家长会感言(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，我们总会收获一些心得和感悟，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么你知道感言如何写吗？下面是小编为大家整理的家长会感言，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长会感言1
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。但每次去儿子学校开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动的听听算了。包括这次我们班主任黄老师的发言也是如此，总是指着你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，我心里也不好受。所以我不会来指责你们，只是撕开温情的面纱来把真实情况摆出来。
家长会感言2
家长会是幼儿园常见的家园沟通形式，也是幼儿园教师直接面向家长的一大形象工程。这次家长会，从策划到完善，到最终的实践，让我们教师成长了很多，也学到了很多。从家长们脸上的笑容和结束时不舍的脚步，都让我们对召开下一次家长会信心百倍。得到引领很重要，当然，实践、反思更是不可或缺，所以我在想，本次家长会的成功不得不考虑以下几点：
一、成功离不开园领导的重视和年级组长给我们的帮助。
园领导非常重视本学期的开学家长会，提早为我们梳理了内容提纲，大会小会上一致强调什么是重点要讲的，什么是必须要讲的，还鼓励我们运用多媒体，采用丰富的形式。年级组长也非常用心，为我们准备了上学期期末测查分析报告和有关幼小衔接方面的资料，还经常询问我们准备得怎么样了，需不需要帮助。园领导的重视和组长的关心给了我们莫大的动力。
二、成功离不开充分的准备。
为了确保家长会的质量，保证孩子们的父母能参加，我们将家长会的时间改在了周末星期六上午。为了不让早到的家长无所事事，我们准备了很多以往幼儿自制的图画书供家长们传阅。本次家长会重点要向家长介绍早餐改革的目的和意义，鼓励全部孩子都能积极地参与晨间锻炼，于是我们就思考从晨间锻炼下手，让家长生动地了解我们的晨间锻炼。在孩子们和老师一起认真锻炼做游戏时，我们拍下了他们的精彩瞬间；还找来邓超老师为我们录制了早操活动的视频；在家长会的时候让家长们观看。家长们满意的笑容和驻足的脚步，让我们感觉到这样的准备是必须的。
三、成功离不开班级教师间的相互协助。
本次家长会我们既有分工又有协助。在制定本次家长会提纲时，我与班长黄老师就商量：她作为班长重点讲班级幼儿的发展情况和一些事务性的工作；我执教的是早期阅读课程，结合4月的读书节活动，我重点在亲子自制图书方面为家长做引领。为了我们的这个自制图书的活动能顺利开展，也为了家长们能从我的引领中有所获，我上网查阅了很多资料，并将我以前的经验进行了梳理。向家长介绍了自制图书的价值和意义，重点在自制图书主题的来源和制作要求两方面给家长做了引领。在开家长会时，她讲，我负责记录和家长的签到；我讲，她负责记录和签到；保育教师负责为家长们准备开水和几个来园孩子的照顾。
此次家长会，虽然比较成功，但是在后来年级组交流中我们也感到，在家长资源利用，家园互动这一块上我们是比较缺失的一个环节。其实，我班幼儿家长中有许多高学历家长，也有教育界的同行，还有很多关心和愿意帮助班级教师促进班级工作的家长，但是在本次家长会上，我们没有考虑到这样一个环节，没能请一些较为优秀的家长站出来做一些引领和推动。在以后的家长会上我们会做这方面的尝试。
家长会感言3
今天下午，参加了儿子学校的家长会。这不是第一次，也不会是最后一次，但是，颇多感慨。
家长会安排成两个阶段，第一阶段是全体大会，学校领导介绍总体情况。印象深刻的是一个常务副校长有关高中课程改革问题的一番话。他的中心意思是：新课改的主旨是提高学生的动手能力，全面提升学生的素质，避免高分低能的问题。不过这个命题尽管是老早就提出来了，而要真正实施起来，难度相当大。新课改要将学籍制改成学分制，高中阶段要修完144个学分。到了高中二年级不再分文理科，而改成必修课和选修课。
其实，这些改革也不是今天刚刚提出的，问题是什么时候实行和怎么实行。实行这一切的前提是高考要改革，如果高考还是像现在这样的分文理科，那么高中的课改就不可能实行。只有像江苏那样高考只考语数外，高中阶段才有可能实行真正的课程改革。而据说，浙江省的高考明年起吗不可能这样改，主管部门的主管领导一句“还是积极稳妥不宜大动”为明年浙江省的高考定了基调。而且，这样的基调可能要管好几年。这样看来，新课改也不可能在近期大张旗鼓地展开。用这位校领导的话说就是“态度积极、步骤稳妥”。
有一点很吸引人，这位校领导说，有关新课改新的课本教材已经开始使用，但是教师、各种作业习题以及辅导材料还没有及时跟进，也就是说现在的教师在教学方面面临两难境地：要是拿老教材的习题让学生做的话，等于让学生在学习老教材，而新教材的练习题等还没有出来，不用老教材还不行。这也难为了那些教师。不过校领导说，我们的老师都是经过新课改的辅导培训的，我们的老师算是对新教材掌握最好的，要是我们的老师还不能完全掌握或者理解不了的话，其他学校的老师就更谈不上使用和辅导了，这是我们学校的优势。这位年轻的校领导今年刚刚被评为特级教师，思路很敏捷，说话口气也很大，不知道他的话是不是切中要害、实事求是。
家长会的第二阶段是小会，在每个班级举行。儿子所在的17班是个文科实验班，只有38个学生，比其他班要少十几个人。班里布置得不错，每个家长拿到一个信封，里面装有一张各位任课老师的联系电话，还有一张儿子两次考试的成绩表，包括各门分数，班级排名，年级排名。儿子第二次考试进步很大，第一次在班内名次是22名，全年级是200多名，第二次班内名次上升到第九位，年级窜升到52位。而且班主任在讲话中几次表扬。难怪这次周末回家儿子心情很不错，自我感觉很好。
