优秀的工作总结14篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的优秀的工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀的工作总结 篇1
本学期以区教委工作思路为指导,以新课程改革为中心,以提高教学质量为目标,以科研为龙头,深化课堂教学改革。开发校本课程,建立校本培训机制,开展校本教研活动。加强教学质量监控,提高教师实施新课程的能力。关注每一位学生,培养学生创新精神和实践能力.
一、加强理论学习,树立新的教学理念
我校紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,教师逐步领会到教学的终极目标是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。
二、加强校本培训、提高教师素质
提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们在自己反思的.基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学习中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。针对自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。
上学期北京市下发了《中小学课堂教学评价方案》,结合我校实际情况我校进行了认真的学习。本学期在此基础上,思考我们在教学中如何在教学中逐步达到评价内容要求。在听评课中让老师们应用评价指标进行评课,逐步理会评价的意义。
三、狠抓教学常规工作,重务实,重实效
1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。
2、 坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。
3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,把握关键。精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有具体的教学内容; 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法;有合适精当的练习。要提前两天备课。坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。
优秀的工作总结 篇2
时光荏苒,岁月如梭,紧张忙碌的20xx年已经结束。回顾20xx年度,经营部在公司领导高度重视和正确领导下,在公司各职能部门的大力支持和密切配合下,认真贯彻执行公司有关规定和制度,坚持提高自身业务素质,积极拓展各项业务。各项工作有计划有步骤进行,呈现出较强的发展局面,现将个人20xx年度经营部主要工作汇报如下:
一、主要完成的工作:
1.完成项目报名22个;
2.完成项目投标及准备资料30份;
3.完成公司资质,人员证件、社保、业绩和内部协议等资料的入库和更新;
4.转退保证金项目30个;
5.公司资质、新到人员证件和投标所需资料扫描和归类;
6.检察院办理无行贿犯罪证明若干份;
7.完成20xx年度经营部收费项目统计,共计收费30.0350万元;
8. 完成了领导交办的其他资料准备等其他事项。
二、工作中发现的问题:
1.投标项目较多经常忘记项目保证金是否转退,每个自己负责的项目制作一个项目一览表方便跟踪保证金到账情况及时提醒财务查账和通知客户办理退保证金手续;
2.为方便合同移交管理,制作合同移交登记表,方便查阅;
3.入库资质、业绩、人员、社保和在建情况不明了,整理并制作一览表;
4.个人工作事项多和杂,用便签纸记录第二天工作事项防止遗漏。
三、工作中的一些建议:
目前投标过程中,对公司资质、人员证件、业绩、社保等要求越来越严格,经营工作不仅仅是个别部门、个别人员的工作,不仅仅是投标做标书的工作,而是全体人员的任务,是做好每一件工作的任务。如资质证件的借用在办公室,保证金的`办理需财务部配合等。部门间衔接要更加紧密。实现全员经营模式,充分发挥企业每一名员工的积极性,以增强公司在市场竞争中的整体实力。坚持诚信经营,靠优质的产品、优质的服务去赢得市场、赢得信誉、赢得效益。坚持换位思考,保证在施工程质量,为业主提供满意的服务,强化施工人员“每个在施项目都是新起点”的经营意识,发展和加大后续任务量,真正做到干一项工程立一座丰碑交一方朋友,得到一批新的经营信息。
四、加强基础资料建设,进一步提高工作效率
基础资料是投标的基石,完整的基础资料对标书的编制起着事半功倍的作用。20xx年度经营部逐渐对资料进行了系统的分类整理。对于平时做标书所需用的资料进行了整理,将在公司注册人员合理的分编,并全部扫描制作成电子版,确保了投标过程的顺利使用;在各项外部事务上,办事流程更加合理,出现的问题能迅速得到处理。三是对施工组织设计的常规施工工艺进行归类总结的基础上,加强土建、钢构工程等方面施工技术的积累,确保了日常制作标书使用。
优秀的工作总结 篇3
在过去的一个月内,因个人原因实际工作五天。在这五天内,我所接触的工作是人力资源和销售的工作。由于一段时间的脱轨对工作有点陌生和摸不着头绪。正因为如此能够查找出自己的不足和工作方式的欠缺。
作为一名人力资源专员的工作者,我有点惭愧,觉得自己很不称这个职位。人力资源是近些年的新兴学科和新增部门。它的职能不再是简单的人事部门的工作内容。它不仅仅需要招聘公司需要的员工,还需要对员工进行筛选择优录用,同时还要对员工的日常生活做到照顾,帮助解决生活中的苦难。人力资源部又需要与生产车间、财务部联合起来,对员工进行绩效考核和福利待遇问题,让员工积极工作和得到应有的报酬。一个成功的公司不仅需要在工作环境和劳动强度上让员工满意,更要在工资福利待遇方面达到员工的理想状态。
上个月,我们部门应聘人员数不是很理想,与x月份相差甚远。这其中有季节性的原因,也有我们自身的原因。x月份是刚过完农忙的时候,附近的劳动力有了空余的时间来我们这工作。我们现阶段的招工面有点窄,需要拓宽一下招工的面积,多出去张贴一下公司招工的简章,让更多的人了解我们公司,让他们在想要找工作时第一想到的是我们公司。
工作不仅仅是为了得到报酬,还是自己本身能力的一种升华。不管你所接触的是什么工作,努力的做好本职的工作不仅是对工作的负责同时是对自己的肯定。当你接触的是陌生的工作时,你会学习到你原来没有接触的人或事。社会是个大染缸,你又如何学会用这个大染缸对自己上色呢?这就需要自己的自律和积极向上的精神。对我而言,学校虽是学习的地方,但学以致用,社会就是你实践的地方。每一份的工作就是对自己的一次考验,只有你经受住考验,你才会做的更好、走的更远。
销售对我来说是一份全新的工作,我跟着徐经理学习才发现自己所学根本毫无用处。在接待客人方面更是做的'不到位。跟客户接触才发现自己还嫩的很。总以为自己已经长大,总以为自己可以在社会上独立行走。当跟客户接触才发现自己的社会经验太少,自己对社会还是不了解,没有想象中的那么简单。生意场上没有永久的朋友,只有永久的利益。这是千古不变的真理。
