假期工作总结

时间：2024-06-21 15:29:03 工作总结我要投稿

假期工作总结

　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的假期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

假期工作总结

假期工作总结1

　　元旦、春节即将来临，为了稳定两节期间的学校安全，根据教育局专门下发的《关于做好20xx年元旦春节期间城乡环境综合治理工作的通知》，结合本校实际，学校加强安全工作，确保全体师生过一个欢乐祥和的.元旦和春节。

　　一、加强校园安全全面排查

　　1.校园重点部位的安全检查和防控。在放假前，安办督促重点部位负责人进行安全隐患自查，发现隐患及时上报，加强整改，特别是食堂、实验室、图书馆、教学楼的隐患排查，做到大力消除食品卫生、火灾等群发性的安全隐患。

　　2.校园周边环境进一步整治。校门口加强了管理，以提醒，劝说的形式规范家长停车，使校门口在上下学时段交通得到畅通；联合相关部门劝退小摊点的设置；以告家长书的形式告之家长遵守交通法规，不让学生坐无证黑车。

　　3. 加强对刀具利器等危险物品的再摸排收缴。

　　4.加强对特殊学生的再摸查、再教育、送温暖。

　　二、加强安全教育

　　1.利用早上集会时间，经常性地对学生进行集中安全教育。提醒并教育学生注意冬季交通安全；不私自或结伴到河沟、水塘里玩耍；提示学生要在家长的陪同下燃放烟花爆竹，防止发生意外伤害事故；教育学生提高交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全、自我保护意识，增强学生的防范意识和自救能力；教育学生文明上网，自觉抵御网络不良信息，坚决不到网吧尤其是“黑网吧”上网。

　　2.各班开展假期安全教育主题班会。班会由学生自己组织形式开展，让学生去发现假期中存在的安全隐患，提出如何防范，展开讨论，进一步规范学生在假期中的文明活动，避免伤害事故的发生。

　　三、加强节假日值班保卫

　　1.加强保安的管理。要求保安在临近期末阶段，特别是节假日期间严格按照岗位职责，轮岗制度，加强校园巡视，做到坚守岗位，坚持24小时值班制度，不脱岗、不离岗，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生。

　　2.加强值班人员的管理。节假日安排行政人员及教师来校值班，值班人员严格按照值班制度值勤，做到不脱岗、不离岗，与学校主要领导保持通讯畅通，发现问题能及时报告。

假期工作总结2

　　今年我们在会都及酒店领导的带领下度过了一个特殊的元旦假期。

　　由于节假日期间的住客率非常高，又赶上北京市疫情再次出现。为防疫工作增加了很大的.难度。为了确保用餐安全，避免人员聚集，水天阁餐厅在早餐时段从早晨6:30开始到10:30结束，分为4个时段。成功的将大批用餐客人引流，避免了在水天阁餐厅的客人聚集。实现了用餐环境、出品速度及流量的多方面控制。我们和前台提前沟通好将四个餐段的餐劵按照用餐流量，在客人前一天办入住时发给客人，并提醒客人按照餐劵上的时间来用餐。最终，我们在这个特殊时期安全有序的为客人完成好了各项服务。观澜轩也面临同样的问题，用餐客人较多。领位灵活把控，让客人先到园中散步，待有空桌时再通过电话告知客人，使得餐厅外区域并未出现大规模等位现象。同时，中餐厨师长推出了假期菜单，集中供应保证了上菜速度，提高了翻台率。从而也降低了客诉。博文堂在元旦期间也比较繁忙。餐厅及时和厨房沟通，最后将原有的下午茶供应时间17:30结束一直延续到了19:00，厨房加派厨师现场配餐保证供应。我们总结经验，继续努力。在春节期间，储备充分，保证速度，提高效率，保证安全。

　　力争在疫情期间，再创佳绩。

假期工作总结3

　　愉快的寒假生活在欢声笑语中结束了，我们又迎来了紧张忙碌的新学年，四年一班假期班级工作总结。孩子们经过二个月的休息，都精神饱满地重返校园，现将假期开学工作总结如下：

　　一、假期作业完成情况经过为期二个月的假期，班里绝大多数同学都能保质保量地完成假期各科作业，通过分类检查各项作业，特评出以下优秀学生名单：汪雨微、吴文楚、鄂鑫宇、毕嘉航、李姿璇、孙琬琪、文禹鑫、张海礁、刘凯齐、王美琪、冷旭、顾正权、周佳欣、刹铖钊、孟镡、夏子涵、任柏达、高宇、杨柳、徐方达。望大家再接再厉！

　　二、课外活动在假期，有的学生自己主动做了语文、数学课外练习，有的还练写了钢笔字，有的画画，课外作业丰富多彩。有的同学参加了各类的`辅导班，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。

