电子工作计划10篇
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的电子工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。
电子工作计划 篇1
一、学制
1、本专业招普通初中毕业生。
2、学制
全日制四年。
二、培养目标
本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展的,能利用国际互联网或局域网进行数据交换,进行电子商务系统应用、实施、系统维护以及运用电子商务系统进行商贸营销活动,撰写和处理商务公文能力的技术性人才。
三、基本要求
(一)德育
1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有遵纪守法、热爱劳动、艰苦求实、爱岗敬业、团结协作的品质。
2、具有较好的文化修养和社交能力。
3、具有健康的身体和心理素质。
(二)知识结构
1、扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论。既掌握电子商务基本知识和技术,同时具备一定的计算机和管理学科的知识。
2、能够运用电子商务技术进行企业的营销、物流等管理,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题。
3、了解本专业的发展现状和发展趋势。
(三)能力结构
1、掌握数据库、程序设计的操作技能。
2、具备电子商务基本操作技能。
3、具备网络应用能力。
4、具备电子商务网站的维护和管理能力。
四、课程教学大纲要求
文化基础课程
《商贸英语》
商贸英语是一门实用性强,商务知识和英语知识并重的课程,教学内容包括两大板块:基础的经贸知识和商务背景下使用的英语。本课程以英语为媒介语言介绍经贸、的概念、运作程序为主题,同时通过提供不同的商务情景,介绍和练习商务技巧和语言技巧,给学生提供模拟运用商务和英语知识的机会。
《计算机基础》
通过本课程的学习,学生应了解计算机系统的组成和计算机基础知识,掌握计算机病毒的防治与计算机的多媒体技术。掌握Windows操作系统的基本操作,通过对Word和Excel的学习,能熟练地掌握文件、信函、表格的录入、编辑、修改、存贮等操作方法,使用目前流行的办公应用软件,完成各种办公任务,掌握计算机网络的基础知识及Internet(因特网)的基本应用。在学习中,重点培养学生的动手能力,理论与实践紧密结合的能力,使学生通过本课程的学习后掌握计算机的初步使用。
《商务礼仪》
通过本课程的学习,使学生基本掌握社交礼仪的本质、起源、功能、原则、表现形式,以及社交礼仪在人际交往中的重要意义;学会在日常生活及交往中以礼仪指导、约束自己的言行。
专业基础课程
《市场营销》
《市场营销学》是学习以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点。通过本课程的学习,让现代营销精髓深入每一个学生的内心,成为一种职业精神。熟悉营销所服务的顾客的行为,培养学生能够独立进行某个方面的市场调研获取相应的信息,并通过分析能够获得所需要的产品、竞争者以及顾客的营销信息。培养学生能够熟练掌握营销策略,进行各种组合开展营销活动。
《基础会计》
通过本课程的学习,使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识;同时,要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。
《消费心理学》
通过本课程的学习,让学生掌握消费心理学的基本理论知识,洞悉消费者心理活动的基本过程及心理特征,培养学生分析问题和解决问题的能力。
《经济法》
通过学习本课程,要使学生能够掌握经济法的基础知识;加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解;增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。使学生了解法律的基础知识;掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识;掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用;掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭;了解经济法律关系的保护方法。
《ACCESS数据库》
通过学习本课程,熟悉ACCESS20xx功能特点,了解数据库的基本知识;了解创建新表、修改保存表设计的基本知识;了解创建窗体、使用窗体处理数据、修改窗体的基本知识;了解建立表关系、创建查询、修改报表的基本知识;掌握创建数据表、数据表视图及设计视图的操作方法;掌握窗体设计、创建查询组件、创建数据分析报表的操作方法;掌握关系型数据库创建、数据库管理的基本方法。
《计算机组装与维护》
通过学习本课程,能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接,熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试,并能理论联系实践,在掌握计算机维修维护方法的基础上,判断和处理常见的故障。
《税法》
通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。本门课程重点讲授税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。
专业课程
《电子商务概论》
本课程是电子商务专业的必修考试课,本课程的目与任务是使学生通过本课程的学习,了解电子商务的一般过程和基本概念和相关技术,为更深入地学习电子商务打下良好的基础,掌握计算机网络技术、商务基本理论基本概念和基本知识,掌握电子商务的原理和相关技术基本技能。对电子商务专业有一个全面、概括的理解,为今后的进一步专业学习打下基础。
《统计基础》
通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算,并能运用所学知识,完成对统计资料的搜集、整理和分析,并能够初步运用统计基础的基本方法处理一般统计基础问题。
《物流基础》
通过学习该课程,应能掌握现代物流管理的基本知识、基本理论和基本原理,了解国内外物流管理发展的新技术,新方向和新理论,为专业课的学习和今后的工作打下良好的基础。该课程本着掌握现代物流管理的基本概念、基本理论和基本原理为原则,结合案例和实际问题加强学生对基本理论和基本原理应用能力的培养。
