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秋季工作计划

时间:2022-05-18 19:34:17 工作计划 我要投稿

【精品】秋季工作计划汇总八篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的秋季工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】秋季工作计划汇总八篇

秋季工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

幼儿园秋季<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿来园活动质量。</p><p>  (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。</p><p>  (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。</p><p>  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。</p><p>  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。</p><p>  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。</p><p>  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市区级各类竞赛。</p><p>  <strong>三、主要工作</strong></p><p>  (一)加强师德建设,全面提高教师素质</p><p>  1、利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。</p><p>  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。</p><p>  (二)加强教学常规管理工作,创园本特色教学</p><p>  1、加强园内一日活动管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法,班级开展常规竞赛评比。</p><p>  2、严格教学常规管理,每月进行一次教学常规检查,对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查,确保教学常规的落实。</p><p>  3、立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。</p><p>  4、科学规范的开展区域活动。</p><p>  5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  (三)加强教科研工作,积极构建园本课程</p><p>  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。</p><p>  2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。</p><p>  3、教研活动要有实效性,要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到外地及本市各园的听课机会,加强学习,逐步提高教师的教育教学水平。</p><p>  4、积极参加省、市、区幼儿园教师优质课、优秀教育活动案例等评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动,并与家长开放日活动紧密结合起来,促进教师的专业发展。</p><p>  (三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。</p><p>  1、期初,做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录。</p><p>  2、组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好早、晚班的护导工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。</p><p>  3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收。</p><p>  4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱,督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。</p><p>  (四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。</p><p>  1、新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。</p><p>  2、开学初,根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会。十月份向家长开放半日活动及区角活动,展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。</p><p>  3、每周据实填写《家园联系本》,办好“家长园地”,及时跟家长沟通,让家长了解幼儿园的教学进度及活动安排,了解幼儿在园表现,做到家园共育。</p><p>  <strong>四、具体安排</strong></p><p>  八月份</p><p>  1、整理幼儿园内外环境,各班重新布置幼儿室内活动环境。</p><p>  2、完成园务工作计划,班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划。</p><p>  3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师专业标准(试行)》、《三——六岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园考核制度》等相关法律法规。