帮父母的好孩子。
读书的感言4
书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。
打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我能够随意想象，想象自己是蓝天，一望无际;想象自己是月夜，寂静美丽;想象自己是海浪，澎湃不息;读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外…
读书是一件乐事，趣事，让人变得深沉达观。
任何物体都有承载它的器皿，唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识，但能够尽量摄取，而唯一的途径即为—读书。论及书籍，托尔斯泰曾坦言：理想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说："智慧，友谊是黑暗中唯一的光亮，倘若没有钥匙，如何打开智慧之门，又何谈放射光芒?(人生感悟)可见，书籍，使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡，实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化，智慧相结合的过程，也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质，还能使人树立更为健康人生观度，做一个忠于祖国，尊老爱幼之人，成为一个有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命，成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答，对于国家的培养，对于父母养育之恩的回报，无疑读书是回报她们的最好方式之一。
读书是一种陶冶，是一种享受，领悟是心灵净化的快慰。
在茫茫人生芸芸众生中，不以荣辱待己，不论成败待人。不热衷追名逐利，使自己超凡脱俗，你会仰头看天，蓝天澄清，白云悠悠，释怀心里的郁结，应对现实，笑对人生。在物欲横流的日子里，品味古人谈的"知足常乐"，"人到无求品自高"的教诲，会注入一般清醒剂，快乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处，"天生我材必有用"这句名言会告诫我，"三百六十行，行行出状元";当我志得意满时，"一杯水的容量"会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状，不思进取时，屈原的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，就会在我耳畔响起…
以前书中体会过"怦然心跳";以前在书中有一种"莫名感动";以前在书中进行自我审视，也以前在书中看到人生百态……我只愿情绪伴书平和而宁静，灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为，而是提高自己的学识。我想带着目的去读书的效果会好一些。想想自己缺的是什么，就学习什么。自己少的，在别人那里也许就有，所以宽容多，理解就多!
读书的感言5
书籍，是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然听说：书籍是人类进步的阶梯。是啊，读了一本好书，就像是交了一位良师益友。有了书籍的熏陶，生活才会多姿多彩。
读书就像蜜蜂采蜜一样，每一种都要读一读。 文学类的书可以帮助我们提高文笔;而科普类的书则可以让我们拓展视野;童话类的书可以提高我们的想象力。由此可见，每一类书带给我们的影响和知识是不一样的。既然是这样，我们就应该多读书，读多种多样的书。
还记得三年级的一次作文，我隐约想起了“不假思索”这个词，但具体怎么写的我也不太确定。突然，我想起了什么。拿出了书包里的《哈利波特与凤凰社》，翻到前几天看的地方，果然，“不假思索”这个词映入我的眼帘。而我也就“不假思索”地写下了“不假思索”这个词。所以说，阅读书本还可以增长我们的词汇量，并帮助我们学习到不少的生字。而且，可以随着作者的情节设定，学会如何更好地去写文章。
书，的确是个好东西。它可以让人在闲暇时刻有件可以做的事：它可以让时光变得惬意……朋友，在那宁静的午后，在微风暖阳下，静静捧起一本书吧!当书中清灵的文字流入心灵，是很美好的时刻……
读书的感言6
我是个热爱读书的女孩，我认为，读书是一件很高雅的事，它让我快乐。记得《论求知》里说：读史使人明志，读书使人聪慧。
读不同种类的书，能让人得到不同方面的提升:读《简爱》，我读到了在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终必须会获得幸福，获得自由和和平的地位;读张小娴的文章，我懂得了我们年少的所谓"爱"都是不切实际的;阅读亦舒的文字，我明白了一个淑女应有的智慧从杜拉斯的《情人》中，我读到了一个矛盾却又聪明的女子……我所读过的书大约有三千多本，其中我最喜爱的莫过于《傲慢与偏见》了：这本书是简·奥斯丁的代表作，他在这本书中阐述了虚荣和自尊是人众的通病，而现实却总是对人的主观臆测进行嘲讽这一观点。也正是这一观点使它成为英国最长销的畅销书。
中国作家中，我印象最深的是张爱玲和李碧华。原因么——她们聪明，她们悲哀，她们比李清照和三毛还要悲哀。她们把男人看的太透，太无懈可击，以至于心走得比时间快，未以前历过感情伤筋动骨的神魂颠倒，就已经步入了人生的秋天。这是身为一个女人最大的悲哀。我喜欢的作家很多，从李白、杜甫、纳兰、晏殊到钱钟书、品钦、歌德或普鲁斯特、欧·亨利、柏拉图、福克纳、老舍、冰心，我都甚是喜爱。常常有人问我"你为什么爱读书?"