《电子商务物流》
通过本课程的学习,使学生了解电子商务的概念,掌握电子商务的基础理论、专门知识、电子商务的机理与运行模式,电子商务的网络基础,电子商务的安全技术,电子商务的支付技术,电子商务物流,电子数据交换标准,企业电子商务应用战略。具有从事电子商务实际工作的基本技能和初步能力。
《网络应用基础》
本课程主要讲授计算机网络互联的基础知识。通过本课程的学习使学生掌握网络互联的基础知识和路由器与交换机的基本配置方法。
《网页制作》
全面介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。
《电子商务实务》
在电子商务专业教学计划中,本课程处于电子商务理论教学与电子商务专业实习之间,是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。通过学习,使学生接受电子商务职业、技能的训练,提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
《网络营销》
通过本课程的教学,使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解,对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容,得到全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。
《图像设计与处理》
本课程以Photoshop7.0软件为蓝本,系统讲授数字图形图像的基本知识,文件格式,图像图形的要素的数字表示,图形图像的输入,Photoshop中图像图形的编辑,特效处理,常用工具和技巧以及图像的输出印刷的分色方法和平面设计中该软件的使用方法等等。培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。Photoshop图像处理软件的基本操作及运用,深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧,并在学习制作图形的过程中,帮助学生形成独特的思维理念。
电子工作计划 篇2
一、指导思想:
以学校教务工作计划为向导。围绕学校工作大局,大力推进课堂教学改革,以课堂为阵地,以活动为载体,以实训为落实点,切实抓好本教研组常规工作,努力提高教育教学质量,为学校电子电工组的发展状大注入新的活力。结合本组的实际特点和具体情况,制定了本学期电工与电子信息教研组工作计划。
二、工作要点:
1、进一步规范本专业组建设,抓好专业建设发展工作,团结组内全体教师,进一步规范本组课程的开设和相关教材的开发工作;落实新教师进实训室的工作。
2、配合学校教务处,教科处抓好各位教师的教学常规管理,落实各项教科研活动;
3、抓好各实训工作,加强实训课的管理,坚决做到实训有目的、有计划、有内容、有检查、有评估、有考核等,不让实训打乱仗;
4、抓好毕业年级的技能考证工作,组织好学生考证前的各项培训,确保各位考生各项考证顺利过关;
5、加强师资队伍培养,继续培训“双师型”教师,配合学校完成双师型教师的选评工作。
6、抓好常规教研活动的开展,加强文化专业基础课的教学研究,努力打造高效课堂,全面提高教学质量;
7、为了搞好下一年的技能大赛,在实训过程中要为省市级技能大赛选好苗子。
电子工作计划 篇3
一、指导思想
本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导,紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,以人才培养模式与课程体系改革为中心,以提高课堂教学质量为重点。抓好教学常规管理,强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设,为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础,促进学校新一轮的发展。
二、工作目标:
1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设,提高课堂教学质量。(重点工作)
2、加强人才培养模式与课程体系改革,探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式,提高教师课堂教学质量。
3、加强专业建设:
(1)结合我校的专业设置,制定各专业的课程标准。
(2)结合电子专业修订该专业的课程标准,研发电子专业的实训课校本教材。
4、继续强化学生技能训练,争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。(重点工作)
三、具体措施
(一)狠抓教学常规,加强教学管理
1、规范课堂教学行为
(1)继续推行并深化“1112111”教学管理模式。
要求全组老师,统一理论课、实训课的教学内容和进度,本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。
(2)搞好教研活动和教学日常管理。
一是教研活动:间周开展教研活动。通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神,另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容,每次均为内容。
二是加强日常教学常规学习,在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课,随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。
2、强化教学过程管理,改革考核制度。
为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法(3:3:4综合评定办法)。要随时能接受学校考核小组的考核。
(二)加强教学研究及队伍建设,提高课堂教学质量。
1、加强组内老师专业化发展,规范教学研究。
(1)我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。教专业理论方向:麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。专业技能方向:李晓顶、孙纯燕。
