教师的工作总结最新

时间：2023-06-16 08:25:22 工作总结我要投稿

有关教师的工作总结最新

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的有关教师的工作总结最新，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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　　自20xx年6月25日带着一丝初涉教坛的懵懂与激动步入工作岗位以来，时间在与学生快乐而紧张的学习生活中飞速流逝，一眨眼，在肃南一中工作已经多半年了。在此期间，我始终努力而勤奋地工作，用自己的激情与实际行动来实践着“为学生的幸福人生奠基”。以“为了学生明天，认真度过今天”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：

　　一、思想上，爱国爱党，积极向上

　　作为一名年轻教育工作者，我积极参加学校所组织的各种培训。因为只有心灵与思想在一次次的洗涤中才能成长与成熟。每一次的学习，在思想与理论水平就会有进一步的提升，我立志通过自己的努力争取向做一名优秀的教师方向发展。同时通过自学各种书籍和刊物，加深自己的专业理论水平，并向身边典型的优秀教师学习，加强为学生的服务意识。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的德育培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。

　　二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

　　工作中我把“为了学生明天，认真度过今天”作为自己的信条。上好每一堂课，批改好每一本作业，不放弃每一位学生。这信条贯穿我工作的始终，成为我工作的准则与动力。因为我知道把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。今年，我很荣幸的.执教高一年级的两个班。高一是高中三年非常重要的一年，因为这是为高考奠基的一年。我知道，这是领导对我的信任，对我的肯定，所以我一直努力的工作着，备好每一次课，巩固牢每一个小知识点。付出总有回报，在几次考试中，所代班的成绩都不错。这些成绩的取得，与学生的辛勤学习是离不开的，在看到自己的成绩时，学生脸上的笑容就是对我工作的最大肯定。当然，我知道，我在业务上还急待提高，所以，我抓住各种机会来磨练自己，因为我深深地知道“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。所以我积极主动的参加每一次学科组备课活动，虚心倾听师傅的指导，从中学习先进的教学理念，吸取优秀的教学思路，使我在工作中有了一个努力的方向与前进的动力。我想，我会珍惜每一次锻炼的机会，争取让自己在最短的时间尽快的成长起来，像那些优秀教师一样，放飞自己的梦想！

　　三、在分管工作上，服从安排，积极主动

　　身为班主任，同时每周１4节课，琐碎的事一大堆，不仅要教好课，还要教育好学生的思想工作，关心好学生的生活。虽然辛苦一点，但在校领导的正确领导下，工作在有条不紊地开展着。一开学，就在教研组长王德成老师的组织下，对教学进行了合理的分工，科学的统筹，并在教学的实施过程抓落实，抓过程，抓功效，及时反思小结，使得每一次无论是教学还是活动都能够保质保量的完成。同时，在每周的班会课上，都开展形形色色的教育主题活动，并组织学生来主持学生认真准备，积极参与，使得每一次活动，学生都能有所得，有所获。同时通过六个多月紧张而努力的工作，我竭尽心力地给学生上课、指导，自己总结、反思，顺利地完成了各项工作。

　　总而言之，这一学年的工作，无论是在业务能力上，还是在教育教学上通过自己的努力都有了一定的提高，但在工作中还存在许多困惑的地方。

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　　又到一年总结之际，细想这一年的班主任工作，收获最大的是，我开始思索和实践在班级管理工作中，如何让家长成为老师的好帮手，如何做好家长的思想工作，如何教会家长与老师配合，共同做好毕业生的后勤保障工作和心理安抚工作。

　　一、积极接纳每一位家长

　　一个班级，班主任面对的是三四十个孩子，无论你具有多么丰富的经验，都不可能把复杂的教育工作做得十全十美。但在一个家庭中，可能是2-4各家长面对一个孩子，要是每个家长都把自己的孩子管理好，那班主任工作就轻松许多。

　　所以刚接任初三班主任时，我便与原班主任交接，细致了解班级情况和每个学生的家庭情况，了解哪些是严厉型家长、哪些是宽松型家长，哪些是知识型家长、哪些是较无为型家长，哪些家长与老师沟通较多，哪些家长不在州温或者离异、与老师交流较少；哪些家长温和理性，哪些家长直率急躁。从年龄到性格，从兴趣到职业力争在最短的时间充分掌握了解学生和他背后的家庭，以便日后工作的开展。

