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第二学期的语文教学工作总结

时间:2021-01-17 13:32:56 工作总结 我要投稿

第二学期的语文教学工作总结范文

  这学期我继续担任七年级一班的语文教学工作。一学期来,我严格要求自己,坚持精心备课,认真上课,积极听课,及时批阅作业,耐心辅导学生。对学生关心爱护,教书育人。严格要求自己的同时,也严格要求学生,既尊重学生,发扬教学民主,让学生不断提高学习积极性,学有所得,也不断提高自己的思想觉悟和教学水平,顺利完成教学任务。现总结如下:

第二学期的语文教学工作总结范文

  一、有高度的责任心,严格要求自己,处处做学生的表率

  七年级的学生学习自觉性还不是很强,需要老师的提醒和帮助。我总是上课前提前进班,准时下课,从不拖堂。在学生面前我时刻注意自己的一言一行,从不说脏话,也不讽刺学生。叶老说过:“教师的全部工作就是为人师表。”我努力用自己的行为为学生作表率。

  二、遵循学生的身心发展规律,让学生爱学,时时处处替学生设想

  我始终认为:如果教学不顾学生的身心发展规律,不替学生设想,只从主观设想出发,那么这样的`教学肯定会失败。

  备课时,我总要反复斟酌:这节课我到底应该教给学生什么东西,哪些内容是必须讲的,哪些内容是不用讲的,哪些内容是学生可能感到很困难的,哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容,可以按照怎样的步骤来讲,怎样才能引起学生的学习兴趣;对于学生感到困难的内容,用什么方法降低难度;怎样调动学生的生活体验、阅读经验来理解文本。

  上课时,我努力调动学生的思维,鼓励学生学、思结合,教给学生阅读课文的方法,培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结束,我及时检查学生的学习情况:或询问,或查看,以求及时调整教学方法,补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现,注意让课堂节奏适合学生的学习心理变化。这中间我注意不断变换教学方法,从不一讲到底,也不会总是让学生讨论。总之,教师、学生的活动紧紧围绕教学重点进行。我以为,语文教学的一个重要特点是:不管采用什么方法,一定不能让学生脱离文本,不能脱离对语言的感悟。

  关于语文作业,以《语文配套练习》为主,全做全批,批改及时。写作方面,完成作文、周记各八次。批改方法为:学生先批,写出评语;教师后批,写出评语,打出分数。我尽量少布置或不布置那些学生根本不理解的、需要死记硬背的东西,重视课外阅读。督促学生坚持写日记,为了不增加学生负担,日记两天一篇。

  三、语文课常备不懈

  试想,如果我们和学生们一样,同样面对完全陌生的课文,我们会读懂到什么程度,我们比学生又能多理解多少。语文课不同于数学课,哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了?语文课包罗万象,可以毫不夸张地说,每一课都是一个崭新的世界。哪个语文教师也不敢说他完全不需要备课了。所以作为语文教师,有一项比其它科目教师还要麻烦些的任务:课要常备不懈,不但要备课内的东西,还要备课外的东西。不但要备教材,还要备学生。为了备出实用性强的教案,我常常翻阅多种资料,精心设计教学。适当补充资料,开拓学生的视野,让他们在乐中学,成效显著。

  本学期的教学也有一些不足之处,表现在:

  一、教学进度把握不太好,复习时间较短。这可能跟一些自读课占用课时过多有关。另外,下午没自习,讲评作业要占用课堂教学时间。

  二、“表达 交流”综合实践,由于不太重视,教学不到位。

  三、成绩较差的学生进步很慢,课文背不会,作业不完成。部分学生作业书写潦草、练字的主动性不强。

  四、学生课外阅读量不足,知识面较窄,创新能力有所欠缺,未能妥善解决此问题。

  在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面:

  一、加强理论学习,提高理论水平 。

  二、多读多写,提高文学水平。

  三、勤于反思,积累教学经验 。

  四、进行教育教研,解决实际问题。

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