(2)加强教研活动发展,教研活动做到“五定”(定时-在校教研活动后的第二天中午1点进行、定地点—电子楼506办公室、定人、定主题、定内容)。每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。
(3)围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。每位教师每学期自己做一节优质课件。
2、加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。
(1)积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。新进教师抓好:一手好字(钢笔、粉笔、毛笔),一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名(区、校)级骨干教师或学科带头人。
(2)各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动,促进新教师的迅速成长。
(3)按照教务科要求,认真、继续落实教师“三课活动”,即新教师的合格课(要求运用多媒体辅助教学)、每位教师的公开课。
(4)按照“训、导、赛”的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组1-2名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。
(二)加强专业建设,树立“立信实训品牌”。
1、加强各专业的硬软件建设和管理。
(1)硬件建设:协助学校完成电工电子、维修电工等的建设,完善新实训室各实验、实训室的内部配套建设;配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。
(2)强化、规范实训室管理,形成立信实训品牌。
①逐步实行专业模块化教学。按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告,然后进行下一模块的教学。
②加强设备、器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。进一步发挥专职实验员的职责,加强实验、实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。
③全面加强实践教学检查工作。坚持实验、实训室安全检查制度,不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况,科室将加大督促、检查、处罚力度,对不认真负责的老师及时针对处理。
④成立电子协会,人员由电子班的学生组成,老师推荐、学生报名筛选的方法定人。
协会职责如下:
1、 协助老师进行实训室简单的维护。
2、 协助实训课老师上实训课。
3、上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。
4、 发放和回收实训报告册并整理存档。
⑤针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立一套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室、先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。
2、加强校本教材建设。
校本教材建设是专业建设的一个重要环节,在教务科带领下继续完成《电子技术基础》校本教材的开发。
(三)科学规划,提高学生理论、技能水平,做好各级技能大赛
1、科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。
(1)加强专业技能教学,协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。
(2)常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织、实施电子专业学生技能的开展。配合学校在平时教学中,注意全面、大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。
2、做好校(区)级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。
(1)配合学校,制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。
(2)配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况;配合教务科进行赛场布置,营造良好的赛场氛围。
(四)其他工作
1、组织、号召教研组全体成员,认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。
2、为了规范、加强实训室的建设与管理,让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。
周次
内 容
主要责任人
3
a、教研组制定教研活动计划
b、制定个人教学进度计划
c、举行教研组会议,落实各项任务
李晓顶
4
a、本校技能选拔比赛
李晓顶
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6
a、会考补考及学生课外实训方案
b、章建合集体备课、公开课
章建合
7
a、麻建浪集体备课、公开课
b、县专业课教学研讨
麻建浪
9
a、李晓顶集体备课公开课
b、市技能选拔比赛
李晓顶
10
a、期中考试出卷讨论
b、邵新国集体备课、公开课
邵新国
12
a、实验教材课例评比讨论
b、学科命题竞赛讨论
章建合
14
a、电子电工专业基础理论知识竞赛安排
麻建浪
16
a、高一学生技能比赛安排
章建合
18
a、高三摸底考试复习
麻建浪
20
a、期末教学准备
b、期末考试各科命题、阅卷、分析
李晓顶
21
a、个人教学工作总结
b、期末工作安排
李晓顶
电子工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,学校安排我接管电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的推进学校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要,制定本学期工作计划。
二、主要任务
1、做好课时安排.