总结这月的工作,虽然工作时间不是很长,但学到的、自己应该学的太多。经过一些事的磨练,自己应该更加成熟稳重。书到用时方恨少,我要向每一个人学习,取长补短,提升自己的能力,能够更好的工作。
优秀的工作总结 篇4
在学院工会的领导和系领导的关心下,按照学院工会xxxx年工作要点,结合我系实际,坚持依法办事,充分发扬民主,既维护了广大教职工的合法权益,又为学校的发展献计献策,做了大量的工作,取得了较好的成绩,现总结如下:
一、坚持以法治会,努力做好工会自身建设工作
组织工会成员认真学习《工会法》,加强对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德教育,开展校园文化建设,营造良好育人环境,展示教师良好形象,不断提高教师道德素养。
二、加强教职工队伍建设,提高教师综合素质。
教师是立校之本,发展之本,兴校之本。为増强教职工的责任感和紧迫感,提高教育质量,造就一支具有高尚的师德和较高综合素质的教师队伍,增强教职工凝聚力,系上划拨专项经费给各教研室(20元/人月),以支持各教研室开展“建工会小家”活动。一年来,我系四个教研室,一个实训中心,共开展教研活动30余次,收集教学意见和建议近50条,大大促进了系室的发展。同时,积极开展“老带新”活动,通过听课,说课,评课,帮助青年教师提高业务水平。为了提高青年教师的动手实践能力,提高教学水平,今年我们分三批次共8位老师(xxxx),分别到xxxx天保公司和港通公司进行学习,各方面能力得到了很大提高。
三、积极开展社会服务,多渠道办学
1、做好社会服务工作。与xxxx奥鑫教育咨询有限公司协商开展AutoCAD认证,首批xxx级xxxx专业学生38人获得由Autodesk公司签发的全球通行的'认证证书,在08级xxxx系、汽车系各专业学生中作宣传动员,完成106人次车工、钳工、焊工培训,并取得相应技能等级证书,提升了学生的综合竞争力。
2、积极开展成人教育,目前,在校学生自学考试现有170人,在原来的基础上取得了良好的经济效益和社会效益。
四、坚持以人为本,建立和谐之家
为丰富职工生活,增强校园活力,在工会的组织或协助下,全年以展示教职工风采为主题,开展了丰富多彩的活动,提高了教职工的业务、健康水平,促进学校的精神文明建设。具体开展情况如下:
1、3月份,组织全系女教职工在天宫堂开展庆“三八”节活动,加强交流,增强了凝聚力。
2、5月份活动:○1开展我工会小组第二届教职工乒乓球赛,既增强了体魄,又增强了大家的集体荣誉感。○2组织全体小组成员向“省劳动模范”——夏宝林老师学习,希望大家积极投入到“创先争优”活动中去,为学院的发展建设贡献力量。
3、6月份,开展大学生工会知识进课堂知识讲座一次。
4、全小组成员今年积极奉献爱心,伸出援助之手,全年分别向磨溪地震灾区捐款920元;向青海玉树捐款1510元;向甘肃舟曲及我省泥石流灾区捐款1251元;向我院向阳教师捐款3510元。
5、11月份,我系刘秭岑、钱桂名、蔡春堂等老师积极参加教职工艺术团活动,为我院在遂宁市建市25周年歌咏比赛中获得一等奖献出自己的一份力量。
6、在教代会召开之际,积极征求教职工意见,充分发挥工会小组作用,共提交三个提案:老校区电表改造 ;关于发放实习指导教师劳动保护用品的建议;修建教师周转房、值班房。
五、关心职工生活,建立温暖之家
1、继续关心家庭有困难的老教师(如陈祖贵老师)。
2、给生病的老师送温暖,如看望生病住院的杜昌义老师。
3、关心女教职工,做好育龄女教职工的计生工作。今年我系共有三位女教师(徐凤、黄晶、周淑容)经历孕育、生产,特别是黄晶老师(家在外省),在这种情况下,作为工会小组,给予了应有的帮助,如:帮她找住房,帮她完善入院请假手续等。
六、严肃财经制度
本工会小组没有“小金库”,每次学院工会发放各种福利、经费,小组长都即时统一领出,造名册发到每一位教职工手里,财务管理做到了公开、公平、公正。
xxxx年是繁忙的一年,也是收获的一年!在以后的工作中,我们将一如既往,继续发挥工会小组的作用,在小组全体成员的共同努力下,开创工会工作的新局面。
优秀的工作总结 篇5
一、指导思想
后进生是相对的;后进生的缺陷是在成长中产生的,是客观的;多一把衡量的尺子,就多一批优秀的学生;以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展,特别是对后进生的思想品德得到教育,以进一步提高他们的学习成绩,经学校研究决定,在上学期后进生帮扶工作的`初有成效的基础上,本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动,具体实施方案如下:
二、后进生转化工作领导小组
三、我校后进生现状的分析
后进生是指思想素质低、组织纪律观念谈薄,学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理,对自己缺乏信心,在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄,经常违反组织纪律,遭到老师甚至学校的批评,在学习成绩方面基础很差,缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀,甚至也希望提高学习成绩,但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们,持之以恒的做好后进生转化工作。
(一)后进生的特点主要表现:
1、自卑感强。后进生由于各方面较差,受到批评多,父母的训斥、怒骂,同学的讽刺、挖苦,加上某些教师的“另眼相看”,使他们感觉低人一等,进而自暴自弃。
2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视,例如:学生认为违反纪律是“勇敢”,向老师反映是“出卖朋友”等,他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。
3、认识特征上特别是认识能力低下,对道德、法纪愚昧无知,常常是非常模糊或颠倒,形成错误的人生观。
4、表现学习上,学习水平、能力水平、基础都比较差,学习习惯及学习心态偏差,普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。
(二)学校后进生产生的主要原因有:
1、学生本身素质差,不求上进,觉悟低。
2、家庭的不良影响和社会的不良影响。
3、教师教育不得法,师生关系紧张等造成的恶果。
4、后进生的形成固然与家庭、社会学生等因素有关系,但与教师的教育思想、教育态度和方法更有直接的关系,正如苏霍姆林斯基所说:“教育才能的基础在于深信有可能成功
地教育每个儿童,我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年,事实上,后进生也有其长处和闪光点,教师应该能够做好每一个后进生的转化工作。
四、本学期工作目标
1、建立后进生档案。具体内容包括:主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。
2、提高后进生的思想纪律观念。
3、培养后进生树立远大的理想,养成良好的学习习惯和行为习惯;
4、期末各科成绩合格率达75%以上。
5、力争后进生转化面达到40%。
优秀的工作总结 篇6
