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中学第二学期工作计划

时间:2020-12-17 18:17:48 工作计划 我要投稿

关于中学第二学期工作计划范文合集8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又有了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的中学第二学期工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于中学第二学期工作计划范文合集8篇

中学第二学期工作计划 篇1

  一、情况分析

  在汉沽教育局正确领导和镇文教科的大力支持下,我校在教育思想(效果好就是好课)、课程改革(先学后教,当堂训练)、管理体制(制定并完善了多项规章制度)、教学质量(在5所农村校中九年级、八年级分区第三,七年级与前一名学校的相对差大幅缩小)校园文化、纪律、卫生、广播操(跑操)等多方面进步明显,教学秩序稳定,得到了上级领导的肯定。

  在成绩面前,我们要清醒地认识到,我校教师的教育理念、业务素质以及实践经验还难以适应汉沽教育发展的形势。因此,优化教师队伍、培养名师是实施课改、大面积提高教育质量的迫切需要,也是20xx年度第二学期工作的重点。

  二、奋斗目标

  我们要敢想敢干,为荣誉而教,努力实现20xx-2013学年度的奋斗目标:掌握和实施“先学后教,当堂训练”的教学方法,大面积提高教学质量。

  1.稳步提升教学质量

  九年级要达到汉沽教育局下达的356分的中考目标分,中考教学质量评估进入农村前三名;八年级保三争二,力争超过茶淀中学;七年级教学成绩与前一名差距再缩小3-5分,为下学期的超越打好基础。

  2.注重养成教育

  学生人人严守行为规范,养成良好习惯。校风、班风、纪律、卫生、广播操等在农村校领先,经得起上级部门的突击检查。

  3.建设农村校中一流的师资队伍

  教师人人为人师表,能注重身教,能循循善诱、耐心、细致教育学生;能吃透教材,上好每一堂课。

  4.加强制度建设,规范管理

  继续制定和完善学校各项规章制度,确保学校常规管理的有序运转。

  三、主要措施

  (一)坚持德育为先,提高学生思想素质

  1.强化安全教育

  (1)根据国家法律、法规和我校校情,在执行《汉沽教育局安全目标责任书》和《20xx年大田中学安全目标责任书》的基础上,学校要加强门卫安保管理,严格规范上课期间校内外人员进出校门的管理。这是校园平安,学生安全的保证。

  (2)本学期学生返校时,德育处及学校保安人员要严格进行安检,杜绝危险品进校园,从根本上避免伤害事故的发生;还要坚决禁止体罚、变相体罚学生,因为教育方式简单、粗暴,尤其体罚、变相体罚学生,不仅不能提高学生的觉悟,而且会使问题成堆,害得学生顶撞教师,打、骂、伤害同学,甚至违法、犯罪。

  (3)监控设备要增加对操场、校园重点部位、楼道的监控;全校教职工都要参与安全教育,确保学生安全。

  (4)德育处、总务处和值班人员要坚持每天安全检查,学校设立安全领导小组,专人负责安全预案和建立安全消防台帐。

  2.班主任工作耐心、细致

  (1)坚持“反复抓,抓反复”

  主动接近学生,与学生沟通,关心、了解学生的疾苦,给予鼓励、帮助、希望或针对问题,指出危害,提醒改正等。

  (2)开好各种例会

  ①坚持上好主题班会课(形式以学生演讲、辩论、自己教育自己为主,教师总结为辅);

  ②坚持定期召开班干会,给班干部出主意,作指导;

  ③定期召开尖子生会议,重点找问题、挖潜力,戒骄戒躁;

  ④定期召开后进生会议,肯定优点,指出缺点,鼓励赶上先进;

  ⑤每周带《班主任工作手册》参加德育处召开的班主任例会;

  ⑥每学期召开家长会,总结、汇报工作。

  (3)坚持“四个联系”

  ①与任课教师、生活教师联系,了解情况,配合工作;

  ②坚持与家长联系(电话或家访),不是要告状,而是要对家庭、家长等各方面的情况了如指掌,以便教育有针对性;

  ③与班干联系,摸清情况,请班干发挥好带头、桥梁作用;

  ④与各处室领导联系,争取对班主任工作的支持。

  (4)坚持做好“各种记载”。在《班主任工作手册》上,有计划地正常地作如下记载:

  ①学生概况表、班级干部分工表;

  ②班主任工作计划;

  ③学生品德专页记载,分别记载每个学生的成长过程(该生好、差表现,奖、惩情况以及与该生谈话内容);

  ④班会记载(既有教案,又有课上学生演讲的实况记录);

  ⑤班干会议记载;

  ⑥后进生会议记载;

  ⑦班主任参加学部班主任工作会议的记载;

  ⑧学生评优、评先记载;