</p><p>  4、报名工作。</p><p>  九月份</p><p>  1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活,教师严格执行《幼儿一日活动作息时间表》,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。</p><p>  2、建好幼儿的个人档案袋。</p><p>  3、召开新学期家长会,重组家长委员会。</p><p>  4、组织教师、幼儿学习新操。</p><p>  十月份</p><p>  1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。</p><p>  2、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。</p><p>  3、半日活动开放周暨区域活动展示活动活动。</p><p>  4、幼儿园秋季体检。</p><p>  十一月</p><p>  1、秋季亲子趣味运动会。</p><p>  2、开展家长学校学习科学育儿交流会。</p><p>  3、组织教师围绕“园本课程的主题”进行讨论探索。</p><p>  十二月</p><p>  1、“迎新年”亲子游艺活动</p><p>  2、教师专业能力竞赛(弹、唱、跳、画、讲)</p><p>  3、幼儿学期末体检。</p><p>  20xx年元月</p><p>  1、期末教学展示活动。</p><p>  2、进行教师“教育工作反思”笔记交流会。</p><p>  3、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。</p><p>  4、做好期末各项结束工作。</p><p>  5.做好教师工作量化考核事宜。</p><h2>秋季工作计划 篇2</h2>
<p>  XX年,我校的工会工作被xx区教育工会评为一等奖,在暑期工会主席培训会上受到了表彰。这学期,我们将进一步解放思想,为广大教职工服务,努力做好师德建设、教师培训、帮困助学、爱生168、工会卡开通及各种文体活动,努力提高教职工的业务水平和师德水平,打造一支过硬的教职工队伍,同时帮助教职工解决工作和生活中的具体问题,引导教职工关注学校的发展,参与学校的管理,为学校的发展做出贡献。</p><p> <strong> 一、加强师德建设和业务培训,努力打造一支高素质的教职工队伍。</strong></p><p>  本学期,我们将通过师德建设月活动,通过系统学习师德建设材料,引导全体教职工树立以德服人的信念,以身边的优秀教师群体作为学习的榜样,以高尚的师德情操从事教育教学活动,热爱每一位学生,帮助学生健康地成长。我们工会与教科室协作,通过各种培训活动及竞赛活动,努力提高教职工的业务水平,引导教师提高单位时间内的教学质量,组织学生掌握知识,学会学习,帮助学生成才。</p><p> <strong> 二、关爱全体教职工,努力为全体教职工服务。</strong></p><p>  我们根据教育工会、xx区职工服务中心的安排,认真细致地做好工会服务卡的办理和开通工作,为全体教职工办实事,完成上级下达的办卡任务。我们积极做好各种形式的慰问工作,让面临困难的教职工感受到大集体的温暖;组织学校各方面的力量,解决部分教师的住宿难题;努力提高伙食的服务质量,让全体师生吃上放心的饭菜;在政策许可的情况下,适度考虑好全体教职工的福利。</p><p>  <strong>三、引导教职工参政议政,关心学校重大事项的决策和实施。</strong></p><p>  我们将一如既往地做好各种形式的校务公开活动,让全体教职工了解学校重大活动的开展;引导教职工为学校的各种活动出谋划策,利用众人的智慧,办每一件事情办得圆满、周到;让教职工知晓和参与学校各种制度得制定,使得学校的各项制度更加符合我们的校情,提高制度得实效性和可操作性。</p><p><strong>  四、精心组织各种文体活动,培养积极向上的兴趣爱好。</strong></p><p>  本学期,我们将根据上级工会的安排,积极组织校长的乒乓球训练,迎接今年的校长杯乒乓球比赛。我们根据教职工的需求,安排一些可操作性的文体活动,丰富教职工的业余生活,培养积极向上的兴趣爱好,引导教职工远离黄、赌、毒等不良嗜好。</p><p>  <strong>五、协助退教协会,做好相关的'退教工作。</strong></p><p>  我们将继续协助退教协会过好重阳节,为70岁、80岁、90岁的退休教师祝寿,协助退教协会主办各种退教会议,做好春节前的送温暖活动,对生病住院的退休人员进行上门慰问,继续关心退休教师的生活,。</p><p>  具体工作安排如下:</p><p>  九月份:</p><p>  1、召开工会委员会议,组织工会委员学习,讨论并制定下半年工会工作计划。</p><p>  2、组织勤俭节约的教师节庆祝活动。</p><p>  3、做好中秋节的慰问工作。</p><p>  4、开展师德建设月系列活动。</p><p>  5、开展帮困助学,发放第三次工会帮困助学基金。</p><p>  十月份:</p><p>  1、协助退教协会组织重阳节活动,庆贺部分退休教师的生日。</p><p>  2、启动校长杯乒乓球比赛的准备工作。</p><p>  3、做好教师的培训工作。</p><p>  4、做好中秋节的慰问工作。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、组织教职工的读书活动。</p><p>  2、组织教职工的文体活动。</p><p>  3、组织收集合理化建议。</p><p>  4、根据学校的需要开好教代会。</p><p>  5、召开工会委员会议,组织委员的学习活动,讨论后阶段工会工作。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、组织校长杯乒乓球比赛。</p><p>  2、组织教职工的文体活动。</p><p>  3、整理工会工作材料,迎接上级工会组织的年度工作检查。</p><h2>秋季工作计划 篇3</h2>
