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家庭工作计划

时间:2022-03-21 20:40:34 工作计划 我要投稿

家庭工作计划汇总九篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的家庭工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭工作计划汇总九篇

家庭工作计划 篇1

  一、现状分析:

  我们小二班的幼儿家长通过一段时间的家园沟通工作,对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解,对现代的幼儿教育有了更新更全面的认识,同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。但是,我们班的家长由于工作繁忙,有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领,这样,也就不可避免的造成了许多负面影响,比如,祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女,样样事情依着孩子,这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点,还有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我们班的孩子来说,幼儿的生活自理能力不理想,部分幼儿入园后情绪也不太稳定。因此本学期,我们将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力,并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动,使我们的家教工作更上一个新的台阶,让我们班级的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

  二、目标:

  1、发挥家长的主体性,教师的主导性,建立新型的家园联系,促进提高。

  2、继续更新家长的教育观念,做到科学育儿。

  3、认真开展学习型家庭的创建工作,能全面辐射更多家庭。

  4、建立、完善班级网页,尝试在网上与家长沟通,能用E—mail互发电子邮件。

  三、具体措施:

  1、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况。

  2、出好每一期的家园之窗,鼓励家长参与投稿,互相交流。

  3、定期开展家长育儿讲座,进一步更新家长教育观念,获得科学育儿知识。

  4、定期记录幼儿在园情况,与家长交流,对每位幼儿每学期进行跟踪联系。

  5、定期出好乐乐小报,与家长共同商议和探讨幼儿教育的方法。

  6、加强学习型家庭的指导,增加相互之间的走动交流,并开展集体性的活动。

  7、根据幼儿园的园务计划,我们将认真开展工作,取得家园一致教育,使得班里的教育工作更为出色,孩子们更健康、活泼的成长。

家庭工作计划 篇2

  20xx年迈着轻盈的脚步,带着迷人的微笑,款款向我们走来,是啊!新年新气象,作为一个结婚11年的主妇,我也要顺应新的形势,进一步解放思想,开拓创新,以家庭成员的健康幸福为中心,做到家庭工作两不误。把加强和孩子和老公的感情放在第一位,努力做到吃得健康、穿的整洁、活得随意。争取以更大的宽容和耐心,和父母姊妹和谐相处,确保关系融洽,亲情无限。以生活为老师,用心体味人生,对别人不求全责备,从自己做起,从小事做起,对事物不再苛求完美。以“海纳百川,有容乃大”为座右铭,把委屈藏在心中,面对伤害,一笑而过,......

  下面是我的详细计划:

  1:在结婚11周年纪念日时拍一张全家福,以证明结婚十年来,虽然岁月艰难,但对婚姻家庭,我任然很努力很敬业。

  2:每天早起早睡,确保容光焕发,工作学习精力旺盛。

  3:采纳老公的建议:坚持晨练,每天不少于半小时。适度再胖点,保持苗条。经常参加户外活动,沐浴阳光,修身养性,吸天地之精华,养吾浩然之气。打算年内带孩子到北京、云南等地旅游一次。

  4:加强对孩子的教育不放松,培养独立思考独立生活的能力,不再任何事情都包办代替。坚持英语口语学习,每天晚坚持陪孩子读英语20分钟。

  5:继续坚持学习肉食烹调技艺,今年要有突飞猛进的提高,力争做到色香味俱全,确保孩子快速生长期营养素的足够供给。多动手做饭少出去外面用餐。

  6:根据经济状况,尽可能美化家庭环境。打算购买蝴蝶兰两盆,分别放在书房和孩子的写字台上,购买文竹一盆,放在自己书桌的左上角,精心培育原有的君子兰,、兰草...使它们茁壮成长,使房子春意盎然。适当购置家庭装饰品数件,增添居室的内在气质。坚持每天起床后开窗换气,确保室内空气新鲜。

  7:力争每三天换洗家人的衣服一次,每周洗一次床单。保持家里每人的舒适.

  8:改变性格的急燥,学会温和的语乞交流思想,享受温馨甜蜜的二人世界。

  9:每天和妈妈通电话,问候她们的健康,嘱咐妈妈遵守健康合理的养生方法.