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学认真执行学校工作,转变思想,积极探索,改革,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。
一、坚持理论学习,认真撰写论文
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。为加强素养,提高素质,我们认真学习了《新课程标准解读》,《小学数学》中的理论文章,让全组受到了深刻的理念教育。组织学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组的共识,不光如此,我们还注意用理论指导实践,认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项,因此,加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题。本学期我校王智、樊茂华、朱小平等五位老师获“师陶杯”论文竞赛贰、叁等奖。
二、积极参加和开展教研活动
我们每位数学教师都是课堂的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够得到充分发展作为改革的基本指导思想,把数学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。为了改革课堂结构和方法,提高课堂教学水平和效率,我们坚持开展听、评、说课活动,且把这个活动作为一个重要的教研活动。积极组织教师外出听课,回来及时汇报听课与学习体会,通过听评课活动促进了教师教学水平的提高。冯扣华老师在镇数学评优课和市数学评优课竞赛中分获一、三等奖。
三、认真撰写反思
反思的'撰写,既要写下自己执教时的切身体会或疏漏,也要记下学生学习中的闪光点或困惑,这是最宝贵的第一手资料,经验的积累和教训的吸取,对今后改进和提高课堂教学的水平具有巨大的作用。与此同时,我们还组织所有数学老师对自己的教学现状进行理性的分析,从宏观到微观,从客观到主观深刻剖析自己教学中存在的不足。借“六认真”检查的契机,让教师们互查互阅,并谈谈互查互阅后的体会与感受,真正做到取长补短,从而达到共同进步共同发展的目的。本学期王智校长、樊茂华主任在网络上开辟了自己的专栏。
四、开展活动丰富内涵
在做好教学教研工作的同时,我们统筹安排学生课外开展兴趣小组活动,活动有组织、有内容、有落实。本学期我们组织了全年级的口算比赛、“探月之旅”数学竞赛等活动,极大地丰富了学习数学的浓烈氛围,激发了学生学习数学的浓厚兴趣。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固、运用了所学的知识,也为今后构建新的知识结构,提高实践、应用能力,打下了基础,真正做到第一课堂打基础,第二课堂发展特长。
一份耕耘,一份收获。工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
一学期匆匆而过,这学期我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻二期课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们科组老师努力学习转变教育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将本学期如下。
1、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究
我们科组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育故事,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。
2、强化集体备课,协同攻关
本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过几教几评和听课评课制度,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。
3、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动
老师每周组织开展一次兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示在橱窗,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。
4、建立新的课程理念,探索新型的教学模式,切实提高教学质量
认真抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,强化他们的好奇心,启发学生敢于想象和联想,敢于发表自己的意见,引发学生的创造积极性,指导学生自主学习独立思考发现问题,变教学过程为学生带着问题不断探索的过程。以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。
5、认真完成学校布置的各项工作任务
为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务,如学校环境布置、宣传栏设计、书写标语等等。
在美术教学中,美术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。
优秀的工作总结 篇7
参加过120多学时的百思迪威师训后,我受益良多。现就从以下几个方面浅谈一下我最深的感受。
一、易学易懂的教材
百思迪威英语集易学性、高效性、科学性、韵律性、完整性、新颖性、实用性、最优化这八大特点于一体,真正意义地实现了使学生爱学、学会、会学、会用的过程。
以语音基础篇为例,当我一拿到语音基础篇时,很明显的,第一单元关于英语字母的教学深深地吸引了我。真有趣,以小朋友的人体姿式摆出一个个字母的大小写形态,就连我这样一个大孩子都会感兴趣,更何况是小孩子呢!
在音素的教学里音素操当属核心了。确实!一句句带着韵律的“三字经”形象生动地向孩子们展示了一个有趣,活泼的英语音素世界。小朋友们愿意跟着老师一起学,喜欢学,也会逐渐爱上学英语的感觉。
还有一点,我很想对主编李喜伟教授表示深切地感谢。还记得我以前小学三年级的英语课本,与百思迪威系列教材比起来,真是有天壤之别啊!那个时候,我所在的`小学,从学生三年级时开始开设英语课,一直到六年级,可那时都是做为辅助课上的。上课的老师都不专业,还经常会有主科老师把一周一节的英语课给占了,这样,我们在英语课上确实也没学到什么东西。刚开始还好,有点点兴趣,可是后来随着难度一点点地加大,我们越学越摸不着头脑,还经常怀疑自己是不是真的有点智商问题呢!因为那个课本真的编得好难,好难,现在我也是这样看的!我也一直这么看。虽然,现在我已经是大学生了,英语水平远远高于小学生水平,可是每当我从书架上取出我小学时上的那几本英语课本时,心中仍不犹得心酸。
小学的时候,不是孩子们不愿意学习英语,不愿意好好学习,而是教材,老师这两方面的问题都太大了。我们短暂的兴趣得不到长时间的停留,更没有良好的方法及适合的规律,想学好,当然难啊!