  ⑨写好班级日记(记载班级工作、当天的大事等)。

  (5)学部定期检查《班主任工作手册》,期末《班主任工作手册》交德育处存档,作为学校德育资料,作为评选优秀班主任的档案之一。

  3.处处渗透德育

  (1)课堂教学渗透德育。政治课一定要联系实际,尤其要联系学生实际,注重应用,引导学生自觉地去“做”,在“做”中受到教育,养成习惯;在文化课、体、音、美等课上,都要严格要求,严格训练,全程渗透教育,注重培养学生良好的习惯、品质、一丝不苟的态度等;

  (2)生活也是课程,也是德育的渠道。抓行为习惯养成是全面实施素质教育的有效的突破口。要真正提高学生素质,就必须从最基础、最细小的工作抓起,如:不拥挤、不乱倒饭菜、不乱扔杂物、不打闹;课间休息、走路、说话,均要守规范,讲文明。

  (3)环境育人,处处熏陶。学校橱窗要定期更换,本学期开学前学校要表彰教学质量先进的教师和学习成绩优秀的学生,并制作宣传橱窗。各班要发挥宣传栏的作用。

  4.正常地开展团队活动,发挥好共青团的作用。

  5.搞好全校性的教育活动

  (1)要有计划地开展好全校性的教育活动。如开学初,举行开学典礼,开展文明礼仪培训;每周举行升国旗仪式,国旗下讲话均有针对性、实效性。

  (2)学校坚决严格执行各项制度,严格检查、评比。学校每天检查、公布各班纪律、卫生等情况,发流动红旗。

  (3)要树立好各种典型。评选“文明学生”、“文明班级”、“三好学生”、”三好班集体”等,坚持德育一票否决。

  (4)坚决反对不良行为。对违纪学生既要倾注爱心,耐心地千方百计地做好思想转化工作,又要该批评的则批评,该处分的则处分,对考试作弊等严重违纪的学生,要采取停学反省、家长培读直至劝退等措施。

  (二)实施教学改革,提高教学质量

  1.期中之前在七、八年级部分教师中推广“先学后教,当堂训练”的教学方法,并于3月份将派出7名教师到河南永威学校实地考查学习一周,回来后要全面实施课改,通过教学效果的对比,坚定全体教师进行课改的信心,期中之后全体七、八年级老师要全部投入到“先学后教,当堂训练”的课改之中。为了推动课改进行,学校设立专项“课改基金”,暂定每人200元,将从备课(教案)、上课、作业批改、听课、赛课等方面进行考核,细则另行规定,考核由教务处进行,学期末兑现。

  2.要开展常年赛课。为了全面推动“先学后教,当堂训练”的教学方法,本学期40岁以下教师每月参加赛课一次(3、4、5、6月),共4次,每参加一次赛课以0.25分计入职称评定总分,4次共计1分。40岁以上及高级教师每学期赛课2节,参加职称评定的教师每节课以0.5分计入职称评定部分,共计1分。为了慎重起见,九年级教师暂不参加课改,但要改变教学方式,给学生当堂训练留下必要的时间。九年级参加职称评定的教师每人加1分,计入职称评定总分。九年级教师和高级教师也要纳入“教改基金”考核,将从备课(教案)、上课、作业批改、听课等方面进行考核。

  3.实施新的评课标准。效果是评课的唯一标准,效果好就是好课。效果好的标志是学生紧张的学习,即当堂达到教学目标,下课前该理解的都懂了,该记忆的都背熟了,该正确运用的都当堂做完、做对(课堂作业)。

  4.全校教师要改变教学方式,先要克服“满堂灌”的现象,课上要“精讲多练”,每节课要给学生留15-20分钟的作业时间。政、史、地、生作业要当堂完成,不要把作业延伸到课外。中考学科课堂作业要注重基础,以课本例题和书后练习难度为准,课堂作业适量、适度并保证当堂完成、做对。同时可针对当堂训练反馈情况,再有针对性的留一些课外作业。大原则就是“不学不讲,不练不讲;以练为主,为教为辅”。

  5.吃透理论,灵活运用,大胆实践。开学前教务处组织全体教师进行相关理论培训并组织3场观摩课以供全体老师借鉴。

  6.要提高点拨水平。教师必须下真功夫吃透教材。要学生背的,教师先背;要学生回答的问题,教师先弄懂,要准备“一桶水”。这样,教师胸有成竹,成了明白人,才能在课堂上针对学生的疑难,作出正确的精彩的点拨。否则,尽管教学模式(课堂结构)一样好,但教师不敢讲或讲不到点子上,结果讲等于没有讲,使得课堂教学流于形式。这是当前课改中该十分重视的问题。

  这里着重说一下九年级中考复习的针对性问题,今年九年级的首要任务是“保均”,完成教育局下达的356分的目标分。为了提高针对性,教务处向每位九年级任课提供一份我市20xx以来连续五届中考试题,一定要逐年逐题分析考点,通过逐年逐题的比对找出规律,整理出典型习题,反复训练学生,直到掌握为止。不要贪多求全,要一点一点的啃,要有耐心,稳中求胜。

