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红领巾广播稿:我们爱科学

时间:2023-12-17 08:57:23 广播稿 我要投稿
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红领巾广播稿:我们爱科学锦集

  有在广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的红领巾广播稿:我们爱科学锦集,仅供参考,大家一起来看看吧。

红领巾广播稿:我们爱科学锦集

红领巾广播稿:我们爱科学锦集1

同学们:

  当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候。你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

  翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?

  科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的`我们热爱科学,学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活,如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明做出贡献。

  新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东__曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  人类的智慧是无限的,无论是美国的挑战者号爆炸,还是全球计算机病毒的升级,从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇!

红领巾广播稿:我们爱科学锦集2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  这节科学课,我们班要学习白糖加热过程中的变化,这个实验要用到蜡烛、铁勺、白糖来完成。

  一听到蜡烛,许多同学就害怕了,用蜡烛做实验,万一着火了该怎么办呀!在老师的再三强调和提醒下同学们才开始做试验。一开始,教室里还很安稳,可这只是暴风雨前的平静。不一会儿,教室里就出了乱子。随着一声尖叫声;同学们都朝尖叫声的来源——第四大组的最后一桌望去,不看不知道,看了吓一跳!最后一桌他们不知道怎么搞的,蜡烛倒在桌子上,燃起了一片火光,着火了!

  教室里立刻炸了锅,同学们吵吵嚷嚷,尖叫声连绵起伏,好奇心强的男生们都围了过去,想看个究竟,胆小的女生都呆在各自的位子上,不敢轻易妄动,靠近案发现场的`同学还一个劲儿的往门口退,仿佛火势真会蔓延到那儿似的。这些惊慌失措的同学中,最显眼的,就是王舒玥和余佳桦了,王舒玥就坐在案发现场,她被这突如其来的火光吓的慌了神,用手中的本子驱赶蜡烛,这样做不但不能灭火,反而是蜡烛的火苗靠近了桌上放着的作业本,使作业本也烧着了。而余佳桦是用他超高分贝的娘娘腔叫声,不停地尖叫着,好像唯恐全天下不知道这里着火了似的。正当全体同学都不知所措,老师也没能赶到时,“英雄”夏益阳及时出场了,他拿着自己的作业本,毫不畏惧地拍打着火焰,一下、两下、三下。火焰终于被拍灭了!夏益阳那帅气的英姿博取了班中许多女生的“芳心”,让她们对他的挺身而出连连点赞。火焰扑灭后,老师才赶到现场,一边抱怨着他们,一边收拾残局。着火事件总算是告一段落了,这件事让我明白了一个道理,小心用火!

红领巾广播稿:我们爱科学锦集3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们接触过各种各样的科学小实验,丰富了我们的科学知识。下面我要做的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。

  上一个星期日的早晨,我在家里一边吃着煮鸡蛋,一边把一只剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然,我的脑海里闪过一个念头,玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗?我以前在书上看过玻璃杯能“吃”鸡蛋的实验介绍。于是,我吃完早餐,就开始动手操作。

  我先准备实验的材料:一只煮熟了的鸡蛋、一只瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯、一些沙子、酒精、棉球、打火机。把一些沙子铺在玻璃瓶里,酒精洒在棉球上,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮熟了的鸡蛋堵住玻璃杯口。杯子里的火熄灭后,鸡蛋就“扑通”一声掉进玻璃杯里了。

  “太好了,我成功了!”我欣喜若狂地呼喊着。“但是,为什么会这样呢?”我好奇地想着。于是去查资料,原来,酒精棉燃烧使瓶内气体受热膨胀,而瓶子里的氧气被耗尽。由于剥了壳的.鸡蛋把整个玻璃杯口堵住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气。火焰熄灭后,瓶内气体温度下降,气压降低,有一定弹性的鸡蛋就被吸入瓶子里了。

  完成了这个实验,我明白了道理:如果我们多观察,就会有新的发现。

红领巾广播稿:我们爱科学锦集4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  说起我想当科学家,还真有一段经历呢!记得在一次创造节的开幕式上,校长向我们宣布了一个好消息:我校的韩耀颉同学的小发明获青少年科技创新市长奖。他发明的是一个带提醒功能的门锁,并获得了国家专利权,还获得了一万元奖金。我听了兴奋不已,心想:“他能发明的东西发便人们的生活,我为什么就不能,只要我留心生活,肯动脑筋,说不定我也能有自己小发明呢!于是,我的心里便埋下了当发明家的`梦想。并频频参加学校开展的”小发明小创造“活动,虽然未能获大奖,但也获得了一些校级奖状,这些小奖更增强我对发明、创造的兴趣。我还经常收看科教频道的《我爱发明》。看久了,我便得出了结论:生活中不方便的地方,只要你仔细研究,就能有发明的金点子。