年前的那次培训后,我到光谷书城逛了逛,特别留意了一下幼儿及小学英语的相关课外培训教材。品种虽然很多,但是都不难算是很有体系,至少在我轻轻一撇看不出来有什么与众不同。都说是培养学生的听说读写的能力,也确实有重点,可是总觉得像是天书一般,难以让人接受。作为一个成年人,看了这样的教材以后,没有什么共鸣的感觉,相反,只觉得与其它的写满字迹的平常书一般,那么孩子们学起来可想而知,八九不离十是满腔的兴趣和动力最后就在这无趣,无序,无体系,不以人为本的教材书山中逐渐淡漠。
所以,我看到我们百思迪威系列教材,看到了它的不同,它的特色,也正是它的亮点。这些就连成人学起来也觉得趣味盎然的教材,孩子们能不爱学吗?很多时候,我们练演讲,要想感动别人,有一个前提,一定是自己得把自己感动。而百思迪威系列教程就能让我感动。它让我能看到希望,我爱上了它,于是我将用我的时间、生命和热情去将它发扬光大,让更多的孩子从中受益。我相信,我能做好!
二、什么是教师?
“什么是教师?”这个问题在师训的第一天李喜伟教授就对我们进行了解释。教师就是具有一定的专业知识并且施教于人的人。这个定义可能很简单,可是到了真正地去学做一名合格的教师时,才发现有多难。作为教师,要把最有价值的知识,以最有效的方式呈现给学生,从改变自己的教学方式入手,实现学生学习方式的根本改变。说起来简单,可是做起来,具体又涉及到好几个方面的问题:怎样教,学生才乐学?(培养学生兴趣);怎样学,学生才会学?(教学上如何培养学生的学习方法);怎么实现学生从爱学,到学会,到会学,到会用的整个过程。
李教授说得好,教学的目的,在于引起学生的学习动力,引导学生由目的性的兴趣向认识性的兴趣过渡。为不教而教,真正意义上培养孩子的学习习惯,学习品质,使其成为一个会学习,各方面全面发展的人。
优秀的工作总结 篇8
作为长沙市雨花区一所外来务工农民子弟定点就读学校,五一小学汇聚着来自全国各地的孩子,全校750名少先队员中有就497人来自长沙以外的地区。现有13个中队,52个小队,32支雏鹰假日小队。我校少先队工作紧密联系学校的基本情况,针对学生的特点,深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》以及《少先队辅导员工作纲要(试行)》,以素质教育为根本宗旨,以体验教育为基本途径,加强少先队组织建设和文化建设,开展有实效的少先队活动,为孩子构建了健康成长的大舞台。在少先队组织的教育下,本地的孩子、外来的孩子、城市的孩子、农村的孩子齐聚在星星火炬队旗下,快乐地生活、快乐地学习、快乐地成长!
一、加强培训力度,提高辅导员育人能力
建设一支高素质的辅导员队伍是提高少先队工作实效性的基础。为了提高少先队辅导员的专业素质,采取走出去,请进来,同伴交流等方式,为辅导员提供学习机会。暑假期间选派六位中队辅导员参加“全国大中队辅导员远程培训”;请教育局团委宁书记等专家对中队辅导员进行班级文化建设的培训;同时,定期组织中队辅导员进行业务学习,学《少先队辅导员工作纲要》、《全队抓基层,全队抓落实》工作理论,还组织中队主题队会的观摩、讨论与交流建设快乐中队、特色中队等。有效提高辅导员的业务能力。
二、加强组织建设,民主平等选拔队干
我校少先队组织机构健全,少先队大队为每一个孩子提供了平等的机会,队干部采取民主选举、竞聘上岗和轮流任职,自主择岗,自主竞争,力图让每个队员都有锻炼、展示、体验的机会。每学年轮换一闪,参加竞选的队员先在小队、中队进行第一轮竞选,再由大队组织第二轮竞选。内容包括竞选演讲、才艺展示、答记者问,由队员投票进行选举。现任11位大队干部中,5人为外来务工农民子弟。
三、加强阵地建设,少先队文化氛围浓厚
1、让校园充满爱和美,构建队员温馨的精神家园
让学校成为爱与美的家园,是我校少先队文化建设的出发点也是归属处。“微笑墙”上100个孩子纯真、灿烂的笑容无时不在提醒师生们“今天你微笑了吗?”“龙头打开水哗哗,转身别忘关掉它”等细致入微的温馨提示语无声地教育着孩子。让校园的每一个角落、每一个场所都陶冶孩子的情操,规范孩子的行为,净化孩子心灵,在潜移默化中带给孩子善与美。
充满童趣的少先队队室、红领巾电视台成为最受孩子喜爱的地方。
2、创建中队文化,增加队集体生命气息
为加强中队自身建设,培养少先队员强烈的集体荣誉感,少先队大队开展创建特色中队活动,倡导各中队“创建特色,打造品牌”。其中,三(1)、三(2)中队创“书香中队”,四(1)中队提出创“合作互助中队”口号,四(2)中队创“节约中队”,五(2)中队创“诚信中队”,为中队的特色发展明确了目标。队员们自己创造设计中队队名、中队标志、中队口号、中队主题歌,每个同学都会唱中队主题歌,可以熟练地、用简洁的语言介绍自己中队名的含义,增进了队员们对集体的热爱,让他们在集体找到归属感。
3、建立“成长的足迹”——队员成长档案。成长档案里有队员的小资料,珍藏着队员们的得意之作,记录着成长中点滴进步,包含着自己的快乐,烦恼,以及老师、家长、同伴的祝福、鼓励和鞭策等“爱的留言”。
四、强化“文明素养塑造工程”,培养队员良好的生活、学习习惯
1、以新学期、新学校为契机,开展“新五一,新形象,争做校园形象大使”活动,评选“微笑之星”、“环保之星”、“运动之星”、“爱心之星”、“阅读之星”等“校园之星”。通过红领巾电视台、国旗下讲话、班队课以及综合实践活动课等阵地引导、交流和表彰,促进全校学生文明素养的形成;同时,利用家长学校,及时向家长进行宣传,向评上“校园之星”的队员家长发喜报,形成齐心合力、齐抓共管的良好态势。
2、“红领巾监督岗”实行开展“班班值周,人人体验”制度。以星级中队考核为抓手,建立一支以值周中队、大队干部自主管理为主,值日老师、总值日行政的指导督促为辅的考核队伍,逐步引导学生学会自主管理。重点落实晨读、礼仪、秩序和卫生等队员的学习习惯和行为习惯,重视过程管理,以监督评比为辅,提升学生的文明素养为主。通过行之有效的管理,教室里面轻轻走、走廊里面慢慢走、上下楼梯靠右行走、放学排着队伍走的良好秩序在校园里蔚然成风。
五、开展丰富多彩的队活动,增强实践能力
1、深入开展“同在蓝天下,你我手拉手”互助活动。队员们积极响应大队部提出的倡议,开展“红领巾阳光爱心行动”。“阳光爱心行动”以“帮困助学,奉献爱心”为宗旨,高举“奉献、友爱、互助、进步”的爱心大旗,积极开展爱心活动。少先队组织全体队员通过回收废品、爱心义卖、爱心捐款等方式筹集资金,对贫困学生予以经济上的援助,评选一批“爱心天使”参加“阳光志愿者”活动,从精神上关怀和帮助在校贫困生和流动儿童。同时还走入社区,参加献爱心公益性活动,服务社会。在活动中,队员们为外来务工农民子弟周强、刘利萍同学筹集医药费,帮助他们度过了难关;资助了两名贫困孩子小张、小周上学;湖南都市频道还报道了队员们手拉手帮助湖南邵阳隆回烧伤孩子小辉的感人事迹。在学校的配合下,社区成立了“他乡美”外来务工人员俱乐部,专门为留守少年儿童提供了学习、活动的场地,设置了乒乓球室、电脑室、阅览室等,并请交警叔叔为孩子们讲授道路交通安全法规,教唱交通安全儿歌。指导队员们开展形式多样的社会实践活动,如开展“知荣辱,学做人,小义工体验活动”;组织队员们进行“了解新长沙,我爱新家乡”社会调查活动,而这项活动,也结合雏鹰争章活动的开展,学校根据实际情况设立了“长沙章”、“家乡章”、“自强章”等特色章,一批表现突出的同学还被授予了“十佳自强不息好少年”的光荣称号。
