信息工作计划集合九篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的信息工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
信息工作计划 篇1
信息中间建立以来，在局带领的大力大举赞成和关心下，各项工作正有序展开。20xx年，信息中间将环绕我局信息化构筑的工作重点，在收集构筑、系统开辟、系统保护等方面，坚定稳中求进，扎结壮实做好各项工作。详细办法以下：
1、美满和落实各项办理轨制。
跟着我局信息化构筑的周全展开，信息配置和软件系统渐渐增多，为兑现典范办理，进步配置及系统的利用效果，使信息配置及系统在精良的环境中安定运行，必须尽快建立健康各项办理轨制，并严厉根据轨制要求对信息配置和信息系统进行办理。
2、根据金保工程的要求，构筑好市人力资本和社会保险信息系统。
根据国度金保工程构筑整体要求，以江门市电子政务收集平台为根本，美满市-区-街道(社区)三级人力资本和社会保险收集系统构筑，建立收集互联、信息共享、安定靠得住、全市联合的人力资本和社会保险信息办事收集；建立联合的江门市人力资本和社会保险数据中间，以工钱本，重会商优化人力资本交易处理模式和交易流程；开辟人力资本和社会保险交易系统，建立典范的交易办理系统、周到的基金监督系统、美满的社会化办事系统和科学的宏观办理系统，兑现“同人同城同库”的办理目标。
（一）兑现对人力资本和社会保险包办交易全进程的办理。利用信息技巧，整合和优化交易处理模式，兑现就业办理、职业介绍、职业技巧鉴定、工作本领鉴定、社会保险账户记录、考核、付出等前台交易的谋划机处理和典范化办理，兑现本地交易处理全进程的电子化、自动化，并为工作力干系转移等交易，异地领取养老金、社会保险干系异地转移、异地救治等社会保险交易异地办理创设前提。渐渐兑现对工作者进行全程化、动态化的及时跟踪和办理，表现以工钱本的办理思路，对一个工作者从就业到养老、从就业到赋闲等全部生命进程、工作经历进行全程化、一体化的办理。渐渐兑现从以参保单位办理为主向以参保人员办理为主、从专管员式办理向柜员式办理、各险种综合办理变化。
（二）为人力资本和社会保险的社会化办事供给技巧赞成。富裕利用当代信息技巧，以满足社会保险办事东西的实际必要为主旨，供给多式样、全方位的信息查问和政策询问，渐渐供给网上职业介绍、网上职业教导、网上职业技巧培训、网上职业技巧鉴定、网上外来工作力办理等办事，增加社会化办事的广度和深度，构筑起一整套便利适用、技巧靠得住、多层次、多式样的社会化办事系统。
（三）建立有效的社保基金监控系统。经过议定人力资本和社会保险信息收集对社保基金运行进行及时监控，低落社保基金风险，保险社保基金安定运行，为社保基金监禁供给周全和及时的赞成。
（四）建立科学的宏观办理系统。经过议定对资本数据库的收集扫描重构人力资本和社会保险信息收集系统，及时精确地把握社会保险参保和报酬享福人员状况、社会保险基金出入状况，为科学订定和调整各项政策供给赞成。
（五）建立完好的社会保险卡系统。富裕阐扬社会保险卡效用，以全市联合的数据资本中间为依托，建立覆盖全部人力资本和社会保险交易范畴的社会保险卡利用范畴；跟着我市市级市民办事平台、各当局相干部分信息互换平台的构筑及新的资金渐渐注入，社会保险卡利用范畴、利用项目将渐渐增加。
（六）建立全方位的安定系统。我市金保工程将构筑包括数据安定、收集安定、链路安定、主机系统安定、实体安定、利用安定等六方面的全方位、多层次的安定防护系统。
3、加强安定办理。
经过议定收集会见把握、利用现有的防火墙、病毒防备、入侵检测等技巧伎俩，进步系统及收集的安定防护本领。加强安定办理，采纳办理和技巧相联合的伎俩，加大信息安定系统构筑，进步系统安定性，确保数据安定，确保信息系统安定、高效、巩固运行。
4、立异工作方法。
根据工作必要，开辟一些适用的系统，变化死板工作方法，以进步平常工作效果。比方为兑现对工作人员平常工作结束环境的`量化考核，筹划开辟一套绩效考核系统。部分当真人可经过议定该系统及时明白所安排工作的结束进度，以便及时监督、跟进。工作人员可经过议定该系统查看带领交办的扫数工作任务、结束期限及工作要求。以便按时、保质保量结束工作任务。部分当真人还可按日期记录工作人员的平常综合表现。年末考核时，可经过议定该系统记录的工作结束环境和平常综合表现对工作人员作出刚正的量化考核。
5、采纳多种方法，抓好信息化培训。
（一）对新开辟的交易系统，我们将构造技巧人员对相干交易科室的工作人员进行培训，重点抓好技巧当真人的培训，使相干岗亭人员尽快熟悉系统，把握操纵技巧，为系统顺利推行、遍及利用做好筹办。
（二）开辟一套具有上传、下载、信息公告、交换互动等效用的信息化培训平台。可将适用的各种谋划机知识公告到平台上，供我局工作人员进修参考，还可供给适用的软件及资料供大家下载。大家也可经过议定平台进行交换、上传资料，兑现资本共享，到达彼此进修的目标。
（三）为满足我局信息化成长的要求，我们将不按期构造信息中间的工作人员进行编程、收集、数据库等知识的培训，以进步工作人员的系统开辟本领。
6、做好平常工作。
（一）做好OA办公系统、流派网站等系统的保护。
（二）做好我市人力资本和社会保险部分的信息化构筑的筹划、履行和办理。
（三）做好数据中间的硬件保护和办理工作。
（四）做好信息收集系统的构筑、保护和办理。
（五）结束上级交办的其他任务。
信息工作计划 篇2
一、工作理念
