【精品】六年级班务工作计划三篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也不断更新迭代,一定有不少可以计划的东西吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的六年级班务工作计划3篇,欢迎大家分享。
六年级班务工作计划 篇1
一、班级情况分析
本班本学期共有学生70人,其中男生33人,女生37人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现欲望强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参加各项有益活动,同学之间能团结协作,互相帮助。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能按时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到认真、专心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效配合,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成一定的影响。
二、 本学期工作要点和措施
1、继续抓好学生的常规教育,进一步强化学生行为习惯训练,培养学生良好的学习、生活习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、继续开展争做“五小公民”活动,培养学生强烈的的责任感和自我约束能力,自我管理能力。
4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心朋友。
5、培养好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮流制,给每个学生机会,培养他们的管理能力,也让他们体会管理的艰辛,以养成他们自我管理习惯。
6、多开展各种有益于学生身心发展的活动,让学生在活动中产生兴趣,获得知识与快乐,从而加强团队合作精神。
7、 加强家校联系,充分利用家校通的作用,及时了解学生在家中的变化,也让家长及时了解孩子在学校的情况,个别教育指导,使其收到良好的教育效果。
三、 班级主要活动安排
第1、2周
1、学生报到、注册。
2、进行入学收心教育工作,检查寒假作业完成情况
3、做好班干部改选工作,实行常务班长主管全盘,值日班长轮流转。
4、制定卫生制度,举行传染病预防知识竞赛活动
5、确定本学期中华美文诵读内容
6、出好第一期班刊
第3、4周
1、推选两名学生参加大队干部竞选
2、安全教育
3、个别学生家访工作
4、组织学生参加学校各种兴趣小组活动
第5、6周
1、 评出前一个月优秀值日班长
2、 班级书法绘画比赛
3、歌颂祖国朗诵会
4、 班级个性化建设
5、走进大自然:春游
第7、8周
1、班级演讲比赛
2、个性才艺展现
3、班队活动:说说我最喜欢的同学
第9、10周
1、期中教学检测
2、学生学习情况分析,家长会
第11、12周
1、组织出好第二期班级黑板报
2、学生手抄报比赛
3、评学第二个月优秀值日班长
4、安全教育讲座
5、主题班队活动:做一个合格小学生
6、六一游艺活动准备
第13、14周
1、组织学生家长参加学校家校趣味运动会
2、“庆六一”游艺有活动
第15、16周
1、第三个月优秀值日班长评选
2、“四好少年”评学活动
3、家校趣味运动会
4、演讲赛:我是一名合格的小学生
第17、18周
1、中华美文诵读比赛
2、小组合唱比赛
3、开展小组互助“一帮一”活动
第19、20周
1、期末复习
2、“五小公民”评选
3、第四个月优秀值日班长评选
4、期末工作总结
六年级班务工作计划 篇2
本班现有学生48名,其中住宿生31人(女生14人,男生17人);转入6人,转出1人。百分之七十的学生学习比较自觉,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体,根据本班实际情况,结合《学校工作计划》,特制订工作计划如下。
一、存在的主要问题:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.对学生干部的'满意程度不够。
3.班级学生遵守纪律不够。
4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二、形成的主要原因:
1.学生对集体目标管理的参与度不够。
2.学生干部以身作则不够。
3.自律程度不够:有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。
4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;较多学生怕苦畏难,训练不够。
6.家庭教育上的问题。留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;少数家长对子女期望值低。
三、主要目标:
1.形成“团结互助,努力进取”的良好学习氛围,学生制定的各科学习目标达到90%以上。
2.经常对学生进行安全卫生教育,确保安全无事故。
3.规范化管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
4.班主任、课任教师、学生家长经常保持联系,互相沟通,使班级形成和谐稳定的学习乐园。
5.教师和学生以身作则,严于律己,尽职尽责,学生满意率打95%以上。
四、主要措施
1.成立班委会,明确职责。开学初,由学生民主选举班干部。
2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结一周工作。
3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型。
5.组建兴趣小组,安排每周活动时间。
6.加强教师自身的学习,提高业务水平和管理能力。
7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。
8.每周对学生进行思想及安全卫生教育,每周对学生的日常行为进行量化一次。
9.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结;安排好学生寒假生活。
五、工作安排:
九月份:
活动主题:尊师守纪创文明
——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点
本月好行为:带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行,排列成行;课间活动有秩序,不追逐打闹,不大声喧哗;见到师长主动打招呼。
1.完成教室的美化。
2.“感念师恩”庆祝教师节系列活动。
(1)感恩温馨祝福卡制作。
(2)开展《谢谢您,老师》班会。
3.国庆节庆祝活动。
(1)唱红歌活动。
(2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛(在假期内设计排版好)。
十月份:
活动主题:发扬光荣传统,学习前辈精神
——以爱国主义教育为重点
本月好行为:人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。
1.“学队史,爱红领巾”建队日入队仪式。
2.开展关于爱国主义教育的班会。
十一月份:
活动主题:动手动脑 活跃思维
——以科普教育为重点
本月好行为:坐、立、走有礼仪,节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸
1.开展“劳动创造一切 ”班会。
2.开一次怎样养成好的学习习惯班会。
十二月份:
活动主题:讲诚信,有爱心,我为集体添新彩
本月好行为:与人相处会用礼貌用语;说到就要努力做到
1.法制教育活动。
2.庆祝元旦活动。
3.“相信自己,我能行”期末复习动员主题班会。
一月份:
活动主题:勤思考,勤动脑
——我做学习小标兵
本月好行为:认真听讲、积极思考、大胆发言
期末总结工作,评选优秀班干部、“文明标兵”
六年级班务工作计划 篇3
一、班级基本情况
本班共有34名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
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