2、开展丰富多彩的主题活动。我校充分利用各种有利契机,特别是重大的.节日、纪念日开展队活动,“庆十一”开展了“五星红旗,我们的骄傲”爱国主义教育活动,北京天安门国旗护卫队员来我校举行了庄严、神圣的升旗仪式,让师生们强烈感受到国旗神圣不可侵犯的震憾力量。并在“祖国第一旗”下举行了特别的入队仪式,“祖国第一旗”见证了队员们的铿锵誓词,见证着他们对祖国母亲的庄严承诺;在“全国手拉手关爱留守少年儿童工作现场会”中,队员们热情大方的微笑、精彩感人的活动征服了团中央少年部张学军部长和卢勤老师等与会代表,让他们深深感受到留守少年儿童的自信与自强。“读诗词,诵经典,做中华好少年”活动的开展,让队员们享受传统文化的熏陶,领略祖国文化的魅力;亲子趣味运动会上,家长和孩子沉浸在温馨、美好的亲情中。“家庭读书乐”引领家长和孩子共同走入“亲子共读好时光”,争创“现代书香之家”。在丰富多彩的集体活动中,实现了队员的自我教育。
4、积极开展社会实践活动,培养了队员适应社会的能力。我们充分利用少先队的力量,争取社会的支持,带孩子们走向广阔的校外天地。
我校少先队组织积极调动少先队员的主动性和创造性,成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。队员们在队组织里团结友爱、相互尊重、相互帮助,形成平等、友爱、互助、向上良好氛围。在星星火炬的指引下,在少先队大队的组织下,我们相信,五一小学的每一个队员都能快乐、健康地成长!
优秀的工作总结 篇9
一、加强领导班子建设,充分发挥班子的主导作用
本学期,领导班子团结一致。期初,领导深入分析各学校的教学情况,制订出工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。要求各校教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。本学期来,在领导的直接指导下,教师业务能力及教学热心有所提高。
各学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长对教育教学工作的意见,及有关教师的教学态度等情况,做到的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是各学校领导义不容辞的职责。学
期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课。在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、加强德育工作,建设文明校风
本学年度各校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:
2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥团队、少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育活动。
三、重视队伍建设,培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。本学期来,各校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,继续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,半年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上,各学校把教师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考
勤制,出勤与绩效工资直接挂钩。涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。各校通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。
1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是各校顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,学区要求各校始终抓实抓好,重点做了几点工作。
(1)、严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
(2)、做好学籍管理工作。
(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。
(4)、以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。
(5)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的`教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来各校学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展全镇各校加强了家访和安全管理工作。
六、存在问题及对策
回顾半年来,全镇各校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。
第一,学生校外学习氛围差,加上留守儿童多,家长对子女管理不够位。学生厌学较多,需要学校加以综合教育培养。
第二,教师队伍中,个别教师责任心不强,需要加强师德教育。 第三,学校领导管理能力有待更加提高。少数领导工作跟不上,需要培训或调整。
第四,学生养成教育不够,需要学校结合礼仪教育进行集中强化。 回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在县教育局坚强的领导下,在全镇师生的努力下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为龙亢镇学区想工作努力谱写教育新篇!
