英语广播稿

时间：2024-05-15 12:30:27 广播稿我要投稿

英语广播稿

　　在广播站锻炼的学生都知道，大家广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的英语广播稿，希望能够帮助到大家。

英语广播稿

英语广播稿1

xxx：

　　你好，我亲爱的老师和学生，欢迎来到我们的英语广播。很高兴再次见到你。太好了。我是你的朋友。今天我们将谈论世界不同地方的天气。

　　在英国，八月份天气温暖，雨水很多。你出去的时候需要带把伞。

　　在澳大利亚，八月是冬天，但不是很冷。所以这是去那里的最佳时间。当然，请记得穿暖和的衣服。

　　在中国的大部分地区，天气非常热，阳光灿烂。你需要戴太阳镜，穿t恤和短裤。有时会突然下雨，但过一会儿，可能又会转晴。

　　在节目的'最后，让我们学习两种句型来问关于天气的问题。

　　例如，问今天的天气:你可以说，今天天气怎么样？你也可以说，今天天气怎么样？

　　播放歌曲()

　　今天就到这里，谢谢你的收听。

　　再见，各位，下次见。

英语广播稿2

　　A：hello ,boys and girls . B: hello, teachers.

　　A+B: welcome to our Happy English program!

　　亲爱的老师们同学们：大家好！

　　快乐英语广播站又和您见面了。

　　A: My name is 。。。 I am from Class 2 Grade 5. B: my name is 。。。 ,I am from Class 2 Grade 5. AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。 A：…，你还记得我们学过的花的.英语表述吗？

　　B:：当然记得，flower.我喜欢花就是I like flowers. A:我再来考考你。我喜欢紫色的花该怎么说？B:这太简单了。I like yellow flowers.

　　A: Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？B：I like blue flowers.

　　A:：Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？B:恩。。。不太知道。

　　A:：那今天我们来学一学吧。

　　B:：OK，百合花怎么说？

　　A:：lily？

　　B:：李丽啊。

　　A:：不对，是lily.请同学们跟我念：lily lily是百合。 B:：我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies. A:：恩，lily likes lilies.

　　B:：…那我喜欢荷花呢？

　　A:：I like water lilies.

　　B:不对呀！water不是水吗？Water lily不就是水百合吗？

　　A:：哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？

　　B:：哦，water lily water lily是荷花。

　　A:：对，请同学们跟我念water lily water lily是荷花，你们都学会了吗？I like water lilies. What about you? B:：Me too.

　　A:：今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily是百合；water lily water lily是荷花。

　　B:：lily lily是百合；water lily water lily是荷花。 A：回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？

　　B:接下来请欣赏英语歌曲。--<>

　　（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）

　　AB:：

　　亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !

英语广播稿3

　　W:Good morning, everyone.同学们，早上好！欢迎大家收听校内英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies!时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们打算的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it!打算好了吗？和我一起享受吧！在今日节目起先前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今日早上之内到XXX领取奖品。五年级生活中，同学们常常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐CoCa Cola麦当劳MacDonald日立Hitachi菲利浦Philips本田Honda丰田Toyota请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.接着，我们再来学习其次个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不快乐的”，Monday表示“星期一”，不快乐的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday英语是不是很好玩呢？好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今日我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的`同学，你们的问题是“不快乐的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今日的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参加我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。 Thank you for listening.感谢大家的收听。

英语广播稿4

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢送大家收听校园英语播送，

　　I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语播送，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

　　以下读到名字的同学请于今天早上之内到领取奖品。

　　五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的.国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦

　　Philips本田 Honda丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的〞，Monday表示“星期一〞，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。

　　三、四年级的同学听好了，今天我们学习的〞black tea〞的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一〞怎么表达呢？同学们，我们今天的英语播送节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿5

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　亲爱的老师们同学们：大家早上好！

　　我们英语之声又和大家见面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

　　大家好,我是

　　B：My name is … from Class… Grade … .

