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工作计划

时间:2024-04-27 07:47:01 工作计划 我要投稿

(优)工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)工作计划

工作计划 篇1

  1.筹备召开各专项指挥分部工作推进会议,研究部署相关工作。

  2.开展东海路沿线重要节点(凯旋大厦、福州路口周边、荟龙轩酒店周边及院内、小麦岛周边以及海游路及海信麦岛金岸工地周边等)环境综合整治提升工作,确保本次整治按期保质保量完成。

  3.居民小区楼院整治立面粉刷18.6万平方米、里面保温3.8万平方米、屋面修缮4.2万平方米、地面硬化6.4万平方米,拆除违章1.7万平米,增绿补绿7万平方米,管线修缮6.3千米,改建停车位865个。

  4.背街小巷整治。督促各区市按照《20xx年青岛市城市道路大中修建设计划及技术要求》做好市政道路大中修建设工作。

  5.裸露土地绿化提升。完成裸露土地绿化0.2公顷,全面完成年度裸露土地绿化任务,做好项目收尾和养护管理工作,确保绿化质量和景观效果。

  6.环境卫生设施提升。督导各区加快公厕建设力度,及时更换公厕导向牌、垃圾桶、果皮箱。

  7.中心商业区周边整治。查处中心商业区周边违法建筑、乱贴乱画、乱设门头牌匾、乱设户外广告等违法行为,清理商业区周边游商浮贩占道经营、人行道乱停车现象,做到及时发现,及时查处。

  8.社区、街区(小城镇)环境综合整治。对各区市环卫一体化情况进行暗访,迎接省城乡环卫一体化全覆盖认定。

  9.沿海环境综合整治。市城市管理局督导沿海一线各责任单位清除垃圾死角,及时更换补充果皮箱、垃圾桶,提升公厕服务保障水平。市海洋渔业局计划对胶州湾高速以北2.4公里岸线开工建设,金水路至楼山河入海口6.9公里岸段进行施工前图纸及预算编制,规划滨海城防汛抢险道路。

  10.沿国省干线公路环境整治。加强路政巡查,整治占路摆摊设点、撒漏污染路面等违法行为。

  11.沿河环境综合整治。进一步加强督导检查,对部分进度滞后项目加大督办力度,落实责任。加强河道维护管理,继续开展河道垃圾清理及卫生保洁工作,实现沿河环境综合整治行动常态化。

  12.沿山环境综合整治。市南区:按照工程安排尽快组织人员进场施工。

  市北区根据计划对北岭山、嘉定山、南山、儿童公园、榉林山、浮山后山头公园实施整治。崂山区按计划推进。黄岛区按照计划方案有序推进。城阳区继续做好苗木后期养护工作。即墨市:计划9月底完成外业施工。胶州市对已栽植苗木进行养护。平度市对树木管护,对树木浇水、施肥,保证成活率;树苗成活后,开展防火、防盗和喷药防虫等工作。

  13.交易市场环境综合整治(农贸市场整治)。一是继续抓好新建改造市场项目的推进力度,确保工程建设质量和建设进度,计划建设进度达到80%以上。二是扎实做好国家卫生城市复审农贸市场公厕等基础设施的`督导整改。交易市场环境综合整治(交易市场周边秩序整治)。组织各区市根据整治方案、摸底排查情况和具体整治工作计划,有序组织对辖区内的市场冒市和非法市场进行清理、规范或疏导;对各区市交易市场周边秩序整治情况进行督查考核。

工作计划 篇2

  现在大家正忙于准备上半年的工作总结和制订下半年的工作计划了吧。上半年,我们积极进取,开拓创新,较好的完成了年初制定的部分工作计划,但还有一些具体工作任务没有完成好,在下半年的工作中,将认真组织力量,抓好计划的落实工作,创造性的开展工作,实现全市爱国卫生工作向优质高效发展。

  一、城镇卫生工作

   继续巩固发展创建卫生城市活动,提高城市的现代化管理水平,大力开展健康教育,增强市民的卫生文明意识,促进文明城市建设,继续抓好以巩固发展国家卫生城市为重点的城市卫生管理工作,深入开展城市环境综合整治活动,为创建国家园林城市、文明城市做出新的贡献。

  (一)进一步发挥职能作用,促进城市卫生的长效管理。

  1.充分发挥组织管理职能。按照年初制定的工作计划,根据不同季节不同时期的工作任务,适时筹备召开各种会议,制发文件,部署任务,提出要求,抓好落实。在实施卫生综合治理、除四害、卫生宣传教育、卫生检查评比等活动中,都要充分发挥组织作用,确保各项任务的.完成。

  2.充分发挥协调职能。在工作中,充分运用协调手段,处理好各组织之间、部门之间、人员之间的关系,使之相互联系,积极配合,密切协作,以达到预期目标。根据市爱卫会各委员部门的调整,重新制发爱卫会各委员部门的职责分工,做好协调工作,使其在城市卫生基础设施建设和城市卫生管理各个方面,全部达到全国爱卫会新颁布的《国家卫生城市》标准。继续协助建委抓好垃圾的密闭存贮工作,增加垃圾转运站的数量,解决部分群众倒垃圾难的问题,争取在全市建立统一的、无缝隙覆盖的环卫保洁机制。

