学期工作计划范文集合五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学期工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学期工作计划 篇1
虽然以前不曾有过这方面的经验积累,但是我坚信,我可以把这份工作做好,所以现拟订以下计划。用来鞭策自己和监督自己,使自己的工作做的更好更完善!
一、首先,作为宣传委员,要以德服人。努力加深自己的自身修养和道德素质以及努力学习科学文化知识。
二、发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传,为班上树立良好的'学习榜样。
三、负责起稿本班上的活动计划和活动总结。
四、积极向本班同学传达学生会和系里的各种工作指示,配合宣传工作,并把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。
五、及时地将准确、有用的信息最好、最快地传递给大家。
要做的事情很多,并不是说的那么简单,总之,要努力完成以上计划。
王国虹
08/03/06
学期工作计划 篇2
新学年伊始之际,前不久完成的校学生会招新工作将一批新鲜的血液注入进来,崭新的宣传部正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生工作中。在过去的一年里,在部长以及各位干事的相互配合,协调工作下,各项工作有序进行,并且收效相当不错。在接下来的一年里,为展现一个优秀部门的实干精神,更好地开展学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下工作计划:
一、工作定位
宣传部作为学生会的喉舌部门,同时也是校学生会的一个门面,它负责全校各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递校团委、学生会工作信息,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗,反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台,它关系到整个学生会对外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
二、新学年主要工作安排
1。 部长例会定期与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会,安排下阶段工作和总结工作情况;
2。 积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传;
3。 每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;
4。 每次大型活动后,将校内参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;
5。 将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;
6。 部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。
重点抓好以下工作:第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前;第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。
三、创新宣传
1。创新宣传手段
校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。
2。创新宣传内容
往常,宣传部一直是站在幕后,辅助其他部门做好每次的'宣传工作。如今,宣传部希望能打破我们一贯的沉默,自主地策划开展一些活动,一改往日配角的立场。
四、后期宣传
往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。
后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。
五、合作宣传
宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合:
1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报、传单的时间期限,制作要求。
2、同时,因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成,所以我们也希望,在横幅、海报、传单挂置与发放过程中,能有主办部门的同学的共同参与,这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力,同时也能更加丰富宣传作品的内涵。
宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。
学期工作计划 篇3
一、指导思想
围绕市教育局教研室20xx工作要求和学校工作精神,围绕“绿色的教育”追求“教育的绿色”的办学理念,以“常规为基,质量为本,特色为魂”及坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”的发展思路,不断夯实教育科研和特色建设两个根基,以教研组校本教研工作为重点,进一步发挥教导处的作用,严格落实常规教学,增效减负,促进我校教学质量均衡发展,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。
二、工作要点。
(一)规范办学行为。
进一步落实《常熟市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动,深入推进素质教育实施方案》的有关要求,遵循教学规律,运用科学方法,提高教学质量。
1、把好课程关。严格执行课程计划,开齐上足全部课程。重视和加强音乐、美术、体育、科学、综合实践活动等及其他考查科目的研究和指导,进一步学习新修订的各学科课程标准,掌握变化,抓好落实,提高课程实施质量。加强对执行“课程表”的抽查,采用“体育课专项检查”、“随堂走听”、“专用教室专项督查”等的手段,切实保证作息时间,做到“开全、上足”课程,促进学生全面发展,更好地实施素质教育。
2、把好教辅关。根据上级规定,进一步规范教辅用书的使用。未经学校同意,不得为学生征订教辅资料。凡征订的教辅资料要提高应用质量。
(二)优化常规管理。