我认为，主要因为一.读书能够增加知识面，提高对事物的敏感度;二.这个世界上太多谬误得到张扬，我们就应用真理去反驳它们。读书让我快乐，我爱读书!
读书的感言7
儿子一生下来，就对我写的书法字很感兴趣。每次抱着他，他总爱仰着头看墙上的黑字。儿子没讲话之前，我们常唱儿歌给儿子听，儿子除了笑，不会跟我们发一个字音。儿子两岁半了，妻子买回一叠无图的生字58卡，教儿子读。儿子不出声，只是睁大眼睛认真地看，感觉他也在竖着耳朵听。教了两三遍妻子把字撒在地上，让他“捡”回指定的字，儿子可以全部“捡”对，让他把指定的字送给谁，他绝对不会“选”错字，也绝对不会送错人。这个发现给了我们很大的信心。我们高兴极了，常常陪儿子玩各种花样的识字游戏。儿子学得很带劲儿、很轻松。不久，儿子终于开“金口”了更是可爱。带他去大街上，只要看到字，他就会停下来认字、读字，不会的字就问。这样，儿子认的字多了。
接着，我们就开始正式地和儿子一起读故事书。慢慢地，越读越多，儿子认识的字也多了。到他四五岁时，我经常从书店买回许多图文并茂、字很大的那种小人书。这些书籍很适合儿子看，每天我和妻子总要抽出一段时间和孩子一起读书，或者把书中的故事绘声绘色地讲给孩子听。然后又从故事中抽出三五个字，来玩识字游戏。有时，因为识了一些字，儿子也会捧着书，一个人读一读。
后来，慢慢过渡到读故事。很多时候，我会抱着儿子坐在腿上，用手指着书上的字慢慢读给儿子听。读的故事多了，儿子无意中认识的字也多了。于是我们又用“随文识字”的方式教儿子认字。随着儿子的识字量慢慢增大，可以自己读一些简单的儿童故事了，但我们并没有放弃和儿子一起读书的乐趣。很多时候，我会和儿子坐在一起，我伸出一只手，儿子伸出一只手，共同拿起一本书。我读一段，儿子读一段，我读一段，儿子读两段。同时，我又从音像店买来很多的故事磁带给儿子听。听完后，再从书店里找到有一样故事的书籍给儿子看。儿子很喜欢这种方式。
带儿子逛书店，给孩子选择书的权利“人是环境之子。”对孩子来讲，书店就是培养孩子读书兴趣的好地方。俗话说得好,“常在河边走，哪有不湿鞋”那么，“常在书店逛，哪有不沾书香”的。书店就像一个“气场”孩子去的次数多了，也就产生了“场效应”。因为在书店里看书的孩子很多，或坐或趴，都在翻看着自己喜爱的书籍。带儿子到这样的环境中逛逛，自然而然地加固了他看书的习惯。
两年来，我和儿子逛遍了衡阳市区大大小小十几个书店。渐渐地，逛书店成了我和儿子的共同爱好。最初去书店，我还要经常跟着儿子，观察儿子在看哪些书，必要的时候给予一些引导。
后来，我俩一进书店就“分道扬镳”各看各的书去了。对于儿子选择的书籍，我给了他充分的自由。在我看来，在孩子还没真正喜欢上阅读的时候，首要的任务应是想方设法激发他们的阅读兴趣，并设法呵护之，而不是用诸如应该读什么、不应该读什么、什么书读了要没收这样的“禁令”来扼杀他们的阅读兴趣。
我认为，凡是书店里的书，只要孩子乐意看，就让他尽情地看，我基本上不干涉。至于买书，我则给儿子立了一条规矩，漫画书可以在书店看，但不买。理由是漫画书字少，一本书有时不到半小时就看完了，买了划不来。其余的书，只要儿子喜欢就买。当然，孩子们的读书兴趣往往与家长的愿望是合不上拍的。
现在经常在网上和书上看到教育专家和学者为小学生和中学生开出的必读书目。许多家长就照着这些“必读书目”和“推荐书目”去给孩子们买书。还有的家长更厉害，要求孩子必须看作文书，买教辅书，而孩子对这些书并不感兴趣。
当代著名学者余秋雨先生曾经说过这样一句话：“老师和家长在不知道孩子兴趣的前提下，不要硬性给孩子开出书目，使孩子失去了阅读兴趣。”这话说得很有道理。