  3.充分发挥检查督导职能。在具体工作中,从宏观、全局和整体要求出发,对各主管部门和单位落实爱国卫生计划的情况,依据标准进行监督、检查和效果评价,肯定取得的经验,找出存在的问题,提出改进工作的建议。加强对市容环境卫生和单位卫生的暗访检查和督导,贯彻执行《山东省爱国卫生工作条例》,严格标准,文明服务。

  (二)继续抓好爱国卫生先进单位创建活动

   继续抓好国家级和省级卫生先进单位创建活动,组织搞好摸底、调研、指导和市级验收,年内创建3个省级爱国卫生先进单位,进一步提高市级爱国卫生先进单位的质量。

  二、农村卫生工作

   积极开展各种活动,督促指导各区做好农村卫生工作,加快社会主义新农村建设。

  (一)继续抓好创建卫生乡镇、村、户活动

   卫生创建活动,是新时期爱国卫生工作的重要载体,也是推动社会主义新农村建设的有效措施。按照年初制定的计划,积极组织开展创建卫生镇、村、户活动。坚持标准,实事求是,做到成熟一个命名一个,确保创建工作的质量。在此基础上,做到科学规划、合理布局、分类指导、消除空白、循序渐进、整体发展,全面推进卫生村镇创建活动。争取年内有1个镇、5个村达到省级卫生镇、村标准。

  (二)搞好农村卫生改水改厕工作

   积极进行农村改水改厕工作,加强部门间合作,实施农村安全饮水项目,减少农村不安全饮水人口。有条件的村镇,应大力发展集中式供水,提倡饮用水和其他生活用水分质供水。争取农村自来水普及率年底增加2个百分点。加快农村改厕进度,积极落实项目配套经费和地方改厕经费,做好健康教育、培训和技术指导,建立专业施工队伍,按照国家标准组织实施,加快农村无害化卫生厕所建设和改造,加强粪便无害化管理,因地制宜开展农村改厕工作。力争年内农村改厕普及率增加0.5个百分点。

  三、病媒生物防制工作

   根据全国和省爱卫会的部署,扎扎实实搞好夏季蚊蝇消杀活动和冬集中灭鼠活动。坚持采取物理、化学、生物等方法相结合的措施,以喷洒高效低毒滞留药物为主,大幅度降低蚊蝇、鼠类的密度,减少虫媒传染病的暴发流行。

  四、加强单位自身建设,提高爱国卫生队伍素质

  (一)加强政治理论学习,提高干部职工的政治理论水平。解放思想大讨论活动有关精神,改变工作思路,改进工作方法,提速增效,全面建设优质高效的机关队伍。

  (二)加强业务学习,提高干部职工的工作能力。认真学习《国务院关于加强爱国卫生工作的决定》,加强《国家卫生城市标准》的学习,熟练掌握爱国卫生工作法律法规和政策,加强职工在职教育和培训工作,提高爱国卫生组织管理、协调、督导、检查的工作能力。

  五、努力作好招商引资等工作

  克服困难,扎实工作,尽可能多的完成招商引资任务。加大工作措施,切实做好党的建设、社会治安综合治理、计划生育等方面的工作。

工作计划 篇3

  1、销售顾问培训:

  在销售顾问的培训上多下功夫,现在销售员业务知识明显匮乏,直接的影响销售部的业绩,XX年的销售顾问的培训是重点,除按计划每月一次培训以外,按需要多增加培训,特别针对不同时期竞争车型上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。

  2、销售核心流程:

  完整运用核心流程,给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是刘经理常教导大家的话。在XX年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务的又一保障。

  3、提高销售市场占有率:

  (1)、现在XX的几家汽车经销商最有影响的“百事达”“商社”对车的销售够成一定的威胁,在XX年就有一些客户到这两家公司购了车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同客户产生矛盾的一个共同点,其他公司在销售车是没有优势的,他们唯一有的优势是价格。再看我们在销售车时,除个别价格外,几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率,就是要把我们劣势转化成优势,其实很多客户也是想在4S店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁,客户如果来威胁,就证明他心中有担心,总结来说他们的担心无外乎就是与整车的.质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的更多优惠、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的良好印象等密切相关,这些客户担心的因素,也是其他经销商没有的,同时也将成为我们的优势。

  (2)、通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率。

  (3)、结合市场部对公司和汽车品牌进行有力的宣传,提高消费者的知名度和对车的认知度。

  (4)、当好一个称职的展厅经理,做到销售部带队的作用,做好公司的排头兵。发扬团队精神,帮助他们做好本职工作完成公司下达的各项任务。

  新一年我们团队的汽车销售工作计划以上三点都已列出。在工作中我会做好自己并带领好团队去克服种种困难,为公司的效益尽到最大的努力。

工作计划 篇4

  县**工业园服务局将认真落实“全县实现工业产值100亿,工业园区产值完成80亿”的具体目标,更新理念,创新举措,增强信心,精心建设一流工业园区,努力打造县域经济核心。