班主任是个年轻的女教师，很轻柔，很耐心的那种，模样也很周正，特别是一口带着杭嘉湖地区方言口音的普通话，显得温文尔雅。她通过投影电视，介绍了班集体几个月的工作。看来不错，军训拿到几个好名次，运动会也很不错。老师特别指出，这个班情况特殊，38个学生只有6个男同学，严重的比例失调，这对搞运动很不利，即便这样，他们仍然取得了年级第五名的好成绩。另外，两次考试也很有收获。和理科实验班比，虽然进入前一百名和前二百名的绝对数有所落后，但是进步明显，而且这次考试，因为数学物理都是100分的，而文科的地理历史则是50分制的，明显文科要吃点亏。老师轻言细语，让家长们感到鼓舞。
家长会还邀请了一位家长代表一位学生代表发言。家长代表是电大的老师，他的儿子这两次考试都不错，分别是第一名和第二名。他说到，儿子在小学三年级时曾经到北京学过一段的围棋，只有一年，考虑到成才的几率太低，最后还是决定放弃，让他回来走普通的成才之路。会后我问这位家长，这是家长的意见还是儿子自己的意见，他回答，还是我们的意见，他也表示同意的。这很有借鉴意义，走自己的路，走适合自己的路那是关键。学生代表据说是一个地区的中考状元，的确比较优秀，很老练。
家长会的高潮来自班主任玩的一个噱头。班主任老师告诉家长，你们的子女写了一封信，夹在课本里，是他们的心声，你们要看看，然后写一点你们的感想给他们。
我拿到了儿子的信。儿子的信很平实。就是说这次考试有了较大的进步，不过还不够，没有什么炫耀的资本，要继续努力。儿子在信的后半部分用了一段英文，看来他小子想耍我们一下，欺负我们不懂外语啊。这也是儿子这次考试成绩好感觉不错的表现。
我顺手写了几句话。大意是说，爱出难题的儿子：你给我们出了难题，你知道我们看不懂英文，也许这就是我们的差距。不过不要紧，那段英文中有一个词我还是懂得的，那就是“LOVE”，有了爱，就有了一切，有了爱能跨越一切障碍，爱能够拉近遥远的距离。最后我提醒儿子，注意，好的成绩不是用来炫耀的，好的成绩是今后发展成长的基础和台阶。要努力。
班主任老师是个细心的人，很小资，希望营造一个温馨浪漫的家长会氛围。就在我们看信和写信的时候，她特地播放了一段“感恩的心”的音乐，很有些煽情，我环顾了一下，有几个母亲眼圈红红的。的确，子女们的成长需要情感的交流，平常在家不一定能够这样这么想，即使这么想也未必会写出来。
我把这个事情说给儿子听时，儿子说，我本来就没有想煽情。也是，都是大老爷们，还是踏踏实实地好，一砸一个坑。
家长会的小会也结束了，我和班主任聊了儿子打篮球的事情。儿子从小喜欢篮球，喜欢到了痴迷的地步。总是幻想着有朝一日当上NBA的球员，幻想着和艾弗森一样飞翔在球场上。初中时，我们禁止他参加校队，为此他老大不高兴，心里很别扭。上了高中后，他偷偷瞒着我到校篮球队报了名，而且被录取了。我很恼火，当时班主任老师来了电话，我们交谈过。老师也认为他的自控能力不够，怕他耽误学习。儿子回家后，我们长谈了一次。我们约定，就打一年篮球，前提是在年级能够进入前一百名，要是进不了前一百名，自动退出校篮球队。高二不能再进校队，可在平时打球，到了高三，基本要全力以赴投入备战高考，不能再惦记篮球。
这次考试能够有一个好成绩，大约和为了能够打上篮球有关系，篮球成了刺激他出好成绩的手段了。尽管这不是个好的方法，但是也是没有办法的办法。就像是他母亲说的，要是他心里老是惦记着篮球，人在课堂，心在球场，也不能专心致志上课。你可以管他不参加篮球队，但是你阻止不了他喜爱篮球，想篮球。所以，让他打适当球，纾解他对篮球的渴望，让他的篮球能量有个释放的窗口。关键是怎么引导他拿捏好尺度，适可而止。
我和老师说，这事还得您辛苦，儿子听您的。
老师说咱们共同来完成吧。
家长会开得不错。
家长会感言4
这场令人心有余悸的家长会可算结束了，不得不道几句肺脯之言。这估计是我印像最深的一次家长会了，五十个孩子围坐在中间，各个像被霜打的茄子，不敢直视把我们团团包围的家长。虽说这次家长会对我来说不是什么好事，但其中也有开心与感动。
黄老师的发言，其实是最令我开心的，她把每一个都做了归纳总结，我被列为了“头脑聪明灵活，但学习忽冷忽热，成绩忽上忽下不稳定”的那一类，我开心是因为老师对我的肯定，证明她相信我可以做到，我不会辜负这份信任的。师老师的话给了我深深的教训，她抱了几本要表扬的作业，轮到我时，她无意翻到了一面没改错的地方，其实从头至尾，我就这一次忘了改，偏偏在这种重要的场合被发现，老师立马就把我当了反面教材来批评，唉，这也怨不得老师，谁让我没有及时改错呢，要不也不至于在大庭广众之下出丑，学习真得是来不得半点懒惰呀！看我就遭报应了。
还有一点值得反思，就是“最受欢迎人物”评选，我落选了，其实这是有原因的，身为地理课代表的我，面对那些死活不愿交作业的同学，我没有讲究方式方法，而是采用不耐烦，()粗暴的态度对待他们，难免得罪了很多同学，我知道这有我的责任。尤其是有一个我极不喜欢的人也当选了，我才意识到，我总是对别人有意见，挑别人的毛病，其实问题在我身上，在这里，我对自己说一句话：“挑别人的毛病，不如找自己的问题。”
到了颁奖的时候，看着马小媛一次次上台领奖，我似乎习惯了她的优秀，且不说她。来谈谈我的同桌，肖童。还是我的小学同学，那时的她成绩也算平平吧，现如今，她已经远远的超过了我，这不是偶然，这是必然，因为余老师说学习效率决定成绩，单说一个小例子，每次美术课，班里都乱成一团，我多少会受些影响，而她，似乎有着一层金钟罩，可以埋着头，一刻不抬地写作业，平时但凡老师交待的事情，不管检不检查，她都会认真完成，而我总要给老师打个折扣，这就是我们的差距呀。我很庆幸有这样一位一丝不苟，踏实稳定的同桌，能时刻鞭策着我。
这次的考试，曾经成绩被我甩在身后的几位同学让我感到震惊，有的已经赶超了我，有的紧随其后，看架势时刻会赶超上来，我想我得重视这个事实了，必须奋起拼了。
早在几天前，我就要求妈妈千万不要上台发言，她也答应了我。因为我不想她以退步生家长身份发表感想，那得多打击她呀。但是不知什么原因，她还是出现在了讲台上，很感谢她，没有在上面讲成绩，也没有讲我的“坏话”，只是用她的亲身感受告诉我和同学们，做人做事学习只有两个字“用心”，而其中最令我感动的是她用一句话来和别的父母共勉“孩子烦我千百遍，我待孩子如初恋”，其实妈妈我真得没想烦过您，我知道我的不认真还有面对任何事情都忽冷忽热的态度让您身心疲惫，一度让您失望，但痛过之后，您仍坚持在我的身边，为我保驾护航，谢谢您！