信息部是本届学生会新建机构。“新生”意味着“朝气”，意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术，结合网络信息，服务于经政学院”。我们本将着“务实创新”的工作精神，力图在工作路线上大胆创新，利用现有条件与知识加之以后汲取的新的知识技术，发动全部工作人员的热情，打造一个有活力的系学生会信息部，我们将全力开拓一片信息部的新天地，让大家认可信息部。
二、全年工作计划
1.第十一届学生会信息部预计招十名干事，以会做PPT、会使用单反以及开学带电脑的同学优先。
2.新学期刚开始时，以整理新同学信息以及存档为主要任务，同时在十一长假之前教会干事们怎样熟练做好一份高质量的PPT;十一长假之后分阶段教会干事们拍大师、会声会影、AE的用法，争取在一学期的学习之后干事们基本掌握做视频的方法以及技巧。
3.干事们在部长及副部长的指导和监督下共同完成以下工作：
①负责收集、整理学院所有学生的信息并存档;整理和收集学生会各部门成员信息并存档;收集和整理学生会各部门所办活动的策划、总结及其他相关视频、图像并存档;要求“一事一档案”的原则。
②组织学生会内部的相关培训
③负责学生会所办活动的拍照和录制视频;负责制作活动所需要的视频、PPT及对所需图片的处理工作;
④负责学生会官方微博、微信平台的操作与运营。
(工作中每个干事负责一个部门的'信息采集整理以及存档，另外两个负责官方微博和微信的运营)
三、部门规章制度
1.按时参加学生会例会以及本部门例会;
2.按时完成学院及学生会下达的各项工作和任务;
3.及时把学生会各部门的活动以及重大事件公布到微博和微信等网络平台上;
4.明确信息部职能，在自己的职位上一定要做好自己份内的事情;
5.没有处理完的任务要及时和部门成员联系安排，并且进行记录，切实做好工作不断层、不出错;
6.本部成员应互相协作，互相学习，共同进步，踏实做好本部门工作;
7.本部门成员在自己的工作完成的条件下，要积极配合其他部门的工作;
8.本部门不允许有成员中途退部，也不允许有成员不接受任务;
9.学期结束，信息部进行评优选拔，上报优秀干事。
四、干事考核办法
(本部门考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，对没有按要求完成工作的按相应的规定扣分。本考核结果将作为对干事的任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩得分最高可评选为优秀干事，加10德育分，低于60分者由部长视具体情况予以解聘。)
考核积分量化标准
1.每学期初干事根据院学生会的工作重点，拟写本部的工作计划、个人计划及大事记，期末写出工作总结和个人总结。
未写工作计划、工作总结及大事记的每缺一份扣3分
工作计划、工作总结及大事记不够认真的扣2分
工作计划、工作总结及大事记迟交道的扣2分
2.参加院学生会召开、组织的会议或活动，也包括部门例会情况。
缺席一次扣3分
迟到、早退一次扣2分
请假一次扣1分(注：连续三次例会缺席的当自动退会处理)
4.干事有损于学生会干部、干事形象的视情节轻重扣4-6分
5.开展工作搞自由主义、个人主义或不服从工作安排扣2-4分
6.受团委老师团、各部长批评、主席或投诉者扣2-4分
7.会议全勤(不迟到、不早退，因公事除外)加5分
8.学生会开展各项大小型活动，保质保量完成的加5-10分
9.向上级提出合理意见和建议并且被采纳的加5分
10.对部门作出特殊贡献或为部门取得荣誉加10分
对干事的奖惩办法
1、考核结果将作为评选优秀干事的主要依据，并作为培养学生会后备干部的依据之一。
2、办公室将优秀学生会干事存档，作为考核和评优评奖依据。
3、对于考核不合格的干事，由所在部门视情况予以解聘。
4、对于受到学业警告的干事，由所在部门视情况予以解聘。
信息工作计划 篇3
一、指导思想：
以贯彻区电教站工作会议精神继续坚持不断创新精神，以教研工作为龙头，带动现代教育技术各项工作，紧紧围绕多媒体辅助教育、教育信息化与教师培训三项主要工作不断求新，使现代教育技术在学校教育、教学等工作中发挥更大效益，使现代化教育更上新台阶。
二、主要工作：
1、落实各办公室、教室的电教设备，尽力做到维修及时，服务到位。在预备周为教师办公室配备安装好办公电脑，交由责任人专人负责，注意机器的卫生保养和正常使用。
2、配合课改需要为教师制作相关电教软件。结合武昌区教育局开展的小学第七届教学主体质量月的活动，围绕”这一中心问题，开展教师的教学软件设计及制作的校本培训，35岁以下教师要求本学期每人设计制作一个所任教学科的'教学软件。
3、配合学校中心工作，做好摄像、摄影、工作，做好大型集会的音响器材的准备，及时做好音像资料的刻录和备份。
4、加强与区、市、省电教馆的联系，积极参加各级各类技术培训，参加区信息中心的网管培训，保障网络畅通，提升电教人员业务水平，加强动态网的设计与制作，落实学校网站的重建工作。
5、在建立了学校网站的基础上，对全校教师进行培训，人人参与学校网站的建设，丰富学校资源库，及时发布校园信息，并准备开通学生园地，家长园地，让学生和家长共同参与我校的网站建设。
6、组织好部分教师参加全省组织的信息技术考核工作。
7、认真组织好各级各类的竞赛活动，积极参加区信息中心举办的网上论文评比、信息技术教案评比、教育电视作品大赛及教育电视论文大赛系列活动。
8、进一步完善学校数字化平台，切实让其为学校教育教学服务。
信息工作计划 篇4
为了高质量地完成育龄妇女信息录入工作，东土关社区利用计生工作者下居民区的契机严把计划生育信息采集、录入关。