2、注重提升教师信息技术素质,积极有效地参与课程改革。
3、在使用过程中做好硬件设施的维护工作。
4、认真组织好教师上机操作,让老师有比较多的上网时间,注重操作能力的培养,多让老师上机,通过信息技术提升教师专业化能力。
5、争取信息技术合格率百分之百。
三、加强教师学习,提高教师业务水平
1、组织教师及时参加省市区组办的各级新课改培训,作为自己备课的指导方向。
2、及时开展备课组教研活动。备课组每学期进行两次集体备课交流,统一进度和要求,交流和反馈教学中出现的问题,收集意见和想法,布置下一阶段的工作任务。
3、每位教师之间随机听课,并有针对性地进行评课。力求做到相互学习,相互提高
4、每位教师尽可能多读教育教学理论书籍,努力使自己教学理念、业务有所提高。
5、组织一些信息技术应用比赛,如课件比赛。
四、具体工作任务安排。
三月份:
1、组织教师参加以课题研究主的校本培训,培训课题研究的基础知识及基本操作。
2、学习上传资料。
四月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训。
2、充分利用网上资源,学习电教知识。
五月份:
1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训,培训网络资源的下载与上传。
2、鼓励使用多媒体进行教学。
六月份:
1、排查电教设备的安全隐患,统计教师电教使用情况。
2、整理校电教档案、资料。
七月份:
1、撰写本学期电子备课室工作总结。
电子工作计划 篇5
一、指导思想
本学期,学校安排我继续管理电子备课室的工作。我始终以学校工作要点为中心,促进全校信息技术教育工作的深入开展,更好的推进学校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际需要,制定本学期。
二、主要任务
任务一:管理好电子备课室里的财物。
为了学校公共财产的安全,电子备课室由我一人专管。
电子备课室里的.财务有:三台正用的计算机、三台未使用过的计算机、一台正用的打印机等。
任务二:做好电子备课室机房的管理
电子备课室也就是我校网络机房所在地。为使学校局域网运行畅通,我都常常对交换机、调制解调器、电话及电话线路进行查看。
任务三:博客的管理。为发挥“网络”助研、助教、助管作用,我将继续完善学校博客,做到学校一有新内容及时发送到博客网上,确保学校博客内容及时更新,并继续加入教育局教研室博客群组,使我校校园动态被更多的人了解。
任务四:协助学校完成需要计算机操作的项目,如:“全国中小学校舍安全工程”信息管理系统的信息数据的录入、每年全校教职工工资变动情况数据的录入等。
任务五:学校各类文件资料的输入与输出。
任务六:配合参赛教师完成辅助教学用的CAI课件。
以上是本学期学校安排给我的工作,我当尽我所能完成好它。
电子工作计划 篇6
且行且沉思
——电子书包随笔
刚开始接触电子书包的时候,我感觉它既陌生又遥远。经过一个学年的接触,它终于“揭开”自身神秘的面纱,让人能一睹真容。我逐步了解到电子书包是一款致力于提高中国教育信息化、提高家庭和学校配合效率的产品,是基于一个全新的产品组合概念。闵行区为主动适应信息化社会发展和教育“数字化”、“智能化”发展趋势,首度大力度推出电子书包项目,实具前瞻性。我校能成为第一阶段的实验校,这既是一个挑战,又是一个机遇。作为学校里选定的电子书包实验教师,我深感自身责任的重大,尤其是本学期正式大规模展开电子书包工作之后,我觉得十分有必要制定自身的电子书包项目实施方案:
一、个人工作目标:以我校魔灯平台为工作平台,以互联网为载体,依托学校搭建的集学习资源、移动终端、学习平台为一体的新开放、互动、共享的数字化教育模式,构建数字化学习环境,尝试一种新的“教”与“学”的变革,从而真正做到为每一个孩子提供个性化和无处不在的教育。
二、实施路径:主要是通过转变教学方式,信息技术呈现方式,师生互动方式,评价方式等,促进学生技术运用,团队协作,从而达到走向创新的学习、走向自主的学习、走向个性化的学习的目的。
三、具体工作内容:
入。大多集中在电子书包的定义、类型、功能以及优缺点的介绍上,且以电化教育方面的研究居多,理论水平不高。尤其缺乏其在课堂教学方面的研究。电子书包在课堂教学方面有什么重要意义?良好地运用电子书包进行课堂教学的标准几何?有没有可供人们参考的运用电子书包进行课堂教学的模式?这些都是促使我在课堂教学方面对电子书包进行探索的动力源。相信通过一段时间的课堂教学实践,一定会有新的收获。