都结束了，从下一秒开始，又是一个新的我，加油，下次的颁奖台上必将多些我的身影！妈妈的笑容也将多绽放几次！
家长会感言5
做为家长的我，走进了孩子的学校和教室，看到了宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅和地面，窗台上鲜艳的花，现在孩子的学习环境真是太好了，我不由得想起自己小时侯上学时冬天封窗户和轮流生火炉的情景。当一年级的老师真不容易，孩子们也不会打扫卫生，辛苦了老师！
每一次和班主任李老师面对面沟通时，我感到老师非常坦诚，认真负责，看得出她是真心喜欢这些孩子们，我为孩子们能遇上这样的好老师感到特别欣慰，向老师道一声：“您辛苦了！谢谢您！”李老师对期末考试做了总结，各门课程孩子们都考的不错，做为家长我认为这是老师认真负责、教育、辛苦付出的成果。班主任让胡舒雅的妈妈和我们一起交流座谈，胡舒雅妈妈做了发言，非常精彩，她讲述了平常如何教育孩子的一些事情，关注细节，鼓励为主，平常我自以为做的不错，为孩子付出了很多，一比才知道还差的很远，也体会到家长对孩子教育方面的榜样示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其实是把孩子养活大了。同时也十分羡慕这位好母亲。孩子这次考的不错，做为家长参加家长会心情格外的好，回想起有时候自己心急了，经常没有耐心训斥孩子，用老师的话来说是赏识教育，多鼓励，从现在开始一定要多注意教育孩子的方式。要说感言，我的感想归根结底就是，学校是孩子成长教育极为重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚定后盾，老师是孩子成长教育的培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，大家都对孩子的成长起着至关重要的作用，为了孩子，让我们共同努力！
在李老师这一学期的认真培养和教育下，我觉得孩子在读书、写字、语言交流各个方面都进步很大，在此我非常感谢李老师！我庆幸孩子选择了一所能让她快乐的学校，也遇到了一位有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。衷心祝愿学校教育稳步成长，飞速发展！
家长会感言6
这个假期里我们都和思琳探讨了这次家长会的内容,她也意识到一些问题是要纠正,以及加以防范。
张老师:你好!昨天家长会我了解到班级里的,孩子们让您费心了,之前廖嘉浩也让您费了很长时间,您现在还是带病工作,真是辛苦您了,祝您身体健康!工作顺利!
通过这次家长会,让我们更清楚孩子的学习状况和老师们认真负责的教学态度。
这周家长会的召开，使我更加了解了学校和老师的教育，并使我更深入了解了乐乐在学校的学习和生活。
参加完家长会，听了老师们的介绍，非常感谢老师们的辛苦劳动，为孩子们的成长想了不少办法，用了不少心血。同时，对照自己，把时间用在孩子身上非常不够，感到惭愧，今后一定多挤出时间与孩子在一起。
家长会开得很好，谢谢老师们的努力工作。
通过每一期的家长会知道班主任和各科老师的辛勤付出,我感到很高兴.关于近期的浮躁有同感,昨晚同他谈到这方面后,他说以后一定改过.
谢谢孙老师！能把这么多孩子在这三年的成长发展历史逐个了解，已经是件不容易的事，我们非常理解，特别是看到孩子对老师和班级的形象会懂得去呵护，就能看出老师的魅力所在。这么好的一种学习氛围带给孩子的信息是：学习是一种快乐的事，有能力的孩子会极力地去做得更好，能力差点的也会想着为班级去努力尽一份力，孩子都会懂得尽最大的努力在最后一学期去把最好的成绩回赠老师，请老师放心吧！祝老师身体健康！幸福快乐！
家长会上看到孩子们的进步，得到了各科老师的肯定，作为家长的我，倍加替孩子们感到高兴，也看着浩鹏从人生的第一个经历的挫折中慢慢平稳过度，妈妈只想说感谢孙老师，也祝浩鹏真的长大了起码你是具备了不屈不挠的学习精神。眼看最后三年的小学学习相处马上就要结束了，作为家长的我内心竟也泛起千百个不舍，希望浩鹏好好珍惜和老师们、同学们的最后相处的时光，把坚持做到最后，交给自己交给老师一份满意的答卷。
班主任反馈了孩子们德智体的表现，各任课老师也反馈了孩子们的学习情况，我们觉得六（3）班在孙老师的直接教导下，在各任课老师的耐心教育下，孩子们在德智体几方面都有了很大的进步感谢各位老师的辛勤付出，我们也表扬了聪 聪好的方面，对存在的不足也明确指出，希望她能发扬成绩，再接再厉，以最好的状态努力学习迎接期末考试。
感谢老师们和孩子们的精神准备，尤其是孙国华老师对班上39个孩子进行了全面客观的逐个点评，让我们家长理清楚地了解孩子在校的学习生活情况。读了孩子写给爸妈的信，颇受感动。“我不会辜负你们的期待，我会加油的！”我知道这是孩子的真心话，我相信他能说到做到的。
尊敬的老师，您们好：本次参加家长会受益匪浅，我们非常认同老师对孩子们的教育方式，同时也交给我们不少教育孩子的好方法，我的孩子能在你们的教导下健康成长是我们的荣幸，老师们辛苦了，谢谢您们！
开完了孩子的家长会，确实深有感触：语、数、英老师对孩子们的学习是循循善诱，耐心辅导；对孩子们的生活确实是无微不至的关心，真是不是亲人胜似亲人，作为家长的我们确实很放心，谢谢你们！
转眼间这个学期已经过去了五分之四的时间，上周参加完家长会，父母都很有感触，老师们对同学们都非常关爱，善于教导你们，他们都付出了很努力的劳动，一切都是希望你们成才！父母对于老师们的教育方法非常信任和支持！翻看了你桌面上的作业及试卷，聆听了老师们对同学的点评和案例分析，看到你在台上能大胆发言，父母非常骄傲和欣慰！希望你继续努力，树立自信心，更加上进，更加阳光！
本周开完家长会回来，深有感触。也惊觉原来孩子已经长大了，有自己独到见解和思想，我们和孩子需要的是象朋友一样多作沟通和了解，为孩子能幸运地遇到几位尽职尽责，给予无私关爱的好老师而感到高兴和感激！