一、建立社区信息月制度。做到当月入户核实，并作相应处理：1、做好生育信息处理。对已婚育龄妇女，告知每年参加两次免费生殖健康检查，对没有落实长效节育措施的，定期上门发送避孕药具并动员其落实长效节育措施。2、做好新婚信息处理。对双方均为初婚的，宣传《计划生育服务证》的办理程序；。由于当事人不愿公开，社区入户时注意方式方法，保护个人隐私，重点了解户口是否变动、是否仍在本社区居住等。
二、建立计生信息员信息月报月清制度。建立由居民小组长、楼栋长组成的信息员月例会制度，由居民小组长、楼栋长每月向社区上报本片楼、院婚育情况、搬入搬出、流动人口等信息。对这些信息社区进行入户调查核实。
三、建立计生信息登记制度。由于社区为民服务的'项目越来越多，到社区办事的居民不断增加。社区抓住机会，要求全体工作人员在接待居民时，都要先翻阅民情档案登记薄，对信息不符或漏登的，立即予以修正和补充，确保计生基础信息的准确性。
此外，乌西路社区从辖区范围内聘请热心社区工作的居民担任信息员，主要为社区提供各种信息，并协助我们社区计生宣传员对各小区内的计生状况进行监测。
信息工作计划 篇5
在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教导处制定的工作计划，为了更好的配合我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校学生学习信息技术课的能力，为了工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下计划，信息技术教学工作计划。
一、教学方面
1、教学目标
小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培养学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的能力，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
2、具体措施
由于我校软、硬件设备都完全能够满足教育教学要求。在各年级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》中规定的内容保持一致，为学生必修内容。
二、德育渗透方面
1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要忘记对学生的德育渗透。在学习过程中，培养学生热爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的理想，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩；以祖国的信息技术发展而自豪；培养学生创新思维，重视培养学生对软件方面的学习能力和获取新知识分析和解决问题的'能力。
三、个人提高和业务学习方面
为进一步丰富自己的专业知识，提高自身素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质的需要，结合自身实际情况在个人提高方面制定如下计划：
1、当今社会的教育，尤其是信息技术教育，必须要用新鲜的血液来补充自己的不足，在授课的同时，也要认真的进行自学，提高自己的素质和教学水平，工作计划《信息技术教学工作计划》。
2、在本学期里，认真作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。
3、认真进行业务学习和政治学习，仔细做好笔记。
4、加强对信息技术课程的学习，认真仔细的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术教师。
5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。
6、在课余时间学习刘京海《成功教育》思想、《细节决定成败》等书籍，并且按学校要求仔细学习网络联盟知识，使自己完成学校规定的过"三关"要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。
7、进一步遵守教师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。
8、积极学习《课程标准》，努力钻研教材、研究教法，学习相关的教育理论和专业知识，学习先进的教育教学经验，注重知识的积累和更新，努力成为一名新课程理论和实践的研究者。
四、计算机室管理方面
1、认真执行计算机室管理教师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。
2、爱护计算机设备，按时进行计算机的维护和维修工作，发现问题马上上报并维修，不耽误教学工作。
3、把各个微机分配个每个老师，让自行管理，提高了教师使用微机的效率和微机的维护工作。
4、学生上机完毕时，仔细检查机器使用情况，教师检查完毕后才能离开，课后仔细填写计算机室使用记录。
5、下班时，认真检查电路，把所有电源全部关闭后才能离开。认真做好机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
五、多媒体教师管理方面
1、认真执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用情况，不让各个学科在使用时发生冲突。
2、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，认真检查卫生情况。保持室内卫生清洁。
3、多媒体室机器及时做好更新，杀毒，保证各位教师在任何时间使用。
