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初一班工作计划

时间:2023-04-24 12:08:03 工作计划 我要投稿

初一班工作计划汇编九篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的初一班工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

初一班工作计划汇编九篇

初一班工作计划 篇1

  转眼之间,20xx年的班主任工作已经结束了,在这岁末年终,我想我作为初一的班主任,也应该好好的回顾一下过去的工作,带初一是我非常开心的一件事情,因为过去都是带毕业班,这次能能够带初一的学生,我感到非常的有挑战,一年来的班主任工作已经锻炼了我很多,在对学生管理这一块,我也加强了很多,我想不单单是总结回顾,更多应该是在下学期的工作当中,我要做出一些规划,因为做班主任工作非常的辛苦,但是这份辛苦让我感觉到非常的充实,我喜欢带初一学生,在这个过程当中,学生管理起来非常的听话,我也工作很方便。

  在下学期的工作当中,我应该着重的抓管理这一块,因为在上学期我还是觉得在细节上面管理学生不是很到位,学生的在学校的情况,没有及时的反应给家长,因为工资上的冲突,时间没有安排的合理,导致了上学期有一些学生还是在学习上面出了一些问题。作为班主任,这是我的失职,所以我还是希望在下学期的.工作当中能够着重的抓学生管理,这一块我会结合本班的情况总结,等班的一些缺点,然后纠正,更重要的还是选出一些优秀的学生干部管理好班级,因为我认为学生干部是直接接触班级的人,对班级也是最熟悉的人,能够把平时的情况全部反映给我,我也会定期做一些抽查,然后再定期开班干部会议,总结过去几天或者一个月或者几个月的工作,让学生干部能够认识到自己有哪些做的不足,又有哪些需要加强的地方。

  再有就是在教学上面,因为我同时兼任的是数学老师,在数学这一块,我认为我的教学工作还是有待加强的,因为平时班干部工作是非常忙,而且还要备课所以这给我的工作又增加了一些负担,我因为我觉得我是一名班主任,应该承担起至份责任,所以在接下来的工作当中,我会更加努力用心的去做好班主任跟数学老师的这两个身份,把教学工作进一步的做好,提高我们班上整体的成绩,包括数学成绩,当然我更加希望学生们能够在所有科目上面能够进一步的加强与进步。

  20xx年是充满希望的一年,我也会就此做好准备,做好班主任的工作,同时也做好数学老师的这个身份,让学生们能够学习到知识,能够提高成绩,管理好班级,以身作则的,教育学生,让学生们,能够有一个集体意识,我一定会更加努力,不辜负校方的期望。

初一班工作计划 篇2

  本班学生在任课老师的共同努力下,在上学期期中和期末两次大考中,均取得了年级总分第一的好成绩。总体来说学生思想较为成熟,班中绝大部分学生学习认真主动,要求上进,班级学习氛围较浓,班中学生你追我赶,竞争意识强。但是班中还有小部分同学,行为习惯比较差,学习用心性和主动性都不够,需要家长和老师严格监督。极个别同学脾气暴躁,思想古怪,往往会扰乱班级纪律,给其他同学造成不良影响。班级文化建设方面,以“心”文化为主题,用心开展各项活动,有必须的`特色,但主动发展还不够。先制定四月份的工作计划:

  一、本学期班级目标

  1、抓常规,强化学生自主管理。

  2、创特色,加强班级文化建设。

  3、抓成绩,创造和谐学习氛围。

  二、主要措施

  (1)抓常规,强化学生自主管理。

  1、以“开学八好达标竞赛”为契机,组织学生学习各项常规和守则,加强常规管理。

  2、完善班级常规管理制度,加强对班干部队伍的培养和建设。在继续执行值日班长制度的同时,增设纪律检查委员会,竞聘上岗,协助并监督管理好班级常规。

  3、建立相应的奖惩制度,以小组为单位展开竞争,在每月评选星级学生的基础上,增设星级小组,赏罚分明。

  4、增设小岗位和合作性组织,将班级各项事务具体分配到个人,真正做到班级“事事有人做,人人有事做”。

  (2)创特色,加强班级文化建设。

  1、围绕四月主题,精心设计黑板报和布置文化墙,并鼓励学生踊跃参加学校各项活动。

  2、围绕当月主题开展班会,班会要务实,不流于形式,至少推出一节精品班会对全校进行公开展示。

  3、将大主题细化到小习惯,根据当月主题,结合班级的“好习惯”角,每周推出一条好习惯,日积月累。

  4、班级文化建设采取小组承包制度,由专人拍摄照片,写报道,上传到班级搏客上,做公开展示。

  (3)抓成绩,创造和谐学习氛围。

  1、学习委员和各科课代表带头,班主任协调配合,各门功课均衡发展。

  2、时刻关注每个学生的心理和情绪上的变化,做好提优和后进生转化工作。

  3、学生之间自由结对,互帮互助,共同成长。

  4、及时与家长联系,家校合力,

初一班工作计划 篇3

  一、本班学生的基本情况

  七年级(3)班共45人,男生22人,女生23人。面对这样一个集体,我通过观察发现,确实有一批自我管理意识很强的同学,学习积极主动,劳动时踏实细致,但也有些学生缺乏合作意识,自我管理能力较差。有相当一部分学生是通过高密度的培优班强化训练得来的高分,有些学生缺乏强烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。虽然目标远大但缺乏具体的切实有效的学习方法。基于此我班确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好学习习惯为目标的工作方针,培养合作精神,张扬创新个性,塑造全面发展的优质人才。从上学期考试来看,其中有38名同学成绩优秀;均分132分;有7名同学成绩较差。

