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班主任工作计划

时间:2023-07-29 08:10:16 工作计划 我要投稿

班主任工作计划(汇总6篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的班主任工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任工作计划(汇总6篇)

班主任工作计划 篇1

  寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生!

  一、基本情况:

  五年级现有学生38名,其中男生 17 名,女生21 名,班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较用心,成绩比较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

  二、工作重点:

  1、思想工作的教育,进一步提高班级的`向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。

  三、工作目标:

  1、 继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

  2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

  四、工作方法措施:

  1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心, 通过学习的进步,带动班级的整体工作;

  2、利用好班会、晨会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

  3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;

  五、工作时间安排:

  二月份

  1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。

  2、学习常规,选举新一届班委会成员。

  3,加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩 序

  三月份

  1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。

  4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。

  5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。

  6、安全教育系列活动。

  四月份

  1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会

  2、开展“手拉手,话小康”活动。

  3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。

  4、进行税法宣传、爱鸟宣传。5,做好迎接期中考试的准备

  五月份

  1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“做守法小公民”主题教育。

  3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。

  4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。

  六月份

  1、庆“六、一”系列活动。

  2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。

  4,做好迎接期末考试的准备

  5、 安排好学生假期生活。

班主任工作计划 篇2

  转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。 为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下:

  一、指导思想

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

  二、主要工作和具体措施:

  (一)行为规范教育:

  1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、在教学大楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

  4、养成独立完成作业的习惯。

5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯。

  (二)班级管理:

  1、上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌,整理自己的学习用品,学做家务。

  2、发挥班干部的.带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。

  3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

  如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

班主任工作计划 篇3

  本学期继续担任11级焊接班的班主任工作,根据班级的实际情况现制定工作计划如下:

  一、班级基本情况:

  11接班现有学生14名,其中一人已就业,另一个人应召入伍为保卫国家做贡献。经过两年的学生与生活,学生们的理解能力和学习能力也有很大的转变,大部分学生的已有了就业前的心里准备。针对学生实际成熟情况本学期有待于对他们进一步进行企业制度上的学习和就业上的思想教育和行为上的引导。

  二、班级管理目标

  1、继续加强班级学生的德育教育与管理,使班级形成一种相互团结,相互帮助,积极向上的合作团体,继续保持三好班级的荣誉。

  2、进一步强化学生的就业教育,使学生提前认识企业的管理制度,帮助学生做好就业前的准备和目标规划。

  三、具体措施方法

  1、坚持每天对学生进行日常行为的管理要求,抓好自习课、课间纪律,提高班级的稳定性,分析企业中如何对待请假、迟到、旷课的现象发生。

  2、加强班级团体合作的训练,发掘学生自身的.潜质,培养学生自我管理能力,并能协助班主任老师管理好班级的一切事物。

  3、班级各项事务坚持做到“人人有事干,事事有人干”。 充分发挥班级各委员的作用,利用榜样效应营造团结和谐的班级氛围。

  4、树立班级是我的家的主人翁意识,增加班级的凝聚力,让学生自觉遵守学校的规章制度为班级争光添彩。

  5、加强对学生的文化修养、卫生、校服、发型、寝室、两操等教育管理。让校园、教室少一些污言秽语,多一些文明用语,多一些感谢的用语,进一步规范学生的生活与学习习惯。

  6、鼓励学生多参加学习和实践,不断积累经验,提高自身的技术水平,为将来走向企业奠定坚实基础。

  7、时刻关心学生,及时了解学生的生活与学习情况:如学习兴趣、学科优势、学习潜力、身体情况、人际关系、性格特长等,有针

  对性的进行教育。

  8、经常与家长勾通交流,争取得到家长的支持与配合。

  9、通过常规的教育与管理,提高学生的自我管理能力,加强学生的自我管理意识,使学生从本质上得以提高。

  10、利用学生各自的特点,组织学生积极参与学校组织的各项文体活动,力争在各项活动中取得好成绩,培养学生的集体荣誉感,团队合作精神,增强团体的凝聚力。

  四、活动安排

  第一周:了解学生假期中学习生活状况,安排好在校的生活和安全。 第二周:布置本学期要举行的“汉字听写大赛”比赛事宜。

  第三周:响应学校号召,进行汉字听写训练,增强学生的语言规范。 第四周:主题班会《安全》。

  第五周:准备教师节节目,进行卫生清扫。

  第六周:主题班会《汉字的起源》。

  第七周:进行一次“汉字听写自选”活动,通过自选活动的进行,

  评出班级的汉字大王。

  第八周:主题班会《谈合作》

  第九周:准备学校安排的比赛活动。

  第十周:主题班会《就业指导》。

  第十一周:准备学校篮球赛。

  第十二周:主题班会《如何面对企业面试》。

  第十三周:准备专业技能考试。

  第十四周:为参加学校安排的“汉字听写大赛”做准备。 第十五周:准备元旦的庆祝活动。

  第十六周:准备技能鉴定实践考试。

  第十七周:准备期末考试。

  11焊接班班主任:葛述辉

班主任工作计划 篇4

  一.指导思想:

  坚持党的教育方针,坚持“尊重每个人,发展每位学生的德育理念,引领学生向积极健康的方向发展。

  二.班级基本情况

  1.班级人数情况。现有学生61人,总校直升39人,西由直升14人,新生8人,其中女生共4人,班情复杂。

  2.学生学习基础。参差不齐,武校生基础普遍较差,基础比想象的差,几名新生的也不明朗。

  3.学生思想状况。三部分组成,思想复杂,西由的在分校散漫惯了,而且这批学生在分校呆了4年,有些根深蒂固的不良习惯,到总校难以适应,有不少学生有厌学情绪,新生到陌生环境也需适应,有2名单亲生,种种都是工作的一种挑战。

  三.班级目标

  班风建设目标:团结友爱,积极进取,健康向上。

  学风建设目标:入班即静,入座即学

  文化成绩目标:保证前三名,力争第一名

  四.具体措施

  1、及时了解新生情况

  古人云:知已知彼,百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深入学生,及时了解情况。如何才能及时了解新生情况,我以为班主任要有实干精神,要做到“四勤”。

  (一)“勤看”:新生还未入学时,先要认真“查看”学生的档案,对学生的家庭住址、成员,有无特长等基本情况作一个大概了解。入学后,还要善于“察看”新生的言行,了解其个性。

  (二)“勤问”:新生入学后,要更进一步深入了解,就需要“勤问”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事,如:毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活,平时的'爱好等等。其次,还可以通过询问同学侧面了解其过去。

  (三)“勤记”:作为高一新生班主任要及时了解每一位学生工作量很大,同时也容易忘记和混淆,因此班主任要把看到的、问到的新生情况及时整理,记录在案,最好在学期之初就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚实基础。此外,学生情况最好记在心中,做到心中有数。特别是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名,并要对上号。这样学生会认为你很重视他,从而为班级工作开展带来了便利。

  (四)“勤督查”:入学的第一个月重点抓学习、生活行为习惯的培养。及时发现问题,指出问题,严格要求,落实到位,绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯,以后班级管理中就轻松多了。

  2、关爱学生,

  常言道:“亲其师,信其道”。平易近人,对学生和蔼可亲,充满爱心的班主任,总是深受学生的欢迎,也最容易走近学生的心灵。,班主任嘘寒问暖的关爱,或是帮助解决生活中的一些问题,会让学生很受感动。再说新同学来到一个陌生的学校,特别希望能得到班主任老师的“厚爱”,我们应抓住学生的这一心理,及时主动地找学生交流。交流的形式,可多种多样,可通过心里交流本的形式,良好的师生关系,主动亲近学生,取得了学生的信任,就能及时化解学生的心结,做学生思想工作也会事半功倍。

  3、发挥班干部核心作用,

  “教育了集体,团结了集体之后,集体自身就能成为一种很大的教育”采取前一个月任命,之后民主选举方式,加强班干部的培养,明确每位班干部的主要职责,调动其积极性。

  五.具体安排

  九月份 新班集体建设 a.新生,女生教育

  b.收心教育

  c.学习规范,行为习惯养成教育

  十月份 培养共性,顺利 a.学习习惯养成教育

  度过适应 期 b.爱国教育,感恩教

  十一月份 发现个性 a.诚信教育

  树立榜样 b.法制安全教育

  C.期中考试动员

  十二月份 巩固班级 a.冬季安全教育

  鼓舞士气 b.学习方法指导

  C.期末考试动员

  D.元旦活动准备

班主任工作计划 篇5

  一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,做为一个新班主任,我以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,特制定班主任计划如下:

  一、指导思想:

  坚持区的教育方针,结合校本德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,让每个学生都快乐的成长。

  二、学生现状分析:

  五年班共有46名学生,19名女生,27名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。)同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的'知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的大课间活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  8、加强学生的安全意识的教育。

  由于我校周边的地理环境比较复杂,外籍生也比较多,安全问题一定要放在重中之重的位置。每天中午和下午的放学前都集中学生进行安全教育小会,努力提高学生的安全意识和爱护自己的意识。尤其是周五放学的时候一定要提醒学生注意在家的用电安全,到别处玩耍时的水安全、交通安全等等。

班主任工作计划 篇6

  一、基本情况:

  1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。

  2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。

  3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  二、班级概况:

  1、总人数:29人男生:15人女生:14人

  2、特殊情况:xxx

  三、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四、主要工作

  1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的`实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。

  4、开展学习竞赛活动:开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

  6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  7、加强学生心理教育,促进健康成长:对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

  9、开展形式多样的课外文体娱乐活动,丰富学生的在校生活。陶治情操。

  10、发掘学生特长:培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。

  11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  12:安全卫生教育:始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。

  13、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

  14、班级分物分工管理,落实到人。

  五、活动开展:

  1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。

  2、第二周:开学典礼。

  3、第三周:班干部任选。

  4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。

  5、第七周:篮球比赛。

  6、第十周:安全、法制教育。

  7、第十三周:政治小论文比赛。

  8、第十四周:中考总动员。

  9、第十五周:毕业前升学与就业教育。

  10、第十六周:升学招生工作。

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