　　三、读书情况同学们在假期开展了读书读报活动，同学们不但读老师推荐的书，还自己找一些有意义的书读，通过读书读报活动，扩大了学生在假期的读书量，同学们积累了许多优美词句，写了许多读后感，以及写下了自己的所见所闻，开阔了自己的视野，陶冶了情操。同时，学生在假期收听收看新闻广播，还有同学在收听收看新闻的过程中提高了自身的新闻写作能力。

　　四、感恩活动在寒假期间为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，开展了“计算成长和代价，感谢父母的付出和恩情”活动，在活动中孩子表达了要树立勤俭和节约意识的思想，为感恩教育打下了基础，工作总结《四年一班假期班级工作总结》。班级把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的能力习惯。

　　五、引导开展习惯养成教育引导学生养成好的习惯，在家里一定要做到：

　　一要自觉遵守社会公德，做一名合格的“小公民”，

　　二要每天收听、收看新闻和阅读报刊，

　　三要尊敬长辈，帮长辈做一定量的家务，

　　四要认真完成学校布置的假期作业，

　　五要每天坚持1小时的体育锻炼，

　　六要每天练习写30字，

　　七要每天读1篇文章。通过了解，学生做到了老师的要求。使学生的各项习惯的养成，在假期中得到了较好的培养。

　　六、其他活动：经统计在假期中，我班有一些同学到外旅游，如牡丹江、哈尔滨等地，任柏达到香港旅游。他们开阔了眼界，增长了知识，把自己的见闻写在了日记中。假期过去了，孩子们安全的回来了，作为老师真高兴。这个假期孩子们过的很充实且有意义。

假期工作总结4

　　抓好交通安全教育，关心幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。为了强化幼儿交通法规和安全常识的意识，提高幼儿自我防护力量，我校通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣扬力度，增加了全体幼儿的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对幼儿交通法规教育，增加幼儿交通安全意识，确保幼儿交通安全。现把我们学校交通安全教育工作状况落实如下：

　　一、加强领导，落实责任。

　　为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育小组”，负责组织和支配学校的交通安全教育工作，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负责人多次召集召开专题会，商讨幼儿交通安全工作落实状况，确保幼儿的交通安全。

　　二、加强宣扬，增加意识。

　　细心组织开展交通安全学问的宣扬教育活动。

　　1、交通安全教育课。我们利用各种活动课，特地设置“交通安全在心中”为内容的课程，备好课，上好课等形式，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，让交通安全学问讲座使全体幼儿深受教育。

　　2、组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣扬片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。

　　3、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和乘车安全提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高幼儿的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。通过活动的开展，交通安全工作已深化人心，老师、幼儿和家长都深有感受。幼儿了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，己成为幼儿们的自觉行动。

　　开展此活动以来，我校的'交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过活动的开展，广阔的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

　　2、幼儿园交通安全工作小结

　　为了让我们的孩子能够：“高兴奋兴上学，平平安安回家”，为了“安全第一，预防为主”的方针，加强对幼儿交通安全教育管理，依据《大唐镇教办中学校生交通安全宣扬月活动实施看法》，结合幼儿园特点，制造性地开展了交通安全宣扬教育活动。

　　一、全方位加强管理，完善幼儿接送安全制度。切实加强幼儿接送安全，仔细执行幼儿接送制度，由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人；接送高峰期，行政值班人员在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失；通过填写《幼儿家庭状况调查表》，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，确保幼儿接送途中安全；完善门卫考核制度，落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

　　二、多渠道宣扬，提高家长的交通安全意识。

　　都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我园乐观利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识，；利用家长学校这一大课堂，聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座；利用家长会向家长提出了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》；利用家园栏和“告家长书”这些宣扬载体，让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以“自觉遵守交通规章”自诫，为幼儿树立良好的榜样。另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，进一步提高了家长的交通规章意识。

　　三、深厚的教育氛围，增加幼儿的交通安全意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应留意的事项等交通安全学问。

　　幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域嬉戏中设立交通指挥岗、斑马线、 “小小交通警察”运用简洁的交通手势，指挥交通，通过嬉戏活动使幼儿对交通规章有一个初浅的印象，增加幼儿的交通安全意识，了解交通法律学问，知道违反交通规章也是一种违法行为；在班级里创设良好的教育环境，潜移默化地影响幼儿，如设立交通安全角，张贴有关交通安全标志的图片等，提高幼儿对交通标识的识别。

假期工作总结5

　　1、扎实开展调研工作，认真编写调研报告。年初的财政工作会议，市委、市政府对国资工作提出了新的期望，要求国资工作在经营性资产管理方面有所突破。会后，我们紧紧围绕市委政府提出的工作目标，立即落实行动，紧锣密鼓地开展一系列调查研究活动，走访相关单位，了解资产现状，并向其他地区学习国资管理先进经验。在充分调查摸底分析的基础上，上报了《我市国有集体资产使用及管理现状》的.调研报告，提出了加强国资管理工作的9点建议，初步拟定了《__市国有资产监督管理实施意见》，提出了加强资产管理的具体操作办法，并勾画了《行政事业单位国有资产购置操作程序》、《经营性国有资产管理操作程序》、《国有资产处置流程》3个具体的管理流程方案。

