我要投稿 投诉建议

实验高中教科研工作总结

时间:2022-11-19 12:04:31 工作总结 我要投稿

实验高中教科研工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的实验高中教科研工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验高中教科研工作总结

  实验兴校、科研立校,特色办校,质量强校。阜南实验中学的教科研处工作,以教育质量为主线、以课题研究为中心、以队伍建设为根本,抓住问题,潜心研究,充分发挥了教育科研的龙头作用,促进了学校教育教学工作的特色发展。

  学校现有市级课1个,且被省教委授予“教师继续教育培训基地”荣誉称号。教师在省级刊物上发表论文12篇,在省级论文评比中获奖20多篇。现将主要工作总结如下:

  一、组织教师进行经验总结

  在认真学习各类教育资料的基础上,结合学科特点,组织教师总结教学成败,查找不足,积极撰写论文,且进行整理,编撰了校本教材,并积极向上级各类教育刊物推荐,为教师论文发表创造条件。

  二、以科研促发展,提高课堂效率

  1、加强教研和科研的整合力度,在教师中树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念,要求教师根据本学科教学中存在的问题,在日常教学中加以研究,营造求真、务实、严谨的教研氛围。为此,教科研处在高一、高二年组中开展了推门听课活动。

  2、狠抓课堂教学。课堂教学是最重要的教学环节,课堂的学习质量是学习成败的关键。我们的体会是科学与民主要做到有机结合。所谓科学,即:容量要科学。容量要大但不过多,不要面面俱到,重点问题舍得时间,集中精力解决重点和学生疑惑的问题,增大思维容量,减少废话,减少不必要的环节,少做无用功;内容要科学。对知识把握要准,选题要典型,重点要突出,狠抓“三

  基”,体现通性、通法;方法要科学。在课堂教学中,注意教学思想和教学方法的渗透及能力的逐步提高。充分发挥学生主体参与意识,不搞权威,不强加于学生,而是鼓励学生大胆发表意见,畅所欲言,其结果往往是对一个问题的解答有多种思路。课堂实践证明,学生能够主动参与,思维活跃,教学效果好,学习效率高。

  3、完善机制,明确职责

  建立以校为本的教研制度,实施教研组长、课题负责人负责制,各课题组进一步明确分工,责任到人,及时修订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。

  4、强化科研意识,规范过程管理

  为规范过程管理,有效保证课题正常进行,继续在课题承担者中开展“五个一”活动:①学期初制订好课题研究阶段性计划。②每月召开一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况。③每月填写一份“课题记录卡”,及时记录好实验中的成败得失。④课题组每学期围绕承担的课题上好二节实验课,并做总结。⑤期末写好课题阶段性总结和论文,积极向各级刊物投稿。

  5、抓好课题的资料建设归档工作

  各课题组的课题资料,我们力求“原始化”,加强反思总结,,并做好各种实验资料和数据的采集工作。

  6、以活动促课题。在重点课题中开展各种活动,以活动促发展,如举办学生英语演讲比赛活动,心理健康教育讲座等材料,以活动促课题的研究。

  三、抓好重点课题,凸显实验特色

  实验中学把学生的心理健康教育作为一个重点工作来抓。招聘了专职的心理教师,建设了心理咨询室,把心理课排进课表,组建了专门的研究队伍和管

  理机构,编撰了三本心理健康教育校本教材。

  现学校已上心理辅导课1000节,播音500次,回复学生来信900封,举办专题讲座8次,做心理问卷调查34次,出心理板报30期,知心专栏对学生进行心理引导198次,编撰心理健康教育校本教材3本。且为学校的管理提供了许多宝贵信息,为学生的发展解决了许多疑难问题。

  09年我校召开了为期一天的课题研讨会,阜阳市教研室主任到校参观指导,对我校的心理健康工作给予高度评价。09年3月在阜阳市心理健康教育工作培训会议上,我校的心理健康教育工作被作为典型发言材料与会交流,受到与会人员的一致好评。

  实验中学的体育课实施选修课教学和“131”体育锻炼模式。“131”体育锻炼模式即每人每天一小时以上的体育锻炼,通过基本途径(体育课每周两节体育课与健康课)、补充途径(大小课间活动和体育节及趣味体育运动会)和拓展途径(体育课后作业)三大途径具体实施体育锻炼,让新课标深入到体育课堂的每个角落。

  选修课教学,即同一个年级的体育课由四位教师同时上课,四位教师各有所长,学生可根据自己的特点和爱好,有选择的'上课(篮球、排球、足球、乒乓球、健美操等),这样就调动了学生的积极性,让每位学生真正的动起来。

  语文课题组进行了学生征文评比活动,有6名学生获奖,且编撰了校本教材一本。

  此外,教科研处按照工作计划和需要,依次召开了全体教研组长会议、化学课题会议、心理课题会议、德育课题会议、语文课题会议、体育课题会议等累计24次。

  四、年轻教师的培养工作

  因我校年轻教师较多,为提高年轻教师的教育教学水平,教科研处本着服务的原则,仍将加强对年轻教师的培训工作。

  1、举办教师心理健康教育培训工作,旨在为教师减压,同时又励志,使教师能幸福的工作和学习

  2、通过教师座右铭激励,精神引领,加强教师师德建设。

  3、通过教师演讲比赛、编辑校本教材等活动,对教师进行培训。

  4、通过在校园网上转载教育、教研理论,对教师进行培训,共转载60多篇。

  五、班主任的培训工作

  1、编辑第四期班主任式作学习材料,并组织班主任知识培训,提高班主任的工作水平和能力。

  2、组织班主任学习委任魏书生光盘,进行培训。

  六、宣传工作

  主要分两方面,一是认真完成学校下达的宣传任务,二是为学校各类会议撰写了报告,三是为各种检查宣传讲解,四是为多项专题片撰写了解说词,五是进行了招生宣传工作。

  七、图书选购、整理工作为学校选购图书1万多册。

  八、迎接各类检查工作

  完成了目标管理评估材料、绿色学校评估材料、计划生育评估材料、优质学校材料、安全工作材料等。

  九、发展中存在的问题和今后的工作思路

  (一)问题

  1、教科研工作本是一项默默无闻、需花费很长时间、见效又慢的长期工作,因教师参与的难度比较大,且不参与考核,和其它工作相比要求不均衡,实施难度很大。

  2、各课题组对教科研工作不重视,经常催促,不见成效。

  3、部分课题,负责人主动工作积极性不高,且工作繁忙,工作无计划,工作不能按时开展,甚至不开展,材料组织临时拼凑,文不对题,课题开展难度较大。

  4、课题负责人有待培训,科研水平和能力有待提高。

  (二)今后工作思路

  1、集中力量加强校内亟待解决和教育教学前沿问题的研究。

  2、加强教师队伍建设。

  3、重点课题上新台阶。

【实验高中教科研工作总结】相关文章:

焦村实验小学教科研工作总结范文12-12

教科研的工作总结范文02-21

教科研工作总结11-19

高中化学实验室工作总结范文02-18

教科研工作总结范文03-03

中学教科研工作总结01-05

学校教科研优秀工作总结02-08

十一教科研的工作总结范文12-22

初中教科研的工作总结范文12-20