  10:和老同学聚会至少三次,自己主动请同学们活动至少一次。进一步加强和几个闺中密友的关系,一起购物、一起聊天、一起谈天说地、一起“解读”老公......确保在无聊和伤感时的感情倾诉。

  11:阅读人生励志书籍两部。以使鼓励自己要坚强.

  12:合理理财,确保衣食无忧。爱护孩子,保护孩子。尊重老公,爱护老公。爱护家庭,建设家庭,用心经营婚姻,学会妥协和退让,去做到最好。

  13:尊重领导,关心同事,爱护属下,敬业爱岗,努力工作,保持心态平和,经常换位思考,保持和同事的良好合作关系。给老公信任,关爱老公的朋友,同事,让他们有更好的合作意向.

  14:面对艰难险阻,迎难而上。遇到伤害和误解,漠然置之,一笑而过。 谦虚谨慎,持之以恒。审时度势,趋利避害。常怀激动之心,保蓬勃之气。

  15:敏与事,慎与行。

家庭工作计划 篇3

  一、广泛宣传,扩大知晓

  自县计生局组织各乡镇针对修改过的奖特扶认定程序进行培训后,我镇及时组织各村(社区)计生专干进行培训,将新的政策及时传达下去,广泛利用广播电视、手机短信、发放宣传资料、出动宣传车、宣传栏、书写标语等方式进行宣传,使广大群众对奖特扶的认定条件有一个更清晰的认识。

  二、精心组织,保证准确

  1、领导高度重视,及时成立的以镇长为组长,分管领导为副组长,计生办全体工作人员及相关部门工作人员为成员的领导组,对奖特扶工作有一个明确的分工,保证恭喜有序的开展。

  2、制定奖特扶工作的实施意见,并及时下发到各村(社区),让工作的开展有章可循,按照时间顺序来组织开展。

  3、重视培训,精心编制培训材料,让村干部通俗易懂,及时组织及时专干召开培训会议,了解政策法规。

  三、坚持原则,严格标准

  1、做好对象登记。

  对对象户采取村委会调查摸底的办法,初步排查出符合奖特扶条件的对象,并召开村民会对符合的对象进行讨论决定,决定后张榜公示,对有异议的加以复核,对无异议的及时上报镇计生办进行系统录入。

  2、做好入户调查。

  以各村上报的首次调查摸底名单为依据,组织工作人员进村入户进行实地调查,在调查时仔细查看对象户的户口薄、身份证、结婚证等相关证件,并对对象户的邻里进行调查,至少调查3名以上的知情群众,重点了解对象户的婚姻情况及生育情况,保证信息的准确性。

  3、做好资格审核。

  镇计生办密切联系相关部门对对象户的资格进行严格的审核,对于不符合的对象及时取消申报。

  4、做好两级公示。

  对核实过后的对象按照统一要求进行公示,同时公布省市县三级的举报电话,对有异议的做到及时调查并及时回复。

  对往年的对象户及时进行年审,对对象死亡以及省奖扶转国家奖扶的及时做到退出处理,保证我镇20xx年的奖特扶工作有序的进行。

家庭工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

  2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

  3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

  :

  1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

  3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

  4.通过《服务效三、具体工作要求与措施果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

  5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

  6.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

家庭工作计划 篇5

  一、指导思想:

  根据区教育局《关于推动学校家庭教育指导工作常态化的通知》等文件精神,按照闵行区合格(优秀)家长学校网上动态评估办法(20xx年12月修订)开展各项工作,不断提升家长学校的办学水平,不断提升家长学校师资队伍专业化水平,不断提升班级家庭教育指导委员会工作效能,继续强化教育系统中家庭教育与学校教育并举并重的格局,通过家校有效结合,实现家长与老师在家庭教育素养上同步提升,不断优化家庭和学校的育人环境。

  二、工作目标:

  1、引领家长更新教育理念,大胆创新、改进、完善家长工作,发挥家长参与的管理作用,促进现代家校深度结合。

  2、促进教师家庭教育的专业化发展,全面提升教师家庭教育的指导水平,提高家长的满意度。

  3、优化幼儿成长环境,推动幼儿园、家庭、社区共同发展。

  三、工作内容与措施:

  (一)发挥家长参与的管理作用,促进现代家校深度结合

  1、发挥家委会成员的管理和桥梁作用

  (1)定期召开家委会。

  家委会成员积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的意见和要求,沟通协调家园关系;家委会成员要带头学习先进的家庭教育知识,提升自己的家庭教育素养。

  (2)参与幼儿园的活动

  幼儿园的一些大活动,如教师的展评活动、亲子活动等,家委会成员可担任评委及协助组织。

  (3)发挥好班级的家委会作用

  班级的家庭教育指导委员会落实家庭教育指导委员会职能、分工、活动安排等具体性问题,形成班级家庭教育指导委员会的工作思路和计划安排,充分发挥好班级家长委员会作用,使其真正成为教师与家长间的纽带,增强教育合力。

  2、发挥家长志愿者的作用

  (1)提高家长志愿者参与课堂教学的质量。

  (2)组织志愿者参与教研组、班级的活动。

  (3)平安护校志愿者要进一步明确职责。

  (二)引领家长更新教育理念,提高家长的家庭教育素养

  1、家长学校开展“读书沙龙”活动

  各班根据幼儿园制定的“读书沙龙”活动方案,制定出本班读书沙龙方案,围绕家长学校教材《不输在家庭教育上》中一个专题或2~3篇文章拟定沙龙主题组织开展活动,并做好总结。

  2、召开家长会

  反思传统家长会存在的弊病,改变将家长会沦为“班级工作汇报会”,从内容变化、形式变化、情绪变化、关系变化等方面体现现代家长会在现代家庭教育指导方面的功能和作用,形成现代家长会的实用模式。

  3、开展家庭教育专题讲座

  邀请家庭教育指导专家来园为家长进行高质量的专题讲座,如大班幼小衔接讲座,小班拟邀请专家顾晓鸣来园讲座,中班拟邀请专家吴辉来园讲座。

  4、引领家长学习家庭教育教材

  坚持结合家长学校教材《不输在家庭教育上》,班主任结合家长学校教材每学期至少一次面对全班家长谈自己的学习体会,坚持结合家长学校教材每月为家长出一道家庭教育作业题(3月、4月、5月、6月)。家长的每月家庭教育作业由孩子交给学校,由家庭教育指导委员会成员参与批阅,对没有及时订阅教材的家长,班主任可通过借阅、家家联动等方式,努力让更多的家长参与到家长学校的读书学习中来,进一步大面积提升广大家长的家庭教育素养。

  5、家庭教育对照式指导菜单每月进家庭

  每月(3月、4月、5月、6月)免费印发“家庭教育对照式指导菜单”,进家庭的比率要达100%。通过每月的家庭教育对照式指导菜单学习,让家长盘点日常教育孩子时自身言语和行为态度等方面的“对与错”,给家长的不当言行不断敲响警钟,大面积降低家长在家庭育人方面的低级错误率,营造良好的家庭育人环境。

  6、鼓励家长参加闵行区举办的家庭教育培训

  坚持自愿原则,鼓励家长参加为期四天的家庭教育专业化面授学习,学习现代家庭教育基本的科学知识,掌握教子基本能力,在提升自身育人素养的同时,学习如何志愿服务于周围家庭。