　　2、加强国资法规建设。与其他国资管理较好地区而言，我市国资管理最大的缺陷是没有一部明确的地方法规，导致国资管理无法可依、权责不清、主体不明。我们在充分调研的基础上，拟定了《__市国有资产管理暂行办法》，交市xxx，初审通过。

　　3、积极做好国资管理破题的前期基础工作。对我市范围内所有国有企业开展了产权登记工作，在全市范围内(包括镇、园、街道办)开展了公有房屋、土地、设备等出租、出借情况的调查工作。据统计，到目前为止，我市经营性资产出租面积万㎡，年租金收入万元。

　　全市国有企业产权登记131家(包括34户粮管所及企业)，国有资本亿元。根据上半年的调查摸底情况，在全市范围内重整和更新国有企业情况登记，从法律上确认企业的国有资产数量，厘清产权关系，从而为实现国资的保值增值提供依据。

　　4、严格国资产权交易。国有资产交易政策性强，涉及利益方面较多，社会关注度高。我们要求我市国资产权交易全部公开操作，全面纳入市招投标中心交易。__完成产权交易44宗，交易金额为万元，比转让参考价万元增加万元，增幅为。有效地保证了地方国有资产的保值增值。

假期工作总结6

　　短暂的二十九天假期很快就过去了，即将迎来的则是一个崭新的学期，全新的开始。

　　假期里每一天早晨都要向组长汇报，所以整整一天都因此而充满了精神与活力。而由于有了提前的计划安排，放假的每一天都过得很充实，没有往常无事可做的空虚感。这个假期我的安排还算比较合理，即使是过年的.几天也完成了少量作业。把副科作业安排在每周里，并且每一天按时按量完成必需的常规作业；加之对新课本的预习，对旧知识的复习；参加数学辅导班进行巩固提高；在家中自学《PET辅导》一书；阅读《目送》、《震动》、《鲁迅精选集》等书籍以及《读者》、《个性关注》、《文摘》等杂志，收获甚广；每一天收看《新闻联播》以及一些科教节目、普法节目，阅读《燕赵都市报》；另把语文随笔打印出来做成文集，练习并提高了水平。

　　假期生活反映出一系列不足之处，最重要的几点是1。缺乏体育锻炼，尽管在假期后期加强锻炼，但日后还应在茶余饭后，学习前后再加强锻炼。2。对作业的分配往往集中在某一个半天，时间也通常安排的比较紧。下次再安排时我也会尽量把同样的工作任务合理分配在完整的一天内，再在其中穿插一些休息放松的时间。

　　寒假结束后立刻就会开学，收心的时间难免不够。但相信只要用心应对新学期的开始，也很快就能够投入到学习的状态中。

假期工作总结7

　　2021年清明小长假期间，xx省路警中心按照省厅的统一部署，认真贯彻执行省政府xxx号文件要求，围绕路网保安全保畅通工作主线，着力开展信息报送、路网监测、联动处置、出行服务等工作，发挥信息报送发布与统筹协调调度作用，顺利完成假日期间全省高速路网安全保畅任务。

　　一、清明期间全省高速公路交通流量分析

　　2021年清明假日期间全省高速公路出入口流量达到xxx万辆，日均流量xxx万辆，同比增加xx%。其中小型客车出入口总流量达到xx万辆，日均流量xx万辆，同比增长xx%。单日车流量最高峰发生在x月x日，出入口总流量为xxxx万辆次，较去年单日最高峰增长xxx%。