<p>  本学期在学校的总体规划指导下,教科研处将继续强化教育科研的核心地位,提高教师的科研意识,进一步落实区教育局提出的“课堂教学效益年”的思想,实现学校“教科研为教学服务”的宗旨,继续创建和完善“构建和谐校园、促进全面发展”的目标和办学理念,积极开展教育教学研究,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。依据学校20089工作思路和教育教学工作计划以及学校教科研五年规划,制定本学期的教科研工作计划如下:</p><p><strong>  一、工作重点</strong></p><p>  1、强化教师的科研意识,规范学校各课题组的管理,让课题研究切实提高教师的研究能力,用以指导教学,提高教师的授课水平。</p><p>  2、做好教育科研的成果推广工作,引导教师积极总结教学心得,撰写教育教学论文。准备结题。</p><p>  3、重视校本培训工作,做到有计划,分层次,见实效。</p><p>  4、加强各教研组的管理和指导,落实教研组评价工作。使教研组工作能落到实处,卓有成效。</p><p>  5、发扬集体备课的优势,提升教育教学水平和研究能力。</p><p>  6、发挥学科带头人、中青年骨干教师的作用,培养名师。对学校新任教师进行培训。</p><p>  7、开展第三届“和谐之花”教学比武。</p><p>  8、以语文、数学、综合三个教研组为主建立学科资源库,继续完善和充实学校已有的网站,发挥现代信息技术优势。</p><p>  9、开发新的校本课程。</p><p><strong>  二、具体措施</strong></p><p>  1、强化教师科研意识。通过学习宣传,要求教师克服畏难思想,积极投身教育科研工作中,在教师中倡导参与意识、前瞻意识、研究意识和创新意识。组织教师参加理论学习,学习《基础教育课程改革纲要》、教育相关法规、学科课程标准等,通过学习提升教师科研意识。每个月至少开展一次课题组研讨活动。</p><p>  2、加强教研组的管理与指导。认真审查教研组工作计划,对教研组活动加以规范指导,提高有效性,学期末认真进行工作总结。进一步规范教研组评价工作,加大平时的检查与指导,通过考核,落实教研组长津贴制。教研组工作应以本组特点落实公开课、集体备课、学习培训、课题研究等活动,并有所侧重。教研组每周开展一次教学研讨活动,有计划,有记录,有成效。</p><p>  3、规范学校各课题组的管理。对各课题组研究工作进行检查指导,进行课题组之间的交流学习,本期三个“十一五”课题军进行结题前的各项准备,资料归总,整理成册。</p><p>  4、建立学科资源库,发挥现代信息技术优势。通过远程接受,网上收集、教师创作等方式以教研组为单位,建立各学科,分年级的教学资源库,为多媒体教学和模式一的应用创造条件。</p><p>  5、发挥学科带头人、中青年骨干教师的作用。组织我校的区级以上的学科带头人、中青年骨干教师学习考核办法,安排相应的工作发挥其作用。继续开展“优师工程”,建立新的师徒对子和伙伴对子。对新任教师加大培养力度,每周至少培训一次,有记录,有成效。为实现我校在教科研五年规划的目标努力奋斗。</p><p>  6、做好教育科研的成果推广工作。把已参加鉴定的课题资料进行展览,把学校教师的获奖论文结集,把本学期公开课的教学设计结集,出两期校本教研刊物(季刊)。供教师参考学习。鼓励教师积极参加上级开展的优秀论文、案例等评选活动。鼓励教师向报刊、杂志投稿,做好学生作品的推荐发表工作。</p><p>  7、加大各学科竞赛辅导工作。建立学科兴趣小组,加大培优力度,督促教师对学科竞赛进行有效辅导,力争取得好的成绩。</p><p>  8、重视校本培训工作,做到有计划,分层次,见实效。安排学校的学科带头人和中青年骨干教师承担培训任务,本学期重点培训:</p><p>  模式一:确定主题+专家专题讲座模式二:教育教学实践+优秀经验交流</p><p>  模式三:发现问题+理论学习+实践操作。模式四:课题研究+骨干教师专题讲座</p><p>  9、落实集体备课。探索集体备课在平行班较少的学校工作思路。有主题,有记录,有突破。</p><p><strong>  三、工作安排</strong></p><p>  九月份:</p><p>  1、制定教科研工作计划。</p><p>  2、安排《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准和教材分析的学习。</p><p>  3、组织教研组长会议,交流教研组工作心得和本学期研究计划。</p><p>  4、组织安排“模式一”培训。“优师工程”结对。</p><p>  5、召开课题组主研人员会议。确定结题前期的各项准备工作。</p><p>  6、征集论文上报参评。</p><p>  7、第一次校内教研课开展。</p><p>  十月份:</p><p>  1、组织各教研组开展第二次教研课研讨活动。课题组上课题研讨课。</p><p>  2、制定第三届“和谐之花”教学比武方案。</p><p>  3、对各教研组工作进行检查指导。</p><p>  4、组织安排“模式二”的校本培训。</p><p>  十一月份:</p><p>  1、对各课题组课题实验工作(主要是资料收集和整理)进行检查指导,定稿。</p><p>  2、对各教研组资源库建设进行检查指导。</p><p>  3、组织开展“模式三”校本培训</p><p>  4、开展第三届“和谐之花”教学比武。</p><p>  十二月份:</p><p>  1、组织教研组长工作汇报。</p><p>  2、做好教师论文、随笔的收集整理和推荐工作。</p><p>  3、课题研究资料展览。</p><p>  4、组织开展“模式四”校本培训。</p><p>  20xx年一月份:</p><p>  1、进行教研组的评价工作</p><p>  2、总结教研工作。</p><h2>秋季工作计划 篇4</h2>
