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勤奋主题小学生校园广播稿

时间:2022-10-19 01:12:26 广播稿 我要投稿
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勤奋主题小学生校园广播稿

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勤奋主题小学生校园广播稿

  甲:大家好,红领巾广播又准时和大家见面了

  乙:本期红领巾广播的主题是《天才出于勤奋》

  甲:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,

  乙:有一首诗叫勤奋,它让人奋进。

  甲:看一群勤奋好学的读书郎正向我们走来

  1. 歌舞:读书郎

  小么小儿郎,

  背着那书包上学堂,

  不怕太阳晒,

  也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒,没有学问无脸见爹娘。

  叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,

  没有学问无脸见爹娘。

  小么小儿郎,

  背着那书包上学堂,

  不是为做官也不是为面子光,只为穷人要翻身那,不受人欺负啊不做牛和羊。

  叮叮咯呛咯哩棱咯哩呛,

  不受人欺负啊,不做牛和羊。

  女:多么爱读书的一群孩子啊,不怕太阳晒,不怕风雨狂。

  男:多么有志气的孩子啊,不为做官,不为面子,只为了不受人欺负不做牛和羊。

  女:周恩来曾说,要为中华之崛起而读书。是啊,读书,多么重要,可是却有一个孩子是这样读书的。

  男:请听相声《来不及了》

  a(边整理说包边跑):来不及了来不及了 b:什么事情来不及了?

  a:好像作业本没有放进书包。 b:那赶紧去拿啊!

  a:唉呀,这一来一去,我到学校也就到

  了上课的时间了。 b:那正好啊,不是来得及啊。

  a:哪来得及啊?上课了老师就要查背书了。 b:那就背给老师听呗!

  a:那不是我还没背熟嘛。 b:你没背熟啊?

  a:是啊。 b:你昨晚上没有背过?

  a:作业做完已经很晚了,就睡觉去了。 b:昨晚上作业不多啊!(得意说)我用了一小时就完成了。

  a:我用了三小时。 b:三小时?要用那么长时间么?

  a:这不,我坐会儿作业玩一会儿,做

  会儿作业玩一会儿。 b:一心二用,能把作业做好才怪呢。

  我是一门心思做好作业,还看了一会儿电视了。

  a:我也看了,我就是做一会儿作业溜

  出来看会儿电视,吃点儿水果,再做作业去。 b:倒,是看电视耽误时间了,难怪书没背过。

  a:唉呀,不说了不说了,来不及了。 b:赶紧背书吧。

  a:(过会儿)又来不及了来不及了。 b:一惊一乍的,怎么又来不及了?

  a:昨天作业错好多,要订正,可马

  上英语老师要查英语了,我还不会读呢。 b:昨天不好好做作业,今天耽误时间了吧?估计就做了作业没有读英语。

  a:来不及了来不及了,昨天不读今天

  急赶急,苦啊!(做发奋读书状) b:数学老师来了,你好像错了好几道。

  a:啊?又错好多?完了完了,

  更要来不及了(拼命写字状) b:赶紧写吧。(凑上去一瞧)嗨,这么差的字,小心被老师退下作业来。

  (再一看)又一道题写错了。

  a:天哪天哪,真是忙里出错啊。 b:你昨天不是很轻松的啊?还一边吃东西一边做作业,还能溜出来看看电视,挺舒服的。

  a:可是今天好惨哪,英语、数学、语文

  一样赶着一样,都不知道哪样先做好。 b:这就是偷懒的代价,偷闲的“好处”。

  a:啊——科学课了,我的科学表格还

  没填过。又要来不及了 b:痛苦吧?着急吧?你昨天怎么就不一样一样完成呢?你看我,还能问同学借点新书看。

  a:太痛苦了,我再也不要这样了。 b:光说不练假把式,赶紧着写啊,我等会去跟同学杀盘棋。

  a:幸福一晚上,换来痛苦的着急的

  一天,瞧瞧人家,看电视看书,下棋

  玩耍一样不漏,真是悔不当初啊!