　　二、假期高速路网运行特点分析

　　清明假日期间，我省高速公路车流量较平日有大幅增加，东西走向几条过境大通道如xxx高速、xx高速、xx高速、xx高速等车流量增加尤为明显。同时受祭扫祭祖、短途旅游以及雨雾天气和轻微事故影响，部分路段出现短时交通拥堵。假期首日即x月x日，凌晨x时左右回乡客流逐渐加大，至上午xx时许形成短时高峰，主要拥堵集点仍然发生在Gxx高速试刀山路段往xx方向、xx高速xx枢纽往xx、xx方向以及xx水库桥路段往xx方向。假期最后一天因返程高峰，xx高速改建施工路段及xx路、xx出口往市区方向；xx高速x、xx段往xx方向；xx高速xx山段出现时段性拥堵。但总体来说，全省高速路网总体运行平稳，未发生一次重大交通事故，其主要特点有：一是清明作为传统祭祀节日，大量外出人员纷纷返乡祭扫，造成部分省界主线尤其是xx、xx省界以及省内绕城高速周边路段、xx大桥接线点等车流量相对集中，时有发生车辆排队现象。二是公众自驾出行较为集中，且受雨、雾天气影响，车辆碰擦、追尾等轻微事故频发，部分路段如xx高速xx方向xx境内、xx高速xx方向xx段、xx高速xx段往xx方向等出现车辆短时通行受阻。三是公众错峰出行意识增强，出行选择更加理性，加上路警中心宣传、诱导有力，公众更加便捷掌握路网动态，及时合理规划出行时间及路线，以往如xx、xx枢纽、xx主线等易堵路段在本次假期中均未出现长时、长距拥堵，假期路网整体通行状况良好。四是交通量主要集中在重要省界道口、高速公路交汇点、各高速路段与干线公路互通枢纽临近高速路段，主要有xx高速合xx段、xx高速xx段、xx高速、xx高速、xx高速及xx大桥等路段。五是我省高速公路拥堵最为集中的x条重点路段如xx高速、xx高速、xx高速等，因通行量大、路面较窄（主要是双向四车道），道路承载能力不足，加之部分路段尚在拓宽改造，造成区域内交通拥堵时有发生。

　　三、路网安全保畅措施及成效

　　针对今年清明我省高速路网免费通行特点，省路警中心继续按照部省相关要求，预先总结分析以往清明路网保畅经验，着力强化组织领导与监测预警，加大跨部门协调联动，完善路警联合指挥机制，提高拥堵、事故处置效率，最大限度保障路网安全顺畅运行。

　　（一）强化组织领导，落实责任目标。按照省厅领导分片包干制度，编制重大节假日全省高速公路分段包干联络表，实行领导带班和24小时应急值守，成立宣传报道、信息发布、应急协调、技术保障等专门工作组，完善各类交通保畅应急预案，开展“一路三方”联合值守、现场会商决策，提高交通突发事件应急响应能力。

　　（二）加强监测监控，提前预警研判。根据清明假期高速路网交通运行特点，利用全省高速公路统一数字化视频联网监控平台，重点加强对省界主线、景区道口、城市及陵园周边等车流相对集中区域的24小时监测监控，制定周密高效的应急疏通方案。对于车流量较大可能或已经造成拥堵的节点，及时通过路警短信平台进行上报，并与省、市交广电台开展连线直播，合理引导公众提前分流绕行，避免了车辆大范围、长时间积压。

　　（三）加大协调联动，提高应急处置效率。根据历年清明小长假免费通行特点，针对易堵及事故多发路段，如xx高速、xx高速、xx高速、xx高速等路段，提前与所辖区域交警、路政及高速经营主体进行沟通协调，有针对性地加大警力部署、合理布控，及时发布应急绕行方案，加强联网收费系统巡检，确保免费放行起止时段系统自动切换。针对车流量惯常集中的.高速沿线收费道口，加大协调当地交警、路政及高速经营主体，及时做好免费通行起止时段现场秩序维护、纸质卡快速收发等，保障道口快速通行。同时借助路警联合指挥机制与平台资源优势，及时开展上下互动、部门协同、全路网统筹调度，确保了清明假期高速路网平稳有序运行。

　　（四）加强信息报送，做好出行信息服务。加强假日期间信息共享与报送工作，做好各类交通、气象等数据统计分析，及时向部路网中心、省委值班室、省政府应急办及各联动单位报送路网动态信息。提前梳理车辆可能集中通行的路段，通过网站、微博、媒体、手机APP等发布出行指南，规划提供多路径绕行方案，引导公众合理错峰出行和及时分流绕行。同时加大值守力量，强化“xxxx”高速公路救援服务热线24小时受理工作，及时提供路况咨询和求助救援，为公众出行做好保障服务。

　　假日三天，省路警中心累计审核各类交通信息xxx条，其中交通事故信息xx条，交通管制信息xx条，施工信息x条，整点路况信息xxx条；通过微博、网络等发布xxx条高速路况信息，“xxxxx”受理各类来电xxx件，利用短信平台发送手机短信xxx条，接受xx卫视第一时间、公共频道采访等共xx次，与xx、xx等省市交广联播共xx次。

假期工作总结8

　　工程测量生产实习是在学完《工程测量学》专业课之后进行的一次十分重要的实践环节，通过在实习基地、施工单位或进行系统、全面的实践活动，进一步理论联系实际，使学生初步掌握工程测量的步骤和方法，以及各种工程控制网施测方法与解算，以及施工测设方法与程序，是同学们在生产实习中掌握新技术（如CorsGPS、RTK、扫平仪及铅垂仪等）的应用进一步提高学生独立研究设计方案，分析问题和处理问题的综合能力

　　本次生产实习目的在生产实习中，自己通过参观、参与实际生产以及模拟训练等有效形式，使自己真正掌握或了解勘察设计阶段、工程施工阶段、竣工验收阶段到运营管理阶段等各阶段的`工程测量工作的操作方法和各种限差要求。