总之,本学期要加强语文学科电子书包课程资源建设,做到电子书包课堂上有资源可用。其次,要构建适合电子书包理念和要求的课堂教学模式,这是本学期工作的重中之重。最后,要构建适合于电子书包教学模式的评价方式。电子书包是一项全新的事物,对我的挑战很大,我只能且行且思,在摸索中前行、探索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
李镌钊
20xx.10.08
电子工作计划 篇7
一、指导思想
结合高职教育的特点,以培养学生学习兴趣和锻炼学生动手操作能力与创新能力为目的,开展XX年上学期电子工作室的辅导工作。
二、辅导目标:
1、充分调动学生对电子专业的热爱和学习兴趣
2、让学生熟练掌握电子元件的认识、检测与使用
3、让学生熟练掌握电子仪表的使用与操作
4、使学生具有电子电路组装、制作、调试与检修能力
5、使部分学生具有简单电子产品的开发能力
三、辅导内容安排
(略)
第1次课教案
授课标题:电子元件基础知识
辅导内容:
★ 常见电子元件的分类
★ 常用电子元件的单位及换算关系
★ 常见电子元件误差及温度系数表示方法
★ 色环元件的识别
★ 电阻、电容、电感元件的识别
★ 二极管、三极管、整流桥的识别
★ic(集成电路)的识别
★其它器件的识别
教学重点难点:
本章重点:介绍电子元件的种类,色环元件的识别,各种元件的检测方法。
本章难点:色环元件的识别,各种元件的检测方法
教学设计:
课前老师准备好常见电子元件,上课时先发给学生,辅助以多媒体课件上课,在色环元件的识别,常见电子元件的识别辅导时,学生边学边练,掌握用万用表等仪器能识别,检测这些元件。
第2、3次课教案
授课标题:电源电路组装
一、目的
1、研究串联型直流稳压电源的特点和性能指标的测试方法。
2、掌握直流稳压电源主要技术指标的测试方法。
二、任务
任务1:串联稳压电路的组装
从前面的测试研究中已经知道,经过整流滤波以后,已经把交流电变换成直流电,但其输出电压的稳定性并不十分理想,随着交流电压的变换,或者负载的变动,输出电压会随之作相应的变化,这种电压的波动对一些要求电压的稳定性很高的电子电路来说,显然不能满足需要,因此需要对经过整流滤波后的直流电再经过稳压性能的稳压电路,使输出电压基本保持不变。
任务2:直流稳压电源输出电压调节范围的测试
接入直流电压15v交流电经整流滤波后的接入到如图1串联稳压电路上,先不接负载电阻rl进行空载检查测试,把电位器rp1打到中间位置,此时用数字万用表测量应有输出电压uo,然后调节取样电位器rp1打到最低位置,测出输出电压uomin,再把取样电位器rp1打到最高位置,测出输出电压uomax,记录于表4-1直流稳压电源输出电压调节范围中。
任务3:直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试
如图1串联稳压电路的取样电位器rp1打到中间位置,接上负载电阻rl,用数字万用表测出此时的输出电压,然后把负载电阻从最大值开始逐渐减小,一直减小到使输出电压出现明显下降为止,测量负载电阻在减小过程中,输出电压与输出电流的变化关系。记录于表2直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试中。
表4-2直流稳压电源输出电阻与电流调整率的测试
任务4:直流稳压电源输出电压调节率的测试
如图1串联稳压电路的取样电位器rp1打到中间位置,接上合适的负载电阻rl,用数字万用表测出此时的输出电压,然后把输入电压改变10%,再测出这里的输出电压,记录于表3直流稳压电源电压调整率的测试中。
表4-3直流稳压电源电压调整率的测试
直流稳压电源输出纹波电压及纹波抑制比的测试
如图1串联稳压电路,保持输入电压ui不变,在额定输出电压、额定输出电流的情况下,用示波器测出整流前输入的纹波电压峰峰值uipp,同时测出输出电压中纹波电压的峰峰值uopp(注意此时示波器的输入为“交流”)。记录于表4-4直流稳压电源纹波电压及纹波抑制比的测试中。
表4直流稳压电源纹波电压及纹波抑制比的测试