优秀的工作总结 篇10
随着日历的一张张撕落,转眼二零零五年即将过去,我在领导的关心下、同事们的帮助下,在各方面均有了一定的进步,但在某些地方还存在着不足之处。为了能使新一年的工作有所进步,使自己能力有所提高,有必要把自己一年来的工作做一总结,以便来年有的放矢。
一、思想方面:
我在思想上积极要求进步,能认真贯彻执行党的教育方针,严格执行幼儿园工作规程,树立正确的儿童观。认真参加每周的学习,遵守社会公德,有集体荣誉感,自觉维护本单位及上级领导部门的声誉,关心集体,服从组织分配。在学习上,我认真学习《幼儿园纲要》和《幼儿园规程》,深刻领会其精神,并将它贯彻于平时的`一日活动之中。平时,刻苦钻研,多看幼教方面的书籍,多向同行学习,把学到的知识进行消化、吸收,不断更新观念,寻找新的创新思路在工作中,我热爱本职工作、热爱幼儿,以十二份的热情投入到工作中,有强烈的事业心与责任感。从不计较个人得失,能脚踏实地、勤勤恳恳。坚持正面教育,对待幼儿一视同仁,并充分调动自身的积极性、主动性和创造性,彻底摈弃惰性确实提高教育质量。并结合工作开展实践活动,不断的更新教育观念,从而提高自身的教育能力和水平。
二、工作方面:
在工作中坚持保教结合,合理的安排幼儿的一日活动,为幼儿提供各种的活动材料,组织丰富多彩的游戏活动。在活动中还注重抓幼儿的安全教育与自我保护能力的培养,同时还积极的为幼儿创设适宜的教育环境。在活动还坚持以幼儿为主体做到尊重、了解每一个幼儿,给孩子以关爱。今年上半年,我和配班老师一起担任小班的教学工作。为了做好工作,我和配班老师不辞辛苦,利用
一切有利时机对幼儿进行教育。如开展我是好宝宝活动,帮助孩子顺利渡过入园关;开展我长大了活动,教授自理方面的知识,提高幼儿自理能力;开展找朋友活动,鼓励幼儿大胆交往,提高幼儿的交往能力;还进行讲故事比赛,锻炼孩子的口语表达能力。还利用家长会、家长园地、家园联系册向家长宣传幼儿教育方面的知识,以及应注意的事项及配合的地方,为幼儿更好的成长打好了坚实的基础。
三、配合方面:
今天下半年我和刘红、王旭一起负责小二班工作,孩子年龄小自理能力差,适应能力差,为了让孩子尽快适应集体生活,我每天早晨热情地接待孩子,然后和蔼可亲地询问他们昨天在家里的情况,遇到表现好的地方,马上进行表扬;利用微笑、拥抱、一个吻、一句赞美的语言等鼓励孩子所取得的进步,让孩子觉得幼儿园的老师象妈妈一样。我还从培养孩子最基本的吃饭、穿衣、上厕所开始,手把手的教幼儿。为了提高孩子的动手能力,我在操作区设计制作纽扣娃娃、有趣的苹果树按扭、漂亮的蝴蝶结鞋样等,让孩子在玩中学,学中玩。
四、家园联系方面:
我还认真仔细地做好家长工作,虚心听取家长的意见,发现问题及时与家长取得联系,让家长觉得把孩子放在我园放心,称心。注重家园共育,每月认真填写好家园联系册,不定时向家长介绍好家教经验,使家长进一步了解幼儿教育的内涵,这样使幼儿园与家庭之间的沟通加强了,并统一了家园教育的步伐。一年来我在各方面有了一定的进步。
五、存在不足:
认真钻研不够、创新精神不足。
六、努力方向:
为了争取在新一年中有新的进步,特制定以下目标:
1、业务上要刻苦钻研业务知识,认真参加教科活动,以《纲要》的精神为指针,进一步更新教育观念,寻找新的创新思路。
2、利用业余时间,钻研电脑知识,学会电脑制作网页,课件。
优秀的工作总结 篇11
本学期,学校以新的教学发展三年规划为导向,紧紧围绕全面提高教育有效性这一中心开展教学教研活动:加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,以校本教研为载体,探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作,现总结如下:
一、加强教学常规管理,深化教学改革,全面提高教学质量
1、加强教研组、备课组建设,提高校本教研的针对性、系统性、可操作性和实效性。充分发挥教研组、备课组的团队力量,集众人之力使全体教师共同进步。本学期,各教研组结合我校实际开展在小班化教学背景下的教学的针对性和有效性的研究,在理论学习的基础上,每位教师勇于实践,开出了不同层次的公开课,为教研组的校本研修提供了素材。尤其值得一提的是,各教研组的学习研讨气氛日趋浓郁,区级层面的开课之前,整个教研组齐心协力、为上课教师出谋划策,开课结束后的评课,老师们畅所欲言,帮助上课教师共同反思,教研活动的质量与效果有了明显的提高,教师们的教育教学能力在原有基础上有了一定的提高。本学期的数字周及家长接待日展示活动,教研组克服了时间紧、开课面广的困难,由备课组、教研组层层把关,使得该活动受到了学科专家、兄弟学校老师以及学生家长的'一致好评。
本学期,结合市教育工作会议精神,教学管理重心进一步向备课组深入,学期初,学校召开备课组长会议,进一步明确备课组在提高教学质量过程中承担着重要的责任以及备课组长的职责。学校各管理层不定期地参加备课组活动,了解备课组活动的开展情况。为了更好地开展备课组活动,学期中,我们请来了原市三女中校长何亚男校长,为全体教师作了题为《如何开展备课组活动》的报告。一个学期下来,许多备课组的活动质量明显提高,但是各备课组发展不平衡,个别备课组的活动质量还有待加强。
2、进一步规范教学常规管理,继续抓好教师工作规范。狠抓备课、上课、作业、辅导、考核教学环节的落实和检查;建立健全教学常规检查制度,加强对学科教学课堂纪律的督促、检查;积极开展学生、家长评课、评教活动,组织家长代表进入课堂听课;通过各项检查指标反馈:教师们的备课质量较以往有所提高;随着教师电脑的普及,多媒体技术在课堂教学中得到了较以前更为广泛的应用,大大提高了上课效率。教师对于作业批改的质量较以前进步了,作业批改的细致程度提高了。建立完善的质量分析制度,本学期,在考试学科开展了电子化质量分析,使考试后的质量分析更加准确到位。各年级组、教研组努力提高教学质量,注重课堂效率与课后的辅导相结合,提高优秀率、合格率,降低低分率。在全体教师的辛勤努力下,学校的教学质量稳中有升。