　　（1）实习期间的主要目的是：

　　1、教学综合实习是工程测量教学的一个重要环节，其目的是使自己在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。

　　2、培养自己独立工作和解决实际问题的能力。

　　3、培养自己严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

　　4、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

　　（2）实习期间的主要任务是：

　　1、通过去大型建设项目现场参观及锻炼，初步认识施工单位及工程环境，巩固课堂所学知识，加深对工程测量基本理论和实践环节的理解。能够应用有关理论指导生产实践做到理论与实践的统一，提高自己分析问题和解决问题的能力。

　　2、通过建设施工现场，进一步熟悉各种施工测量的作业程序及施测方法。

　　3、通过完成工程测量实际任务的锻炼，提高自己从事施工测量工作计划、组织能力，培养自己的劳动观念，使自己养成良好的专业品质和职业道德。

假期工作总结9

　　中秋节来临之际，我班针对学生的活动特点和社会形势，特开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会。通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。班会由辅导员主持召开，全体同学出席了会议。现将班会的主要内容总结如下：

　　一、防溺水

　　假期是溺水事故的高发期。中秋期间，天气依然很热，需要时刻加强对溺水的防范意识。我们对班级同学进行了防溺水知识的教育。

　　1、不私自外出游泳，不到无安全防护或不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等。

　　2、掌握一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

　　3、家长要配合做好防范教育，让学生对防溺水安全有足够的'认识，防止发生意外事故。

　　二、防交通事故

　　如今机动车辆增多，交通事故频发，在校生对交通安全形势并不一定了解，为此，我们从行路、骑车、乘车等方面做了一些强调。

　　1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。

　　2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆或横穿马路，不在道路上开展娱乐、游戏活动。

　　3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

　　4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出窗外，以免发生事故，下车时应确认无车辆来往后再离开。

　　三、防暴力伤害

　　假期中，我们接触社会的机会多，各类社会治安和违法行为就可能出现，应该加以重视。

　　1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。

　　2、树立自我保护和防范意识，特别是女生不要单独夜行等。能学会正确的报警、求助。

　　3、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不进歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

　　四、防拐骗

　　社会是一个复杂的环境，同学们离开象牙塔式的校园，就要对自己的人生安全有一定的保护能力，重点提高防拐骗安全意识。

　　1、不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

　　2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

　　3、在受到伤害时，学会自救，要机智求助报警。

　　除了以上的安全教育外，班主任在用电、用火、体育活动、安全自救等方面作了说明。他同时指出，假期安全一直是学校高度重视的事情，每个同学都不能忽视这个问题，希望大家在假期注意自己的人生安全和财产安全。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定会有一个愉快、安全的假期！

假期工作总结10

　　愉快的寒假生活已经结束了，过了一年，孩子们都长大了一岁，孩子们在假期里不仅过得愉快，而且还过得非常充实、有意义`

　　1`根据学校假期的工作安排，学生多数完成了学校大队部安排的活动，并能按时完成了假期作业`

　　2`在假期中，学生们能主动地帮家长做家务`如扫地、刷碗、收拾房间等，并能在父母烦心时安慰父母，在父母劳累时给父母捶背，说一些问候语，能表达对父母的'感恩之情`

　　3`除了在假前向学生进行安全意识的教育之外，在暑假期间，还给学生家长打电话，请求家长协助对学生的安全教育，家长认真阅读了《致家长的一封信》并进行了签字`整个假期学生无任何事故发生`

　　4`学生在假期能够主动地学习和读书，并从中有所感悟、体会，形成了良好的读书习惯`

　　5`学生在家长的帮助下，能认真地完成综合实践活动，并从中有所收获`

　　总之，充实而又愉快的假期生活结束了，学生们都从实践中获得了经验和知识，健康地成长`

假期工作总结11

　　寒假己经结束，为了使全校师生能够度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期生活，我校认真落实上级寒假工作安排的有关文件精神，结合我校实际，认真积极地开展各项工作，现将寒假安全工作情况总结如下：

　　一、高度重视，认真落实各种安全规章制度

　　学校从领导到教师都高度重视安全工作，首先，安全教育建立健全各项安全制度，并逐项加以落实。其次，安全工作时时讲。我校平时就十分重视能安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒教师，学生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。

　　二、提前谋划，精细安排，确保学校财产安全。

　　在2月x日下午，学校召开了全体教师大会，会上要求教师假期内要做到遵纪守法，加强学习充电。特别是安排好假期教师护校值班表，要求每位值班教师签字确认，以示对学校财产安全负责。假期间实行24小时值班制，每日由一名领导和一名教师值班，值班人员做到了认真负责，工作期间无空岗、漏岗现象，定时对学校的办公室及实验室等重点部位进行检查，并做好录像监控的检查登记，设立24小时值班电话，值班老师要确保通信畅通，发现异常情况及时上报。

