体卫工作计划汇编五篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的体卫工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
体卫工作计划 篇1
一、指导思想
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神,按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作,全面提高学生素质。认真学习和贯彻全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神,深入研究课程实施和教育教学规律,以人为本,坚持以人为本的理念,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。
二、工作目标
1、成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校分管校长、教务处成员、音体美教研组长和各年级组长组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准,开齐上足上好体、健、音、美课程,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。
3、通过有计划、有步骤、有阶段性地对体育、音乐、美术特色项目训练,使得他们的特长得到明显提高,使我校的特色项目更上一层楼,并确保他们能在相关比赛中为我校增光添彩。
4、积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,以推动我校体育、艺术的健康发展。
5、加强学生卫生、安全、自我防控能力的宣传工作,对学生进行良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
6、积极参加学校和上级举行的各类竞赛,争取优异成绩。
三、具体的任务与措施
(一)体育教育工作
(1)面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念,开学初拟定好教学计划,落实具体措施,明确任务要求。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生上课纪律。要按照课表,认真上好每一节课,做到认真备课,认真上课。注重培养学生对体育特色项目-----踢毽子的
兴趣,发挥体育健身育人的功能。加强业务学习,开展相互听课、评课的活动,努力提高自身综合素质和业务水平。
(2)认真落实《学校体育工作条例》,大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。强化课程意识,课程计划,多彩的体育活动,学校大课间活动的实施,学生每天一小时体育课外活动。
(3)进一步抓好新眼保健操、广播操和武术操的教学工作。要求全班学生人人会做且动作准确规范(少数困难生除外)。
(4)加强踢毽子社团小组训练工作,建立田径、篮球等运动队。有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。
(5)做好学校体育器材的登记、保管和使用管理工作。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。器材购置回来首先要做好学校财产登记,其次要做好器材的借用记录与归还记录,归还的器材及时做好整理,做到摆放有序。同时也要教育学生爱护公物。
(6)《学生体质健康标准》的实施工作。按《中小学学生体质健康标准实施方案》要求,落实《学生体质健康标准》的测试上报工作。
(二)卫生工作
(1)培养学生良好的卫生习惯和健康意识为重点,重视和加强学生的心理健康教育,确保学生健康成长。加强学生视力保护,认真做好眼保健操,各班要定期调换学生座位,严格控制学生近视率的上升趋势。
(2)强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的教育与管理,促使学生逐步养成良好的卫生习惯。营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用课堂和其他手段加强健康教育宣传,从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
(3)重视春、夏季传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理,防止水源污染造成疫病传播。不定期的对食堂的卫生情况、菜谱进行检查、监督与指导,保证食堂的环境整洁,用具卫生,学生营养多样化。
(5)班主任利用班会对学生进行卫生教育与宣传,加强对学生体质状况监测、监控和评价。学生卫生合格率力争达到100%。定期对学生进行健康检查。
(三)艺术教育工作
美术学科
1、营造艺术氛围,浓厚校园文化。通过多种形式开展对美育和艺术教育的宣传教育,使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2、加强剪纸社团培训工作,有计划开展活动,确保训练时间,努力提高他们对剪纸艺术的兴趣,进一步提高社团活动质量。