刚结束的家长会，给我们带来了不少感触和感悟，孩子需要努力的同时，作为家长也应不遗余力，关注更多。同时我也想到一点：通过几年的共同生活和学习，五班已是一个紧密团结的整体，希望同学们能在学习过程中，互相支持，互相帮助，使这个集体力量更强大！
家校间的紧密联系，为孩子的成长提供了强而有力的支持，本周五的家长会，各位老师的发言，让家长能更多地了解孩子在校的情况，对孩子的教育和成长有很大帮助！
家长会组织得很好，形式多样，内容生动有教育性。确实，孩子个性不一，因材施教是关键，班主任曾老师能有针对性地进行教育，效果明显，孩子学得开心，学得进步。
家长会内容丰富，老师们准备充分，感谢三位老师和各位家长。在家长会上了解了各科目的教学情况，很有创新和针对性，很符合这个时代和这个年龄段的学生的感知认知状态。
家长会非常精彩，老师和家长的发言给了我很多教育孩子的启示。家长会让我顿悟了不少教育孩子的道理，我会借鉴其他人的教育经验，调整做法，让我的孩子能取得更大进步
每次开完家长会，都让我感触很深。真的，孩子们在校一天天成长，他们的一点一滴进步都凝聚着老师们的许多心血和汗水。在这里，作为孩子们的家长我们深情地对老师们说声：老师们辛苦了！谢谢您们！对各科任老师的教学方法也很满意，每个老师都有各自的教学优点，对每个学生都极度负责任，可以说个个都兢兢业业、任劳任怨。 在以后的日子里，希望我们继续共同努力，携手帮助孩子们取得更大进步。
通过这一次的家长会，我们进一步的了解孩子在学校的表现情况和学习情况，也知道了许多教育孩子的方法以及青春期我们需要注意的事情！非常感谢各位老师的辛勤付出，我们的孩子才能够健康快乐成长！
很庆幸威达遇到了非常注重品质教育的老师，渐渐的改变了暴躁、坏注意多多的威达。现在的威达在做事前学会了用脑子想想后果，非常感谢各位老师对威达犯错时的及时教育！希望威达更加努力学习来报答爱你的老师和妈妈！
周五，家长会是学校面对面的互动，会上老师和部分家长的发言，让我们感触良多，有的家长的提议让我们深受启发，有的劝告让我们沉思，这对我们今后如何与孩子沟通和交流有了新的话题。多谢老师们的精心策划和细致的准备。
这次家长会形式新颖，家长代表的发言很精彩，让我受益匪浅。
孩子的进步，凝聚着个人的努力，老师的教导，家长很欣慰。
家长会上三位老师的发言让我们家长收益匪浅，教全面、真实地了解了孩子的学习、生活、交往等，对该年龄段孩子的特点作了详尽的分析和教育指导。谢谢各位老师，辛苦了！尤其是英语胡老师对每个孩子的学习情况作了具体的分析；数学陈老师对每个孩子进行了鼓励和激励；班主任、语文老师对孩子们出现的普遍性问题作了讲解。能够看出各位老师认真、严谨的工作态度和独特的高招妙方。我们会教育孩子珍惜小学阶段和各位良师相处的时光！
参加家长会很有收获，特别是培养孩子的自我教育方面，老师们费了很多心思，感谢老师的辛勤和努力。把家长会的情况和天怡作了交流，既肯定了她这个学期的进步，又分析了她还要努力的方面，天怡也很虚心，各方面的上进心都很强，我们也相信，在老师的指导、家长的帮助和她自己的努力下，会有更大的进步！
本周参加了六（10）班家长会，项老师、陈老师和胡老师都精心准备了，你们为培养学生付出了辛勤劳动，我们家长都很感谢你们，我们对你们的工作非常满意，愿六（10）班在毕业考能考出好成绩。
这个星期五在家长会上，了解到舒婷在这个学期中学习的情况，数学、英语表现不错，语文还进步了，希望舒婷能继续努力，将这份学习的激情延续到期末考试。
家长会感言7
20xx年9月27日一早，我怀着兴奋的心情和女儿一起去学校，今天除了送她上学，还要参加他们一年级学习准备期成果展示活动，为此，我还特地请了半天假呢。说心里话，女儿上学已经近一个月了，我对她的小学生活充满了好奇和疑问、期待和幻想。
在迫不及待的期待中，活动开始了，当我和家长们围在操场周围看着孩子们听着进行曲进入操场的时候，我的心情是激动的，没想到，短短的二十几天，一群调皮捣蛋的孩子已经能整齐、有序地排着队进入操场，俨然像受过训练的小仪仗队。
接下来的内容非常的丰富。在老师的带领下，小朋友自己做主持人，像模像样；小朋友表演上学操，生动活泼；台上台下互动的数字儿歌，此起彼伏；老师带领一起唱的英文儿歌，声形并茂；还有全体同学一起做的体育游戏，轻松有趣……，整个过程井然有序，师生配合默契。在这里，我看到了老师们在背后辛苦的教导。
在意犹未尽之时，早锻炼结束了，开始了我们班的第一节英语课，这节课让我收获了很多的惊喜和感动。黑板上可爱的PPT画面，老师生动的肢体语言和朗朗上口的英语一下子将整个学习氛围推到了最高点，小朋友们在不知不觉中进入到了一个奇妙的英语世界，“五官”的英语通过小火车型、小蛇型、小组等形式，让每个小朋友都有机会参与并朗读，在小朋友成功朗读后带动全班同学给予鼓励，大大的调动了孩子们的积极性。在这样一个气氛围中，让我也不禁想要参与其中一起学习。这样的情景让我想到，女儿在上学前从没学习过英语，而在这短短的二十几天里，从一开始的看不懂，听不懂，不会说到现在的喜欢英语，敢说英语。在这里，我看到了老师创新的教学理念和生动的教学方法。
接下来的语文课也非常的生动，老师善于让学生开动脑经，发挥想象力，用一个字，让学生拓展出无数的词组，有同学用错词组，老师也会引导同学挖掘新的字教授给孩子们；在教拼音时，启发同学们自己找出读音的注意点；另外通过循序渐进的方法，让小朋友们最终都能带着感情地朗读课文。在这里，我看到了老师的认真努力，孜孜不倦。
在活动即将结束之时，班主任老师为了让同学们和家长们能更快的适应学习生活，通过许多的事例给家长们进行了深刻的言传身教，针对实际的指引和开导让我非常的感动。让我真切地感觉到老师是真心爱孩子们，真切地想让孩子们快乐学习，茁壮成长的。
短短的两个多小时活动，带给我太多太多的震撼，我不想用太多的赞美之词来形容，因为这次带给我更多的感受是真实、惊喜和感动。我必须承认，我已经没有任何的顾虑和疑惑，在这样的环境中，我的孩子一定能好好学习，快乐成长！
家长会感言8
已经是第九次参加徐老师举行的家长会了。看见老师每一次那么精心的准备，作为家长我真的非常感动。在此，让我向这个班的各位老师们说一声“谢谢你们，你们辛苦了!”