<p>  <strong>一、班况分析:</strong></p><p>  这学期我教的是中班,都是从小班带上来的,通过一年的相处,我对幼儿和家长都有了较深的了解。我班幼儿大多活泼开朗、热情大方,活动中积极主动,经过上学年的培养,幼儿已养成了较好的行为习惯、卫生习惯,生活自理能力也在不断提高。但有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同伴交往,学习活动中表现很被动。本学期,我班还转来了两名新生,通过几天的接触,幼儿很快喜欢上了这个大集体,与同伴相处融洽。</p><p>  本班现有幼儿36名,男孩21名,女孩15名,其中男女新生各1名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,喜欢参与各种活动,特别对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达,不爱大胆表现自己。本学期会针对这些现象,加大工作力度,并制定切实可行的工作计划。</p><p>  <strong>二、指导思想</strong></p><p>  认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,以《园务工作计划》和《园教学计划》为契机,在园领导正确领导下,全面实施素质教育,提高班级教育教学质量;以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展,力求每个幼儿在原有的基础上各方面都有一定的提高。</p><p>  <strong>三、工作目标及具体措施</strong></p><p>  加强班级管理</p><p>  1.认真做好安全防范工作,杜绝安全事故及意外事故的发生,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,</p><p>  将安全教育渗透于幼儿的一日活动中。</p><p>  2、整理、管理好班级物品,培养幼儿和老师养成物归原处的好习惯,爱护公物、节约用水、用电、用纸等。</p><p>  3、我班三位老师要认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决办法,并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。</p><p>  (一)提高教育教学水平</p><p>  1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各科教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。</p><p>  2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。将利用晨间、区角等延伸活动来提高幼儿的语言能力。</p><p>  3、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。</p><p>  4、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理能力差,做事有依赖的现象。因此,这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养,把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中,使幼儿学会管理好自己的物品。。</p><p>  5、让幼儿在全面发展的基础上,开展好特色教育,将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。</p><p>  6.努力提高本园的特色教育。</p><p>  (二)保育工作</p><p>  1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。</p><p>  2、在日常的清洁工作中,我们必须做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。</p><p>  3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。</p><p>  (三)家长工作</p><p>  1、充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。</p><p>  2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,尽量让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。</p><p>  3、继续填写和完善《幼儿家园联系册》,把幼儿在园情况和在家情况进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。</p><p>  4、通过多种方式,如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通,出现特殊情况,及时和家长商量处理,促进家园双方的良好合作。</p><p>  (四)其他工作</p><p>  1、配合园里的教学计划,积极开展各种活动。</p><p>  2、配合园里的教学计划,加强英语特色教育,为新年活动做好充分的准备。</p><p>  3、积极配合,规范汉字的运用,坚持讲普通话。</p><p>  <strong>四、具体工作安排如下 :</strong></p><p>  九月份</p><p>  1、进入新班,打扫卫生,整理环境,布置教室,领取教学用具。创造优美舒适的环境 ,为迎接幼儿入园做好准备。</p><p>  2、开展“安全文明礼貌月”活动,给幼儿上一节安全教育课,进行一次消防安全逃生大演习,教学一些礼貌用语及常规儿歌。</p><p>  ,3、让幼儿了解9月10教师节,并开展爱老师的一系列活动(诗歌、绘画)。了解“中秋节”的来历及意义。</p><p>  4、重点常规培养:能根据自己的名字来辨别自己的物品。</p><p>  5.为幼儿创设区角活动的环境。</p><p>  6.进一步对幼儿进行常规教学的培养。</p><p>  十月份</p><p>  1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。</p><p>  2、参与健康领域的教研活动。</p><p>  3、迎接对班级生活教师工作流程的检查。</p><p>  4.设计一套轻器械操,利用晨间活动展示给家长。</p><p>  5 制定早期阅读和区角活动的计划,不断更新活动内容。</p><p>  十一月</p><p>  1、积极参与健康领域的教育教研活动。</p><p>  2、布置、并丰富主题墙的内容。</p><p>  3、邀请家长参与班级“半日开放”活动。</p><p>  4.加强户外活动,利用晨间或课间开展民族体育活动</p><p>  十二月</p><p>  1、开展冬季户外体育锻炼活动。</p><p>  2、积极为新年活动做准备工作。</p><p>  3、布置环境教室,感受节日的氛围。</p><p>  4、做好冬季卫生保健工作,预防幼儿感冒。</p><p>  5、重点常规培养:能整理、收拾自己的物品,将活动室的物品进行有序的摆放。</p><p>  元月份</p><p>  1、收集、整理班级文档,并将各学科教案、论文上交归档。</p><p>  2、搞好年终总结并接受班级教育教学效果的抽查。</p><h2>秋季工作计划 篇5</h2>