说明:纹波电压是指叠加在直流输出电压uo上的交流电压,通常用有效值或峰值表示。在前一个课题测试中已经知道,电容滤波电路中,负载电流越大,纹波电压也越大,因此,纹波电压应在额定输出电流情况下测出。
纹波抑制比sr定义为稳压电路输入纹波电压峰值uipp,与输出纹波电压峰值uopp之比,并用对数表示,即
通过测试,可以得到这样的结果:交流电经过整流滤波后再经过稳压,输出电压的稳定性大大提高,不管是交流电源变化或者负载发生变化,只要这些变化在一定的许可范围内,都可以使输出基本保持不变。这说明稳压电路具有对电压的稳定能力,所以直流稳压电源可以满足实际的需要。同时我们在对直流稳压电源进行性能指标测试中,使我们了解到如何对直流稳压电源的性能指标进行测试和评价,一个好的直流稳压电源,应该有较小的输出电阻。
第4、5次课教案: 电子cad绘图辅导
一、绘制绘制单管放大电路原理图
本堂课让学生绘制单管放大电路的原理图,包括以下步骤:
1、创建与保存元件
2、设置图纸
3、从元件库中查找到需要的元件
4、放置元件及设置属性
5、放置元件及设置属性(2)
6、调整元件
7、元件连线
8、添加其他电器符号
9、绘制图纸明细表
10、绘制单管放大电路
二、创建原理图元件:包括以下步骤
1、创建原理图元件--ic at1201(1)
2、创建原理图元件--ic at1201(2)
3、创建元件--数码管
4、创建元件--变压器绕线
5、复制及编辑原理图元件
6、原理图中修改元件管脚
三、三端稳压电源pcb板设计步骤介绍
1、确定合适的元件封装
2、生成网格表
3、规划电路板
4、载入元件封装和网络
5、元件布局
6、设置布线规格
第八课:pcb板的编辑和完善
1、布线原则和布线规律检查
2、手工修改布线
3、添加焊盘、设置显示层面和添加标注文字
4、添加安装孔
5、添加覆铜区
6、常见错误的排查
7、打印输出pcb文件
电子工作计划 篇8
一、实现全年安全生产:
1、人员安全:安全生产全年目标无重大生产设备事故,无重大事故隐患,把工伤事故发生率降至最低。
主要措施:
1)加强对员工的安全生产培训;
2)培养员工安全生产的意识,了解安全对公司生产及个人的重要意义;
3)定期检查车间生产安全隐患并及时排除,最大限度的减少潜在的危险因素。
2、质量安全:对产品加工过程进行严格监控,避免私自添加、更改等情况造成质量安全事故的发生。
二、制定完善各项规章制度:
结合生产实践,制定完善生产部的各项规章制度,设备操作标准,各工序作业指导书等,为日后的生产管理提供依据。
三、加强劳动纪律,促进管理工作:
贯彻执行各项规章制度,充分发挥班组长的管理作用,加强现场管理,实现全年安全生产。
四、加强学习,充实自我:
由于工作岗位的调整,自身经验的缺乏与不足,需要不断的学习来充实、调整自我,才能更好的适应新的工作岗位,更快的开展工作。首先熟悉整个生产车间的运转情况,了解各个流水线的具体工作内容,然后深入到各个人中,学习了解各项工作的具体操作方法、操作要点。为后续工作的开展打下基础。
五、人员管理:
1、人员培训:定期对员工进行规章制度,操作标准等的培训,更好的执行各种制度,严格生产管理,保证产品质量安全。
2、各岗位人员绩效考核:完善本部门绩效考核制度,以及各岗位人员的绩效考核标准,实现绩效与产量和产品质量挂钩。
3、减少人员流失:配合厂部的福利及优惠政策,留住老员工,发展新员工,为公司扩建和新厂建设做好了解保证产品质量,标准,公司生产及个人的重充分准备。
六、生产成本控制:
1、节约人员成本:积极响应厂部号召,个别员工实行绩效工资,以提高工作效率,减少返工率,保证产品质量;
2、合理使用资源:积极响应社会号召,提倡节约,反对浪费,节约水、汽、电等能源,在员工中宣传,在例会、晨会中反复强调,加强节约精神,提高员工在日常生产、生活中的节约意识。
七、稳定产品质量,提高成品率:实现无大批量产品报废,降低产品次品率和报废率。主要措施:
1、严格按照生产作业操作,
2、加强员工对质量检查的培训,牢记产品检查的重点、要点;
3、建立操作人员、主管的日检查制度。
4、增加产品入库前检查,保障产品的入库质量。
电子工作计划 篇9
根据教育局20xx年第二学期科技工作的具体安排以及校长在期初教师会议的工作意见,特制订本学期科技工作计划,使我校的科学教育工作,特别是学生的科技竞赛再上一个台阶
一、工作思路:
1、围绕区科技比赛开展活动
今年下半年,区科技比赛有两个,一是航空模型比赛,二是智能机器人比赛,根据我校情况,我们参加十月份的区智能机器人比赛。