规范有效的管理是顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识,提高教学业务水平。
1、严格执行教学“七认真”工作规范,抓好常规,抓严细节,抓实过程。改革教法,提高课堂效率,完善制度管理,加强教学常规检查,加强电子备课的检查和管理,结合奖励性绩效工资进行七认真考核。期初组织全校教师学习教学“七认真”的具体要求、变化内容,从细致平凡的常规入手,提高教学质量。
2、加强教研常规管理。
加强教研组、备课组建设。设当调整、增补教研组长,健全组织机构。完善教研组和备课组的管理,开展好集体备课活动,保证有效性。正常开展双周一次的教研活动。
3、检查与考核实行量化管理。
教导处对教师备课、作业进行月抽查,将检查情况和改进意见及时记录并反馈本人。同时每月对部分教师的教学常规工作情况进行抽查,将检查情况及时记录下来,及时反馈。每次抽查的结果,将作为学期末教育教学工作考核的重要依据。
4、继续做好学籍上报和、“四率”管理工作。理清脉络,规范办理了转学、休学手续。关爱特殊学生,做好特殊儿童的测试工作,继续办好“心智培训乐园”,做好特殊学生跟班随读教学工作,并做好特殊儿童档案管理工作。加快学校教学与管理的信息化,用好家校路路通,做好家校联系工作,本学期要组织举办好一、三、五年级的家长学校。做好健康教育工作台账电子化,健全学生健康档案,同时加强师生心理健康工作,规范健康、卫生管理工作。
(三)培养青年教师队伍
1、丰厚理论素养
为了提升青年教师理论知识水平,每位成员一学期至少阅读一本教育教学专著,并随时摘录(可记录成电子稿)。多去图书馆,看一些,记一些,想一些,创造性地模仿,合理地运用。
2、锤炼实践能力
以听课、上课、评课为主。
(1)每位成员一学期听课不少于16节(听课前有准备,关注听课内容,有思考,有想法;听课中做好记录,关注师生交流情况;听课后有延伸,及时撰写反思,和自己的教学对比,如能听到同课异构的课,认真比较一下)。
(2)每位成员一学期观看名特教师录像课不少于3节(含课堂实录)。
(3)每学期每位成员上公开课1节(教龄3年内教师可与“青蓝工程”结合)。
(4)组织青研中心成员评优课活动。本学期我校将在十月下旬(有市级以上活动则适当推迟)开展“六年内青年教师教学评优活动”暨青研中心成员结业汇报活动(王佳),分语文(两组)、数学(两组)、英语学科,各位中心成员(除产、病假外)全员认真参与该项活动,做到精细准备(研读教材,教学设计,板书,课件,学生活动等),认真上课(课堂面貌,学生参与,教学效果等),静心反思(选择一至两个点,展开反思,教学再设计等,不少于1500字),在规定时间进行评优展示,学校将组织骨干教师全程参与听课,并进行民主、合理地评价。
3、提升反思能力
教师应将教学与反思成为工作习惯。本学期我校将继续组织青研中心成员积极撰写反思、论文,积极参与各级各类征文活动。
(1)9月6日前上交论文(暑假中完成),参与苏州市教育学会优秀论文评比。
(2)每位成员完成书面评课稿一份(与同伴公开课或各级教研活动结合)。
(3)学期末撰写教育教学论文一篇(即11月份递交的市教育学会征文)。在上学期“教海探航”征文的基础上,全员参与常熟市教育学会论文征集(常熟教研),并进行论文评比。
(4)学期末上传随笔或案例分析两篇。
(5)进行微型课题研究(要求有20xx年微型课题研究的教师认真做好结题工作,9月25日前完成。同时鼓励申报20xx年市微型课题,还没有微型课题的或想进行第二轮微型课题申报,9月8日前完成申报表。)
(四)抓好学科教学质量。
每位教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的.质量。各学科每单元教学之后,及时了解学生学习情况,弥补教学工作的不足。
1、抓关键学科质量监控。
做好阶段性调研、终结性检测等工作。逐步缩小年级和班级之间的差距是本学期学科质量的重点研究内容。针对我校学科教学薄弱的有关班级,教导处要多关注,与任课老师多沟通,多听课,多了解,加强指导,尽量在各项调研中保证班级合格率,提高优秀率,把平行班间的均分尽量缩小差距,也争取在调研中取得较为满意的成绩。
2、重考后改进措施的研究。
(1)任课教师要重视学情与质量分析,结合单元教学,针对班级学生实际,做好符合班级学生实际的学情分析,从而有的放矢地进行课堂教学。
(2)教导处要在重视质量监控的基础上,通过各种形式诊断教师的课堂教学质量和学生学习习惯养成,并思考与指导今后的改进措施。
3、做好培优转差的工作。
(1)面向全体,强化特长生培养。
本学期继续组织不同年段的语数英等学科竞赛。通过不同层次的学科竞赛,提高全体学生的学习兴趣,夯实学习根基。同时,加强对特长学生的辅导,培养其成就感并有飞跃的发展。语文:拼音验收、写字比赛、作文月赛、古诗考核过关、课外阅读考级等;数学学科:口算能力比赛、计算能力比赛、解决问题比赛、数学小论文比赛等;英语学科:英语书写比赛、“英语之星”评比活动等校级竞赛,提高学生学习兴趣,夯实学生学习基础。
(2)寻找方法,争取后进生转化。
期初对每班学生的状况进行统一摸排,结合上学期期末调研成绩,把相对成绩落后的学生调查出来,任教教师要制定相应的转化策略方案,并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖,培养后进生的主观上进意识,对转化后进生的先进教师进行考评的加分和适当的表彰。
(五)全面提升学生素养
1、继续开展课外阅读活动,营造书香校园,加强校园课外阅读研究,利用早读等契机,开展阅读,丰富学生的文化积累。每天利用课前一分钟的点滴时间,指导学生背诵一些经典诗词、名句,提高学生的文学素养。
2、发挥教师特长,挖掘学生潜能,组织开展第二课堂活动。活动不流于形式,保证学生参与率达100%。本学期规定每周三下午3:30—4:20分为校级兴趣小组活动,并增设了书法、探秘多肉植物等几个兴趣小组。
3、继续以“植物探究”为抓手的特色活动,深化学校绿色文化内涵教育;继续做好“科技特色航模”活动,抓好“网球特色”学校建设,在三年级层次上全面开展网球运动,并鼓励爱好网球的学生参加校级网球队,发展学生的个性。
4、结合体艺2+1工程,认真落实“体艺2+1”方案,做好基础材料与训练检测工作;切实做好对“七色光少年宫”的组织和指导工作,继续办好珠心算班,在考级和比赛中争创佳绩;正常网球、田径、航模队等各体育训练队的训练与比赛;注重提高体育工作水平,组织好阳光体育大课间活动和校园文化活动等工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动,提高学生的体育竞技水平。认真落实艺术各队的训练与比赛,组织好“七色光杯”学生系列比赛,激发学生的兴趣,发展学生的特长,展示学生的风采,丰富学生的校园生活。