<p><strong>  一:指导思想</strong></p><p>  以济源市教育局的工作要点为指导,给合我园的《工作思路》,认真学习“三平”精神,发扬新时期愚公精神,爱岗敬业,务实创新,踏实奋进,思考新的发展主题,加快硬件建设步伐,着眼长远发展,科学管理服务,为创建“省一流名园”提供强有力的后勤保障。</p><p><strong>  二:目标任务</strong></p><p>  1、加强后勤职工队伍建设,提高思想素质与整体水平。</p><p>  2、学习新理念,为打造“优、特、新”品牌名校,做好后勤服务。</p><p>  3、深入学习园各项规章制度,后勤工作人员岗位职责、安全目标责任书,实现后勤管理的科学化。</p><p>  4、加强经费使用管理,建立健全后勤管理制度,提高幼儿生活水平。</p><p>  5、加强伙房管理,做到科学、卫生、规范和不浪费。</p><p>  6、抓好幼儿园的卫生与安全管理,做好后勤保障工作。</p><p><strong>  三、具体工作与措施</strong></p><p>  (一)门岗、门卫安全</p><p>  1、新学期开始,我园实行教职工昼夜值班制度,要求门卫工作人员严格执行我园的规章制度,认真履行工作职责,认真接听电话并做好记录,做好教师早上上班时间后的登记和外来人员的登记,负责门卫室和自己所分管的卫生区卫生,做好晚间查询工作,报纸分发做到准确、快速、无误。尽快熟悉幼儿及家长,立足本职做好服务,对来园的陌生人员要做好详细的查询登记工作,如有来人来访,先与相关领导电话联系,经允许再进入校园。</p><p>  2、当天值班的带班领导及负责安全的后勤领导密切配合保安人员,坚持早上与下午在大门口站岗,对不法分子起到威慑作用,严防坏人进入校园,确保幼儿高高兴兴来园,平平安安回家。</p><p>  3、密切与公安部门联系,在校园四周安装监控系统,采取人防与技防物防相结合的办法,消除隐患。坚持晚上的巡逻制度,认真查看校园前后的大门及各室的落锁情况,做好双休节假日的值班安排,详细做好交接班情况记录。</p><p>  4、坚持以防为主,切实做好消防安全工作,严禁幼儿带打火机,小硬币等危险品入园,加强对易燃易爆有毒等物品及消毒消杀用品的管理,坚持做好各种记录。</p><p>  (二)维修工作</p><p>  1、建立和完善安全制度,强化教职工的安全责任意识,负责安全的后勤领导与后勤各相关人员签订安全目标责任书,使安全工作有章可循,落实责任追究制。</p><p>  2、责任人要经常检查小型玩具及幼儿园的门窗玻璃电源电器开关水电等设施,定期检查室外大中型活动器材和螺丝结构是否有松动现象,认真进行登记及时保养维修,消除一切隐患。</p><p>  3、后勤管理人员要认真排查校园围墙、房屋、建筑、公用设备设施、环境绿化区域等项目进行维护、修缮管理,制定和落实好防火、防盗、防破坏等各项预案,保证幼儿园财产和师幼的安全,维护幼儿园的稳定。</p><p>  (三)卫生保健</p><p>  1、继续抓好环境卫生工作,坚持卫生天天扫,及时清运垃圾,明确责任区与责任人,每周一次大检查,并及时通报,做好督促与指导,确保幼儿园环境卫生干净整洁。</p><p>  2、保健医要做好幼儿的卫生保健与预防疾病的卫生常识宣传工作,按时对保教人员进行培训,督促做好每天的卫生消毒工作。</p><p>  3、保健医每天对幼儿入园做好严格的检查,入园幼儿个个交纳保健卡。每年对教职工进行健康检查,保证教职工人人都有健康证。</p><p>  4、保健室要逐步健全幼儿常用药品,同时药品要注明标签,保管好消毒药品,购买必要的卫生器械,按时为教职工发放冬凌茶和保健用品,使我园卫生保健工作再上台阶。</p><p>  (四)食堂工作</p><p>  1、严格执行《食品卫生法》,按照“五四”操作制加工食品,食品贮存要分类、分架、隔墙,离地存放。严禁购买变质、超过保质期限或没有保质期限的食品,食堂贮存场所禁止存放个人生活用品,生食品半成品和熟食品要分类存放并贴上明显标志。</p><p>  2、后勤领导成员要经常深入伙房检查指导,炊事人员持证上岗,上班必须穿工作衣,戴工作帽,严禁非工作人员进入操作间,如上级检查、外来人员参观,需有领导陪同方可进入。采买人员要按规定到正规店进行购买,索证,对购进的食品要严格检查,登记台帐,落实安全事故一票否决。</p><p>  3、炊事人员要树立全心全意为师幼服务的思想,态度和蔼可亲,还要做好48小时的食品取样和留存工作,要制订好预防食物中毒事故、突发事件等应急处理预案,做好食品安全保障工作。</p><p>  4、保健医要与炊事班结合,提前制定下周食谱,交有关领导审阅,要做到饭菜多样,营养合理,荤素冷热搭配,色香味俱全,既让孩子吃好吃饱,又要按人做饭,克服浪费现象。</p><p>  5、炊事人员要保证个人卫生整洁,随时整理操作间卫生,按时打扫分管的卫生区卫生,保证质量。</p><p>  (五)园资产管理</p><p>  1、财务人员按时向园领导上报每月收支情况,所有收支由财务统一管理,报相关领导审批,以便统筹安排,合理使用资金。</p><p>  2、认真做好年初预算和年终的编报审核,加大检查监督力度,严肃财经纪律,使用有限资金,竭尽所能为离退休人员和教职工做好事,办实事,解难事。</p><p>  3、倡导节约用水、用电,杜绝浪费,水电工负责全园水电使用情况检查,每天做好检查记录,一周一反馈。爱护园内各类设施,做好检修工作,对小型维修,由后勤服务人员自己尝试动手完成,尽量节省维修经费开支。</p><p>  4、完善固定资产的管理,学期初由实物保管员发放登记各班各室的财产使用情况,督促加强保管,避免物品损坏与流失,期末由后勤主任协助保管员,进行资产的清理,核对和收存保管等工作。</p><p>  新学年,在园班子的正确领导下,全体后勤工作人员和保教一起团结协作,密切配合,服从上级领导,遵守园规园纪,积极参加园里组织的各项活动,进一步加强学习,统一思想,提高认识,端正思想态度,为把我园建成“省一流名园”而努力工作。</p><h2>秋季工作计划 篇6</h2>