  一、创新工作思路,明确奋斗目标

  **工业园是我县推进工业化的主战场,我们将按照县委、县政府的要求,坚持“两条原则”,强化“三项工作”,打造“五大产业”,实现“四个目标”,即:坚持以科学发展观为指导,坚持总体规划,分步实施,良性循环的原则;着力强化园区招商引资上项目工作力度,着力强化园区市场化运作水平,着力强化入园企业产业层次和企业集群关联度;奋力打造矿产加工工业及配套产业,茧丝、服装等劳动密集型产业,农副产品及地方特色食品加工业,特色旅游产品加工业,具有较高技术含量的电子元器件、精细化工、制药等科技型产业,努力把我县工业园区建成全县工业经济的“核心区”、优化经济发展环境的“特区”和县城发展“新区”,实现到20xx年园区销售收入80亿元,工业增加值23亿元,利税11亿元的目标。

  二、加快扩充总量,迅速掀起园区招商引资高潮

  1、坚持举全县之力办好**工业园,切实加强园区干部队伍建设,滤布选调得力干部到园区工作,建设一支懂市场、会招商、能建园、会管园,敢打硬仗、工作高效的.高素质园区干部队伍。

  2、进一步完善园区优惠政策,修订出台《修水县**工业园入园企业优惠办法》,切实兑现优惠政策。

  3、建立激励机制,调动部门和乡镇工业项目进园的积极性。凡部门招商引进的入园企业,投产后按年实现税收县享部分6%给予奖励;乡镇引进的入园企业,投产后按年实现税收县享部分100%给予奖励。

  4、迅速掀起园区招商引资热潮。坚持以大招商和招大商并举、引进外资与激活内资并举的方针,重点围绕园区五大主导产业,加强园区项目包装和推介工作,紧盯长、珠、闽等经济发达地区产业转移发展动态,充分调动全民创业的积极性,加快扩张园区经济总量,力争5年内完成园区招商引资15亿元任务。

  5、按照“滚动发展,分步实施”的思路,在现有芦塘、吴都两区面积的基础上,再扩展300亩面积,拓宽园区发展空间。同时,积极沿柯龙线以东方向另择工业园区用地,力争5年后园区总体面积达到5000亩。

  三、全方位服务企业,提高入园企业产业层次和聚集度

  6、实施重点帮扶战略。在调查摸清现有企业现状的基础上,确定一批重点帮扶企业,使其尽快做大做强。通过重点帮扶和企业自身努力,力争使赣北钨业成为有国际影响力的钨加工基地和上市企业,并带动民辉化工、神龙化工等一批配套项目,形成产业聚集效应;使万顺特艺等企业成为国内一流的外向型工艺品加工企业;使 鑫源食品等企业成为有影响的农业产业化龙头企业;使东伟服装、路卡斯服装、凯达服装等企业成为规模较大的劳动密集型加工企业;使森源电子、宁远化工等企业成为具有一定科技含量的科技研发型高新企业。

  7、努力为入园企业提供产前、产中、产后全方位“保姆”式服务。为每个入园企业落实一个县直部门或乡镇为招商服务单位,落实一名园区干部为企业排忧解难。跟踪服务干部每周至少到企业工作两个工作日以上。

  8、办好园区中小企业信用担保公司,为中小企业提供融资服务。积极破解园区企业融资难题,拓宽企业融资渠道。

  9、组建园区企业服务中心,为园区招商引资和入园企业产品推介、人才引进、员工培训、信息发布搭建工作平台。

  四、加大园区基础设施投入,提高园区整体功能和水平

  10、盘活存量,提高园区土地效益。按照土地集约化经营、产业链条化延伸、企业集群式组合、资源循环式利用的要求,严把项目入园关,严格控制企业建筑容积率不低于0.5,建筑系数不低于30%,绿化控制在总面积20%以内。轻工类企业厂房原则上不少于三层;防止以套取用地、套取优惠政策、有名无实的项目入园,禁止高能耗、高污染、低效益项目进入园区;建立一套园区存量资产转移转让的办法和措施,疏通闲置和低效企业的出园“渠道”,提高园区项目开工率、投产率和土地资源综合利用率。

  11、年内计划投资800余万元,完善吴都工业区主干道、防洪堤及环境绿化、亮化、美化工作。

  12、在年内启动园区综合服务中心建设,努力实现为入园企业提供“一站式”服务的目标。

  13、年内完成300亩项目用地“七通一平”工作,确保现已落实的8个入园项目建设用地。

  14、帮助和引导银行、电信、邮政、供电、税务等公共服务部门到园区设立分支机构,改善园区公交条件,为企业提供就近、便捷服务。

  15、在年内设立园区开发公司,尽快开展物业管理和物流服务业务,引进配套产业,为企业提供低成本服务。

  五、维护园区稳定,努力建构平安和谐工业园区

  16、坚持把工业园区建成零规费区。入园企业免收省以下行政规费,省以上行政规费按就低不就高原则收取,严禁对园区企业乱检查、乱摊派、乱罚款,不断创优园区政务环境。

  17、加强园区社会治安综合治理工作。力争在县公安部门的支持下,设立园区派出所,组建园区治安联防队,督促入园企业配备内保人员,维护园区治安秩序。坚决查处破坏园区生产工作的治安案件。