在参加的九次家长会中，最让我有感触的还是这一次的家长会。这次参加家长会让我觉得与以住特别不一样，也与我参加过的其他家长会有所不同，其内容新颖，风格独特，形式创新。 家长会上不是仅仅只有老师在那里发言，而是让学生们投票竞选班干部，家长发言进行家委会竞选，内容很是丰富。
家长会中首先徐老师讲了孩子们近半个月的学习情况。然后就让孩子们投票竞选班干部，孩子们都很积极，而且发言的内容都很精彩！我的孩子也去竞选了班长、课代表等职务。我很高兴孩子能够如此积极地参加班级竞选，并且能够竞选成功。其实对于学生的“小官”，也许在大人眼中并不是多大的事情，但对于一个有上进心的孩子，需要通过参与的方式进行锻炼自己的表达能力，提高自己的参与意识，只有做一个对成功充满渴望的人，当面对困难的时候，那种渴望才能化成夜晚天空的明星，照亮前进的方向。何况，由此引出的教育外延内容还远没有结束。
在竞选之前时候，我也曾问小儿：“你参加竞选，想到过没有：若是竞选失败了咋办？”儿子说：“失败了，我会去发现自己的不足，更加努力，！”面对小儿这种心态，我也很是欣慰。竞选成功后，儿子也很是兴奋，说要好好干呢！
儿子都这么勇敢积极，我于是也去竞选了家委会委员。我愿意跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起学习，一起进步。创造更多于老师、及其他家长沟通的机会，互相交流教育经验。
最后，我真诚的祝愿家委会能办的有声有色，愿孩子梦茁壮成长，愿我们能成为最成功的父母，愿学校的明天更美好！
家长会感言9
11月3日下午2:00来到会议室给儿子开家长会，在来的时候对家长会的内容也略听了一些，知道是关于新教育的，要求孩子要多读书，但坐下来静静听米老师介绍完此次会议的内容后，我平静的心很难再平静下来。下面就米老师的会议内容简谈一下自己的感受。
一、让有限的资源体现无限的价值
我的孩子是一个活泼、好动，不爱读书，但特爱“听书”的人。（喜欢我讲他听）每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时，他都很高兴的陪我去，到那他不进去里面，只站在书摊跟前，翻来翻去的找，等我从里面出来，他也挑好了，好说歹说让给他买。每次买回家，看完一遍，就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了，让他回头再读，他就很不耐烦，认为读过了，没意思。在很早的时候我就在想，去胖发祥办借书证该多好呀！今天米老师给我们创造了这个好机会，让我们的孩子都有好书读。
二、孤芳自赏对孩子的成长不利
平时没有机会见识其他同学的绘本，只看见自己孩子的，心想没有给他指导过，能画成这样，很不错，有时在心里还有些沾沾自喜。今天有幸见到了其他小同学的绘本，真是让我大吃一惊，不论从文字，到插图，到排版，画的都是那么有模有样，干净漂亮。看来在这方面我们又落后了，平时只顾自己的忙碌，根本没在意过孩子的情况，这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。
三、农民工儿子的年阅读量
在孩子上幼儿园的时候，整天晚上问我：“妈妈今晚讲几篇故事，你累不累，能不能多讲点？”说句实话，每天晚上给孩子讲故事就像完任务一样，根本不会动脑筋去思考，去提问，去给孩子机会说听后感受，而听了这个农民工儿子的故事后，我觉得作为一名教师我是合格的，但作为一名家长我是非常失败的。人家的年阅读量近10万字，而我的孩子估计1万字也没有。
今天的家长会结束了，在我的心里引起的一连串的思考也开始了，感谢米老师给家长这样一次心灵的洗礼，一三班的孩子也会在幸福中度过自己的童年。
家长会感言10
新学期已过了两个月了，幼儿园各个方面都循而有序地运行着，是时候要让家长们进一步了解我们的幼儿在园情况，增加家园的沟通，从而收集更多更好的家园联系资料，交流双方的教育经验和方法。开好家长会，老师需要做好充分的准备，良好的语言与技巧，以及与家长沟通的耐心。以下是我开了家长会后的心得体会。
一，做好开会的充分准备。
在家长来之前，做好场地的环境整理布置，和座位的安排，舒适的环境能让人们敞开心扉来交谈;老师以及保育员都要准备好会上谈话内容，用微笑迎接家长们的到来，做好家长签到工作，清点人数，以便会后还要了解没能出席的家长情况。
二，调整心态，详细做好报告。
在会上发言，发言者最忌语言不清晰，说话紧张。作为班上的老师，家长会的引导者，持着自信，保持微笑，用亲切的语言去详细介绍幼儿在园学习、生活以及护理的情况，让家长全方位的了解情况，让每一位家长都能更放心的把孩子交给幼儿园、老师。光说还不够取得家长的信任，我们还详细的介绍了我们老师如何进行对幼儿的全面发展教育，就是用的是什么教材，每周计划怎么制定，孩子如何上课，学到了哪里，得到了什么知识;保育员还详细的介绍了自己为幼儿每天做的保育工作，这些都是家长们非常关心的问题，家长们都很耐心的倾听我们的讲解。
三，针对现象，给予家长温馨提醒。
家长会有很多理解错误的现象，一些家长对于自己孩子的错误就直接当面批评，不打不成材;有的人认为在幼儿园有老师教育孩子就够了，回家就不管了;有的人在家里，为了赶时间，看孩子吃得慢了，干脆拿过来喂，缺乏老师对孩子的那种耐心;有的人还没认识对接送孩子来园迟早问题的存在;早上来园没按照规定去医生那进行晨检;放学后，让幼儿逗留幼儿园玩耍的安全问题等等。根据以往家长们对教育问题，保育问题，安全问题等等的误区，我们也给予他们温馨的提醒，提醒他们保持耐心去教育孩子，提醒他们注意幼儿接送的安全，提醒他们配合幼儿园的各项工作，等等。
四，根据孩子的特点，与家长进行交流。
我们作为老师，需要对班上的幼儿的特点都了如指掌，因此与家长交流时，能说到重点，令家长信服。通过老师和家长之间的交流，家长与家长之间，让我们更多的了解了孩子在园、在家的一些表现。
五，收集反馈信息，加强家园联系。
听了我们的介绍，家长们对幼儿在园情况都有一定的了解了，更进一步加强我们的家园力量，需要多倾听家长的意见，想法，所以我们发了反馈表，希望能收集更多可贵的建议。家长一个好的建议也会让我们受益匪浅。
家长会结束后，很多家长对我们的工作都表示满意，有了这些支持，有了这些信任，我们将更加努力的做好自己的工作，关心照顾好每一位幼儿。通过这一次的交流，促进了我们家园的感情，所以我们老师和家长要本着一切为了孩子而去努力，让我们的孩子健康、快乐、活泼、茁壮的成长!