  (三)促进教师家庭教育的专业化发展,提升家庭教育指导水平

  1、选送教师参加闵行区组织的《家庭教育志愿者高级研修班暨家庭教育专业化技能与指导课程班》的学习,不断提升教师家庭教育专业化知识与指导能力与水平。

  2、参加闵行区“现代家庭教育个案指导优秀成果”评选活动

  拟邀请家教指导中心专家来园对教师进行案例撰写的指导,帮助老师梳理家庭教育个案指导的素材,提高撰写家庭教育指导案例水平。

  3、注重青年教师的家庭教育指导能力培养,师徒带教工作中,师傅要加强对徒弟在家长工作方面的指导和随机引导。骨干教师开展相关讲座。

  4、各班通过上学期家长问卷分析和反馈以及家长建议等,制定本学期的家长工作重点和措施,改进不足,不断提高家长的满意率。

  (四)增强家园联系的有效性,提高家长的满意度

  1、做好家园互动信息化APP平台项目。

  2、利用网络平台,继续办好网上家长学校,栏目建设与资料上传更新及时。

  3、利用微信群、QQ群发布教育信息,随时与家长沟通,关注家长的动态,加强正面引领,及时解答家长的问题。

  4、组织开展丰富多彩的亲子活动。

  (五)优化幼儿成长环境,推动幼儿园、家庭、社区共同发展

  1、与爱好幼儿园、居委会签订新一轮共建协议书,有计划的组织幼儿走进社区开展活动。

  2、各年级组充分利用小区周边的环境,每月有计划地开展各种有利于幼儿发展的社会实践活动。

  3、开展0—3岁早教活动(方案另定)。

家庭工作计划 篇6

  众所周知:幼儿园教育需要家庭教育的紧密配合,家庭幼儿的第一学习环境,家庭教育方式和家长的配合对幼儿园教育起着一个重要辅助作用。因此取得家长的信任与支持,调动起深谙幼儿习性的家长积极主动配合幼儿园工作,对教师教学质量的提高有极大的帮助。以往学期中家庭委员会(简称:家委会)成员在家委会工作中发挥了较好的作用,能积极为各项幼儿活动出谋划策,并且在集体和帮助收集物品时协助幼儿园宣传组织,效果良好。至上学期末幼儿人数较少,针对学期中家长的支持理解程度,本学期的家委会家长成员暂时定为:彭锘冉、邹佳欣、邹滨伊、宫鹏宇、李翱、王思雨6位幼儿的家长。为了在本学期更好的利用家庭的群体力量,本学期制定如下计划:

  一、 重视家长,举行家委会会议,了解本学期幼儿园及教师工作重点、活动计划和如何配合:

  1、传授自身经验帮助新入园幼儿家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作,使家长和幼儿顺利渡过入园焦虑期。

  2、对于周围的舆论及自身疑惑能第一时间与园方反馈,提出恰当的意见和建议,做好沟通工作。起到真实客观公正全面的维护、宣传的正面作用。

  3、本学期的集体活动初步定为:家长会、家长开放日、六一、升级典礼4项主题活动,家委会成员在活动中起到带头协助幼儿园组织进行的作用,调动其他家长的积极性。

  4、在幼儿园的日常家园联系活动中,起好带头表率作用,如:交费、帮助提供物品、周反馈、亲子手工等等活动中积极配合。

  5、关心幼儿园的安全、卫生、营养等工作,关注各种相关信息,在了解信息第一时间内能想到向幼儿园提出合理化的意见和建议。

  6、参与幼儿园安全管理,协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作,他人代接幼儿时做到电话通知教师。严格执行服药记录制度。

  7、以致家长的一封一封信、周反馈、网络、电话以及集体活动等形式向家长组织交流和推广家庭教育先进经验。

  8、提倡家长以书信的形式对幼儿园提出合理建议和意见,以及肯定。家园联系板块增设“家长投稿”栏目,促进交流。

  二、以达到家园共育、提升教学质量为目标,是教师在家委会中的重要工作。

  1、团结幼儿家长,家委会只是家长力量中的一部分,尊重重视每一位家长,努力把一切做在家长所需所求之前。

  2、家委会会议内容简练概括周全,使成员充分了解自己和家委会的作用,与幼儿园达成共识。

  3、在下学期中合理发展其他家委会成员,增强家委会对幼儿园工作的积极推动作用。

  4、与家长成为好朋友,发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用,宣传、结合国家最新的教育政策知识,提高家庭教育水平,提高教学质量。家委会的沟通、服务、参与、管理、监督的功能兼顾着幼儿、家长、幼儿园三方面的利益,同时帮助教师完成保教工作,促进幼儿体智德美劳的全面发展,也推动了幼儿园工作的有序发展。因此家委会工作不是一个简单的计划,而是需要教师细致耐心的努力再努力的去完善,使家委会作用得以真正、全面发挥。

  1、托班家委会名单

  2、托班家委会教师发言稿

  3、托班家委会调查问卷

家庭工作计划 篇7

  一、目标

  (一)指导思想:以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)总体目标:全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《冠县家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

  (三)具体目标:

  1、巩固并扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

  2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

  3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

  4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

  5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

  二、措施

  (一)加强家庭教育工作的领导和管理

  1、加大领导力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

  要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

  2、明确职责分工家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

  3、完善运作机制

  注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

  (二)加强家庭教育宣传、指导工作

  1、广泛宣传普及家庭教育知识

  积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

  2、努力提高家长学校的办学质量

  家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

  家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

  3、加强家庭教育指导队伍建设

  要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的`家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并充分发挥其作用。

  (三)加强家庭教育理论研究工作

  要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭工作计划 篇8

  新的学年开始,在新的学期里,我们要按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下:

  一、指导思想

  家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。为此,根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(XX—20xx年)》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

  二、工作重点

  (一)夯实家庭教育基础常规工作,完善各项制度建设。

  1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上,以方便工作。

  2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

  3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划,要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有,即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。

  4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,每月至少上传两份资料,要及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。

  (二)重视家庭教育专项问题研究,形成系列化讲座。

  1、 为提高家庭教育理论,规范家庭教育指导内容和要求,确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

  2、家庭教育基础常规工作研讨会。

  3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

  4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

  5、家庭教育参赛论文征集。

  6、家庭教育公益视频征集及遴选。

  7、家庭教育讲座录像课评比。

  (三)加强家庭教育队伍能力提升,强化呱呱课堂管理。

  为提升家庭教育指导师、讲师授课能力,准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人,每位教师用时15分钟,活动时间为1小时;说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿(电子版)发市家庭教育研究指导中心。

  (四)拓宽家庭教育宣传服务渠道,力促家庭教育落地。

  为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求,提高家长的家庭教育素养,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区,为每一个家庭服务。

  备注

  9月

  1、拟定XX-XX学年度第一学期家庭教育工作计划,把计划发到网上栏目。

  2、区教育局家庭教育工作例会(XX年9月4日下午4:00整在区教育局二楼会议室召开)

  3、18册家长学校教材补订工作。

  4、讲师研修班未参加校园人员补课。

  5、学习《全国家庭教育指导大纲》。

  6、家长调查问卷及汇总。

  7、各年级组家长讲座。

  8、各班改革家长会。

  9、家长传统文化培训(读《弟子规》、唱感恩歌曲、手语等)。

  10、《不输在家庭教育上》作业。

  11、菜单(每位教师发一份)

  12、家长开放日。

  10月

  1、家庭教育公益视频征集

  2、华人家庭教育高峰论坛等全国家庭教育参赛论文征集。

  3、《不输在家庭教育上》作业。

  4、菜单(每位教师发一份)。

  5、家长开放日。

  11月

  1、家长名言及家庭教育指导菜单收集整理。

  2、家庭教育讲座录像课征集。

  3、家长开放日。

  4、家长学校读书交流会(围绕《不输在家庭教上》)

  5、《不输在家庭教育上》作业。

  6、菜单(每位教师发一份)。

家庭工作计划 篇9

  一、指导思想:

  以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

  二、工作重点和措施:

  本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

  (一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

  1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

  2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

  3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

  4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

  5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

  (二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

  1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

  2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

  3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

  4、根据幼儿的实际行为表现,家长和教师进行沟通、分析,寻求一致的教育方式和态度,促使幼儿的人格得到健全地发展。

  (三)开展丰富的“家长参与”活动,促使家长真正成为合作者。

  1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度,并定时地召开家委会,摆脱家长单纯旁观者的角色,鼓励家长参与到学校的教育与管理中来,让家长真正感受到自己是学校教育的合作伙伴,对教学工作起到督促作用。

  2、开展素质教育征文活动,为广大家长介绍一些成功的育儿经验。

  3、在园内或班内进行家长座谈和交流,提出共同探讨教养中的问题,在争论中对某些问题达成共识,使家长在良好的互动中获得教育信息方法。

  (四)确立大教育意识,努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化,注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

  1、发挥教师的特长和作用,鼓励教师积极参加社区的活动。

  2、为社区孩子提供锻炼活动场地,做到资源共享。

  3、制定完善《亲子苑管理办法》,提高亲子苑的活动的实效,为婴幼儿的发展,奠定一个良好的基础。

  三、具体活动安排:

  二月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。

  三月讲座:保健医生:预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。

  四月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。

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