有一次，我和儿子在书店看书，旁边一位年轻妈妈带着一个小女孩到书店买书。小女孩看到书店里有那么多精美的好书，非常高兴，精挑细选了几本故事书和童话书。没想到年轻的妈妈看到了，气不打一处来，一把夺过小女孩手中的故事书，拉长着脸说:“就知道买这些书。看这些闲书有什么用,对你写作文又没有什么帮助。你怎么不去买几本作文书呀?也好学学别人怎么写作文。”结果,那小女孩兴致全无,一脸的无奈。不用说,家长把读书看成是考学,为了提高成绩,此时的小姑娘呢?她已视“读书”为一种负担了。
读书的感言8
今天我看了画蛇添足的故事，讲的是从前有一位夫人突然去世了，她给她的三个儿子留了一瓶酒，三个儿子抢着要喝，但是就只有一瓶，他们决定画蛇，看谁画的快就给谁，有一个人最先画完，但是他看别的人都没有画完，又去给蛇画了只脚，结果有人画完了，就把酒就抢走了。
这个故事让我明白了，做事情要实事求是，不要像故事里讲的这个人一样随心所欲。
读书的感言9
莎士比亚说过："生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。"列宁也曾说过："书籍是巨大的力量。""书籍是人类进步的阶梯。"这是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过："我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。"对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧!
读书的感言10
读书，让我拥有一份绝美的情绪。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，能够随意想象，想象自己是蓝天，一望无际;想象自己是月夜，寂静美丽;想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅简单诙谐的书，我能够尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦情绪。
读书，让我的教育理论更丰富。
"书籍是人类进步的阶梯"。教师需要读一些教育理论书籍，透过读书能够加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从"关注我们时代的伦理觉悟"、"走向人对人的理解"、"道德教育"、"从尊重日常生活的德性品格开始"等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑;李镇西老师的《爱心与教育》使我的.心灵受到激荡，"随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩"，让我重新反思自己的"随意"与"从容"，突然间我觉得以前的"随意"是一种逃避，以前的"从容"包含着惰性;博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地应对生活。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力;当我抱怨自己一无是处，"天生我材必有用"这句名言会告诫我。当我志得意满时，"一杯水的容量"会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状，不思进取时，屈原的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，就会在我耳畔响起;当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的情绪尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧!