家长会感言11
昨天上午接到信息，下午17：30开家长会。不免有些小小的激动，因为从儿子和有些家长谈话中，以及拜读班主任赵老师博文中感知，赵老师是一位特别优秀的老师，所以我对家长会一直充满着期待。
17：30，入学以来的第一次家长会准时开始。
数学老师李老师首先介绍了本周的教学工作，主要是入学教育，比如常规、课前、课堂、课后训练。采用朗朗上口的儿歌教唱，孩子们比较容易接受，逐渐的渗入到日常行为之中。另外，都是刚入学的孩子，坐不住，注意力不集中是共性，要培养静坐倾听的好习惯。静坐前先做完个人卫生，解决完所有问题，再坐下来专心的做事。比如讲故事、听词语分分类、读句子找不同、数字传真等有趣的游戏。在游戏中学习，提高孩子们的兴趣。
李老师还讲了要家长赠送给孩子一套简单的学习用具。为什么要简单呢？因为孩子们还没有养成良好的学习习惯，每一样东西都会轻易引起他们的不专心和玩弄，分散了学习的专注力。比如自动文具盒、书包上的小饰件等等。因此要消失掉一切不良的因素。给孩子送上祝福，让孩子对学校充满神圣，从此爱上学习！
接下来是班主任赵老师与家长的交流。分为两个部分，一是就“梦想、责任、信心”为主题向家长阐述自己独特的教学理念；二是家庭教育中的注意事项。
“带着梦想走来，带着责任坚持，带着信心起航”。普通的三句话中感觉到赵老师坚定的态度和必胜的信心，给了我强大的震撼和动力，孩子在赵老师的精心教育下会出类拔萃，茁壮成长。
赵老师的教学理念：让孩子充满憧憬的`、充满惊喜的、充满期望的来到学校，轻松、愉快、高效的学习。打破以往的常规，避免盲目的写作业、做大量试卷，孩子产生厌倦情绪。学好基础知识，养成良好习惯。一年级主要是拼音和识字。赵老师给家长分享了四种识字方法：一、无意识识字。我们的汉字无处不在，招牌、超市、菜市场、游乐园等等，利用每一个可以利用的资源，教孩子慢慢的熟悉认识汉字。二、游戏识字。做一些扑克牌样的识字卡片，以出牌的形式玩。或者共同制定游戏规则，找出对方制定的汉字。结束的时候，边读边收，养成收拾东西的好习惯。三、阅读中识字。每天坚持亲子阅读，在阅读中认识巩固汉字。四、活动中识字。有活动就有生命力。
利用节假日或假期期间，开展识字活动，进行小组间的比赛。在识字的同时锻炼了孩子团结协作和运动的能力。
家庭教育对孩子来说特别重要，良好的家庭教育是孩子成功的必然阶梯。
赵老师就家庭教育给了家长一些很好的忠告。
一、帮孩子树立自信心。只有充满了自信，内心才是强大的，才不会被击倒。赵老师通过讲述沈石溪《狼王梦》的故事说明了自信的重要性。培养自信，首先家长要有耐心多鼓励，帮助孩子树立信心。家长要做到正强化、不比较。不要在他人面前说孩子的过错，保护其自尊心。
二、培养孩子的责任感。孩子的事情孩子做，教会孩子方法，自己亲力亲为。孩子的责任孩子承担，作为家长要为孩子负责任，为孩子一生打下良好基础。
三、创造安静的学习环境。孩子学习时家长不要看电视，给孩子做个好榜样，保持安静环境，提高学习效率。四、培养孩子专注品质。有始有终，不要半途而废，专心做好每一件事情。五、每天让孩子讲学校的事情。通过讲解可以了解孩子一天的学习内容和情况，锻炼语言能力，积累经历和经验。
这次家长会，让我倍受鼓舞，反思自己之前的所作所为和育儿理念，有好多需要改进和坚持的地方。我会和老师默契配合，及时有效的沟通，在赵老师的引导下用心的关注孩子的每一个变化，每一次进步，相信孩子会一天比一天更好。孩子的脑子里面是单纯的，洁白无瑕的，给孩子传递正能量，在优秀的老师教育下，家校共育，让孩子茁壮成长！
家长会感言12
通过这次家长会，家长进一步了解了学校、任课教师的基本情况，让我更加坚信孩子在这里一定能快乐、健康的成长；同时我也知道了家长和孩子目前需要面对和解决的首要问题是什么：怎样引导孩子尽快适应寄宿制学校的生活和良好习惯的培养。我们会积极配合老师的工作，把孩子培养的更出色。
————王昊妈妈
第一次以家长的身份参加家长会，感慨很多。是的，孩子的成长与父母和周围的环境是密不可分的。什么样的家长就能带出什么样的孩子，家长的却应该从自身做起，为孩子做榜样，不要让孩子在学习上感觉有压力，毕竟孩子的心灵是脆弱的，家长应走进孩子的内心世界，用心关爱孩子，而不是责骂和拳头。从这次期中考试可以看出，我们的孩子是大有潜力的。就凭我对自己孩子的了解，这次期中考试他根本得不了98分，但在老师的努力下他做到了。各位家长，为了让自己的孩子更色，加油吧！！
——————陈岩家长
这次家长会，感触颇多。首先在班主任老师的安排下孩子给家长当了一回导游，孩子们带领家长参观了宿舍、餐厅。来到宿舍和餐厅整体感觉是：整齐、温馨、干净。通过各舍间内务的对比，我找到了做家长的不足（孩子行李做的不规范），为此，我感到很内疚，这次我把行李拿回去，按着尺寸做好，不再给孩子添没必要的麻烦。其次，通过孩子们的介绍，我们知道孩子在这里生活的很好（因为孩子还小，不会说假话），所以把孩子放到这样的学校我们很放心。
————张萌妈妈
这次家长会，我看到了孩子的进步：书写工整、字迹清晰、坐姿端正、说话大方、自理能力强，而且期中考试的成绩还很出色。我觉得所有家长都想对老师说一句话：“谢谢老师对孩子的关心、教育和培养，我们做家长的一定全力配合老师，把自己的孩子培养好”。
———林美琪妈妈
家长会感言13
20xx年8月27日，夏末的一个晴朗的日子，明亮的阳光照耀着城市的每一个角落。一大早起来我非常的激动，并不是因为这天正好是我的生日，而是因为我要去泡桐树小学参加女儿的第一次家长会啦！
来到校园，一片蓝色的海洋在亮丽的阳光下显得格外美丽，充满了活力。来到一年级四班的教室，几位和蔼可亲的老师热情的迎接着。很顺利的找到了座位，坐着虽然很紧促的课桌椅，心里却是美滋滋的。
泡小是我们全家一直梦寐以求的地方，是孩子梦想的起点。能够如愿以偿的来到这里，我们格外珍惜这来之不易的机会。没错！我所看到的，所听到的，所感受到的，正是我们所期盼的，甚至还有很多是意外的惊喜：
惊喜之一：小小红领巾
红领巾是班主任周彬老师带给我们的第一个惊喜。当周老师告诉我们按时到的“同学们”有一份小小的礼物就藏在课桌里头的时候，我们低头一看，一条鲜红的领巾差点让我们呆住了。那都是许多年以前的梦了吧……差不多三十年以前了，当初的我也是怀揣着对红领巾的无限向往慢慢成长起来的……当我戴上这条鲜红领巾的时候，我热切的盼望着，这条引领着无数代人积极进取的光荣的红旗一角也依然会引领着女儿走向进步，走向成熟……
惊喜之二：开学典礼
伴随着《运动员进行曲》的节奏，踏着整齐的步伐，家长们在班主任和下班老师的组织下安静、有序的来到操场列队，参加新生家长学校的开学典礼。庄严的升旗仪式、神圣严肃的《泡小教师宣言》、细致温馨的《家长宣言》，无一不让家长们兴奋、激动、感动、震撼。陈杰校长的讲话令泡爸泡妈们深切感受到泡小人对教育的投入和专注，感受到浓浓的泡小文化。
惊喜之三：泡爸泡妈的介绍
这是整个上午最让人感到温馨和趣味的环节。五十多位泡爸泡妈们一个个登台介绍自己的家庭、孩子，畅谈自己的亲身感受。或幽默、或深情，都表达了对泡小老师和学校的无比信任以及家校共育孩子的决心。来自不同职业、不同地方的泡爸泡妈们因为泡小相聚到了一起，因为爱走到了一起，因为缘分又同成组为了一年级四班，我相信，所有的泡泡娃们也会因为共同的理想和追求成为相亲相爱的一家人！
惊喜之四：一起做运动