　　我是

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同学们，上期我和大家说说怎样学英语？相信同学们一定每天都坚持听读英语了吧！今天的“Say you Say me”,说你说我。和大家一起谈一谈欧美国家的一些礼仪习俗。

　　B：我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

　　一、 Greetings 问候

　　我们中国人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者说：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人见面时如果是上午则说：Good morning. 如果是在下午则说：Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说：How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten？"去问候英美人，就会引起对方的误解，因为"Have you eaten？"在英语里不是打招呼用语，而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美人时说："Where are you going？"他们会很不高兴。因为"Where are you going？"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。" A:二、 Parting 告辞

　　到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因为在英语里, "I'll go first."的意思是："时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。"

　　B:三、 Addressing People 称呼

　　平时，我们常听到学生称呼老师为"Teacher Wang"(王老师)，"Teacher Li"（李老师），即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

　　在英语中，"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢？一般来说，英美人称呼中小学的`男老师为"Sir"，或Mr，女教师为"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 节目的最后是我们的魅力音乐。今天将听到的歌曲是《》,希望大家喜欢。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

英语广播稿6

　　1.开播语

　　AB:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

　　A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3

　　B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.

　　A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

　　2.英语小天地——Englishparadise

　　AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

　　A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）

　　B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不会和杰克玩了，他是一个愚蠢的家伙。）

　　A:Why?（为什么这么说？）

　　B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）

　　A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。）

　　B:Oh,really?（真的吗？）

　　A:还是让我来告诉你为什么吧？

　　英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的.洋快餐—hotdog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.

　　B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)

　　3.每周一句----WeeklyEnglish

　　AB：接下来我们将介绍怎样用英语打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.

　　B：Hi！***.你知道两个陌生人用英语怎样打招呼吗？

　　A；应该说：Howdoyoudo！

　　B：Howdoyoudo！

　　A：Yes，youareright。对，你说对了。

　　B：那我们给同学们示范一下吗？

　　A：OK.

　　A：Hello,mynameis***.What’syourname?

　　B:Mynameis***.

　　A:Howdoyoudo!

　　B:Howdoyoudo!

　　B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次见面问好用：Howdoyoudo!

　　A:Howdoyoudo!

　　B:熟人、好朋友之间见面问好怎么呢？

　　A:Howareyou？

　　B:你好吗？

　　A:Gladtoseeyouagain!

　　B:很高兴再次见到你！

　　AB：Somuchfortoday.Atlast,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends

英语广播稿7

　　1、播放栏目主题音乐

　　2、播送

　　A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬爱的老师们。

　　B：亲爱的同学们。

　　AB:大家好!欢送来到我们的英语角栏目。

　　A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

　　B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

　　A：今天是我们英语角栏目播送的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Say you say me."你说我说。

　　B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

　　A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的`英语，学习英语。

　　B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的时机少，日常交际根本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

　　A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

　　B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

　　A:今天的“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

英语广播稿8

　　这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!

　　This will be fighting, which is a speed challenge, victory beckons you to your call, victory!

英语广播稿9

　　(Music)

　　合:Hello,everyone.Nicetoseeyouagain!同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。

　　A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.

　　B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.

　　A:Hoe.Bye-bye!

英语广播稿10

　　A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

　　大家好。我是5年级班的

　　B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

　　大家好。我是年级班的

　　A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

　　欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。

　　在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。

　　A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？

　　B:：当然记得，我们学了．Hotdog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等

　　A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？

　　B:这太简单了。Ilikehamburgers.

　　A:Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？

　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

　　A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？

　　B:不太知道。

　　A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

　　B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？

　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

　　B:：Yes，Ilikeit.

　　A:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。

　　B:：我也知道了饺子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们：大家中午好！校园红领巾英语广播又和你见面了，nicetomeetyou.

　　吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

　　陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

　　吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈：今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧！

　　吴：好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的.语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？

　　陈：语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:

　　1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。

　　2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.

　　3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。

　　4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。

　　吴：这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。

　　陈：是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。

　　吴：下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生

　　婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。

　　陈：小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。

　　吴：是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。

　　陈：下面就来考考大家的听力吧！请听来自我们班的英语小作文吧！

英语广播稿11

　　Happy English快乐英语广播稿（3）09.10.19

　　（最好就跟你一位学生主持，还有注明哪句话是你还是学生读。蓝色字体为更改）

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！

　　在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。以下读到名字的同学请于今天早上之内到五年级

　　生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：

　　可口可乐 CoCa Cola

　　麦当劳 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的'”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 刘子锐，英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？

　　同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。

英语广播稿12

xxx：

　　男孩女孩们，你们好。欢迎收听我们的英语广播。

　　我们来自四年级四班。我……我……

　　首先，让我们今天进入第一部分

　　“说你，说我”

　　(音乐)在这一节，我们和大家分享全世界炎热天气的各种表现，希望能给大家带来快乐。我们应该特别注意英国人如何表达炎热的天气。

　　南非人说:“天气这么暖和，狗在追猫，但两个人都在走路！”