　　三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动。

　　在2月x日上午，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护，自救，互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全。教育学生做到：寒假开始前，分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；同时，学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的'指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。特别要求各班主任对学生强化安全意识（交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等），提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。

　　同时各班主任组织上好寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。做到，暑假里，无家长，监护人在场不外出；假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐，打闹，玩耍或骑车等。注意饮食安全，不吃不干净的食物，饮料等；假期里注意用水，用电，用火，不燃放烟花爆竹等；开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生安全教育，严防疾病感染；教育师生珍爱生命，关爱他人，和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出。

　　总之，在上级领导的精心布置和指导下，在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下，我校全体师生已经在今天上午全部顺利返校！

假期工作总结12

　　1月8日下午，大连医科大学在校部507室召开20xx年度校园治安综合治理工作会议，副校长，校综治委主任佟春光，党委常委、校综治委副主任郑春波，以及学校综治委委员和二级学院主管书记参加了会议。会议由校综治委副主任郑春波主持。

　　会上，校综治办主任、公安处处长刘晖首先对20xx年度校园治安综合治理工作进行总结，通报假前校园安全检查和隐患排查工作情况，对存在安全隐患和问题的.二级单位进行了现场确认，并送达了《安全隐患整改通知单》。

　　佟春光副校长传达了大连市高校工委、市公安局内保支队组织召开的安全稳定工作会议精神，对我校寒假、春节期间以及当前的校园安全稳定工作进行了具体部署，坚决防止火灾以及各类突发事件的发生。

　　最后，校综治委委员依据《大连医科大学治安综合治理工作暂行办法》，对我校20xx年度综合治理先进集体进行提名讨论表决。

假期工作总结13

　　春节免费期间，xx站科学分析辖区车流情况，精准掌握返程车流高峰时段，积极部署、合理调配，未发生站口拥堵和投诉事件，圆满完成假期保安全、保畅通工作任务。

　　一是保畅措施得力。设置小型客车专用通道，实行客货分道行驶，节日期间，备岗备员充足，票证室做好CPC卡和纸质通行券的储备工作；机电员每天在日常巡检的'基础上，加强收费设备的监测力度，及时排查系统的异常。通过加强职工的重大节假日应急保畅预案演练，与高速交警协调联动，保障了在车流高峰、交通管制等特殊时段，收费广场及站口安全畅通。同时，严格落实每日“零报告”制度，遇有重大情况随时报告。

　　二是坚持原则，区别对待。本次免费对象针对7座（含7座）以下小型客车，对8、9座载客车辆正常收费。要求全体一线职工时刻保持警惕，严厉打击企图假冒小型车免费的行为。并严格对入口称重货车24小时盯守，对超限超载车辆做好劝返工作。

　　三是加强站区安全排查，站安全领导小组每天对站区环境安全进行巡查，尤其是对站区宿办楼、发配电室、监控机房、收费岗亭设施设备等部位进行排查，对可能会因节日期间气候干燥多风而导致的各类安全隐患进行及时整改。

　　四是做好消毒防疫工作，做好公共区域通风、消毒工作；落实全员监测、岗前必测、岗中监测“三测温”，坚持手套、口罩、防护镜“三不摘”，实行现金、CPC卡当次交易、结算前集中“两消毒”，加强一线工作人员自身防护。外来人员禁止入内，返岗职工一律持核酸检测阴性报告、行程码，经测量体温正常后方可进入，把好进站第一关。

　　五是节日期间文明服务不打烊。节前对便民服务台、爱心驿站进行物品补充，充实外交通管制等特殊时段，收费广场及站口安全畅通。同时，严格落实每日“零报告”制度，遇有重大情况随时报告。

　　五是节日期间文明服务不打烊。节前对便民服务台、爱心驿站进行物品补充，充实外用药品、纸杯、修车工具等用品，准备好开水，充电用品等延伸服务内容，24小时免费为司乘提供。同时每位收费人员熟练掌握周边景点线路及每日路况信息，为过往司乘提供精准信息。

假期工作总结14

　　寒往暑来，光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆匆漏尽。我在高阳的一年支教生活也将。

　　最近几周，周五回家的时候，在一点一滴的收拾宿舍的东西，望着来时空空荡荡的宿舍，到堆满了杂物的，当自己把物品一件件放进行李中时，一年来在那里度过的点点滴滴，像一幅画卷一样在记忆之门打开：从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯，其中有欢乐，也有迷茫，有彷徨，有怀疑，也有许多的思考。

　　有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不明白，一年的支教时光是否让自己变得成熟，但一年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教务方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个教师自己的职责和义务。

　　一、在思想上

　　本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。用心参加学校组织的各项活动，团结支教学校教师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。