  有了梦想,就要从小事做起,为梦想而努力。在寒假的一个晚上,我在看新闻时,看到了一个十分惊人的消息——全国各大高速公路在春节期间出现了大堵车的情况。我看完后,陷入了沉思,怎样才能解决堵车这个问题呢?我终于想出办法来了——在车上装一个强力螺旋桨,不用的时候收在车顶,用的时候它便伸出车顶,旋转起来后便能飞到空中,在天上行驶,这样就缓解堵车的现象。

  当然,有了梦想,就要从自己做起,为梦想而学习。正如周恩来总理所说”为中华之崛起而读书“,幼年时只有打好优良的学习基础,长大了才能为祖国奉献出一分微不足道的力量。”梦是成长的翅膀,心是成长的力量“只要有了梦和努力的决心,就一定能够实现我们心中的理想。

  一个人的梦很小,两个人的梦也是如此,但如果十三亿人的梦编织在一起,就能成就一个伟大的中国梦!

红领巾广播稿:我们爱科学锦集5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  爱吃荔枝的我,只需要让妈妈出门花费几元钱就能吃到,甚至足不出户,快递公司就能把鲜荔枝送上门。是什么让我们可以如此享受生活?毫无疑问,是科技。

  在科技飞速发展的今天,我们看的是液晶电视,坐在家里就能第一时间看到国内外大大小小的新闻;我们已成为神话故事中的“顺风耳”“千里眼”。用水时,只需轻轻扭开水龙头;煮饭时,只要启动按钮,不久后,就能吃到香喷喷的米饭;出游时,地铁、高铁、飞机,任何一种交通工具,都能带你到达目的地;利用视频移动电话,相隔千里的亲人就在眼前;我们不会的问题,只需百度一下就能知道你所需要的答案;今天的我们之所以能拥有这样美好的生活,我们要感谢谁呢?是的,我们要感谢那一代又一代为科技进步而不懈追求的人。请大家记住诸如爱迪生、瓦特、贝尔、莱特兄弟等等科学家的名字并向他们一样热爱科学吧!

  还记得前不久我们刚学完的《电脑住宅》这篇课文吗?它告诉我们,智能化的`住宅离我们的生活已经不远了。说不定将来我们还能建造电脑学校、电脑医院呢!现如今,电子书包在一些大城市的中小学校已经尝试使用了,不久的将来,我们也不用再背着沉甸甸的书包去上学了,同时,它定会让我们的课堂更加有趣。同学们,随着科技的发展,这个世界一切皆有可能!

  科技让我们的生活发生了翻天覆地的变化,为了使我们的生活更加美好,同学们,从现在开始,我们要树立远大的理想和志向,热爱科学,努力学习科学文化知识,用我们的慧眼去发现科技的奥秘。我相信,终有一天,我们的社会会因我们的创造而更好美好!谢谢大家。

红领巾广播稿:我们爱科学锦集6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是“爱科学学科学用科学”。科学技术是人类智慧的结晶,也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史,我们看到的是一部人类社会的文明史:从猿人的风餐露宿到现代人的太空旅行;从古代的烽火传讯到现在的互联网络;从远古的钻木取火到今天新能源的充分利用。人类所取得的每一点进步,都离不开科学技术。同学们,你们一定羡慕神话故事中力大无比的奇士,一定幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌的英雄吧!让我告诉你们,实现这个愿望的窍门就是“学好文化知识,掌握现代科学技术。”古时候,人类的科学知识有限,把风雨雷电等自然现象视作鬼神作怪,一旦气候反常,杀猪宰羊,磕头跪拜。今天看来,这些行为是多么荒唐可笑。现在,我们有了科学知识,掌握了人工降雨的.办法,即使遇到大旱,庄稼照样长得很好。就是因为掌握了科学知识,懂得如何利用自然规律。古今中外著名科学家,几乎从小爱科学,学科学。英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远远不如他的妹妹,在老师和父亲的心目中,他是“一个十分平庸的孩子。”可是,他努力刻苦钻研,终于成为生物进化论的奠基人。“发明大师”爱迪生和“当代科学巨人”爱因斯坦不都是从小爱科学,学科学,刻苦钻研的吗?

  邓小平爷爷曾说过“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。我们每一位同学都要“爱科学、学科学和用科学”,认真上好每一节课,积极参加各项科技比赛活动,自觉培养广泛的兴趣爱好,充分发挥聪明才智,为改善生活出更多更好的新主意!

  同学们,让我们为成为“爱科学学科学用科学”的积极分子而努力吧!

  谢谢大家!