  18、建立园区与周边镇村协调工作机制。每季定期召开园区与周边镇村联系会议,形成园区与镇村良性互动、共同发展的局面。

  19、认真执行和落实园区工作首问责任制、限期办结制、压滤机滤布跟踪服务制,开展法律进园活动,提高企业纳税意识,认真抓好安全生产工作。

  20、建立健全园区党建工作体系,加强园区企业党组织和工青妇组织建设,充分发挥园区党员先锋模范作用。

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工作计划 篇5

  新年伊始之际,通讯部的每个成员都正满怀着无比高涨的热情翘首期待着投入到新学期的学生会工作中。在过去的一学期里,部长以及各位干事的相互配合,协调工作下,使各项工作有序进行。 所以在接下来的新学期里,为展现一个优秀部门的实干精神,更好地开展学生会通讯部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特制定了以下20xx年第一学期工作计划。具体内容如下:

  一、日常工作

  1、部室工作。我部仍要坚持以展开日常工作为主,如下达学生会每项活动的通知,活动后期的宣传工作。

  2、配合其他部门的工作。体育学院团总支学生会是统一整体,内部和谐才能将工作完成到最好。 任何其他部门需要我部配合的工作,我们将义不容辞,认真准确地完成。

  3、经常开部内会议,加强我部门内部人员团结和提高个人素质,不断在工作中锻炼成长。

  4、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力;

  5、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

  二、重点工作

  1、发扬创新精神,创造性地开展通讯活动。在坚持传统宣传通讯方式的'基础上,广开思路,通过多种渠道将体育学院的进步展示在全校师生前

  2、加强对大一干事的培训,以老带新,新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。

  三、部室新学期的目标

  1、通讯部能够发展的更好,工作质量能够上一个更高的台阶。

  2、每位部员都能够更加热情和积极向上的态度迎接新学期的工作。

  3、本学期的通讯报道工作能够优质完成。

  四、总结

  总之,通讯部必将在总结以往经验的基础上,积极开拓,勇于实践,为体育学院团总支学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。在工作的具体实施中我们将遇到很多很多的困难,但我们坚信我们会除万难,尽最大的努力把通讯报道工作做的最好,同时请各位主席监督,使我们工作完成的更加优秀。

工作计划 篇6

  指导思想:认真贯彻上级教育部门及区教育局的指导思想,以“创新目标,优化管理,狠抓质量,提升形象”为重点,以“创新、细节、实效”为核心,以内涵发展为途径,以提高教学质效为手段,围绕“用心灵塑造心灵,用智慧启迪智慧”的总体思路,创建智慧课堂,提高教育实效,培养阳光少年,为学生的终身发展奠基。

  重点工作:

  一、教学管理——构建管理网络形成管理合力

  学校加强各级管理网络的执行力,以校长室为指挥,以教导处为中心,以学年组、教研组,备课组为机构,建立管理网络,形成管理合力(分管领导每月1—2次参与教研活动)。从学校到备课组有计划,有总结,过程落实到位,教学管理制度具体,领导带头上专业课,起好示范引领的作用。

  二、教学过程——规范教学过程执行课程计划

  我校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置,切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推动课程改革,努力开发具有自身特色的校本选修课,学校大力推进阳光体育活动,在保证开足体育课的基础上(1——2年级每周4节;3——6年级3节),每天利用第二节课和下午第六节课后开展大课间活动1小时(体育组、教导处联合检查)。音乐、美术教师配备到位(1——2年级每周4节;3——6年级3节),除保证课程计划中要求的课时外,每位老师都根据自己的特长开设兴趣班,让学生的兴趣和特长得到发展,有力地推动学校素质教育的蓬勃开展。

  在备、教、辅、改、考各环节中,学校有科学严密的管理平台,实现网络管理,建立严格的管理和考核制度,如“教研制度”、“个人备课和集体备课制度”(每学期一次教案检查;每月一次校级教研学习活动:教导处拿出计划、过程记录、学期总结;每月一次级组学生问题研讨会:年级组拿出过程记录、整改措施;每月一次科组教研活动:8位教研组长拿出计划、过程记录、学期总结;每周一次集体备课活动:备课组长拿出计划、过程记录、学期总结;);“三科联赛制度”接受业务水平测试(老师们每学期出一份有新意的试卷)或“抽测制度”(根据上级要求每学期一次);上课、听课制度(每学年1—2次校级以上的高质量研讨课,包括家长开放日的课;每学期每位老师听课8——10节),课后进行分析点评;“作业批改制度”(学校每学期开展一次作业展评:要求全班100%学生参加);名师工作室制度(依托集团学科指导委员会和各级名师每学年开展一次拜师活动——“常规找差距”);质量分析制度(每学期从个人到备课组到学校层面按上级要求有教学质量分析报告,学业成绩差距大的主动与分管领导一起查找原因、寻求对策),发扬优点,克服缺点,不断进步。