4、每位教师在使用完多媒体教师后，认真做好多媒体室使用记录，发现问题及时解决，不耽误以后使用。
以上是本学期我在信息技术学科当中的工作计划，在制定当中还有很多不足和不太周全的地方，自己在工作执行当中应仔细发现不足之处，加以改正。严格按照开学初制定的计划来进行教学工作和全面的信息技术方面的工作。
信息工作计划 篇6
一、学生基本情况
本计划针对四年级，通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析
本期教材是使用新编版：四年级下册，内容是全新的。内容全部都是Power Point可见Power Point是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：基本的操作和操作的`技巧
重难点：基本操作
三、指导思想：
根据上级下发的教学进度和学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标：
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用Power Point。能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
6、做一个作品。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
信息工作计划 篇7
一、指导思想
根据市、区教育信息化工作会议精神，制定并认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务，以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。
二、工作重点
以规范信息技术设备的管理和使用为切入点，以提高师生信息素养为突破口，以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨，加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。
三、主要工作
（一）、规范信息中心设备管理和使用，满足教育教学需要。
1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作，信息中心动态掌握设备的配置和使用状况，加强管理。根据学校意见和教育教学需要，及时做好调度。
2、建立健全各项规章制度，使信息设备在良好的环境中运行，增强教师的安全责任意识，提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护，及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施，确保一线教学需求。
3、认真上好信息技术教育课，制订和实施相应的管理措施，督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练，做好使用记录。
（二）、抓好信息技术培训工作，不断提高教师信息技术水平和信息素养。
1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术，认识信息技术在教育中的地位与作用，真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。
2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件，进行网络环境下学科课程教学的研究。
（三）、丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、加强网络安全维护，减少病毒的传播，及时为服务器打补丁，杀毒软件及时升级，最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生，提高速率和稳定性。
2、完善校园网的软件建设，挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站，不断丰富完善学校主页，动态加大对学校的`宣传，提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围，增加教学交流的手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势，努力提高教育质量。
3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。
（四）、整合信息技术中心力量，竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务，同时搞好信息技术教学和竞赛工作。
1、搜索和整理学科音像素材，为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等，分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上，为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础，推进信息技术与学科教学整合。
2、加强智能化办公软件的应用，为促成无纸化办公创造条件。
3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛，