<p>  <strong>一、班级情况分析</strong></p><p>  虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划。</p><p>  <strong>二、工作目标</strong></p><p>  1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的集体观念教育,萌发幼儿的集体荣誉感和爱幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。</p><p>  2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉成人,配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;</p><p>  3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有独立做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性。诚实,不说谎,做错事能承认并改正。</p><p>  <strong>三、工作内容</strong></p><p>  1、爱集体教育。喜欢上幼儿园,在集体中保持愉快稳定的情绪。在老师的要求下,能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班幼儿的姓名。</p><p>  2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人。要自己吃饭、穿衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水。</p><p>  3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人,中国好,认识国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人。</p><p>  4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后感到很高兴。了解一年四季的变化,观察四季植物的生长。</p><p>  5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,打针、吃药时不哭。</p><p>  6、文明礼貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人。</p><p>  7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具,用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到三轻:走路轻、说话轻、取放东西轻。</p><p>  8、良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对成人说,在成人的要求下能完成一些任务。不纠缠成人,会独立游戏。敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服胆怯心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信心。能在成人帮助下进行自我评价。</p><p>  <strong>四、具体措施:</strong></p><p>  充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用。</p><p>  渗透各科、寓教于戏、寓教于乐:各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。</p><h2>秋季工作计划 篇7</h2>
<p>  <strong>一、指导思想</strong></p><p>  安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要,我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。</p><p>  <strong>二、主要工作及措施</strong></p><p>  1、成立领导小组</p><p>  充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。</p><p>  2、建立健全规章制度</p><p>  做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。</p><p>  3、建立安全工作责任制</p><p>  (1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。</p><p>  (2)、制订安全管理工作各项制度。</p><p>  4、贯彻安全第一,预防为主的方针</p><p>  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。</p><p>  5、全面开展安全大检查</p><p>  学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。</p><p>  6、教育教学安全</p><p>  (1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。</p><p>  (2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。</p><p>  (3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督,活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。