  三、专业发展——搭建成长平台促进教师发展

  学校将根据上级要求,给老师们搭建各种平台,促进教师的发展;老师们要依据“教师专业发展规划手册”,建立自己的博客,记录自己的成长(信息中心负责培训);级组和科组抓好落实(每月一次汇报),学校教导处牵头进行阶段检查。

  1。理性科学地创建办学特色。我们的课堂教学重点落在抓学生素质、抓质量提高,向40分钟要质量。为实现这一目标,学校提出创建智慧的课堂即:课堂上老师用“智慧启迪智慧,用心灵塑造心灵”。智慧的课堂更加强调教师要开启自己的智慧,运用一切可利用的因素调动学生的积极性,开启学生的智慧之窗,介于此,我们把信息化作为学校办学特色,建立各种平台,为智慧的课堂提供保障。为使课程改革落到实处,激发老师的积极性,我们以学促提高,以赛看效果。围绕智慧课堂进行校本教研,开展教师精彩一课活动(本学期拟从第三周开始,主题词大致在“智慧、细节”等、教师基本功大赛、课件制作比赛或网络环境下教学设计比赛等。

  2。严格有序地开展各类培训。智慧的课堂来自于智慧的老师,因此建立一支过硬的教师队伍是稳步推进课改的先决条件。学校采用走出去请进来的方式提高老师的业务能力与理论水平。聘请专家辅导和名师讲座(学校每学期一次),提升课改理念,指导课改实践。同时派出骨干教师到国内外教育先进地区学习取经(原则上学校每学年每学科提供一次外出学习机会),这些实地考察和学习,让老师们开阔眼界,拓展思路,提升素质。学校还要定期召开课改专题研讨会(学期末举行教师博客或课件交流会)、多种沙龙(常规找差距)、课改汇报等,对学校办学质量的提高起到了引领的作用。

  3。认真务实地开展校本教研。我们以学校自培基地为本,以学校教师“教、学、研”一体化为本,依托于教学实践,帮助教师内化新的教育理念,帮助教师找准理论和实践的结合点和行为操作的新方法,也就是促进教师从观念到教学行为的转化。出台了以“四有三保证”为核心内容的《教研制度》——“四有”即教师参加教研活动做到有疑难困惑;有教研专题;有中心发言人;有点滴收获;“三保证”即教研时间有保证;教研人员有保证;教研实效有保证。同时鼓励教师自己根据自己需要购买资料、书籍,《小学语文》、《数学教师》、《小学教学研究》等成为老师们教师必备的手头刊物,学校还定期购买最新教育教学有关书籍、光盘,建立站,教师网志等(老师每人每月1—2本教育专籍),为教师们搭建学习交流的互动平台,使浓浓的教研氛围充满校园。学校将不断改进校本教研的模式,让每位教师把自己的教学实践作为研究对象,研究、反省、思考、探索,以提升自己的教学理念,努力使教师们成为专家型和学者型教师。

  4。构建促进学生发展的评价体系。学校根据“立足过程,促进发展”、“评价是学生个性发展的一次展示”等新的'评价理念,构建了《阳光少年》评价体系,在关注学生学业成绩的同时更关注他们学习兴趣与习惯的养成和品质的形成。学生在赏识中收获,在激励中成长。我们要扎实开展关爱活动(每学期每位老师帮扶3—5名特困生,要有记录)。在阳光育才,缤纷校园里,争取更多学生获得阳光少年称号。

  四、教学研究——科研指导教学课题提升质效

  扎实的校本教研为科研奠定了基础,教师们有这样意识,即问题是课题,从小处着眼,开展切合实际的教研工作,老师们每人要有一个研究专题、每学期撰写课改感受、故事、论文等(每学期1—2篇)。“十一五”期间,学校又有几个新的课题,我们共同努力使更多的课题在国家、省、市区立项获奖。教师个人、备课组、学科组已有31个小课题在育才集团立项,已经通过了中期检查验收,我们要结合教学实际加强学习研究,取得更满意的成效。

  五、办学特色——合理开发校本课程务实创建办学特色

  我校以原有的课程资源为依据,有效地开发校本课程。现在已有校本课程十几门(承担校本课程的老师做好计划、总结、过程记录、学生活动签到簿等),“走进藏书票”、“巧手剪贴写”、“DV与动漫”、“小记者”“、成长记录片”、“少儿体操”、“游泳训练”、“小作家”等,另外有十几个小社团活跃在校园和社区间,孩子们在育才二小这座温馨的家园里成长收获,欢度着快乐的童年。学校将加强跟踪了解,发现典型,大力表彰,力创学校特色。

  附:活动计划

  二月:

  1、召开三长会议,落实教学常规要求,制定各级计划。

  2、落实课程计划,规范教材使用。

  3、召开校本课程教师会议,规范校本课程的管理。

  4、各教研组召开本月教研会议,根据区教科室的工作要点落实本学期教研组工作。

  5、规范阳光体育活动,制定计划、过程记录等,本月活动内容:训练队形、队列、集体跑比赛。

  6、“精彩一课”启动,编排讲课表。

  7、组织申报深圳市科研成果奖。

  8、组织全国电视课评比。

  三月:

  1、继续“精彩一课”活动。

  2、毕业班学生会议。

  3、参加区教研室组织的小学生学习兴趣调研活动。

  4、英语节启动。

  5、继续教育选课、开课。

  6、筹备集团青年教师基本功大赛。

  7、阳光体育活动内容:班级特色展示:集体舞、游戏、韵律操等。

  8、完成区课题中期报告。

  四月份:

  1、参加集团组织的心理健康主题活动。

  2、深化师徒活动。

  3、参加区小学生英语节目表演比赛。

  4、参加区思品与生活(社会)教学课件设计评比活动。

  5、参加深圳市小学综合实践活动教师说课比赛。

  6、校体育运动会。

  7、区趣味运动会。

  8、区国民体质测定(小学生)。

  9、区第四届学校艺术展演暨第九届少儿艺术花会活动。

  五月份:

  1、核心学科竞赛总结。

  2、全区科学优质课评比。

  3、参加区数学教师“读懂课堂”基本功比赛。

  4、参加区课标实验教材课本剧表演活动。

  5、集团小课题结题。

  6、接受区各类课题中期检查。

  7、申报区科研奖。

  8、区“体育与艺术优秀教学课例、论文”评选。

  六月份:

  1、全区小学四科教学质量检测。

  2、参加深圳市小学德育论文比赛。

  3、参加区体育教师基本功比赛。

  七月:

  1、期末考试。

  2、各学科教研工作总结。

工作计划 篇7

  教研对于创造性的实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,改进和完善教学研究制度、工作方式,逐步形成民主、开放、有效的研学机制,提高学校课程建设能力和办学水平,具有十分重要的意义。它以学校自身的教育教学实践为基地,以本校教师为对象,具有较强的针对性和较高的实效性。

  20xx-2019学年度,我校将以xx区教研室逐月安排和学校工作要点为指南,以校本研学(教师成长的基石)、校际联盟(创造发展的阶梯)、网络教研(立体交流的新时空)为抓手,以狠抓课堂教学为重心,以提高教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键,提高教研工作的针对性和实效性,努力促进学校内涵提升、教师专业成长、学生全面发展。

  一、校本研学工作,学校发展的内驱力

  完善教研工作方案,确立长远的教研工作目标:

  全面贯彻省、市、区教研工作的相关精神,把落实有效教学作为教研工作的导向,明确五个校本研学的基本方向:

  1.小问题、真现象、实研究是思想;

  2.教师是主体;

  3.课堂是主阵地;

  4.行动研究是校本研学的主要方式;

  5.促进每个学生的发展和教师专业化成长是根本目标。

  在校本教研工作中作好“一、二、三、四”工程:

  (一)完善校本教研工作考核管理制度

  校本研学与教师的日常教学工作紧密结合,要求人人参与校本研学,教研室定研学方案,管理上力求作到“三定一包”:确定学校统一的研学时间;人人定研学计划;研学定专人负责,分管校长承包教研工作的实施,督促教研工作的良性循环。

  常规教研活动:语文教研每周四上午第三、四节课,数学、英语、综合教研时间周四下午五、六节课,音体美周四上午第一二节时间,有计划、有主题、有中心发言人,全员参加。

  分管校长:

  语文:李数学:王综合:齐

  音体:王美术:韩

  工作中要充分调动教师参与教研工作的积极性,严格执行《教师教科研绩效考核方案》,重视过程管理,凝聚学科团队,形成教研组、学科组、学校教研室的三级管理体系。

  (二)处理好教研工作的两对关系

  校本研学和教师专业成长的关系

  教师要实现专业成长,必须改变自己习以为常的思维方式和行为方式。促使他们将日常思维或经验思维转换为一种反思性的思维方式。

  1.校本研学提供给教师一面“镜子”,及时发现教育教学中的问题。

  2.校本研学提供给教师一个“靶子”,及时确立自我的发展规划。

  3.校本研学提供给教师一双“慧眼”,学会观察和思考。

  4.校本研学提供给教师一架“梯子”,及时打造专业成长的共同体。

  校本研学与教学常规管理的关系

  常规工作是学校教育教学工作的主线,在实现教学管理的常态化、规范化、科学化、精细化。我们把教学常规工作与教研工作有效地结合,备、讲、批、辅、查五项常规工作成为校本研学的内容和主题,统领教师日常教育教学工作,让日常工作从烦琐走向系列。从根本上改变教师的工作意识和工作状态。

  (三)凸显教研工作的三个特征:“近、实、活”

  1.校本研学要接近教师和学生的最近发展区

  在选择研学内容时,做到问题要找得小,现象要找得真;让教研工作少一些盲目性,多一些针对性;少一些形式化,多一些扎实性;少一些花架子,多一些实效性。

  2.校本研学要注重实效

  校本研学不是做给人看的,也不是说给人听的,必须扎实地深入开展。课堂教学是教研工作的主阵地,离开课堂教学的教研工作必将是空中楼阁,只有课堂教学才是教研工作最肥沃的土壤。

  3.校本研学形式“活泼”