读书的感言11
今天老师让我们写《爸爸的花儿落了》的读后感，所以我一回家就读了《爸爸的花儿落了》这篇课文。这一篇文章是随着主人公起伏的思潮而记录下来的，所以文章较多采用插叙手法，时而写眼前的事，时而回忆往事，使文章显得波澜起伏。
文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情景;通过忆述探病时爸爸说的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形──这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又忆起爸爸爱花的情形。
还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要她闯练，让她到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过;最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。
文章的作者小时候就失去了父亲，家中只有母亲和一群弟弟妹妹，可作者却不因此伤心落泪，反而在这种情况下意识到她已不再是小孩子了，这种精神也是我们应该学习的。这篇文章首尾呼应，写的很不错。
读书的感言12
亲爱的老师、同学们：
一张桌，一把椅，一盏灯，一支笔，一杯茶，一本书。在夜色笼罩的幽静中，我打开了你，几番品味后，我记下你的芳名——《告诉世界，我能行》。
于是，我与你同踏上了漫长的心灵旅途，聆听着你那字字如珠玑的解说，品尝着你那一个个让人心动的故事，体会着你那一句句迸发出智慧的金玉良言，陶醉于你那浓浓的墨香里，遗忘了白日的烦恼与喧嚣……
记得你给我讲的学生卢素玉德那个故事，她被评为了区出色学生代表，在参加完表彰大会后，当着市里那些最出色学生的面，喊了正在路边修车的父亲一声“爸”……这种声音是那样恬静，甜美，没有忸怩，不带虚荣。我的心不由得震颤了，我一下子体会到：亲情，不需要包装!而想到我自己，有时父母到学校开家长会，我都会让父母穿得体面一点，不要穿得那么寒酸，可能就是在同学面前挣个体面，想到这，真让我有些汗颜了，原来做儿女的只有丢掉这份虚荣，才能享受亲情的温暖。
还记得你跟我说过小青年记者采访山里的孩子遇到的困难，他们走在坑坑洼洼的山路上，时不时地便滑倒一下，其中有的小记者已经把衣服跌破了，鞋子穿破了，但他们依然在坚持着没有人放弃。想到这，我很惭愧，平时别说跌倒了，就是走路不小心扭到脚都会愤愤不平大半天，我很佩服他们，因为是他们让我学到了坚持的可贵。
于是，在嘴角扬起微笑的过程中，有所领悟，有所品味，书中一个个故事吸引着我，一个个人物感召着我，我的灵魂在接受洗礼。思想深处也多了一份成熟，猛然间有了一种长大的感觉。其实还不如此，读了这本书，还让我有了更远的眼光，更高的境界，那些街上游逛的青年，流里流气，不伦不类的打扮让人头昏抱大的一代对歌星如痴如醉，而对英雄前辈不屑一顾，说他们过时，无奈的一代，对游戏漫画如数家珍而对英雄的故事却视而不见……何谓潮流，何谓先进，何谓明智，这一切都有待于我们反思，觉醒!作为同龄人我真诚的呼唤大家，多读一些好书，让我们美好的青春不再荒废，让民族强大起来。
少年智，则中国智，少年强，则中国强!
读书的感言13
一进房间，《笑猫日记》《笨狼的故事》就映入眼帘。各种各样的书让你目不睱接，无法想象。在书的餐厅里，你还会看到“书”一个大字。
每天，你都会发现一只掉口水馋猫贪婪地读着，一本又一本的书。当老妈高声喊到：“吃饭了，睡觉了”的时候馋猫也不会知趣地逃跑。因此，每天都有新书进天堂，怎么样好玩吧！
你不给她书吧，还真可怜的，你一给她书她就格外放肆，所以长时间“猫”就成了典型的近视眼。
早上15分钟，晚上半小时，睡前三页，这就是猫的习惯。
这猫是谁呢？她就是我。
读书的感言14
书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活能够清贫，但不能够无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，明白怎样才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会透过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的潜力，培养自信心，构成实践潜力。有道是"腹有诗书气自华"，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。
读书的感言15
这天我的读的书是《冒险小虎队之解开死亡密码》这本书讲了3个人用他们的勇敢与智慧闯过了亡者设下的所有陷阱，找到人真正的宝藏。
我读完这本书后觉得我们和他们有很大的不一样。他们遇到越扑朔迷离的事情他们总想尽最大的可能把谜题揭开，而现实的我们遇到这种事情总会觉得太难而放下，只有少数的人有这种勇气。在故事中他们被人用枪威胁，但是他们临危不惧，用自我的智慧把敌人制服，这一点令我相当的佩服。
当他们快要找到真正的答案线索又突然中断时，他们不是放下而是努力回想自我有什么细节遗漏了。换成是我们肯定是先向他们一样，最后还是选取放下，因为我们没有他们那么坚持不懈，没有渴望揭开迷题的那颗心。
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