</p><p>  7、交通安全</p><p>  (1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。</p><p>  (2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送。</p><p>  学生至校门口;要求三四五六年级学生家长送至校门口,放学时由最后一节课的老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽。</p><p>  (3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定,严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得联系。</p><p>  (4)严禁未满12周岁的学生骑车上学。</p><p>  (5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办-理登记手续。</p><p>  8、教学设施安全</p><p>  (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。</p><p>  (2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。</p><p>  (3)加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。</p><p>  (5)完善防火设施,设置警示标志。</p><p>  安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!</p><p>  9、要求学生做到10个方面</p><p>  1、严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生事故。</p><p>  2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。</p><p>  3、严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。</p><p>  4、克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)</p><p>  5、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火灾地震等意外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。</p><p>  6、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。</p><p>  7、培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。</p><p>  8、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。</p><p>  9、预防各种传染病。各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。</p><p>  10、参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。</p><h2>秋季工作计划 篇8</h2>
<p>  为整合管理资源,提高管理效益,本学期,把教务处和德育处合并为教育运行处,教育运行处设主任一名,分管德育和教务的副主任各1名,这一管理机制运作的精髓在于:教学管理中有德育,德育管理中有教学,在分管校长的领导下,主任管理和协调两位副主任,分管主任既分工又合作,工作互相交叉,相互补充,又各施其责。通过一学期的时间,管理效益有了很大的提高。过去一学期的亮点工作主要有:</p><p>  <strong>一、建立、修订和完善了各类岗位职责、常规管理制度</strong></p><p>  1、岗位职责类:教育运行处主任职责、分管德育(教学)副主任职责,德育员、教务员工作职责,实验员工作职责,校医工作职责,油印员工作职责、电教员工作职责,教研组、年级组工作职责,宿管员工作职责,班主任工作职责等,明确了职责和工作范围。</p><p>  2、教育教学管理类:教学方面有:早晚自习的有关规定,备课要求,考试实施方案,作业布置批改要求,骨干教师和学科带头人管理办法,教学常规考核实施方案,关于规范课堂教学行为的规定。德育方面有:值周工作制度,学生自主管理方案,班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规,一周常规,一月常规。</p><p>  <strong>二、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。</strong></p><p>  1、抓各类计划的制定和落实,我们共制定如下计划:《教育教学工作计划》、《校本教研工作计划》、《运行处工作计划》、《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《毕业班工作部署》、实验员工作计划等。</p><p>  2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。</p><p>  1)抓备课。环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。新老教师有别。</p><p>  2)抓课堂。让老师明确一堂好课的标准。其次,开展了骨干教师和学科带头人的研究课,开展了全员听课和评课。开展了校外教学交流活动,会理太平中学、仁和民中到我校听课和交流活动,我校部分教师也到民中听课交流。我校骨干教师到大田中学献课。</p><p>  3)抓检测。初三实行周练制,初一、初二实行月练制。组织了半期质量检测。及时召开了质量分析会。</p><p>  3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。