　　二、在教学工作上

　　一、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。

　　二、教学上，我想是我在高阳一年中遇到的最大的困难，因为我是中途接手班级，刚开始无法适应学生的学习方式，例如，刚上课的时候，我发现，如果笔记，自己不抄写在黑板上，学生不会记，记笔记也没有重点，还有课堂气氛十分的沉闷，要是让学生自己讨论，举手回答的话，那是一个漫长的沉默等待，同时很多的学生都是等待答案，而自己学习的意识十分的薄弱，对于我来说前面不是自己带的，一时对于这样的状况，很难适应，而对于学生来说，我也是陌生的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在和班主任沟通和学生沟通后，自己在不断的调整，尽量以学生为主，改变自己的方式，同时也在慢慢的帮忙孩子们养成一些好的学习习惯和方法，具体方法如下：

　　1、多和学生，和班主任，和其他支教教师进行交流，了解那里学生的各方面的状况，想他们请教一些适合那里孩子的教学方式。

　　2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他语文教师一起思考；用心认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课。

　　3、用心参加学校的教研活动。用心的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。透过多听课，想那里的教师学习，在学习中调整自己的教学方式。

　　4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学语文的兴趣，让他们感受到学习语文的乐趣。

　　5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行职责制的小组互助学习，以及一对一的好生帮忙学习有困难的学生。

　　6、注重学生语文基础知识的的培养，培养他们的语文素质，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。

　　7、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的潜力。刚接触自己带的两个班级时，发现孩子们的自己学习的意识十分的差，自己思考问题的意识也和薄弱，都是等待教师等答案，还记得刚去上课的时候，在八年一班，我提个问题叫学生思考，一看底下的学生自己差点晕倒，大部分都在那发呆，仅有几个在思考，之后说，谁思考好的来回答，可没一个人举手，而很多的学生在底下叫着几个孩子的名字，说有他们来回答，但我没有采取，等了一会，我说是不是不会也没人回答，教室一片寂静，当时自己不知原因就在哪等，看着时间一分一分的消失，可还是没有人回答，于是自己对于这样的课堂开始发怒，之后学生说教师不要等了，你不主动叫名字的话，是没有人起来回答的，因为以前的教师都是叫几个好生，大家已经习惯了；还有发现自己在上课讲到重点是，既然没有一个人在记笔记，看到这自己都傻了，之后问你们怎样不记啊，他们的回答是：教师你没把它写在黑板上，我们不明白要记啊！那一刻感觉自己面前的不是初二的学生，而是刚刚入学的孩子。在明白状况后，我开始放慢自己的教学脚步，和调整自己的一些方式，并开始慢慢的培养学生的自主学习意识，相对让他们只明白记笔记，注重对他们学习方法的.培养，一些答题技巧的掌握，等等

　　知识和潜力的掌握。双方在经历了两到三个月的磨合和碰撞，最终开始互相适应对方，上课的气氛，也开始变得活跃，不会在冷场了，学生也不再是只会记笔记，而开始学会思考了。

　　8、注重和学生的沟通。因为自己不是班主任，和学生在一起的时候不是很多，同时由于自己又是支教教师，刚开始发现要和学生进行交流，并不是很容易，于是就利用自己是语文教师这个便利，叫学生写周记，和学生进行交流。刚开始，学生都是几行，甚至有的是几个字，但自己都是认真的回答，为了鼓励他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，慢慢的学生的周记也在变长，并和一些同学开始了心和心的交流，甚至有些学生告诉我，他们慢慢的喜欢上写周记。

　　在经过了一段艰难的适应后，我们从最开始的陌生，磨合到此刻的相互理解适应，这个自己在教学上，个性是应对在新的环境，和中途接手的班级，积累了必须的经验。

　　此刻自己一年的支教时光立刻就要结束了，虽然在这过程中有苦涩，有抱怨，但也有欢乐，有喜悦，最终在愉悦的情绪中结束了自己的支教生活，但一年的时光，也给自己留下了很多的思考，教育部实行支教的目的是为了城乡教育资源的平衡，可自己在经历了一年后，深深的发现，城乡教育不仅仅没有平衡，而却还出现了很多的问题：

　　一、就是学生对教师的适应和教师对学生的适应。例如我接到两个班，去年也是支教教师。和学生的交流中我明显能够感觉的到，学生不喜欢这种方式，他们抱怨，自己初中三年都在适应新教师，适应新的教学方式，可是但每次当完全适应的时候，立刻就要结束，又要适应新的了。