　　Kuk人说:“苍蝇都累趴下了！”

　　丹麦人说:“我汗流浃背！”

　　比利时人说:“太闷了！”

　　德国人说:“我在漏水！”

　　香港人说“鸡腿烧！”

　　伊朗人说:“火在下！”

　　罗马尼亚人说:“太热了，我的舌头都伸出来了！”

　　英国人说:“我汗流浃背！”

　　土耳其人说:“这就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人说:“今天很暖和，不是吗？”

　　芬兰人说:“像桑拿一样热！”

　　澳大利亚人说:“粘得像一盒青蛙！”

　　古纳勋爵说:“你可以在人行道上煎鸡蛋。”

　　你明白吗？最后，我们要重复一下英国人是如何表达热情的。请注意。英国人说:“我汗流浃背！”你听清楚了吗？你还记得吗？

　　第二，下一节是“大大世界”。本期，我们将介绍伦敦大学，伦敦大学。伦敦大学是一所联合大学，也是英联邦最古老、最大和最多样化的.大学之一。伦敦大学于1836年根据英国皇家宪法成立，现已被公认为世界高等教育的先驱，包括20所声誉卓著的自我管理学院、著名的继续教育学院和许多重要的学术活动中心。伦敦大学的学生人数为12.5万，其中包括3.4万名接受大学远程教育外国课程的学生。伦敦大学的规模、时间和传统与其所学的课程一样不同。所有学院都获得了伦敦大学的学位。凭借学院和研究所的教学和研究质量，伦敦大学享有很高的国际声誉。现在，你对伦敦大学有初步的了解吗？如果你想更多地了解伦敦大学，你可以在网上查找更多的信息。

　　第三，接下来是今天最后一节，迷人的音乐。本期我们推荐给你的迷人音乐是《这是个小世界》。让你看看世界是一个大家庭。请享用！

　　好了，今天的英语广播就到这里。谢谢你的倾听。拜拜。

英语广播稿13

　　A:hello ,boys and girls .

　　B:hello, teachers.

　　A+B:welcome to our Happy English program!

　　亲爱的老师们同学们大家好！

　　快乐英语广播站又和您见面了。

　　A:My name is , I am from Class 2 Grade 5.

　　B:my name is ,I am from Class 2 Grade 5.

　　AB:.很高兴在这里和大家一起度过。在今天的节目里首先带给您的是英语小百科；我们来了解一些关于花的英语表述。

　　A:你还记得我们学过的花的英语表述吗？

　　B:当然记得，flower. 我喜欢花就是I like flowers.

　　A:我再来考考你。我喜欢黄色的'花该怎么说？

　　B: 这太简单了。I like yellow flowers.

　　A:Great！那我喜欢蓝色的花又该怎么说呢？

　　B:I like blue flowers.

　　A:Super！那你知道我喜欢百合花怎么说吗？

　　B:恩....不太知道。

　　A:那今天我们来学一学吧。

　　B:OK，百合花怎么说？

　　A:lily？

　　B:李丽啊。

　　A:不对，是lily.请同学们跟我念lily lily是百合。

　　B:我知道了李丽喜欢百合花就是Lily likes lilies.

　　A:恩，lily likes lilies.

　　B:…那我喜欢荷花呢？

　　A:I like water lilies.

　　B:不对呀！water 不是水吗？Water lily不就是水百合吗？

　　A:哈哈，water是水，但water lily可不是水百合哦，是水芙蓉、花之君子—荷花啊？

　　B:哦，water lily water lily 是荷花。

　　A:对，请同学们跟我念water lily water lily 是荷花，你们都学会了吗？ I like water lilies. What about you?

　　B: Me too.

　　A:今天我们学了两种花的新单词，我们再重复一遍，lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。

　　B:lily lily 是百合；water lily water lily 是荷花。 A回去把这两个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢什么花？

　　B:接下来请欣赏英语歌曲。

　　（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）

　　AB:亲爱的老师们，同学们在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10分钟，我们明天见。See you next time .bye bye !

英语广播稿14

　　W:Good morning, everyone. 同学们, 早上好！欢迎大家收听校园英语广播，

　　I’m Miss Li.我是李老师。

　　How time flies! 时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸运听众得奖名单。

　　以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。

　　五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的'外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐 CoCa Cola麦当劳 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda丰田 Toyota

　　请同学们大声跟我念：black tea I like black tea.

　　接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blue Monday blue Monday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。

　　三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

　　Thank you for listening. 谢谢大家的收听。