  工作中,我们力求使校本研学形式多样,不拘一格。研学形式有:以年级为单位;以学科为单位;以教研组为单位;在开展周期上,有以月为周期,以周为周期,以学期为周期,以学年为周期等;

  同时以教研室牵头组织丰富的研学活动。如,教师研学档案展览;教师征文;教师热点问题沙龙等。只有不断创新的研学形式才能让教研工作永远焕发生机与活力。

  (三)提升教师校本研学能力的“四个发展阶段”——学习、实践、反思、再创造

  1.学习,成为教师教研工作的一种习惯

  随着新一轮课程改革的实施,要求教师有广博的文化知识,高雅的气质修养,丰富的人生实践,精湛的教学艺术。倡导教师要树立“终身学习”的思想意识,做学习型、科研型、智慧型的教师,让学习成为教师职业生活的一种习惯,营造学习型的“书香校园”。

  个人研修,自主学习:这是教研工作的重要环节,我们开展学习“四个一”工程:每人每天学习1小时;每人每月进行学习反思;每人每学期进行学术总结一次;每人每年读一本好书。认真做好个人学习笔记。

  专家引领,外出学习:实现“一人学习,多人受益”的学习效果。

  坚持做到“三个一”:每学期至少请一次外面的专家来学校做辅导讲座一次;每学期至少由本校的专家和学科带头人做讲座一次;每学期至少为每位教师创造一次外出学习、考察、听课的机会。

  外出学习、考察、听课的教师,完成学习任务后要及时写出学习汇报材料,利用研讨时间和同伴进行交流,用专题讲座、经验交流等形式进行宣传交流。

  注重教研工作过程中过程性方法的积累和总结,定期召开经验交流会,形成教研工作的程序化。以此为载体促进教师专业水平的快速提高。

  2.实践,成为教师校本教研的沃土

  效果检验动机,这个环节既是促进教师进行自我检验的平台,又是教师进行自我诊断的平台,本学年,我们继续以“课堂教学”为载体,开展一系列的课堂教学研讨活动:

  同课异构,聚焦常态课堂,

  继续把研修的目光重新放回到最朴实的常态课堂,号召全体教师以常态课堂为研修主体,开展同教研组的“同课异构”研修活动,要求人人参与讲课,人人参与评课,人人进行反思。要求把“三步导学”的教学模式运用到自己日常的'课堂教学中,力求带动学校常态课堂的扎实、有效。

  师徒结队,促进共同成长

  本着让青年教师在自己原有的水平基础上向“更高、更新”的目标发展,学校各级学科带头人、教学能手要在自身发展基础上实现再提高的宗旨。我们将继续在学校骨干教师与新入岗教龄不足3年的青年教师中开展师徒结对的“青蓝工程”活动,举行庄严的拜师仪式,签定师徒协议。

  教研组结对,搭建交流载体

  根据我校现阶段的年龄结构特点,为了更好地促进我们老、中、青三代教师的交流与合作,给每位教师都提供一个交流与合作的平台;同时也为了更好地落实新课程标准,努力提升我们每一个课堂四十分的质量和效益;避免过去课堂教学以竞赛方式呈现的片面性。以“教研组结队子”为主要形式的课堂教学研究。做到每周每个教研组有人上研究课;每周研修时间有现成的课例作为研究内容。

  青年教师赛讲,促进教师成长

  以“优质课赛讲”形式进行课堂教学研究,为研讨提供现实的载体,为青年教师的成长搭建良好的平台。青年教师在竞争的同时看到自己成长的足迹,促使一批批优秀的青年教师脱颖而出,快速成长。

  专项研讨,展现实践的整体优势

  每学期寻找一个最现实的学生学习领域的一个具体环节进行专项研讨和突破。这种研修方式便于专题性的研究和突破,使每位教师在参与教学和参与听课的过程中对主题性的内容有纵向的把握、模式实践,便于各种专项内容教学模式的建立。人员参与全面,原则上保证每组每周有参与研究课讲授的教师,每位教师保证参与听课活动,教研活动中保证把本周讲的课进行及时的评析与反思。参与人员的“三保证”把活动真正落在实处。

  同课跟进,让一节课的研究从点走向面

  所谓“同课跟进”教学研讨就是由同年级的一位教师先上,然后进行研究改进,由同组教师继续上同一课。在不断的研究调整中优化教学方法和手段。达到对教材的充分把握的一种教研活动方式。本次活动,旨在全面展开课堂教学改革,创新实践“三步导学”课堂教学模式创建有效的课堂,整体提升课堂教学效益。

  3.反思,成为教师重新认识自我的摇篮

  反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是教师专业发展和自我成长的核心因素。

  教师的自我诊断,在反思中成长:

  这是教师参加教研工作的基础,鼓励教师通过自我诊断发现自身的不足与长处,发现自身与别人的区别和联系,在自我诊断的基础上积极地进行问题思辩,教后记,教学日记、教学反思和教学随笔等都是教师自我诊断和问题思辩的有效途径。

  同伴交流启迪,在反思中进步:

  这是教研工作的关键。充分为教师提供交流的机会,教研组、学科组、青年教师组织等这些都是交流的很好平台,坚持作到“三个一”:每学期至少进行一次大型的教学交流活动;每月至少有一次同学科间的交流活动;每周至少有一次集体的备、说、讲、评活动。

  领导参与交流,在反思中共享:

  学期初,学校制订“集中业务学习”计划,搭建学校领导、骨干教师讲座平台,通过集中学习,建立起领导与教师之间交流共享的平台,保证教学最前沿动态和情势能最早地在老师们之间传播和达成共识。

  4.再创造,成为教师教研工作的结晶

  实现再创造,做最好的自己,是我们教研工作的宗旨。我们学校在教研工作常规模式的基础上,实现教研工作的再创造。

  创造性地实践“三步导学”教学模式

  在“三步导学”教学模式的落实过程中,我们将引导广大教师围绕学习、实践、反思的三个步骤的小循环,组织教学学习领会三步导学教学模式;以课堂教学为载体实践三步导学教学模式;每个人都反思自己实践模式的体会与收获。在这样三个步骤的循环之后,我们利用教研活动时间,分学科进行研修,以三步导学教学模式为核心,研讨适合本学科的具体操作模式,让三步导学模式与自己的课堂教学恰当地融合在一起,模式并非一成不变,我们鼓励教师带着对模式的真实体会由“会用模式”到“创造性地使用模式”自然过渡。

  二、联片教研,学校发展的新契机

  开展“联片校本研学”活动是促进学校与学校之间的交流与合作,为学校的校本研学工作开创新的模式。为创新实践“结网互动,优势拉动,整体推动”的联片研学新模式,我们“xx学区”:xx小学、顺城街小学、郭家堡小学、振兴小学、修文中心校各校领导多次切磋,提出了以三心:“精心、匠心、诚心”为活动宗旨的校本研学新思路。

  精心准备,将该项活动列入年度工作计划,有计划、有步骤地开展这项活动,变表面交流为深层互动。组织各兄弟学校的资深教学专家和各级教学能手主动参加该项活动,同时也通过选拔把一些有研究价值的研究课作为活动的平台;匠心设计,每次的课堂教学要以观摩课、示范课、研究课的形式呈现;活动以骨干教师现场展示教育活动为主,并开展说课、评课活动,同时对教师的教育活动进行评价分析。执教教师要做到精心选材、翻阅资料、和同事们商讨教学细节。以现实的课堂教学作为活动的载体;诚心交流,按照“促进友谊、促进发展、共同进步、共同提高”的工作思路,实现“三用三练”,即用先进教学理念、练吃苦耐劳精神;用成熟教学经验、练朴素教学方法;用课堂教学技巧、练课外实用技能。把教师与教师、学校与学校之间的交流推向新的高度。

  随着活动的深入展开,逐步组建学校群体互动发展联盟,充分发挥各兄弟学校教育资源的骨干、示范、辐射、带动效应,引领优质教育资源的共享,为各兄弟学校综合实力的提升提供发展动力、发展空间,发展平台。促进各兄弟学校互动发展、和谐发展。

  我们展开这样的交流互动:教育教学先进理念互通;教育教学优质资源共享;学校联盟教师队伍互访;校本研学模式拉网联动。

  我们力求实现:学区学校管理同探索。学区学校定期互派中层领导相互学习、交流,交流对方学校的管理;学区学校教师队伍同发展。学区学校互派骨干教师到对方学校学习研讨,通过专题讲座、观摩课、参加听课评课、集体备课等形式相互学习;学区学校文化同繁荣。学区学校由于学校历史积淀的不同,形成了不同的学校文化。学区学校应在精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、评价文化等方面相互学习和借鉴,促进学校特色发展。

  三、网络教研,学校发展的新沃土

  网络教研是一种全新的研学模式,它能更大限度地发挥教师参与教研的积极性,同时打破时间和空间的限制,是一种更加有效的教研工作方式。明确网络教研目标:提高我校教研信息化水平,探索数字化教研新路,拓宽校本研学途径、创新校本研学形式。逐步建立开放、动态的网络教研平台,为教师参与教研提供更为便捷的方式,加强教师之间的交流,促进教师教学教研水平的提高。

  1.规范个人博客:每一学期每人必须上传5件以上的教学资源,包括教学论文、教学设计、教研组内成员应积极参加学科在线研讨活动。结合主题活动,发表相关评论。叙事、优质课例等,每周至少更新一篇。

  2.实践三人行网站建设:班级管理中进行“班级网络的建设”,将班级管理由平面转向立体,鼓励家长参与学校管理评价,建立更加立体化的交流平台。

  3.鼓励教师进行网上冲浪和头脑风暴,多登陆、查阅、学习相关的教学资源信息网络,广泛收集、交流各方面优质的教学资源。

  不断地积累、充实、提炼、延续,不断地升华,将最终形成我们独特的教科研文化,这既是历史的积累和沉淀,也是办学理念的升华。这些发展正是三支队伍作用的合力:校领导的主导作用;教师的关键作用;学生的基础作用。三足鼎立般的合力,让我们更加坚定:通过教研工作提升我们学校的品牌!

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