3、有计划开展书法社团、科技畅想画社团活动,确保训练时间,进一步提高学生的艺术作品,扩大学生的作品展示特色队能在学校起模范作用,能在各级各类比赛中获奖。
音乐学科、
1、加强学习,不断提高自身的专业素养。认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。课堂上积极大胆的使用现代化的电教设备,加大教学容量,提高课堂教学效果。
2、加强常规教学管理,保证教学质量。将每堂课分两个时段进行,第一个时段 进行基本学科教学,通常利用课始的20-30分钟完成基本学科的教学任务,第二个时段 进行基本技能教学。即利用剩余时间进行特色项目----葫芦丝的教学,主要进行特色项目技术指导与训练的教学活动。学校定期检查常规教学工作;平时互相听课,做好听课记录;完善学生音乐教学评价的形式,提高学生的艺术素质。
3、进一步完善学校学生葫芦丝、合唱队、舞蹈队社团活动,确保训练时间,培养学生合作能力和集体感,发展学生特长,提高艺术素质,营造校园和谐的艺术氛围,为举办全校性文艺汇演做好准备。
4、积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动,以此陶冶学生情操,愉悦学生心灵,培养学生能力,提升办学品位,丰富素质教育的成果。
四、具体工作安排
二月份
1、制定教研组活动计划,各教师制定学科活动计划及备课计划。超前一周备课。
2、教学常规检查。
3、体育、美术、音乐社团的宣传与组建,按学校统一要求开展活动,保证我校特色项目:葫芦丝、踢毽子、剪纸审活动顺利开展。
4、各科进一步规范音、体、美课堂常规教学。一年级学生学会广播体操和眼保健操。
三月份
1、进一步规范广播操、眼保健操动作。
2、按学校、上级要求做好各项工作。
四月份
1、进一步抓好网上教研工作。
2、校田径运动会。
3、教学常规检查。
五月份
1、师生书法比赛。
2、组织两操比赛(广播操、眼保健操)。
3、庆“六一”艺术节汇演的准备。
六月份
1、积极配合,做好体、音、美等综合科的测试工作。
2、各科资料的收集与整理。
3、体卫艺工作总结
体卫工作计划 篇2
一、指导思想:
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》等文件精神,进一步提高全校师生对体卫艺教育工作的认识,扎实推进学校体卫艺工作,逐步提高学校体卫艺工作的水平,促进学生的身心健康发展。
二、工作思路
面向全体学生;夯实学校体卫艺教育的基础性工作;根据学生实际和师资情况,开展针对性工作;健全体卫艺工作制度;切实抓好体卫艺教育的落实、推进和提高工作。
三、主要工作
(一)、体育教育工作
1、完善学校体育工作制度,强化学校体育工作的常规管理要求。
2、严格落实国家课程计划,开齐、开足、开好体育课程。
3、继续做好全校学生体质的训练和测试工作,提高学生体质健康水平,学生体质测试合格率确保达国家要求。
4、强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作,优化活动方案,提高活动的安全性、针对性和活动的质量。
5、做好学生体育中考相关项目的平时训练和模考工作,为体育中考做好充分准备。
6、落实好“体育、艺术2+1项目”工作。更好的利用体育课和美术课,把“体艺2+1”工作提上新的台阶,切实提高学生的.身体素质与艺术修养。
7、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练和比赛,认真组织举办好全校冬季三项比赛和市级冬季三项比赛等。
(二)、健教卫生工作
1、完善学校卫生工作管理网络,强化师生卫生意识,进一步形成师生良好的卫生习惯和卫生责任感。
2、继续细致做好全校学生的心理健康建档工作;做好特殊心理学生和特殊家庭学生的摸底、登记工作。继续开放心语室,进一步增强心语室的功能。
3、继续利用《健教园地》期刊、校园网、黑板报、橱窗、电子小报、课堂教学、试卷、讲座等形式和阵地进行健康教育,营造校园健康教育氛围和健教知识网络,普及学生健教卫生知识。
4、巩固学校传染病常见病预防和控制工作。做好学校晨检晨报工作、常见病检查预防接种工作、学生缺勤登记联系工作。完善学校传染病常见病预防和控制应急预案,确保一旦发生传染性疾病,及时报告当地卫生部门和教育局,并及时采取适当措施。
(三)艺术教育工作
1、严格落实国家课程计划,开齐、开足、开好艺术课程,不断提高艺术课课堂教学效果。
2、强化学校艺术教育常规管理要求;提升艺术专用室环境布置的专业性。
3、组织实施“ 携手文明,走近良辅,做一个有道德的人”为主题的校园艺术节系列活动,力争学生人人参与,活动深受欢迎,活动质量高,学生受益大。
4、组织学生参加各级各类比赛,力争获得较好名次。
四、每月重要工作安排
2—3月份
1、制定学校体卫艺工作学期计划。
2、规范完善体卫艺工作制度;召开学校体卫艺工作会议,明确任务目标和工作要求。
3、制定并出台学校阳光体育实施方案并组织实施。
4、布置“2+1”工作;组织开展学校传统体育项目活动。
5、新学期学生心理健康和特殊家庭学生摸底、登记、建档。
6、《健教园地》20xx~20xx—2第一期。
7、出台第三届校园艺术节实施方案。
8、配合教务处,抓好初三年级体育中考的训练和模拟测试工作。
9、做好学生晨检工作和体质训练工作。
4月份
1、配合教务处,做好初三年级体育中考测试工作。
2、举行学生体育单项比赛。
3、抓好学生广播操质量提升工作。
4、出好健教主题黑板报。