　　二、支教在现阶段对于我们来说是不成熟的，实际此刻我们很多的条件，都不能和支教相配。例如教师在支教学校的住宿，吃饭等生活问题无法得到解决，交通等，就像自己一到星期一，我就会这天会不会有没有车啊，怕错过上课，周末的时候也是，怕没车，无法回家。还有就是经济的问题，以此刻我们的工资，和此刻的消费水平是不成正比的，例如自己去高阳，每个月都要多花400元的生活费，像我们二级一个月才1600，如果是有家庭的，那生活又会怎样呢？我想只能是每一天过着“月光族”的日子了。而如果一个乡镇中学的教师来城里，没有地方住，要住房子的话，以此刻的房价，那每个月的花费又会是多少呢？等等一系列的问题，又怎样让我们认真的从事教学工作呢？当这个方针的执策怎样在批评我们没有认真教学的时候，你们是否思考过这些问题呢？

　　三、还有就是教师对支教学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校，在历史的前进过程中都慢慢的构成了自己学校的一些独特的认为环境，这些环境，让我们要有一个适应过程，就像学生说的，当我们适应了也就是要离开的时候了。有时，我们会听到支教学校教师对我们的评价，有好的也有负面的，说句心里话，有几个人不想把工作做好，可是不是你想了就能完成的，因为还有很多现实的因素。例如在问题学生上。和很多的支教教师交流过，对于问题学生，我们都是无法全身心的投入。此刻教育中的各种矛盾，一处理不好就会升级，个性是在教育问题学生方面，由于我们是支教教师的身份，在这方面更是个性的敏感，相对于教学成绩，在学生的管理上，我们都是抱着，期望自己一年的支教生活能平安的结束，不要发生意外，就是成功的了，在这些意外的面前，自保或许是最好的了，平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个好处上，对于一些问题学生是不公平的，而对于我们的批评难道是公平的吗？

　　岁月无痕，但我明白自己这一年的时光，不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。或许自己的这份总结，会和其他的几十份一样，在几年后成为一堆废纸，变得泛黄，也没有人翻阅过，但这一年是自己人生的一段历程，无论这中间，我有过这样的情绪，我都想认真的把自己的感受写下。

　　最终感激在这一年里支教学校教师们，多谢他们在生活等个方面给予我们的帮忙，感激两个班的孩子们，多谢你们给我留下的痛苦和欢乐，让我更加明白自己在未来的教师生涯中的方向和信念。

假期工作总结15

　　不知不觉间，已经离开xx将近二个月了，离开福前也将近半个多月了，在志愿者培训和支教的工作中，经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢中国人民大学乡村建设中心给了我成长的空间、勇气和信心。在这短短的时间里，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。回顾过去的时间里，现将工作总结如下：

　　工作总结：

　　在从来到连城县培田村参加培训到离开培田去福前的时间里，先后参与和负责了培田社区大学遮阳棚的搭建、培训海报的宣传和张贴、培训器材的前期准备、当地吴亚春大叔个人基本情况的采访和整理、所有志愿者和工作人员及部分培训老师的晨练、培训期间的`篮球赛、体育组晚会的表演、晚会的现场次序与安全问题。

　　在从刚到安溪县福田乡福前农场到离开福前的日子里，先后参与和负责了夏令营学生的安全问题和保卫工作、所有志愿者的晨练、所有志愿者的看电影自身的学习与讨论、学生的家访、晚会现场的布置。

　　在工作中主要存在的问题有：

　　在培田的日子里，由于对当地的基本情况和结构分布不是很清楚，以及晨练的一些口号、口令不是很熟悉，所以在晨练的过程中多次出现因为晨练路线的单一性和口令的错误，而产生抱怨声，甚至者出现抵触心理，但是通过金敏超金大哥、王松良老师、蔡普南老师以及工作人员的指导和带领，对晨跑的口令越来越熟悉，晨跑过程中加入一些活动（如唱歌、朗诵）改善了抵触心理。

　　在晨跑中，用到了许多团队建设的技巧，由于自身准备不充分，自身的能力有限，但是晨跑的过程，同时也是学习的过程，通过不断地学习和总结，遇到了问题都得到了很好的解决。

　　在福前的日子里，由于一些准备好的想法和一些资源，得不到发挥的空间，自身的主动积极性被打击，心中产生困惑，以致后面的工作开展不能全身心地投入，积极主动性不及培田时。但是在后面的沟通中，慢慢的放开手脚，主动积极性慢慢的提高了。

　　工作心得：

　　1、在这短短的几天培训和工作实践中，我参与了许多集体完成的工作，和队友的相处非常的紧密和睦，在这个过程中我强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上，思想统一，行动一致，这样的团队一定会攻无不克、战无不胜。

几天的工作中，很多是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要的，一定要把信息处理的及时、有效和清晰。

　　2、工作实践的每一步都要精准细致，提前预测安排，力求精细化，在这种心态的指导下，我在工作实践中取得了令自己相对满意的成绩。能够主动积极自信的行动起来是这些日子我在心态方面最大的进步。现在的我经常冷静的分析自己，认清自己的位置，问问自己付出了多少；时刻记得工作内容要精细化精确化，个人得失要模糊计算；遇到问题或出了问题要勇于担当、自我反省。

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假期工作总结01-20