  7.要有教学艺术。教师有艺术,课就上得生动活泼,有趣。因此,教师要注意形象美,情感丰富,精力集中,态度认真,一言一行给学生良好影响,努力达到情感、态度、价值观的教学目标,有效地实施素质教育。

  8.要摆正课内外关系

  (1)坚持课堂为主。课堂上必须让学生紧张、高效学习,当堂达标,即当堂理解、熟记知识点,当堂像考试那样独立、紧张地完成作业,做到“堂堂清”。

  (2)坚持课外为辅。课后该温习,反复读书,与遗忘作斗争,确保课堂上学到并能背诵的知识不会忘记,还要更正错题,强化训练,形成能力,从而达到“堂清日结”,熟能生巧,成绩就好。

  (3)课内、课外主次关系不能颠倒。该课上紧张,课外才能轻松;绝不能课上轻松,而课外负担加重,即向课前延伸(学生课前大量预习),向课后延伸(作业压到课后)。

  9.既“培尖”,又“补差”

  (1)定期召开优生会议,教育他们既有大志,又有危机感和一丝不苟的学习态度。

  (2)要引导尖子生一马当先,先“堂清日结”,作好榜样,再带动并帮助后进生共同“堂清日结”,都学好功课。教师绝不能以为尖子生笃笃定定,就一百二十个放心,使得尖子生浮而不实,难攀高峰。

  (3)采取多种措施“培尖”,课堂上让尖子生当“小老师”,帮助差生解决疑难;作业让尖子生多练选作题、综合题、灵活题、难题;要引导尖子生参加各种竞赛和实践活动,力争冒尖。

  (4)要鼓励学生不仅精读课本,熟记知识点,而且要让学生进图书馆阅读课外书籍、报刊,要举行读书报告会、演讲比赛、故事会等,培养学生爱读书的习惯。

  (三)加强学校体育工作,提高学生身体素质

  1.开足上好体育课。

  2.开展好各种竞赛。学校要开展体育课赛课,开展课间操评比,开好学校运动会,开展好各种体育单项竞赛。

  3.健全学生体质健康监测机制。

  ①坚持按照《国家学生体质健康标准》,每年开展测试,数据上报率均达100%。

  ②健全学校体育工作评估和奖惩机制。

  ③体育教师在职务评聘、评优表彰、工资奖金发放等方面,应与文化课教师等同。

  (四)坚持校本培训,建设名师队伍。

  1.引导教师认真读书。学校图书馆每周五下午开放,供教师借阅。同时教师要认真研读自订教育期刊,不断提高业务水平,并提前为20xx年暑期汉沽教师水平测试作准备。

  2.加强领导班子队伍建设。既要解放思想,勇挑重担,大胆工作,又要谦虚谨慎,求真务实,超前筹划,带头苦干,作好表率。

  3.加强师德教育。引导教师严守行为规范,注重为人师表,处处给学生作好表率。评优晋级实行师德一票否决制。

  4.继续培养新教师,充分发挥他们的作用。

  5.组织教师常年赛课、评课,让教师在课改中锻炼成长为名师。

  6、开展教师基本功大赛:说课、三笔字等比赛。

  (五)管理严格,服务至上

  为规范教师例会纪律和严肃升旗仪式,经校长办公会研究决定,本学期把教师参加教师例会和升旗仪式纳入课时统计,因私请假制度扣4元,迟到扣2元,不请假缺席教师例会按旷课1节对待,扣10元。教师例会由教务处负责统计公布,请假需向杨义东主任或两位校长请示。升旗仪式因私请假制度扣2元,迟到扣1元,不请假缺席教师例会按旷课0.5节对待,扣5元。升旗仪式由德育处负责统计公布,请假需向张海洲主任或两位校长请示。学校领导干部要带头执行上述规定,严禁徇私舞弊。

  2.学校各处室要不断提高工作效率,敢于负责,善于领导,热心服务。

  3.要用好资金,该用则用,不该用的则坚决不用。同时要不断提高教师福利待遇。

  4.加强学校教师食堂的管理工作,不断提高饭菜质量。

中学第二学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据县教研室精神以及学校教务处计划,围绕新课改研究新课标、新教材,开展“以生为本、以学定教”的校本教研活动,打造精品课堂,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长,提高我校社会思品学科教学水平。

  二.工作思路:

  1、配合学校有关科室组织开展好相关活动

  2、积极为本组老师参加各级各类研讨、竞赛活动创造条件

  3、以课堂为载体,以提高课堂教学有效性为目标,切实开展教学研讨活动

  三.工作重点:

  1、加强历史与社会、思想品德新课程标准的解读,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握新课改方向,不断提高教师业务水平和教研教改能力。

  2、按时开展备课组活动,强化教研问题意识,提高备课质量。

  3、加强学科融合教学,即《历史与社会》学科与《思想品德》学科的教学融合,促进学科知识的整和与学科综合化、科学化。

  4、加强组员之间的学习和交流,特别是教学中遇到的实际问题的探讨,同时做到教学资源共享。

  5、做好九年级复习冲刺工作,加强考试研究,探讨复习的有效模式,提高复习的针对性、有效性。

  6、认真搞好本学期本科组组织的以七、八年级学生为主体全校学生参与的社会人文素养方面学科活动。通过竞赛、表演、版报、朗诵等多种活动方式提高学生的公民素养,丰富学生的学校文化生活,进一步提高学生的学习积极性,促进学生健康发展。

  四.具体要求:

  (1)按照既定教研计划开展活动(如与学校重大活动冲突则视情况另行安排)

  (2)理论学习时,主讲人要精心准备作主题发言,其余老师积极参与讨论并做好记录。

  活动安排:(请根据自己教学情况安排活动)

  20xx.2.26

中学第二学期工作计划 篇3

  指导思想:与十八届四中的精神为指导,在上级主管部门和学校行政的领导下开展工作。团结全体后勤工作人员开展职业道德教育活动,使大家提高敬业精神和各自的业务素质,树立“一切为了教学,为了教学的一切”的服务思想,努力使大家圆满的完成学校行政交办的各项工作任务。为了配合学校的整体工作,特制定本期工作计划:

  一、在二月二十日前将开校工作准备就绪。

  二、组织教职工参加报名工作,使学生报名有序进行。

  三、制定学校财产管理奖惩措施,加强学校财产管理。完善后勤工作人员的考核办法与绩效工资分配方案。

  四、保障教职工的工资按时足额发放。在保障学校教育教学工作正常运转的前提下,对学校的育人环境和教学设施进行必要改造。

  五、二月二十八前完成师生食堂的改造,确保师生食堂按上级部门要求正常运行。

  六、五月份完成学校运动场地的规划,争取七月份开工建设,九月份投入使用。

  七、制定学校财务管理制度,进一步规范财务管理,最大限度发挥学校资金的效能作用。按照“保工资、保安全、保运转、谋发展”的思路开展工作。努力实现学校领导的办学方向。

  八、三月份完成校园环境绿化工程及学校堡坎维修工程。

  九、多方筹措资金,改善学校的办公条件。有序推进校园文化建设。做好资金匹配安排,完成计算机教室的更新换代工作,20xx年8月前完成学校优美教室的改造工作。

  十、保证学校水电畅通,解除职工后顾之忧。

  十一、加强职工安全教育,及时排查安全隐患。加大对师生食堂的监管力度,以确保师生餐饮安全。

  十二、协助项目办完成学校搬迁工程工作,使搬迁工作有序推进。

  十三、为学校教育教学所需切实的提供后勤保障。

  十四、完成学校交办的其他临时工作任务。

中学第二学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,信息技术科组在“深化素质教育”的思想引领下,以广州市教研室、增城市教研室的学科计划为依据,以学校教研处计划为具体工作指引,以信息技术课程教学方法为本学期科组活动主题,认真开展科组活动。努力更新教师教育教学理念,着力落实教学常规,完成信息技术必修、选修课程的教学工作以及学校信息化建设的各项相关工作。

  二、工作目标

  1、努力创造学习氛围,积极推进教师的有效学习,促进科组全体教师提高自身专业水平。

  2、认真开展主题式科组教研活动,围绕主题开展各项科组教学研讨活动,以切实提高课堂教学质量。

  3、继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落到实处,提高科组教师的科研能力。

  三、工作要点

  1、加强自身学习,提高老师素质

  本学期科组的首要任务就是搞好信息技术教师的自身培训工作,认真学习增城市下发的教师学习材料,学习教育法规及相关文件,提高教师专业素质。积极参加广州、增城市的教研活动,充分利用专家讲座和科组活动的理论学习,提高科组教师的自身素质。带动科组全体教师尽量参加师生竞赛,进一步提高各教师的专业水平,以更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进与音乐、美术等学科的整合,注意提升信息技术作品的人文元素。

  2、紧抓课堂质量,做好教学常规

  积极配合学校教导处完成教学常规,按时完成学校的岗位公开课任务,同时组织科组内人员进行听课、评课,根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点,要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结经验与不足,通过岗位公开课的开设,共同提高科组教师的教学水平。

  通过科组活动与学科教研等常规学习活动,促使科组教师的教学水平都有相应的提高,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过在特定的情境下完成某一目标任务后,自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以教材的信息技术知识为单一目标的教学,使教学重心转向以发现问题、解决问题为中心的素质教育。