2、围绕市区科技创新活动上送好作品
今年,萧山区教育局不举行科技节,是创新作品择优送杭州,有科学论文、创新作品、科技实践活动、少儿科幻画、科普正文要上送,争取有作品被选中送到杭州市参评。
二、主要措施
1、落实到人
科技要出成绩,关键是科技辅导教师,因此建立一支科技辅导员队伍、提高他们的获奖意识、成功意识尤为重要。
2、选拔辅导
目前,教育局规定的学生比赛项目在减少,科技项目比赛的竞争越来越激烈,只有必有抓抓实实的辅导,选好参赛学生,做好赛前辅导是重点。
3、经费保障
保证每项活动有经费有器材有活动场地。学生参加所有的学校发动的科技竞赛活动,其经费均有学校承担。
三、行事历
周次
科技
备注
1
科技辅导员会议,
9月2日
2
准备科技创新作品,智能机器人组队辅导
3
区科技辅导员培训
未定
5
科普正文上送
9月30日
8
科技创新项目、科技实践活动作品上交
10月15日
9
科幻画作品上送
10月20日
10
技能机器人比赛
未定
电子工作计划 篇10
根据《四川省工业“7+3”产业发展规划(20xx-2020年)》,结合电子信息产业发展实际,制定本年度计划。
一、年度目标
20xx年实现销售收入 2600亿元,同比增长 30% ;实现增加值同比增长28% ;电子信息产业规模继续保持中西部第一。
二、重点任务
(一)做强做大 7大产业集群。
紧紧围绕新一代移动通信、下一代互联网、物联网、三网融合示范、信息化与工业化的融合等应用带来的广阔市场空间,重点发展技术含量高、附加值高、具有优势特色的主导产品。做大做强我省已确立的软件与信息服务、新型显示与数字视听、集成电路、计算机及外设、宽带通信与网络产品、信息技术装备类及应用电子、电子元器件及材料等7大产业集群。重点壮大液晶显示(tft-lcd)面板、等离子体显示(pdp)面板、有机发光二级管显示(amoled)面板、液晶(tft -lcd)电视机、等离子(pdp)电视机、3d 电视机、笔记本计算机、平板计算机、智能手机、cpu 芯片、连接器件、卫星电视地面接收设备、雷达设备、二极管、光传输设备、光缆(光纤)等超过10亿元的产品16个。
(二)攻关35项关键技术。
重点突出企业主体地位,加强对重大共性关键技术、制造工艺技术的攻关,大力支持关键产品,重点培育优势和特色产品。主要完成35项技术:一是基于闪联标准的网络电视信息终端服务系统总体架构,基于闪联标准的互联协议,浏览器、jvm、flash 三大引擎的支持,视频通讯功能的支持等技术;二是基于 ipv6的高端路由器可靠性技术,高速背板技术及预留系统升级,分布式报文处理技术,背板负载均衡技术,“0丢包”数据转发技术,ipv6报文转发处理优化技术,np多核分布式微码开发技术,低功耗设计、分区供电技术;三是有机发光二级(amoled)显示的tft基板的a-sitft技术,p-sitft技术,tft设备技术,透明电成膜技术,oled 的有机材料研发技术,oled 器件结构优化技术,有机材料蒸馍技术,大面积蒸镀技术,薄膜封装技术,蒸镀 mask 设计及使用技术,oled 设备技术;四是高发光效率、低功耗 pdp模组量产的前基板的新型高γ 介质保护膜材料的量产工艺技术,低介电前板介质的量产工艺技术,二氧化镁的量产工艺技术,pdp显示屏的封排及老炼量产工艺技术,应用低功耗的驱动波形的 pdp驱动电路的量产工艺技术等;五是基于云计算运营模式的融合虚拟化、soa、高速互联网、物联网等技术;六是基于高性能网络信息安全综合防御系统的一体化安全引擎技术,网络边界安全防护模型技术,宽带网络安全设备通用平台技术,多级安全标签技术、网络异常检测和过滤技术,自主的安全方案和密码算法技术等。重点促进基于动态信息的智能交通系统的精确识别交通数据实时采集技术,监测识别准确性保障技术,多源交通信息融合技术,海量数据实时处理技术,短时交通预测技术,多渠道信息发布和交互技术,动态导航应用技术,智能信号灯控制技术等关键技术研发。以国家重大专项为支撑点,围绕新一代宽带移动通信网、下一代互联网、物联网、三网融合、两化融合等应用,积极推动四川大学、电子科大、九洲电器开展 11项课题研究,推动科技成果转化、产业化应用。
(三)扶持壮大40户重点企业。