3、抓好起始年级和毕业班工作。我们把起始年级同毕业年级摆在同等重要的位置。对起始年级强化训练,养成良好习惯,加强学法指导和基础教学。对毕业年级及早动手,摸清底数,确定重点;在教学上求真务实,依据学情、稳扎稳打。建立初三年级月考制度,科任教师联席会议制度,及时发现问题,及时改进方法。
4、加强教学辅助部门的领导,提高服务质量。实验室、专用室、图书馆等教学辅助部门不断增强服务意识,严格规章制度,实行岗位管理,提高服务质量。有关工作人员搞好仪器、设施的管理与维护,搞好本处室的清洁卫生,确保各种仪器、设施正常使用。图书馆广罗教育教学信息,为教育教学提供超前的信息服务。
二、加强教育教学研究,深化教育教学改革
1、有计划、有措施地开展教师培训,提高教师的教育教学水平。以校为阵地,抓好校本培训和校本教研,组织广大教师参观、学习、听课,或邀请专家、学者到校给广大教师讲课,组织教师观看名师教学碟片、发放学材料等活动,扩大教师的知识面,更新知识结构。建立教师培训档案,展开校本研讨。
2、搜集有关小班化教学和有效教学的资料,认真研读,制定方案,提炼升华,完成《有效教学与有效学习指导研究》的文献综述,让每位教师都能明白有效教学的必要性和一些有关有效教学的知识和方法。
3、将“小班化背景下初中有效教学的行动研究”理念的种子播撒在全体师生的心中,并要求骨干教师能率先将其理念渗透转化到自己的教育教学的实践中。开展“学生有效学习”现状调研,班主任、年级组结合学生良好学习习惯养成教育分阶段落实重点抓手和具体措施。
4、结合上述文献综述,组织教师进行课题理论学习与研究,各年级组确定本年级学生良好学习习惯养成教育的重点抓手和学年达成目标,开展工作;各教研组能提出一至两个较科学合理的教法学法建议开展试点,形成理论学习与实践相结合,实现教、学、研一体化。
5、结合区“两杯”论文评选活动,全校教师积极撰写教育教学论文,学校进行初选,并选送优秀论文参加区级评优。
6、继续进行区级重点课题《基于脑科学的随班就读学生学校适应的个案研究》的研究工作。
7、初步形成较为完善的科研管理制度,在实践中让全体师生感受到“科研兴教、科研兴校”的魅力,要求骨干教师能率先将其理念渗透转化到自己的教育教学的实践中。
三、进一步加强体卫艺科工作,塑造窗口形象。
1、“以学生发展为本”的要求,贯彻“健康第一”的指导思想,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》等法规、制度和政策,深化体育课程的改革,开展丰富多彩的健身运动,保证中小学生每天一小时体育活动时间的落实。
2、提高体育工作水平,加强规范与管理,以抓力量与耐力为重点,力争我校学生的形态,机能,素质达到同期市、区中上水平,实现学生体质的均衡发展。筹备、召开好秋季校运会,同时广泛、深入地组织开展“全国亿万学生阳光健康运动”,在学校中掀起全员参与的群众性体育锻炼热潮,切实提高学生体质健康水平。
3、提高体育、艺术特色活动质量,艺术团、运动队训练有计划,做到四固定,不断提高学生体育技能与艺术水平,从而达到使学生强身健体,修身养性,张扬个性,发展潜能的预期目标。本学期,在老师的精心辅导下,我校共荣获各级各类艺术体育奖项15项。
4、体育教研组健全了严格的考评学生广播操质检制度。发挥体育卫生工作对学生良好行为习惯养成教育的作用,使体育卫生工作成为展示学生精神文明风貌的一个窗口。
5、以开展拓展型课程活动为主要形式,做到艺术、科技小组数和学生参与率稳中有升。学校科技周活动学生参与率稳定在80%。
6、以可持续发展的思想为指导,在日常管理中纳入有益于保护环境的措施。充分利用一切资源,全面提高师生环境意识和素养,保持区“绿色学校”称号。
8、落实好《学校体育工作条例》与《学生卫生工作条例》,健康教育与六病防治工作做好创建健康学校及市红十字先进学校工作。卫生工作要以健康教育为抓手,配合市教委下发的《上海市中小学校健康教育大纲》开展形式多样的健康教育活动。抓好学生午餐,保障饮食、饮水安全卫生和校园环境整洁,深入班级、年级,狠抓卫生常规,杜绝食物中毒发生,保障学生在校期间饮水健康安全。
7、定期开展健康教育和青春期、心理健康教育,将其纳入学校教育的常态、长效管理。
9、卫生室坚持做好卫生保健知识的宣传普及工作,积极主动关心教职工的身心健康,积极主动协助工会抓好计划生育工作,逐步建立教职工健康档案,增强教职工自我保健意识。
四、其他工作
1、完善各项安全保卫措施,并做好督促,检查和落实工作。
2、加强档案意识,做好文书档案工作。
3、信息组开发了校园网、FTP平台,同时及时做好家校互动及数字周的相关工作。
4、英语组按要求完成了英语节的各项活动。
5、进一步落实推普工作,继续搞好语言文字宣传周活动和加强日常语言文字工作等各项工作。
优秀的工作总结 篇12
时光飞逝,20xx年即将结束,首先感谢公司对我工作的肯定,将我提升为工程部主管。在这一年里,在集团公司和项目领导正确指导下,以及同各部门的密切配合、团结一致下,圆满完成公司领导交付的各项工作任务,保证了园区所有设备的安全运行。取得了一定的好成绩,为完成公司质量目标做出贡献,为了总结经验,促成20xx年工作再上一个新的`台阶,现将20xx年物业维修年终总结如下:
一、日常工作完成情况
1、20xx年度共完成约XXXX项零维修工作,其中有公共区域,业主维修,商户维修等。得到业主商户的好评和认可。
2、加强现场管理,对小区装修单元施工按管理处规章制度进行监督,使之不影响小区外貌和安全管理,对商铺的中央空调和消防管道改造要求按工艺规范施工,保证中央空调系统和消防系统的正常运行。
3、XX月份重新修订了岗责和工作流程,在此基础上改进了工作记录和设备运行记录,把岗责落实到实处。
4、每月抄写计算水电表,配合财务做好每月水电计费和管理费的收取工作。