  3、配合高考口语,做好考场准备

  本学期高三级要进行高考口语听说考试,认真测试网络运行环境与录放音设备,并调试好口语练习服务器与学生机的客户端,是本科组教师的一项重要工作。考前准备工作非常复杂繁琐,服务器的杀毒与版本更新、调试学生机的各项配置,测试耳机和声卡的录放音质量,都是必不可少的工作。还要避免高三学生在练习口语时对机房设备的损坏,并做好每间计算机室的卫生,做好考场的考前准备工作。

  4、推进课题研究,做好结题工作

  本学期科组已申报立项的广东省小课题将要结题,上学期在科组开展了以“情境导入教学”为主题的教学研究活动,按照小课题的实施要求,从资料的搜集整理、实施记录与反馈调整等几个方面认真有序地实施课题研究,在本学期的教学研讨中,将继续通过对情境导入教学方法的学习和尝试,促进课堂教学质量的提高,为做好本学期课题的结题工作积累资料。

  5、协助信息化建设,完成网站更新

  配合学校各级部门,协助学校的信息化建设相关工作。在工作中要切实发掘集体的力量,充分调动科组教师的积极性,发挥信息技术优势,提高学校全体教师的信息意识,共同完成网站的更新工作。在协助学校网站完善各学科教学资源的同时,有效利用信息技术网络教学模式开展社会安全与环境保护的教育,坚决抵制不良信息在网站上的发布,并推广垃圾分类等环保知识与应急知识等自我防范意识,通过学校网站这一平台,有效提高我校的社会形象。

中学第二学期工作计划 篇5

  为更好落实我校20xx学年度第二学期教学方面的主要工作目标:提高全体教职工的工作能力和水平;提高课堂教学的效率。生化教研组以学校工作要点为指导思想,以学校教学管理处、教学发展处的工作要点为基础,通过大家的讨论,本学期的工作计划如下:

  一、常规工作:

  1、落实集体备课制度,做好电子备课记录。

  2、在集体备课的基础上,上好每一节课,切实提高课堂效率。课后注意分析教与学两方面,做好课堂教学记录。

  3、以备课组为单位,落实好每节课的作业问题,尽可能做到作业的合理性、有效性;同时做好章节复习、期中、期末的复习提纲及有关的练习卷、考试卷。

  4、积极开展同学科或跨学科的听课学习活动,虚心学习,提高教学水平。

  二、重点工作

  1、进一步规范集体备课制度

  生物、化学各年级以备课组位单位,实施集体备课,落实四定:

  时间 地点 主备内容 主讲人

  高一化学 周五第三节课 南大楼300B

  教材的分析与处理 主讲人以章为单位轮换

  第四章:z

  第五章:z

  第六章:z

  第七章:z

  高二化学 周五第一节课 南大楼402

  1、根据一周的教学情况分析学情,调整教学内容。

  2、根据学生情况,进一步明确下周的教学进度及每一节课的有关作业。

  3、探讨有关教学问题及学生的态度、作业完成等有关方面的问题。

  以章节为单位轮换

  11.2z

  11.3z

  11.4z

  12.1z

  12.2z

  有机物复习:z

  13.1z

  13.2z

  实验复习:z

  元素化合物复习: z

  基本理论、基本概念:z

  高三化学

  周五第五节课

  南二楼301

  1、根据一周教学情况及每周一练的情况,分析学情及时调整教法。

  2、细化教学内容和进度

  3、研究考纲,细化教学目标,明确教学难点、重点。

  以专题为单位主备

  选择题课堂练习专题:z

  第四大题专训: z

  综合题专训: z

  高二生物

  周五第一节课

  南大楼402

  1、教材的分析与处理。

  2、探讨有关教学及学生一些问题。

  第五章第4、5节zz;

  第六章:zz

  第七、八章:zz

  第十章:zz

  2、向其他备课组学习的基础上,进一步完善考试复习的环节

  由于本学期高二年级化学、生物要会考,高三化学、生物要高考,进一步完善考试复习的环节显得至关重要。介于高二年级的学生的特殊情况及时间短,为确保学生学习效率,高二年级的化学、生物一定要落实好新授课的章节复习;会考分模块的复习提纲、会考模拟训练。

  3、重点突破作业环节

  (1)作业的布置

  不同班级分层;同类班级的作业在老师们的讨论下共同选择。老师可以根据自己的教学情况,多样性的完成作业,提高作业的效率。(课堂限时完成、课堂提问、课后作业、化整为零)