  二、本学期的工作要点

  初一是初中阶段的起步时期,是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差,容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易适应,故制定这个学期的工作要点如下:

  1、继续向学生进行行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、以古今中外的名人为榜样,结合学生们身边的事例,使学生的做人做事的观念得以摆正,提高学生分辨是非的能力。

  3、鼓励学生勤于思考,勇于探索,大胆创新,以适应初中的学习生活。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、继续搞好班委会,明确分工,提高学生的管理能力,防微杜渐,使班干成为抓班内坏苗头的好帮手,从而形成良好的班风学风。

  三、具体措施

  1、思想品德教育

  (1)思想品德教育

  首先要关心爱护学生,再利用班会课对他们进行思想品德教育,教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,并培养集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

  (2)对学生进行量化考核

  按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,从而起到强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

  2、班委班风建设

  (1)培养班干部

  采用先民主后集中的方法选举班干,然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。

  教育班干部树立为集体服务的.光荣感和责任感,要求他们团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。同时,对他们不过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查,给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  (2)增强班级的凝聚力

  我组织互帮互学活动,使同学们在学习上互相促进,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

  3、学风建设

  (1)在学生中培养竞争意识,使之有“你追我赶”的比学风格。

  (2)抓两头促中间

  对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样,成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

  4、少数双差生转变

  (1)多谈话、多教育

  平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。

  (2)多检查、多督促、多跟进

  在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。

  5、清洁卫生

  本班教室、公区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带领组员完成值日任务,并定期评选优秀值日组,给予加操行分等多种奖励。

初一班工作计划 篇4

  开学之际的时刻对于身为初一班主任的我来说意味着重大挑战的来临,毕竟无论是教学工作中的难题还是班级管理方面都需要花费诸多心思才能将其解决,尽管已经经过了上学期的磨合却依旧在班级纪律方面存在着需要妥善解决的问题, 针对现状需要制定相应的计划从而在即将到来的下学期做好初一的班级管理工作。

  也许是初一学生在性格方面比较跳脱的缘故导致上学期花费了不少精力在纪律方面,这也意味着自己需要改善以往在班级管理工作中的做法才能取得较好的成果,针对这类问题应当尽快令学生意识到初中阶段的重要性以免在学习上落后于人,更何况在知识面处于衔接阶段的他们若无法巩固学习基础的话自然很容易落后于人,因此需要在基础性的知识尤其是英语科目方面加大教学力度才行,因此在下学期应当配合英语老师进行教学并在上课期间采取教室外巡视的方式监督好班级纪律才行,须知初中阶段的学生处于心理敏感期自然需要更加注重他们的心态才行。

  由于下学期校园活动较多的缘故需要做好合理的组织才不会引起混乱,因此在平时的课堂上应该强调纪律的重要性并培养他们的班级荣誉感,很多时候应当树立起学习上的榜样才能够经营出较好的学习环境并引导他们积极向上,实际上在活动期间自己也应参与其中并做好相应的管理与监督,主要是为了防止部分后进生利用校园活动的契机采取旷课之类的.错误做法,由于极少数学生存在前车之鉴的情况下自然要做好监督工作过才能够体现出班级管理工作的严谨性。

  教学方面则需要注重家长的配合并营造出对学生成长有益的环境,通过家长群的联络从而了解学生在家的学习与作业完成情况,为避免学生找借口还应当将作业内容告知家长从而在对方的配合下避免完不成作业的情况发生,毕竟对于学生的成长而言应该鼓励对方出现错题的状况并通过自己的教导从而进行改善,若是以作业量过多或者题目太难为借口故意不完成的话则容易滋生学生不动脑筋的坏毛病,联想到初一教学工作的重要性自然要致力于培养绪学生良好的学习习惯才能够令他们有着较好的成长。

  尽管计划的制定有时也会与实际情况不符却也要针对教学工作中的状况采取合理措施,毕竟相对于学生的成长而言自己的教学工作才能起到更好的引导作用,因此我会密切关注班上学生的成长并争取做好下学期带领初一班级的教学与管理工作。

初一班工作计划 篇5

  一、学情分析

  目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

  二、指导思想

  全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的'行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

  三、工作目标

  1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

  2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

  3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

  4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

  四、主要工作措施

  (一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

  本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

  (二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

  搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

  (三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

  要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

初一班工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期德育工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学部德育工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重导的方式和方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

  二、总体目标:

  班级在各项评比中达到优秀。

  具体目标:

  1、学生思想品德合格率达到100%。

  2、学生安全事故发生率为0。

  3、各项活动参加率为100%。

  4、学习成绩优秀率为20%以上。

  三、具体工作及措施

  1、全面做好本学期班级工作计划,了解学生情况,冷静分析存在的问题,制定相应措施,力求全面解决问题。

  2、强化学习。进一步组织学习《中学生日常行为规范》、《中学生安全教育二十条》、《班级常规管理分项说明》的各项规定,让制度深入学生心中,让制度指导学生行为习惯。

  3、强化学生干部的职能。将干部周:例会制度化;进一步明确干部的`职责,明确分工,人人有事做,事事有人管;加强干部工作能力和方法的指导,让每位干部充分发挥工作潜能,限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧;培养干部的正义和正气,让正气充满班级。

  4、加强班级文化建设。建设园地文化,让园地会说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节约、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。

  5、正行为规范。建立行为规范监督岗,采取盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行监督,发现问题及时指出及时纠正。

  6、培养良好的学习习惯。上课要求学生集中注意力听讲,读书要求学生放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求学生及时预习,课后要求学生认真复习,学习任务当天完成。

  7、加强考评。对学生的日常行为规范的考评,大力弘扬先进,对违犯要求的同学及时帮助,让每个同学按照规范严格要求自己。

  8、给学生更多的关爱。作为班主任要及时和学生进行情感的交流和沟通。坚持每天找一个学生谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特别是对那些问题学生,要关怀备至。对学习有困难的学生,要及时帮助,让他们始终保持学习的信心。对学生要即使鼓励,让每个学生都看到自己的长处和优点。

  9、同学校保持高度一致,组织开展好各项活动。

  10、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,坚决制止吃零食的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  11、班级工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报,上令下达,不折不扣;多到教室、宿舍、等走走转转,发现问题及时解决;每次会议、班会、个别谈心都做好记录,及时总结;注意同学生们交流,虚心听取同学们的建议和意见,不断改进班级工作方式及工作思路。从而增强了班级集体的凝聚力,使班风有改观,为大家学习创设了良好的环境。

  12、认真开展主题教育活动。本学期重点做好行为养成和安全专项主题教育活动,加大教育力度,使同学健康成长。

  13、加强家校联系。电话联系不断,家访活动经常。让家长了解学校,了解班级,了解学生,取得家长的配合和支持。

  14、加强后进生的转化工作。思想上多了解,生活上多关心,学习上多关心,不良习惯上多纠正。对他们言语上给多一点,眼光多投向一点,在他们课桌边多站一会,对他们的鼓励多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足的进步。

  15、加强科任老师间的联系,及时沟通情况,为科任老师的工作分忧解愁。

初一班工作计划 篇7

  新学期将要到了,我又将迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步,心手相牵去实现我们的梦想。

  初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

  第一、做好思想工作

  班内上下一心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标:近期目标,如:创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的.班级形象等等;远大的目标:三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。

  第二、加强学生的养成教育

  加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

  第三、鼓励学生参加活动

  鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

  第四、鼓励学生学习

  在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

  具体工作:

  九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生。结合奥运,配合学校,开展教育活动唱响国歌活动。

  十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技小制作、小发明等活动,充分发挥挖掘学生的潜能、。积极配合学校办好社会实践活动,做到安全第一。

  十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班备战期中,指导学生做好计划,确立目标。

  做好期中总结工作,班内交流学习体会,请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

  十二月:加强一日常规管理。做好迎新年,中外文化交流活动,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

  元月:做好期末考试的动员工作,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

初一班工作计划 篇8

  第一学期主要抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。

  一、班级基本情况

  就军训情况来看,本班学生的良好习惯已经初见成效,能够遵守纪律,积极向上,热爱集体。但个别同学基础稍差,反应较慢,需要耐心引导。整体看来体能与精神面貌都很好,自律性稍差,需加强规范。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

  三、具体措施

  多贴近学生,带着爱与关心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  1.加强建设班集体的凝聚力。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

  2.加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的`核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

  3.做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。军训期间有个别学生闹情绪,把老师的教导看成是有意为难他,所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题,聆听教诲,真正进步。

  4.鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比栏,促进学生力争上游,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。

  5.经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。维系好学生的纪律,做好学生的安全教育。

  班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  初任班主任,难免有些焦虑和茫然,贵在平时扎扎实实,在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,逐步引导学生健康成长。

初一班工作计划 篇9

  一.班级情况初级情况

  1.学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2.学生家庭情况特殊有

  刘月:父亲已去世。

  李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在XX,在北京借读。

  潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3.班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪

  二.带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的'工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三.常规工作

  1.班级建设,习惯养成。

  2.做好周小结。

  3.做好班干部、小组长培训工作。

  4.做好和家长联系、反馈工作。

  四.具体工作安排

  1.8月份:

  做好家访工作。

  做好初一年级的衔接工作。

  2.9月份:

  根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  确定班干部人选。

  开好一个主题班会。

  3.10月份:

  争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3.11月份:

  做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i.建立"一帮一"学习小组。

  组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4.12月份:

  开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。.

  接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  让学生做好期末复习计划。

  5.20xx年元月

  1.做好班级学期总结工作。

  2.做好假前教育工作。

  初一班班主任付鼎璠

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