在充满激情与活力的音乐声中，在体育老师的组织带领下，全体泡爸泡妈们与老师们一起做起了健美操运动。尽管很多人动作都跟不上，但都认真的跳着，全情的投入着。夏末的天气还是炎热的，但从每个人的额头渗出的汗水不再带着咸味，而是充满着快乐。想象着自己的孩子将要在这样愉快、和谐、充满活力的氛围着度过最宝贵的童年时光，我们的心中就荡漾着无比的幸福和骄傲……
不知不觉中，活动已经结束了。今天的“重返校园”活动，不仅勾起了家长们儿时的美好回忆，调动了家长参与教育的热情和积极性，而且也在学校与家长之间架起了一座沟通的桥梁，为学生的健康成长创造和谐的教育环境。正如陈杰校长所说——相识是缘分，相处是艺术，相聚是开始，爱使我们相聚在一起。从今天开始，我们相约泡桐树下，有了共同的目标，促进每个孩子最大可能发展与进步，有了共同的追求，给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步！
家长会感言14
建立平等和谐的亲子关系，是家庭教育成功的必备条件。家长应该放下做父母的架子，和孩子打成一片；尊重孩子的人格，引导孩子正确交友；遇到麻烦时，学会较好地处理问题；营造一个温馨和谐的家庭氛围，有利于孩子健康成长。
因此，女儿一出生，我不但成了女儿的第一任老师，还是女儿的第一个朋友。自小到大，我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿，我每天接送她。一路上，我们娘儿俩有说有笑，常引得路人注目。女儿快乐地说着班里发生的种种趣事；有时看见路上的花草树木有些异样，女儿要去看个究竟，探个明白，我就和她一起，直到弄明原委。有时，和女儿一起边走边背书，或是帮她巩固预习课文，或是唐诗宋词、名家散文，快乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生，无形中节省了许多的学习时间，达到了事半功倍的学习效果。
到了高年级，孩子开始有了所谓的秘密，也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记，还郑重地对我说：“妈妈，不许偷看！”我乐了：“谁会去看，你那小把戏妈妈小时候也有过，你的小秘密说不定也是妈妈小时候的秘密呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我开心地笑了：女儿长大了！我一直认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法，允许孩子保留自己的小秘密，是对孩子人格的起码尊重。其实，家长只要和孩子成了朋友，在你面前，孩子还有什么秘密可言！
要是有一阵子，我忙得顾不上女儿，女儿常会主动找我：“妈妈，我们能不能聊聊。”这时候，我就尽量放下手中的事情，也不去问她的作业写完没有，娘儿俩或在沙发上歪着，或在床上躺着，天南地北，大侃特侃起来。侃得兴起，手舞足蹈，一起哈哈傻笑；烦恼时，一起叹气，做做鬼脸，自我解嘲。说实在的，每次侃完，女儿看起来放松了，我的身心也倍感轻松，好像回到了童年。
其实，我和女儿之间也有过一段不堪回首的经历：那是在女儿四五年级期间，我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭受病痛折磨的父亲，作为唯一的女儿，要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照顾自己的家庭。一到了晚上，就觉得筋疲力尽，一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些，依旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已，很少有好语气对她。尤其是看见她的成绩在一次次的滑落，更是怒不可遏，甚至用起了体罚。但女儿的成绩依旧不见好转，和我讲话时也开始“敌对”起来。父亲去世后，，当我又可以多陪女儿时，却发现：女儿虽然懂事了许多，但我们之间有了很大的隔阂。我苦闷过，深深地反思自己。在几次小摩擦后，主动向女儿道歉，同时也把自己的痛苦告诉她，取得她的谅解，慢慢地缓和我们之间紧张的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊！
转眼间，女儿上中学了，我们的关系基本恢复到了以前的样子。这时我惊奇地发现：女儿的进步真是令人瞠目结舌，不到一年的时间，在学校各项活动中积极参加，连连获奖；成绩也由入学时的阶段一百多名跃居前二十名；每天自信满满，快乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间仍旧会有摩擦发生，可那不过是我们开心生活中的小插曲，不多会儿，便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说：“别看你女儿现在和你什么都说，那是她还小，再大点就和你没话了。”我很自信地告诉她：“不会的，我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的朋友，她是小学生，我就小学生的语言和思维和她交流；上中学了，我就让自己的心回到中学时代，只当让自己重新长大一回了。”
试想想：我们现在是孩子的爸爸妈妈，可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中，希望爸爸妈妈怎样和我们相处；希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助；希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解；尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈鼓励话语，而不是劈头盖脸的痛斥，甚至责打！同样，我们的孩子何尝不是这样希望的呢？更何况，现在的孩子绝大部分是独生子女，同龄的朋友比我们那时少得多，所以更需要我们这样的大朋友。在他困惑迷茫时，引导他走出困境；在他成功开心时，一起分享快乐！
下面，我讲一个孩子幼儿园时发生的小事，和各位分享：
那还是女儿刚换了一个幼儿园不久，接孩子的时候，发现女儿不大对劲，也不想多说话，很困倦的样子。回到家里，我问她怎么了，孩子懒懒地说：“妈妈，我今天想早点吃饭睡觉，可以啵？我好困。”
“那怎么不行呢，宝贝。”我赶紧做好饭。吃饭时问她：“宝贝，今天是不是有什么事让你不高兴呀？”
女儿哭丧着小脸：“我想爸爸了，爸爸什么时候回家呀？”
“爸爸出差不是昨天才走的嘛，过两天就回来了。”
“可我就是想爸爸了。”说着，眼泪就像要掉下来。
这时我心想：今天肯定是遇到不高兴的事了，既然孩子这会儿不想说，就先别勉强她，先依着她。孩子很快地吃了几口饭，洗了洗，上床就睡着了。第二天一早，女儿一扫昨晚的无精打采，在饭桌上又开始有说有笑了。趁她兴致高时，我不经意地问了一句：“怎么样，又精神了，还想爸爸嘛？昨天是不是有什么事呀？”女儿有点委屈地说“妈妈，我昨天中午没睡好。”
“哦 ，为什么呀？你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”
“这好几天中午，XXX不好好睡觉，还打搅我睡觉，我昨天一点都没睡着，所以我没精神。”
“噢，是这样啊。那你告诉老师没有？”
“没有，XXX是班长，可厉害了，经常欺负小朋友，我怕她找我事。”