</p><p>  1)督促老师做好“三新一德”学习和考试工作。</p><p>  2) 派老师外出考察学习,陈思锜到成都参加“文明礼仪普及教育”观摩活动。彭涛到西华师大数学教学研讨会。</p><p>  3) 开展了“魏书生民主科学教育”专辑学习活动,学习内容上传到了博客上,要求写读书笔记,写心得体会,观看了长达3个小时的魏书生在广东中山市给400多名来自中山市的老师的专题报告会录像,老师深受教育和鼓舞。</p><p>  4)召开了近2年分来的新教师座谈会,给他们提出了目标和要求。安排了指导老师。</p><p>  5)在沙校长的领导下,制定了教师个人有效成绩的计算办法,今后教师的教学成绩以此为依据。</p><p>  6)抓班主任队伍建设。组织了2次班主任学习和工作会。以上好班会课为突破口,每周一个主题,系统地进行思想品德教育。</p><p>  7)参加了区教育局组织的“中小学校长、书记、教导主任、骨干教师集中培训活动。</p><p>  8)年级组组织学习了“攀枝花市中小学教学常规管理指导意见”的通知和“规范办学”的有关通知。</p><p>  4、规范了办学行为,落实了规范后的相关管理工作。</p><p>  <strong>三、教研、科研工作稳步推进</strong></p><p>  1、区教研室到校指导了和检查了在研课题,对在研课题中好的做法做了充分的肯定,对不足提出了要求,对拟新立项的课题进行答辩。老师申报科研课题的积极性有所提高。物理实验教学课题已在市电教馆立项,并在我校举行了开题报告会。</p><p>  2、学校组织了说课比赛,优胜者参加了区组织的说课活动,参赛老师取得了好的成绩。</p><p>  <strong>四、教育教学管理方面</strong></p><p>  1、教学常规检查:检查教案3次,每天行政干部带一名干事检查教学常规,一般是德育检查和教学检查结合起来,登记在案,作为考核教师的依据之一。期末考试工作顺利进行。</p><p>  2、德育常规检查:学生自主管理,对值周老师履职的检查,对宿舍和公寓的检查和考核。对学生仪容仪表的检查。班主任手册检查。</p><p>  <strong>五、德育工作</strong></p><p>  1、在学校的统一部署和安排下,开展了漫长而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔离期间,在校吃住一周。</p><p>  2、初中校级层面的学生自主管理初步形成,起到了好的作用,保护了操场,维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。</p><p>  3、军训工作。看完了6集文明礼仪影碟,唱会了校歌,自学与讨论相结合学完了德育校本教材,为新生入学打下了一个基础。</p><p>  4、开展了系列主题活动:国庆歌咏比赛,感恩教育,专题楼道安全教育,12.4法制专题教育,防甲流专题教育,文明礼仪教育活动。布置专题板报并进行评比。开展了城乡环境综合治理进校园活动。良好行为习惯的培养。开展了民族团结教育。</p><p>  <strong>六、其他具体工作</strong></p><p>  1、协助板房的搬迁工作。</p><p>  2、协助做搬迁户的思想工作。</p><p>  3、区运会取得了第一的好成绩。</p><p>  4、顺利完成上届毕业班奖金的发放。</p><p>  5、学校教育目标考核有进步,改进了上一年度所提出的问题。</p><p>  6、补打乙肝疫苗,初三学生注射甲流疫苗。</p><p>  7、为“创四川省平安区县”准备了有关教育方面的资料。</p><p>  8、报教师需求计划。</p><p>  9、组织了学生体检。</p><p>  10、准备“普九验收”的相关工作。</p><p>  <strong>七、存在的不足</strong></p><p>  1、会风没有明显的改善,迟到、缺席时有发生。影响开会和学习效果。</p><p>  2、教研组和备课组的工作开展效果不够好。</p><p>  3、对岗位职责的考核,对教育教学的考核力度不够。</p><p>  4、偏重教师讲的课堂改变不大。</p><p>  5、作业量的统筹不够好。</p><p>  6、差生的转化成效不显著。 不文明在校园依然存在。</p><p>  7、教师学习风气不浓。</p><p>  <strong>下期重点工作</strong></p><p>  <strong>一、进行课堂教学改革—构建生本理念下的“学导练”课堂教学模式,努力实现“三个有效”</strong></p><p>  1、选编教师学习资料,上传在博客上,培训课题教学模式的操作程序,学习生本教育的理论,教师对学生自主学习能力的培养。</p><p>  2、编制好学案,课堂检测题,课后练习题</p><p>  3、加强教研组和备课组的工作,做好集体备课。</p><p>  4、运行处要组织好骨干教师学科带头人的研究课,其他教师要上好过关课,全员上课,全员听课,全员评课。评价课堂教学,作为教师常规考核之一。阶段交流总结</p><p>  5、联系本市校外听课和交流。</p><p>  6、以严谨到位的教育教学常规管理,促进教学质量的提升。努力实现“三个有效”。</p><p>  7、以科研推动课堂教学改革。对做得好的教师的好的做法推广。</p><p>  <strong>二、毕业班工作</strong></p><p>  1、对学生进行诚实教育,理想前途教育。</p><p>  2、做好差生转化工作。做思想工作,降低要求,督促过关。</p><p>  3、做好留生源工作。</p><p>  4、做好周六自主管理下的自愿自主测试工作。</p><p>  5、对照目标检查各班教学目标完成情况。</p><p>  <strong>三、推行学生自主管理,推行班级“星级评价”。</strong></p><p>  1、班内学生自主管理,学校自主管理,对学生进行“星级评价”,对班主任实行量化考核。</p><p>  2、进行大课间“阳光体育活动”,争当仁和第一操的先进。</p><p>  3、开展学生读名人传记活动。</p><p>  4、选择重点主题,继续开展文明礼仪教育活动</p><p>  5、校园艺术节</p><script>s(

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