5、A、B栋走火梯改造。原环形灯加电子镇流器成本约XX元一套,改造后节能灯成本约XX元一支,改造数量约XX支。
6、A、B栋走廊灯改造。原XX一体化排管灯成本约XX元一支,改造后节能灯成本约XX元一支,改造数量XX支。
7、协助商铺用电增容线路改造。(如;XX银行、XX银行,二楼XX、XXXX公司)
8、银业国际负一层水泵噪音的处理。生活水泵房在使用过程出现震动和噪音导致A栋多户业主曾多次投诉水泵噪音严重影响他们的生活质量,后经环保局,施工单位的改造已解决此难题。
9、地下车库出入口对调工程及露天停车场安装岗亭和道闸、减速带。
10、在雷暴雨期间及时对小区明沟管道垃圾疏通工作以及做好排洪防汛工作。
11、跟进小区遗留工程维修。(修补墙壁裂缝、补漏、维修门窗等)
二、施工改造
按照公司布署,经集团公司同意,工程部较好的完成了公司下达的各项施工任务,为公司节约成本。
1、一楼安管部、工程部办公室装修。
2、地下车库入口处路面倒水泥。
优秀的工作总结 篇13
李姐是公司的老大姐,业务能力很强,是单位的业务骨干,特别是文字功底非常扎实,深受老板的喜欢。
今年李姐写的个人工作总结,又受到了老板的好评,老板看了李姐的个人工作总结,觉得写得非常好,觉得李姐干的也非常好,还马上给李姐加了工资。
可以说,在职场之中,能够写出一篇高质量的工作总结非常重要。
写好工作总结,关键是做好“五个步骤”。
第一步,全面回顾梳理。
写好工作总结,首先要对工作进行全面的回顾梳理,这是重要的基础性工作。有的人不重视回顾梳理,直接就开始下笔,结果写完才发现丢东拉西,甚至是总结已经交上去了,才发现自己做的某项重要工作忘记写了,后悔莫及。
做好回顾总结,要从头到尾,仔细查看自己的.工作笔记,查看电脑中的工作文件夹,查看文件柜中的每份文件。要边查看边记录,边查看边思考,把做过的重要工作特别是亮点工作详细的记下来。
第二步,深入分析挖掘。
东西梳理出来之后,接下来就进入了分析挖掘阶段。
好东西一定是在总结基础上出来的,不可能就摆在那里,工作越总结才越出彩,工作越总结才能越出经验。
分析挖掘,一定要学会归纳整理,也就是合并同类项,把工作分为不同的模块,把每个模块梳理好,整理好,总结好,挖掘好,分析好。
第三步,搭建整体框架。
一篇好的工作总结,离不开一个好的总结框架。
在搭建框架的时候,要把老板最关注自己做的最亮点的工作摆在最前面,让人看第一眼就记住。
千万不要把肉埋在锅里,要第一时间就呈现在领导的眼前。
大件框架还要注意全面,也就是不能有明显的差漏。
第四步,充实完善内容。
要注意用数据和事实说话,摆成绩最有说服力的就是事实和数据,其实工作总结就是一个摆成绩的材料。
数据不是摆在那里的,还是需要你提炼总结的,比如说横向对比,纵向对比,这些都是技巧和方法。
反正不管怎么比,最终的结果一定要体现自己的价值,让领导看到自己的业绩。
第五步,反复修改打磨。
总结写完之后,绝对不是可以直接上交的,而是需要反复的打磨和修改。
好的工作总结都是改出来的,要坚持不懈地进行修改,一遍一遍的修改,直到把工作总结改成了精品。
优秀的工作总结 篇14
本学期来,我们305中队根据学校指示的精神,认真贯彻各项常规,结合本中队实际情况,制订相应的措施,针对存在的问题,有计划有步骤地逐个解决。通过一系列工作,加强了队员遵纪守法观念,强化了队员行为规范,培养队员文明行为,使各项工作步入正轨,主要做法如下:
第一:加强纪律教育。学期一开始,我便严格要求队员自觉遵守《小队员守则》,做到上课认真听讲,课间不追逐打闹,课后按时完成作业。如出现违纪现象,及时给予严厉的教育,从而使大部分队员基本都能遵守纪律。
第二:培养和选拔中队干部。一个良好的集体,必须有一个好的领导核心。这个核心,就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的.队员来担任队干。当队干选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对队干的要求更加严格,要求他们以身作则:如学习主动、成绩优秀,团结队员、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了队员干部的工作能力,让他们分工协作,使队员自己管理自己,逐渐形成具有本中队特色的优良班风。
第三:激发学习兴趣,提高学习成绩。学习是队员的主要任务,教育队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此,我既要引导队员学好功课,还要同科任教师密切配合。平时,我积极地和科任教师互相交换队员的学习情况,反映队员对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对队员的要求,调整队员的作业负担,避免队员负担太重,影响队员其他方面的发展。同时,我采取各种措施,激发同学们的学习兴趣,努力提高他们的成绩。
第四:结合学校中心任务,开展多种活动。主要开展了手抄报比赛、主题班会、感恩卡制作比赛、读书活动等一系列活动,这些活动大大丰富了队员们的课余生活。
第五:做好后进生的转化工作。在我中队,后进生在班中为数多,无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是辅导员的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。
辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体师生的共同努力。我中队本学期以来多次获得五项竞赛前几名,各科成绩较好。一年的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地做好工作。
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