　　二、急家长之所急，想家长之所想

　　把每个孩子都当成是自己的孩子，这对班主任来说并不是件容易的事，但只要想到对家长而言，孩子只有一个，将心比心，自然会贴近家长许多。

　　虽了解到班级与其他班的学业水平有一定差距，但暑期返校后的第一次测试成绩让家长们万分焦虑，也让我忐忑不已。通过与学生交流，与家长的电话联系、来校面谈等途径，我着手了解学生在假期的'学习和生活情况，分析测试不理想的原因。在第一次家长会前，我让学生如实分析自己成绩下降的原因，并写出可以改进的措施。在家长会上，我不仅反馈成绩，还将学生所写内容给予各位家长，与家长坦诚交流分析孩子假期生活中各种导致成绩下降的原因，和接下来可以采取改进的措施。并将各任课老师的学业要求和家长对老师们的建议互相沟通，缓解家长的担忧。

　　之后，我和任课老师配合，狠抓课堂纪律，提高听课效率，加强对学生的学法指导，并及时通过短信、微信等途径，将学生的学习情况及时反馈给家长，也让家长及时反馈学生在家中的学习情况，真正落实家校配合。并对几个与家长有代沟和矛盾的同学进行个别辅导，对其家长提出严宽有度的建议，在一定程度上缓和了这几位学生和家长之间的紧张关系。

　　运动会上，我们班同学团结合作，各项比赛成绩屡有突破。在之后的周记中，学生纷纷表达自己对运动会中同学表现的褒扬和对班级的热爱。我以此为契机，将运动会中同学们神情飞扬的照片和让人动容的篇篇周记做成PPT，发给学生和家长，激励大家以班级为荣，激发爱班热情，也修复家长对班级的信心。

　　三、急家长之所未急，想家长之所未想

　　高明的班主任应能够高瞻远瞩，能想家长之所未想，急家长之所未急。当然我距具有前瞻性的班主任还有很远的距离，所以当中考前一个来月，成绩优异的Z同学的家长跑来说要孩子去读幼师而他孩子却万分不愿时，我发现自己有时替家长考虑的还不够多。

　　于是，我根据自己的带班经验，结合前几届的中考情况和学生在几次模拟考中的表现，给每位家长分析了各自孩子的中考愿望和他所能达到的成绩区域，让家长了解孩子现状并给学生提出合理的要求。

　　此外，针对不同学生出现的各种不同的情况，我积极给家长出谋划策，比如献计X同学在外地的父亲和几次模拟考试成绩不佳而郁闷无比的女儿比成绩，要求课外阅读较少的C同学妈妈和儿子一起写读书笔记，嘱托E同学妈妈陪她每周散步缓解压力等，充分调动家庭的力量，共同做好学生工作。

　　粗略统计，这一学年，我所发的各类温馨提示短信一千来条，微信群里留言无数，但这是我在班级工作中所做的一些有效的尝试和努力。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进，这可能不算是太大的成功，但我认真做过，便无怨无悔。

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　　时光匆匆，飞逝而去，弹指间又到了年底做总结的时候，去年的今日，正在键盘上敲下“我的20xx”，此时心境，犹如昨日一般，谁曾想又有一年?每逢年末，总会整理自己一年的经历和收获，既是对一年工作和生活的回顾，又为以后的努力明确了方向。回首20xx走过的路，万千感慨，如果可以用一个字来概括，“实”是最佳的诠释，若换成一个词，“充盈”一词最为恰当。20xx，在我的生命里，绝不是一个平凡的数字，因为有太多的经历和故事。

　　开篇语：外貌的改变，预示着内心活跃着一个强大的自己。大概是年初吧，一直想要改变形象的我，在发型设计师的建议下，毅然决然舍弃了飘柔长发，变成了老妈口中的“假小子”。对于我的新发型，亲朋好友有赞同有惋惜，面对既定的事实，虽有不愿，我还是欣然接受，并且从不后悔这次特殊的尝试，因为有了尝试，才明白了什么是最好的，更重要的是一年间头发重新变长的经历也是资历。因此还创作了美篇《理发记》，不但记录心路历程，还提醒自己珍惜拥有，活在当下。20xx年初，我从“头”开始，开启了一段不寻常的历程……