  (2)作业的.批改

  必改的作业及时批改,个别学生需面批。抽查的作业,根据情况应有等地之分,促进学生学习的积极性。

  (3)作业的订正

  错的较多的部分,课堂统一订正,注意对学生的落实。个别错误个别寻找,并及时交订正的反馈信息。

  (4)试卷的订正

  在讲评的基础上,用练习本订正错题形成错题集。

  书写格式:抄题-----分析过程------正确答案------错题原因及解题的感想。

  4、注重教科研工作寓于平时的教学工作中。

  5、积极开展学科竞赛,拓展周四的社团课,为学校的学科竞赛做出一份努力。

  6、为落实教研组工作的有效性,根据本学期学校工作的重点,制定出不同主题的活动计划安排。另还要参加区教研活动。

  (1)第一次:本学期生化教研组总体计划安排讨论(第1周)

  (2)第二次:备课组活动情况交流(第3周)

  (3)第三次:作业批改情况交流(第5周)

  (4)期中考试有关事宜(第8周)

  (5)会考、高考收官工作的有关安排(第10周)

  (6)作业展示反馈的有关内容(第11周)

  (7)期末考试,复习提纲、试卷等方面内容

  7、计划20xx学年度第一学期能参加区级化学课的展示,在化学学科共同的教学模式的基础上,每个年级有一个主题。

中学第二学期工作计划 篇6

  过去的一学期,我校教育教学、班子及教师队伍建设、新校区建设等各项工作均取得良好进展,受到社会各界的一致好评。为进一步加大教育教学改革力度,提高教职员工的业务水平、师德素质、服务能力,增强我校可持续发展能力,制定本学期工作计划如下:

  一、加强学习,提高师德水平,提高学习型师资力量

  1、推进德育工作精细化管理。

  积极构建“全员育人”的德育管理格局。树立“树人先树德”“育人先育心”的教育理念,构建政教科、年级组、团委、学生会、班主任、任课教师、家长协作配合的教育工作线。完善班主任考核制度,规范和加强“班主任工作例会”制度。积极参与德育教育和管理,结合实际特点,有机地在学科教学中渗透德育内容。鼓励班主任撰写德育论文;开展班主任经验交流会、专家、学者报告会。

  加强教师职业道德建设。对全体教师进行法制法规教育、师德教育,提升师德水平.加大对师德典型的宣传力度。

  2、突出特色,提升德育工作水平。

  尊重学生个性。着眼于学生良好思想道德的培养与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展,摆脱以说教为主的德育方式,建立以“激励”为中心的德育管理机制,使德育工作由“由外而内”转变为以“内”为主,“内”、“外”结合的教育方式。

  重视教育宣传作用。以橱窗、校园网络等为载体,加大宣传力度。做好国旗下讲话、主题班会、演讲会、报告会、征文等活动,发挥榜样的力量,结合班级三好学生、优秀学生干部、先进个人的评选等,加大宣传力度,树立优秀学生典型,使学生处处有楷模,时时受教育。

  深化德育主题月活动。根据阶段性教育管理需要,每月设计一个教育主题,利用 “清明节”、“五一”、“七一”等传统节日,挖掘教育资源,行之有效地开展爱国主义、理想信念等为主题的教育活动,不断增强学生的法制观念、纪律观念和学习意识。要求各班在周三下午第四节举行各种类型的主体班会,并把相关材料上报政教科。每学年度举行优秀教师、优秀班主任评选工作,对教学、师德、班级管理表现突出个体、集体给予表彰。

  推进和谐校园文化建设。加强校园人文环境建设,借助校园网、橱窗等媒体,组织师生积极参与,全面开展构建和谐校园活动。提升学校文化品味,促进学校由“文明校园”向“和谐校园”发展。

  3、实施“关爱工程”、“扶贫工程”。

  要求教师以“尊重”的观念来教育学生,给所有学生以信任、理解、激励、宽容和提醒。进一步加强爱生教育,促进学生德智体美全面发展和创新意识、实践能力的全面提高。完善特困生评审和管理制度,及时做好对贫困生的心理疏导工作,确保学生以健康的心态完成学业。

  二、强化管理,提升业务素质,打造专家型师资团队

  1、加强教学常规建设。

  认真抓好备课。要求各任课教师认真钻研教材,并依据《新课程标准》制定切实可行的教学计划,填好教学进度表,要求全体教师利用寒假时间认真备课,写好一周的分课时教案,教导科组织有关人员对教案进行认真检查,评出优秀教案进行表彰。

  科学设置课程。扩大活动课的内容和范围,加强新教材的研究,上好微机课、语音课、劳技课及音乐美术欣赏课,尤其是普通班的研究性学习课程,认真组织好春季运动会。

  参加新课程改革的教学培训,开足开齐相关课程,加大教改力度。积极参与省市县教学竞赛活动,优化课堂教学,使其大密度、高效率、现代化。充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。并利用各种教学媒体提高课堂教学效果。