(六)每月工作安排:
九月:
1、开学工作检查,事业年报四率统计;
2、组织参加市级培训会议,学校条线工作会议等;
3、正常开展“七色光”少年宫活动;
4、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(1)——组织新上岗教师跟班听课;
5、执行课程法规专项检查,教学常规检查;
6、市第五批微型课题结题,申报市第六批微型课题。
十月:
1、数学学科校本研讨活动;
2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(2);
3、骨干教师教学展示活动1(语文、数学学科);
4、教学“七认真”工作检查1;
5、组织三年级英语、四年级钢笔字整班性书写比赛;
6、与谢桥小学交流活动1;
7、“青研中心”评优课活动。
十一月:
1、英语学科校本研讨活动;
2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(3);
3、骨干教师教学展示活动2(语文、艺术);
4、“名师引路”活动(英语);
5、开展大课间活动评比;
6、各科论文撰写、征集与评比,选送年会参评;
7、教学“七认真”工作检查2、
十二月:
1、语文、体育学科校本研讨活动;
2、“青研中心”活动,“青蓝工程”活动(4);
3、家长开放日活动;
4、课题研讨活动;
5、与涟虞创新学校结对交流活动;
6、与谢桥小学交流活动2;
7、组织阅读考级活动;
8、学生学科素质竞赛
一月:
1、教学“七认真”工作检查3;
2、体艺2+1考核汇总
3、学生座谈会
4、组织期终考试(20周);
5、“青研中心”、各教研组考核;
6、“三结合”教育工作会议,社会各界评校活动。
学期工作计划 篇4
一、指导思想
以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等总务处负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点
1、抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
2、扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的.业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
3、培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。
三、具体计划
1、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
2、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
3、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
4、凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。
5、爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
6、凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还; 使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
7、每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作。
学期工作计划 篇5
本学期开学,为了让孩子养成良好的行为规范,更好的规范我班学生,我班切合班级学生实际情制定了五年级(5)班班级公约、师生公约、亲子公约,为了让学生行为规范、学习得到提升,我做了如下班主任工作安排:
第一、本班基本情况
我班一共有50人,其中有7名转学生,转学生对学校日托生活似乎还有些不适应,刚刚开学,我动员本班学生给予帮助、关心,同时我也会随时关注转学生的情况,让7名孩子尽快的融入我们的班集体生活。
本班学生学习习惯有些差,特别是书写习惯差,针对语文教学来说,有一部分孩子,生字、新词记不牢,但其中一部分学生也十分优秀,但那毕竟是少数。
我班49名学生都在学校吃午饭,经过了一年的时间,孩子们吃饭习惯有了进步,能做到安静、有序的.拿饭、用餐,但在教室里乱扔垃圾习惯还有少数学生仍未改正。其中有1名学生不在学校用餐,因此作业方面需更好的与家长做好沟通。
我班有5位学生,学习特别困难,语文、数学都学不通,这五位同学在课堂上表现得很沉默,所以在以后的工作中应多注意这五位同学的学习情况。
本学期考试后,我发现我们班有些孩子偏科,所以这学期我将重点抓培优工作,努力让一科成绩好的孩子,成为双优。
第二、德育工作
1、为了使学生们日常行为规范,我会充分利用班队会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每周五让学生进行汇报,对本周表现好的学生给予鼓励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、教育学生懂礼貌、讲文明
加强礼仪教育和训练,教会孩子最基本的见到老师敬礼问好。同学之间做到互相尊重,做到不讲脏话,学会讲普通话。
第三、具体措施
1、要求学生按照本班班级公约去做,让孩子们互相督促、监督,每周班队课和孩子一起对照班级公约,找出自己的不足之处,督促孩子下周进行改正,对那些做得好的孩子给出表扬。
2、教会学生讲究卫生很重要。做好饭前卫生教育,教育孩子们保护学校内外卫生,做到不随手扔纸屑,养成随手捡纸的好习惯。督促孩子管理好自己的课桌洞卫生。
3、利用班队会、黑板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
第四、每月工作安排
九月份
1、安全教育、军训
2、借助教师节,对学生进行“尊师重师”教育
3、“比孝心、讲孝道”演讲比赛
十月份
1、庆国庆主题班会
2、少先队大队委干部培训,开展队史教育活动。
3、组织学习《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、对学生进行爱校教育,安全教育,文明礼仪和行为习惯养成教育。
十一月份
1、开展“崇尚科学,反对邪教”的宣传教育活动。
2、组织学生上、下楼道安全演练。
十二月份
1、开展品格教育主题班队会
20xx年元月份
1、第二届“爱心义卖”活动
2、学生假期安全教育。
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