着力支持长虹、京东方、虹视、虹欧、九洲、迈普、卫士通、川大智胜、和芯、富士康、仁宝、纬创、联想、戴尔、飞阳、国腾国星、索贝数码等 40户重点企业,围绕重点项目、重点产品和主要技术,带动我省电子信息产业20xx年实现跳跃式发展目标。
(四)重点推进 46个项目。
以重点产品、产业化为依托,组织实施国产大尺寸平板显示驱动芯片开发与产业化、数字电视一体机研发及产业化、usb3.0接口芯片产业化、amoled 量产、基于ipv6的高端路由器
产业化、高发光效率低功耗pdp模组驱动线路的开发及产业化、led 大功率封装及半导体照明产业化、数字电视嵌入式软件平台及产业化、基于动态信息的智能交通系统应用示范、高性能宽带网络信息安全综合防御系统产业化、ndir 气体传感器产业化、互联网电视终端产品量产、宽带接入设备量产、射频识别(rfid)应用、笔记本和台式计算机整机量产、智能终端(平板计算机、手机)量产等共 46个重点项目(见附件),尽快形成规模化能力。
(五)着力打造 9个特色基地(园区)。
集聚集约发展我省电子信息产业特色基地(园区)。大力推进成都计算机产业基地建设,巩固国家(成都)软件产业基地,做强国家(绵阳科技城)数字视听产业园、国家(成都)电子元器件产业园,推进集成电路产业园(成都)、国家级信息安全产业园(成都)、新型平板显示产业园(绵阳)、九洲成都物联网产业园、信息化与重大装备制造业融合示范园(德阳)等特色基地(园区)。
三、推进措施
(一)推进创新能力建设。
加大电子信息产业科技创新投入。积极推动多元化技术创新投入体系建设,发挥财政扶持资金的引导作用,支持有条件的科研院所、企业开展战略性关键技术和重点产品的研究开发,加大企业技术改造投资力度,财政科技投入资金重点支持电子信息产业科技创新和技术改造。加大技术标准研究,积极参与标准的制定。指导和帮助企业逐步建立和完善包括技术标准、管理标准和工作标准在内的企业标准体系,抓好各项标准的贯彻实施,不断提升企业的标准化水平;坚持“技术专利化、专利标准化、标准产业化”,及时将创新成果以标准形式固定下来,并力争成为行业标准、国家标准,提升产品市场竞争力。围绕“国家电子发展基金”、“核高基”和“新一代宽带无线移动通信网”等专项,着力培育一批具有自主知识产权的优势特色品牌,提高企业的核心竞争力。(二)推动特色产业集中发展。
支持有条件的地区规划建设一定规模的电子信息产业孵化场地,组建具有法人资格的开发经营实体,为中小电子信息企业的创业发展提供集聚空间。鼓励高等院校、科研机构、国内外企业和个人在配套条件较好的区域内建立电子信息产业生产研发基地(园区)。以基地和园区为载体,纵向延伸产业链,横向完善产业配套,引导要素向企业集中,企业向园区集中。实现软件与信息服务、集成电路、网络通信、计算机及外设、电子元器件、军工电子、数字视听、新型平板显示、太阳能光伏、信息技术装备及应用电子等优势产业的集聚集中发展。
(三)加强对外开放与合作。
积极开展产业集群项目联合招商方式,鼓励外商和省外资金投资产业关联配套能力强的重点产业集群项目。加强对重大引进项目的跟踪协调和服务,促进项目尽快投产。支持企业“走出去”,参与国际竞争。瞄准软件开发、电子商务应用、集成电路设计,积极引进国内外投资,争取引进和承接12英寸集成电路芯片制造、高世代tft-lcd 液晶显示面板、品牌计算机及代工等项目落户四川。打造一批具有产业特色、技术优势、规模和品牌效应的骨干企业。
(四)加大政策支持力度。
一是加大财政扶持和争取力度。加大对电子信息产业重大项目的支持力度,重点扶持电子信息产业重点园区的基础设施建设、商务和现代物流、公共服务平台等建设;二是进一步发挥政府采购的政策功能,积极支持将省内企业的相关产品按照规定纳入自主创新产品目录,同等条件下优先采购,以应用市场带动全省电子信息产业发展。三是积极落实国家重大专项的省内配套资金;四是积极争取国家电子发展基金、产业化专项、科技重大专项资金等,重点支持带动性强、关联度高的重大电子信息技术课题研究、产品研发和产业化项目;五是提高政府监管能力。做好卫星广播电视等设备生产监管等;六是充分发挥中介组织(协会)在规划编制、政策研究、市场规范、信息统计、科技咨询等方面的作用,促进企业和科研单位合作、企业间的合作和联盟以及对外技术交流与合作等,帮助企业应对国际贸易摩擦,使之成为政府与企业联系的桥梁和纽带。
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