  加强常规教学的检测。定期检查各学科的教学进度,认真检查各任课教师的授课教案及学生作业,以此反馈教学信息,调整和改进教学进度。对月考、期中、期终考试作详细的质量分析,从学校、年级组、备课组到教师个人各个层面加以分析,召开师生座谈会,帮助总结成功经验以及研究教学过程中存在问题,制订解决办法。

  高三毕业班的工作。组织高三各学科教师分批分期参加高考信息会。明确升学目标,制订可行的年级工作计划及学科复习计划。积极开展各学科组的集体备课活动,吃透高考说明,研究高考命题,探讨高考试题的解题方法。积极参与校际之间的教学研究,了解高考信息,指导高考复习工作。

  2、突出我校教学特色

  充分发挥学科带头人的模范作用,上好学科带头人的示范课,全体教师的公开课,青年教师的研讨课,骨干教师的优质课。坚持听课评课制度,周一上午第一、二节课全体领导下班听课1—2节,并在行政例会加以分析总结;教师互相听课每周不得少于1节,要求随听随评,认真填写好听课记录。

  抓好学科竞赛工作。安排好数学、物理、化学、生物竞赛辅导工作,确保学校奥赛成绩有较大突破,为国家培养尖子人才。

  培养青年教师。落实好“拜师收徒制度”,师傅对徒弟的教学有负有监督、督促、指导之责,应帮助他们尽快形成自己的知识网络。青年教师要谦虚好学,主动向师傅或其他有经验的教师学习,取人之长补己之短。

  教研组的建设,管理好每周的教研活动,实行备课组长例会制度。严格按照“三定” (定时间、定地点、定主题)要求开展活动,教研活分备课组进行。各备课组认真落实组内公开研讨会,教研组长及备课组长精心组织好教师的公开课活动,形成备课、上课、说课、评课一条龙 活动,开展灵活多样的教研活动,提高教研活动质量。本期教导科每周将定期召开备课组长会议,及时了解各年级学科教学进度情况,探讨教学中出现的问题。

  三、提供保障,树立中心意识,建造服务型后勤队伍

  1、总务处

  配合县有关部门做好南校区在建工程工作,力争上半年全部正常投入使用。

  春季绿化重点放在南校区,保养好原有的花草树木、新建工程周围及时绿化。

  按照县政府指示,及时改造北校水网,力争上半年用上县自来水厂的水。

  北校供电线路及时改造,教学区和生活区分开供电,南校以桥为界分开供水。

  配合学校做好高、中考及各种大型考试准备工作。

  做好日常水、电、教学、生活设施的维修工作。

  2、办公室

  努力做好信息的上传下达、来访接待等工作,汇总我校的各种信息、意见建议等供校领导决策参考。

  3、工会、综治等工作

  做好“三八”、“五一”的茶话会及各种文体活动的谋划、组织工作,“六一”国际儿童节为小朋友送上爱心,继续创建文明校园,加强对我校各种车辆的管理等。

  同志们,新的学期已经开始,希望全体教职员工尽快从春节的宽松祥和的氛围走出来,以饱满的精神姿态,昂扬的斗志投入到教育教学工作中去。

中学第二学期工作计划 篇7

  一、综合工作

  1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作;综合阅览部和教师阅览部做好20xx报纸、杂志的装订工作。

  2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。

  3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。

  4.做好馆前橱窗工作。推荐必读和选读书目,定期在校园网发布《新书推荐》。

  5.积极配合学校各处室做好其它工作,如监考、工会发放卫生用品等工作。

  6.继续做好“流动书屋”工作。

  二、开展形式多样的活动

  1.开展一次图书馆知识讲座。

  2.“弘毅读书会”开展常规活动。

  3.聘请校外资深专家来校讲学一次。

  4.开展一次读书征文活动。评选“读书之星”,优秀读后感、读书笔记等。

  5.成立学生图书管理员队伍。

  6.开设图书馆选修课、研究性课程。

  三、图书馆相关业务研究

  1.参与学校相关课题研究,并取得一定成果。

  2.总结工作得失,组织馆员撰写论文,参加省学会图书馆相关论文评比。

  3.组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。

  4.定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。

  5.学习《江苏省中学图书馆装备标准》,对照标准找出差距,进行整改。

中学第二学期工作计划 篇8

  一、指导思想

  为了深入贯彻落实科学市县教育工作会议精神,深入学习教育信息化文件精神,认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校电教装备资源,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

  二、工作重心

  1、以创建教育现代化创建为抓手,以规范学校装备设备的管理和使用为切入点,加强校园网络管理、学校网站管理、及时做好网站维护、更新工作,及时宣传办学思想、办学成绩、办学动态等,建设好学校教学资源库;加强设备管理制度,对报损、在用设备建立相应档案;对功能处室采用先登记后使用制度;对各办公室维护做到先报故障、登记、处理、总结,服务及时、处理迅速;建立数字资源档案,将教师平时的课件收集整理。