力争在国家、省、市获奖，同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师，以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。
信息工作计划 篇8
xxx小学经过全体教师多年的辛勤努力，教育信息化日渐落实在教育的第一线，得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排：
工作目标：
认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指导和服务，以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标，加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。
工作重点：
1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学，指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。
2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。
3、根据制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。
4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。
5、建立学校的信息设备的报修制度，并做好每个工作日的维护记录，学期结束向校长室提交设备变更的记录。定期检查和维修电脑设备，作好检查、报修和维修的记录。
6、作好学校电脑设备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人，职责到人。
7、作好学校局域网络的设备管理和维护，保障网络的畅通。
8、继续作好学校局域网发布的`网页管理，进一步增强网络教学的运用力度。
9、指导学生参加区、市各级比赛，争取为学校获得荣誉。
工作措施：
在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动，让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，促进学生能力的发展。培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。
完成学校学校信息化督导评估的准备工作。
信息工作计划 篇9
一、学生基本情况
针对八年级全体学生，通过一年的学习，学生对办公软件例如Word、Excel、powerpoint、photoshop有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，等等不一。家中有电脑的学生，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课、练习，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
二、教材分析
本学期教材内容是全新的，内容包括：算法思想初步，VB程序设计。其中“VB程序设计”是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：算法思想初步，VB程序设计。
三、指导思想：
根据学校工作计划以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的`兴趣和意识，让学生了解或掌握算法思想初步，VB程序设计基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标：
1、了解算法思想初步，VB程序设计基本知识。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会使用计算机处理VB程序设计的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
6、设计出合理的VB程序，并且能运用。
五、教学措施
主要采取教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手操作是最主要的。
教学进度表
| 周 次 | 课 时 | 课 题 |
| 1 | 1 | 算法基础知识 |
| 2 | 1 | 利用E语言程序解决高斯问题 |
| 3 | 1 | E语言程序设计基础 |
| 4 | 1 | 分支结构 |
| 5 | 1 | 循环结构 |
| 6 | 1 | 枚举法 |
| 7 | 1 | 算法的优化示例 |
| 8 | 1 | 单元小结 |
| 9 | 1 | 机动 |
| 10 | 1 | 机动 |
| 11 | 1 | 大熊猫的两个愿望 |
| 12 | 1 | 谜语大擂台（一） |
| 13 | 1 | 节约用水算水费 |
| 14 | 1 | 谜语大擂台（二） |
| 15 | 1 | 会计小助手 |
| 16 | 1 | 欲与珠峰试比高 |
| 17 | 1 | 我的媒体播放器 |
| 18 | 1 | 单元小结 |
| 19 | 1 | 机动 |
| 20 | 1 | 期末考核 |
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