　　盘点一：阅读写作，是我最好的坚持。这一年，是我阅读量、写作量最大的一年：不包括碎片化单个文章的阅读、听书，二十多本实体书，40多本电子书，将近20万字的写作，记录的不仅仅是数字，更有不用言表的美好记忆和认知。官建刚老师的《不做教书匠》、《教师成长的秘密》告诉我们平凡教师也可以有不凡的意义：教师若想幸福，必须成长，若要成长，只能阅读、学习和反思!不知道为什么，尽管官建刚老师是一个语文教师，作为英语教师的我，却莫名的感到我们身上有很多相同的东西。因为有共鸣，会有很多读书心得感悟。《做一个幸福的教师》、《爱的教育》、《第56号教室的奇迹》、《成为有思想的教师》、《用学生喜欢的方式教学》、《爱弥儿》等等，一本本教育教学专著，阅读、实践、反刍、再阅读，慢慢学会了融会贯通，学会了理论联系实际，更重要的是提高了逻辑思维辨识能力。慢慢懂得了教育的最大目标——通过外在的一切教育，从而实现一生的学习、一生成长的终身教育。因此，无论是课堂上还是生活中，更注重生命价值开发以及学习能力的培养。课堂上，师生多了心灵深处的碰撞，增添了彼此的信任，好像少了知识的讲解和传授，殊不知成绩反而出乎意料的在提高。书读的多了，了解的多了，大脑的储备也多了，却发现自己的需求变大了，总有一种饥饿的感觉。这样，不由自主地促使我迈向更深入的阅读。

　　当然，除了教育教学专著，我最喜欢的是小说和散文，《了不起的盖茨比》、《追风筝的人》、《幸福的含义》、《我们仨》、《目送》、《深河》、《雪国》、《内在的从容》……每一本书的阅读，都让我对生活、对生命有了全新的认识。尤其是张德芬的心灵三部曲《遇见未知的自己》、《遇见心想事成的自己》、《活出全新的自己》，对我的影响更大。《遇见未知的自己》是我第三次阅读，这次品读，不再机械地效仿文中案例的“臣服”，而是融会贯通，真正领会“臣服情绪”的含义，没有觉得“臣服”是一种委屈，反而觉得自得其乐，把这种所得用在工作和生活上，从而获得了意想不到的转机，从而明白痛苦的挣扎只是白费力气，不再过分关注身外的人、事、物，而是改变自己心境，其实，内心改变的同时，也改变了周围人的态度。《遇见心想事成的自己》主人公阿南的'经历，何尝不是我们每个人的生命故事：一直忙忙碌碌、经历无数坎坷跋涉，自以为一直在为梦想努力——却不曾想自己的梦想到底是什么，党的“十九大”报告强调“不忘初心，方得始终!”，正是为了提醒我们走路要做到心中有数。怎样才能心想事成?也许读这本书的每个人都有这份好奇，“心想事成”第一步应该知道自己到底想要什么，否则事成之后，就会后悔不易，甚至与真正的梦想失之交臂，从而南辕北辙。接下来是用正面的态度把注意力和焦点放在自己想要的东西上，正面情绪的振动频率是很高的，可以吸引振动频率相同的人、事、物。再通过修炼“静默”基本功——不急于求成的沉稳和祥和，打破因循的模式，采取行动，则能达成最后的心想事成。但是要切记做什么都要有度，无论多么渴求的梦想，都不能急不可耐，书中这样说“如果你认为，你要的东西非到手不可，其实你是在推开这个东西。”因为真正把你想要的东西带到你身边的，是宇宙的力量。学习放手，学习信赖，你才会轻松得到你真正的渴望的东西。“放下”不是让我们放弃努力，而是让我们从最终的结果(最好是内在的状态)来发愿，给宇宙一个空间，由宇宙去发挥。倘若最后没有得到自己想要的是因为我们有许多人生的功课要学习。《活出全新的自己》帮我们认清自己内在的意识，告诉我们周遭的一切人、事、物，都是内心潜意识的折射，内心改变了，一切都会随之改变。