  2、全力推进教育现代化创建。响应教育局的号召,切实做好教育现代化创建装备器材的招投标及指导器材设备的接收分发、入库上架和登记造册、档案建立等各项工作,管好用好各类教育装备设备,为实现我校教育现代化整体创建工作提供硬件支撑;确保电教装备管理工作不出问题,确保在教育现代化创建验收中达标。

  三、主要工作

  1、切实维护好学校电脑网络设备,努力保障保证其正常运行。完成学校网站服务器的更新,不断开发网站新功能。合理利用数字化资源管理平台,能够有效地帮助学校建立校本资源库,从而提高教师课堂教学效果,为资源推广起到辅助作用。

  2、继续开展教育信息化实验项目的研究和实践,不断提高小伊中学教育信息化水平。加强指导培训,进一步提高教师信息化应用水平;配合教导处开展信息科技与学科整合的研究和实践工作;着手开展学校资源库建设工作。做好学校所有电教装备设备的登记工作,信息中心动态掌握设备的配置和使用状况,加强管理。根据学校意见和教育教学需要,及时做好调度。

  3、建立健全各功能用室规章制度,使电教装备在良好的环境中运行,增强教师的安全责任意识,提高使用效率。及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施,确保一线教学需求。配合教务处搞好初三英语口语测试与网上志愿填工作。

  4、努力继续做好学校信息化教育的常规工作。努力做好一下常规工作:信息撰写和发布工作、学校基础信息发布工作、学校通知发布、网站内容更新维护、学校各项大型活动及大型会议的摄影、摄像工作等。

  我们真诚地希望我们信息中心的工作能得到学校领导热忱的关心,得到全体教师大力的支持和配合,我们也将更加努力勤奋的工作,把我们学校的教育信息化水平提升一个台阶,更好地为学校管理和教育教学服务。为实现教育现代化努力奋斗。

  小伊中学信息中心20xx年主要工作安排表

  二月份:

  1、义务教育免费磁带发放;

  2、制定功能室管理制度,并上墙;制定班级多媒体设备使用制度;出写真张贴在多媒体控制台上;

  3、准备好功能室使用情况登记表,做到先登记后使用;

  4、对校园网站的内容,栏目进行定制,更新内容;对各处室上传信息进行归纳,登记并整理上传至网站;

  5、处理假期有问题计算机故障问题。

  三月份:

  1、管理维护学校网站,参加教育局组织的学校网站、教育博客应用评比;

  2、上报工作计划,工作行事历到教育局装备站;

  3、维护校计算机房,确保九年级英语口语模拟考试顺利进行;

  4、做好学校的宣传报道工作;

  5、上交学生电脑作品,参加教育局举办的学生电脑作品大赛。

  四月份:

  1、核查英语口语考试所必须的硬件,保障英语口语考试顺利进行;

  2、辅导学生参加CKC杯纵横码汉字输入法比赛;

  3、配合教务处作好期中考试安排和成绩分析;

  4、及时维护校园站;

  5、公共服务平台建设。

  五月份:

  1、组织本校各科老师进行白板教学培训;

  2、收集学校本学期重大活动的照片;

  3、配合教务处完善小升初学生信息登记和处理;

  4、配合参加县局搞的各项活动。

  六月份:

  1、做好新购仪器的接收,登记,保存工作;

  2、召开七室一场管理人员会议,总结本学期工作情况;

  3、上交本学期工作总结;

  4、检查公共设备,做好假期封存工作;

  5、作好期未工作档案整理工作。

  七、八月份:

  1、汇总本学期各处室的上传情况;

  2、作好期未考试安排、分析工作;

  3、组织教师参加教育信息化专题培训(Flansh、PPT);

  4、组织相关人员参加网管认证培训;

  5、参加中小学自制教具活动。

  九月份:

  1、上交本学期工作计划;

  2、义务教育免费磁带发放;

  3、召开七室一场管理人员会议,督促三大平台及时传送相关数据;

  4、配合学校做好开学各项工作;

  5、配合县局做好现代化建设所需档案;

  6、组织实验管理员参加业务培训。

  十月份:

  1、全面迎接教育现代化创建;

  2、配合教育局组织的活动;

  3、做好学校大型活动的照摄像工作,并及时制作校园网页进行网上发布,提高工作时效性;

  4、初中物理教师实验技能操作大赛;

  5、组织图书管理员参加业务培训。

  十一月份:

  1、对学校网站进行监督和巡查;

  2、开通学校同步课堂及家校微博;

  3、配合政教处完成微机教室等场所的消防安全检查,配齐消防设备。

  十二月份:

  1、作好期未工作档案整理工作;

  2、做好学校宣传工作,及时发布学校的重大活动相关新闻;

  3、召开七室一场管理人员会议,总结本学期工作情况;

  4、上交本学期工作总结;

  5、检查公共设备,做好假期封存工作。

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