“宝贝，别怕，有妈妈呢，这样吧，你今天呢把这件事告诉老师，让老师把你们的床铺调开，不就行了。”
“那老师不相信我，不给我调，怎么办？”女儿看着我不自信地问。
“没关系，老师不给你调，妈妈就去找老师，好吗？”
“那行，我先试试吧。”女儿底气不足地答应下来。
到了幼儿园，女儿突然从门里折回来问：“妈妈，我问你一个问题。”
“好啊，问吧。”我把车子扎好，上去握住她的小手。
“妈妈，为什么其它小朋友在幼儿园有事，都是他们的妈妈去找老师说，我有事要自己去说呢？”说着，委屈又上来了。
我赶紧拍拍她：“宝贝，不是妈妈不爱你，而是因为妈妈太爱你了，才这样做。你想啊，你是不是要长大啊。”女儿点点头，我继续说：“你长大了，要离开妈妈，到那时，你遇到事情找不到妈妈怎么办。现在你还小，妈妈先教你怎么样解决问题，到你长大了，学会处理问题了，就可以像隔壁的大哥哥姐姐一样离开妈妈到很远的地方工作了，对不对？”女儿又问：“那老师不理我怎么办？”
“怎么可能呢？宝贝，老师一直都很喜欢你，另外，妈妈不是说了，倘若老师不听，妈妈再去找老师。你先学着自己解决，好吗？”
“那好吧。”女儿转身跑进幼儿园。我也忐忑不安地过了一天。下午，我早早地来到幼儿园，女儿像小燕子一样飞过来。我一看，妥了，没事了。果然，女儿叽叽喳喳地说起来：“妈妈，妈妈，今天老师把我和XXX的床铺调开了，我不是在班里告诉老师的，我是在老师带我去上厕所时，告诉老师的，XXX不知道。”
“噢，我的宝贝，你真棒，处理的真好，妈妈要好好奖励你，说吧，想做什么？”
“太好了。”女儿脸上放光，兴奋地说：“妈妈，我要上游乐场，我今天中午睡好了，可不可以多玩一会儿？”
“那有什么不可以，走吧。”
从此，女儿尝到了甜头，遇到麻烦，在寻求帮助时尽量去自己解决。我也和她一起出点子，怎么样和一些强势的孩子相处，保护好自己的同时，又能尽可能地与人和睦相处。
家长会感言15
1. 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。
2. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
3. 仰之弥高，钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》
4. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 ―― 〖清〗郑燮
5. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
6. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!
7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
9. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
11. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
12. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
13. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
14. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
15. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
16. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
17. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
18. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
19. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
20. 恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹.
21. 三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李;十年树木十载风十载雨，十万栋梁.
22. 甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德.
23. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;
24. 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
25. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
26. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
27. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
29. 教师的春风，日日沐我心。
30. 一位好老师，胜过万卷书。
31. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
32. 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
33. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
34. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!
35. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
36. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
37. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
38. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
39. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
40. 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
41. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
42. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
43. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
44. 昔我往矣，桃李累累;今我来思，杨柳依依。
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