　　除了纸质阅读，“熊猫书院”每天的推送也列入了一日常规，《如何阅读一本书》、《精力管理》、《拖延心理学》、《精进》、《沟通的艺术》、《非暴力沟通》、《看电影的艺术》等等，将近40本简书阅读，拓展了认知领域，开阔了视野，打开了胸襟，进入了很多未知领域，日常沉淀学习，每周一本有营养的图书，让自己能够站得更高、看得更远，具备更完善的思维能力。读写结合，阅读到了一定的层次，就会促进写的诞生，以前的忽略不计，自从4月底下载“简书软件”开始，大半年时间，19万字的简书写作，数字是最好的诠释!这一年，在“滑州杏坛”发表了多篇文章，《揭开高效课堂的面纱》、《英语互动教与学活动+游戏》、《修炼幸福教学路》、《读书的力量》、《慢慢读懂你的好》等20多篇教育教学叙事和读书感悟。这些文字不是金钱，却无价，因为他们能够激发内心那个自信的我，发挥更大的潜力!

　　盘点二：一步一个台阶，稳步向前。20xx有太多的机会和舞台，让我拾阶而上。盘点一些较大的影响，首先是4月22日县读书会“拿着一本书进校园”活动，第一次作为主持人的角色，对我是一个不小的挑战，带着美好的憧憬和期待，我尝试了新的角色，尽管没有和搭档事先排练，却获得了不同凡响的效应，对我来说是一个极大的鼓舞，也积攒了更多的自信：原来自己还可以有这样的舞台!接着是5月份的“西南之旅”，为期将近两个星期的充电，不亚于前年的香港之旅。这次学习，既有像杨小钰老师大咖级别教授的高大上，又有正统的英美外教直接授课，更重要的是能够和全省的骨干名师同堂学习，全程都有熏陶和促进，也让这次学习成为20xx浓墨重彩的一笔。暑假里，新乡河师大国培班的舞台上，留下我的足迹，站在台上，和国培班的省骨干分享自己的教学积累，没有沾沾自喜，而是在自信的基础上多了一份追求——我要躬身前行、脚踏实地，力争更好!这次经历，即感谢新乡河师大李健老师的慧眼引荐，又感谢贾院长、白老师、王老师热情的招待，以及给予的极大鼓励和支持。这次经历，也将定格在20xx年8月14日。这一年，新郑新烟中学、湖南邵阳湘郡铭志学校、河南周口郸城的京华中学等，都在特定的时间，留下的不仅仅是分享，还有美好的回忆，让我感悟，人的一辈子定会在特定的时间、确定的地点与某些人因缘而聚。读万卷书、行万里路，无论哪一次外出，留下的是自己有限的经验，带走的是他人无穷的智慧和启迪，人生如此，足矣!

　　盘点三：最得意的事，莫过于结识“新网师”。20xx最高兴的事情是和新网师结缘，有幸成为新网师的学员，和来自全国各地志同道合的朋友一起学习，未曾谋面却胜似相见，定期的线上学习，是我最期待的事，我手机上的日程表，标注着《家校共育》、《儿童的人格教育》授课日期，无论有什么重要的事，我都会绕过去，虔诚的学习，感谢讲师郝晓东老师、蓝玫老师，更加深入的了解书的主旨。尽管今年很忙，但是因为新网师韩老师的信任，我担任了新网师《家校共育》课的组长，每次授课之后，要做讲义整理，还要收集批阅群里老师的作业，尽管累，却收获着，每次看到优秀的作业，我都会忍不住多读几遍，学习再学习。

　　盘点四：最有意义的事，是助他人一臂之力。20xx年7月份开始，有幸被进修学校选为新入职教师的辅导教师，能够陪着年轻一代共同进步，是20xx最有意义的事!我们英语三班的小伙伴们，聪慧、积极、热情、向上!无论是线下培训或是交流，还是线上的研讨，都给彼此一个极大的动力，“以老带新，以新促老”的学习模式，注定是双赢。记得一次线上研讨，尽管是假期，老师们的互动却盖过炎炎夏日，大家的智慧，汇聚一起，青年教师拔节成长的气息弥漫在夏空里，相信每个参与的人都不会忘记这种特殊的学习。尤其是班里的几个班委，他们的成长着实让人惊喜，陈永娜、祝迎辉、张瑞瑞、李圆圆等等，一批出色的教坛新秀拔地而起，无论是基本功还是微课展示，作为导师的我从心底叹服，不由得感叹“青出于蓝而胜于蓝”，信息时代，没有永远的老师，只有不能停止的学习!这次做辅导教师的经历，将成为一生的记忆!因为这种经历将是一生的唯一。

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