5、组织实施校园艺术节系列活动(开幕式、校园歌手大赛、朗诵比赛,现场书法赛和绘画比赛)
6、做好学生晨检工作和体质训练工作。
5月份
1、体育传统项目和特色项目开展情况进行调研。
2、健教专题橱窗展示。
3、心语室、卫生室工作情况调研。
4、《健教园地》20xx~20xx—2第二期。
5、做好学生晨检工作和体质训练工作。
6月份
1、心理健康讲座。
2、做好学生晨检工作和体质训练工作。
3、完成体卫艺各类活动的材料整理和收交归档工作。
4、体卫艺工作获奖汇总。
5、学校体卫艺工作总结会。
6、制定假期学校体育特色项目活动安排方案。
7、完成学校体卫艺工作学期总结。
体卫工作计划 篇3
一、指导思想
本学期我校体卫艺国科及安全工作将继续认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术、科学、国防及安全教育活动,努力实施《国家学生体质标准》,认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生、国防意识,培养学生的艺术天赋,进一步提升学生科学素养,同时将对安全工作常抓不懈。丰富学生课外文体活动的内容和形式,不断提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。
二、体育教育工作
1.大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展
扎实落实好学生的每天一小时活动,坚持做好眼保健操,继续学习新的广播体操,丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动,用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间,让更多的同学参与到阳光体育活动中来,发展学生的体能,锻炼学生的身体,愉悦学生的身心。
2.按照上级教育部门的要求,开奇、上足、教好体育课、体育活动课,全面提
高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作,加强体育场地的维护、安全检查,杜绝一切伤害事故的发生。
3.全面《实施国家学生体质健康标准》
按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段,做好学生的测试,测试成绩的登记、统计、分等工作,并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,努力提高及格率。
三、卫生教育工作
1.加大健康教育力度,丰富学生健康知识
继续在全校范围内组织开展个人卫生习惯养成专项教育活动,并定期进行个人卫生检查。
2.加强卫生工作,特别是班级的卫生和分担区卫生,教会学生打扫的方法,养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。
3.养成良好的个人卫生,注意服装整洁,实行晨检制度,教育学生做讲卫生的好孩子。
4.有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等,发现病症及时治疗,及时上报,并经常对教室进行消毒和通风。
5.心理健康教育
充分利用日常教育教学主渠道,强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室,对广大学生开放,为学生解除心理上的困惑,让学生能健康成长。
四、艺术教育工作
1.开齐开足音乐、美术课,提高教学质量。
2.鼓励教师上好优质课,撰写高水平的论文。
3.组织全体师生积极参与有关学科竞赛活动,借助竞赛促进学生综合素养的提升。
五、国防教育工作
继续加强国防教育活动,利用社会实践活动、科普进校园等各种形式和方法开展国防教育。
六、科学教育工作
1.开齐开足科学课,提高教学质量,加大科学教研组建设和研讨活动。
2.积极组织学生参加“金钥匙”“五小”“创新”等系列学科活动。
3.加强与区发展中心、少年宫等部门的练习,积极开展科技进校园等系列科普活动。
体卫工作计划 篇4
作为哈尔滨市动漫活动基点校、哈尔滨市学生乐团基点校、哈尔滨市艺术教育先进集体,多年来锅炉小学体卫艺工作一直以“雅言传承文明、经典浸润人生”为宗旨,以培养学生“合格加特长”为己任。本学期学校体卫艺工作根据香坊区教育局教育行政会议和领导讲话精神,将坚持“推动教育均衡、丰富教育内涵、提升教育品质、促进教育发展”确定为工作思路。下面将结合学校的实际情况,将本学期体卫艺重点工作安排如下:
一、指导思想
牢固树立“健康第一”的思想,以全面推进素质教育为目的。促进体育、卫生、艺术教育教学质量的提高,全面改善学校体卫艺教育教学条件。
二、工作内容
(一)学校体育工作
1.继续贯彻落实《学校体育工作条例》。
2.继续认真实施《学生体质健康标准》工作,高标准完成测试工作,并做好书面材料和网络数据上报工作。
3.组建学校篮球队、乒乓球队、排球队。
4.上好“两操两课”,继续坚持以“阳光体育活动”,每天一小时体育活动。
5.继续搞好“三项”小型体育活动。
1)跳短绳比赛。
2)雪地足球赛。
3)队列比赛。
5.按文件要求,建立健全体育活动档案,做好记录,诚恳的接受上级领导年终检查。
(二)学校卫生工作
1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全各项工作制度。