  女:看着这位同学痛苦的一天学习生活,让我们从中体会到了按时完成作业多么的重要。

  男:是啊!埋头苦干一小时,换来轻松学习一整天;偷闲懒惰一晚上,痛苦着急心里焦啊。

  女:学习,本身就是辛苦的事情,但也只有勤奋的学习才能换来幸福和成功。

  男:聪明在于勤奋,天才在于积累。

  女:古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  男:下面让我们听听他们的故事,或许能从他们身上汲取力量,找到正确的学习方法。

  故事《凿壁偷光》

  我给大家讲一个凿壁偷光的故事:西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱点灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞口的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是这样在学习条件很差的客观环境中,千方百计克服困难,创造条件,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。这说明,外界环境和条件,是人们学习的重要因素,但不是决定因素,一个人要取得成绩,关键在于自己的刻苦努力。

  故事:《鲁迅珍惜时间》

  想必大家对鲁迅并不陌生吧:鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛,史、诗、文等,无书不读,对于民间艺术,也深切爱好。他一生只活了55岁,可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产,平均每年写作33万字。

  鲁迅12岁在绍兴城"三味书屋"读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲干家务劳动。有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后,并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评,决心做好精确的时间安排,再也不会因为做家务而迟到了。于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻了一个“早”"字,用以提醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书。

  鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。"白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚客人走了以后,他才开始看书、写作,一直到深夜两三点钟。一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节的时,他也和平时一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编写一年中所写的文章。此外,鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划第二年的工作。鲁迅先生说过:"时间,每天都是24小时,可是,一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。"鲁迅没有虚度年华,他的一生就是勤奋的一生,是战斗的一生,他的巨大贡献就是从"时间老人"那儿争取来的。

  女:是啊,勤奋学习就是要像匡衡那样不怕吃苦,

  男:勤奋学习就是要像鲁迅那样节约时间。

  女:同学们,就用我们朗朗读书声,让古人刻苦学习的勤奋精神充斥我们整个校园。

  三字经诵读

  古圣贤,尚勤学。

  赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。

  头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。

  如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。

  彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁□,八十二。对大廷,魁多士。

  彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋□。

  彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道□,能咏吟。

  彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。

  彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。

  男:其实在我们五(2)中队也有许多勤奋学习的楷模,他们上课认真听讲,积极思考,作业及时完成,课余热爱读书,因此成绩很优秀。

  女:让我们请他们来分享自己勤奋学习的经验。

  ×××:人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。因为我总是抓紧课后的五分钟、十分钟,把这些时间累计起来,我总能及时完成各项作业,从不拖拉。

  ×××:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

  ×××:我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。如果不信可以去试试啊!

  ×××:思维迟钝的我,曾在沙场中战败过多次,也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

  男:人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。

  女:也学有些人会说,我天生愚笨,再怎么勤奋,也不会取得好成绩,于是对自己灰心丧气,甚至自暴自弃。

  男:下面这个故事或许会让点亮你心中的明灯。

  童第周的故事

  我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。

  女:从童第周的身上,我们可以相信:即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。

  男:正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

  诗歌朗诵《手牵手,努力读书》

  晨雾中,我们手牵着手,结伴上学;

  余光里,我们手牵着手,微笑着回家。

  你不懂的时候,我来帮你,扶着你的小手,太阳在微笑,

  我不明白的时候,你来教我,扶着你的小手,风儿在唱歌;

  你顽皮的时候,我说:不要玩啦,赶紧学习。

  你学习完的时候,我牵上你的小手:我们一起到草地上打滚去!

  树荫下,我们手牵着手,

  共读一本书,小树扇起小叶儿给我们清凉;

  花丛中,我们手牵手,

  一起游戏着,花儿散发出迷人的芬芳;

  我们手牵着手,同攀书山之径,

  我们手牵着手,共掌学海之舟。

  我们手牵手,勤奋努力天天行。

  主持人:最后,让我们一起喊出我们的勤学宣言

  合:天才在于学习,知识在于积累。

  世上无难事,只怕有心人。

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