2.认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神,工作落实到实处。
3.加强健康教师和校医队伍建设工作。
4.抓好学校健康教育。
5.抓好学生常.见病和传染病预防工作,即时传达上级文件,开好班主任会。对常见病和传染病预防工作,有检查记录,发现问题及时处理。
6.积极开展好爱国卫生活动。
(三)学校艺术工作
1.认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,开展好学校艺术工作。
2.执行上级规定的艺术课时计划。
3.加强艺术教师培训工作。
4.积极开展校园艺术节活动。
体卫工作计划 篇5
一、指导思想:
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》,结合学校的实际,推进素质教育深入开展,切实搞好学校的体卫艺工作,增强学生的身体素质,培养学生良好的卫生习惯和卫生意识,以促进学生身心健康发展,促进学生艺术修养水平的提高。
二、工作目标:
1.认真落实体育课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。
2.进一步推进学生阳光体育运动的实施。根据学生的实际情况制定活动内容,因地制宜地开展大课间活动,保证学生每天1小时体育活动时间。
3.开展各种形式的体育比赛,包括“体育单项比赛”、“亲子趣味运动会”等。
4.做好学生查验预防接种证和疫苗补种工作,确保未接种学生全部接种。
5.做好传染病和常见病的预防工作,本学期由于新冠肺炎的疫情,学期延后,学生寒假居家隔离时间长,返校后要做好疫情期间的预防工作,落实学生因病缺课网络直报工作,降低公共卫生事件的发生率和常见病的新发病率,确保全学期无重大责任事故。
6.做好学生健康体检工作,及时了解学生的身体状况。
7.加强学生心理健康教育,培养学生健康的心理。
8.以金属画为龙头的艺术教育特色为抓手,开展丰富多彩的艺术社团活动,打造我校艺术工作特色。
9.加大对唱游与律动、绘画与手工等艺术教育的推进力度,提高教学水平。
10.配合音乐教师积极排练文艺节目,参加儿童节的演出。
三、具体工作:
(一)体育工作:
1.认真落实体育课程要求。严格执行国家课程计划,开齐、开足、上好体育课,不以任何理由削减或挤占体育课时间。
2.积极开展阳光体育运动。利用课间操的时间开发多种适合我校学生的韵律操并积极练习,完善大课间活动方案,丰富雨雪天气大课间室内活动的内容。
3.积极开展各项体育比赛。本学期学校将组织开展一次“庆六一”亲子运动会,并开展一次体育单项赛,不断提高学生的运动能力和水平,培养学生运动兴趣,增强学生体质。
4.积极参加上级组织的各种活动。认真组织学生参加上级组织的全国智障儿童运动比赛活动,并争取有所收获。
5.加强体育教师队伍的培养。加强体育教师的理论学习,争取在智障儿童体育教学上取得新的进展。
6.做好体育器材的添置保管工作。规范体育器材使用管理制度,增加使用效率,延长使用寿命。
(二)卫生工作:
1.创设良好的校园环境。继续贯彻执行《小学生卫生工作条例》,保持良好校园环境,养成自觉讲卫生的好习惯。
2.加强学生的心理健康教育。根据智障儿童的实际情况定期开展心理讲座及团辅活动,帮助学生树立自信心。保证学校“融心园”正常开放,心理健康教育教师持证上岗,做好相应的心理咨询工作和材料整理工作。利用校园橱窗、卫生与保健课等渠道加强对学生的教育。帮助在新冠肺炎期间受疫情影响的学生心理健康。
3.做好学生的晨检、午检、班级卫生抽查工作。导护教师认真做好晨检、午检工作并做好记录,做好每位在校人员的温度检测,每周认真进行班级卫生抽查,改善学生及教室环境卫生,创造良好的卫生环境,帮助学生养成良好的卫生习惯。
4.做好因病缺课学生的统计和上报工作。要求兼职校医要恪尽职守,认真做好上报工作,并及时做好相关的后续工作。
5.加强对传染病的宣传和预防工作。利用好每周的卫生与保健课程对学生健康教育,尤其本学期受新冠肺炎疫情影响,要让学生学会勤洗手,正确佩戴好口罩,并让学生能掌握防疫的方法,起到自我保护的作用。同时对已发生的,努力做到将发病率控制在最小范围内,防止疾病蔓延。
6.加强两操的指导与检查督促。利用多种渠道低年级学生尽快掌握广播操与眼保健操。学校加强两操的检查,确保两操的质量,以利于学生身体的健康。
7.巩固健康促进学校创建成果。在原有基础上继续做好健康促进学校工作,努力提高学校健康教育水平。
8.积极开展慢性病防治。把卫生与保健列入课表,做到有计划,有课时,有教材,有教案。
(三)艺术工作:
1.做强学校艺术教育特色。以艺术特色教育为抓手,根据学生的实际情况开展多种艺术社团活动,认真上好校本课程,大力推进以金属画为龙头,针插画、剪贴、串珠、丝网花等项目共同发展的艺术特色,积极探索陶艺等新的艺术项目,力求把学校的特色做大做强。
2.提高艺术课堂教学水平。积极组织相关教师参加艺术培训和学习,并带动全校教师积极学习和研讨,积极探索提高智力障碍儿童教学有效性的策略,不断提高学校的艺术教学能力和水平。
3.做好艺术教师融合教学工作。配合艺术教师与陆渡幼儿园、陆渡小学融合教学工作。做好学校“融心育人”的品牌项目。
4.积极筹备校园艺术节节目。挖掘有能力的学生及教师,尽早开展艺术节节目排练工作,争取在艺术节活动中获奖。
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