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国学小名士观后感900

时间:2021-02-02 09:14:19 观后感 我要投稿

国学小名士观后感900

  【篇一】国学小名士观后感900字

国学小名士观后感900

  假期中,我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛—《国学小名士》,心里产生了很大的触动。

  《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累,文化运用,品行美德。第一环节“我爱记诗词”,主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指定的字,然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环节“名家对对碰”,有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问,该环节要求答对加分,答错直接减掉该分值。这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三环节“美德大考验”,在选手在不知情的情况下,考验他们的品行和涵养。

  通过观看该节目,小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答,深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口,作为小学生,我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的文化通过不断的沉淀,去其槽粕,留给我们的是艺术的瑰宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时,是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目,我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走,思想决定行动,只有不断传承经典文学、积累更多的学识,丰富了自己的内在,才能不断影响、提高我们的外在、修养。

  在美德大考验环节中,选手们面对考验所呈现的不同表现,更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会中,我们面临着美德考验的时候也是不计其数,但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上,年迈的老人颤颤微微的站在车中,那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时,我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年,祖国对我们有更高的要求,我们不能只做徒有虚表的人,内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。

  在今后的学习生活中,我要在求知的道路上传承经典文学,积累更多的知识,丰富内涵。在美德方面,真正学以致用,知行合一,以高标准、高素质要求自己,做一个新时代的国家栋梁。

  【篇二】国学小名士观后感900字

  国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,是炎黄子孙奋斗不息,富国强兵的力量源泉!在老师的推荐下,我观看了由山东少儿频道举办播出的《国学小名士》。

  这是一部非常有教育意义的节目。节目开始了,演员和评审们都亮了相。比赛开始了,第一关是对弈古诗词,由参赛选手以接龙的方式来背诵古诗词中常见的某个字词来进行接龙。

  在观看比赛时,他们在电视里比赛,我在下面比赛,可没想轮到第三次就答不上来了,可参赛选手们却连续答了十好几轮才肯罢休。看来我的知识储备量也太少了,要是去参赛,一下子就会被淘汰了,以后真应该多看书,多积累才行啊!

  第二关最有趣了,是由许多小朋友穿着古装,扮演成古代的一些人物,提问参赛者们一些问题。别看这一关有趣,却也非常难,提问的那些问题我一个也不会,观看后我也知道了好多以前不知道的事情,这也算没白看吧!

  最后,还有一个神秘的考验——就是在餐桌上考验他们的尊让和礼让的品德,看了大家的表现后更是让我羞愧不已,原来在餐桌上也有这么多需要学习的地方,节目中提到的那些方面,我几乎是一个也没有做到。

  这些小选手们是多么的优秀,他们平常一定下了很大的功夫来学习中国文化,可我在平时的生活中却不像他们一样,也许他们在学习的时候我还在外面疯玩呢。以后我要多读书,把我们中国的文化传承下去,发扬光大。最让我羞愧的就是在看他们吃饭的时候了,原来吃饭的时候也有这么多的'讲究,不仅要尊让长辈,不能大声说话,还要节约粮食,实行光盘行动。可我在日常生活中,却经常做不到这些。吃饭的时候,不但与弟弟争抢,吵嘴,还经常嫌妈妈做的饭不好吃,经常剩饭。不过,我倒是有一个优点——帮爸爸妈妈盛汤盛饭。从此以后我一定要改正缺点,发扬优点才行啊!

  看完这个节目我明白了,生活中要处处留心身边的知识,其实国学就在我们的身边,离我们很近很近。也要多积累,积累诗词名句,增长知识。尊敬长辈。因为尊敬长辈、孝敬父母是中国的传统美德。在今后的学习中我们要向着理想奋斗,并在今后为国学事业贡献出一份力量。爱上经典诵读吧!她会让我们能够拥有一个美好的精神家园。 让我们一起诵读国学经典,传承中华文化,肩起民族复兴的伟业,让中国这条龙腾飞在世界东方!

  【篇三】国学小名士观后感900字

  少儿频道播出的《国学小名士》,主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技,冷静对待老师出的国学题目,对答如流,使我感悟颇深,受益匪浅。

  那一场场精彩绝伦的比赛,堪比一部部扣人心弦的大片,吸引着我。有遗憾的感动,有温馨的力量,这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力,让人赞叹不已;一项项公益活动,更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。在“我爱记诗词”环节中,小选手对答如流,妙语连珠,观众禁不住热烈鼓掌,更激发了我学习习国学的兴趣。特别精彩的是“楹联对决”,小选手个个才华横溢,令人羡慕。小选手根据提供的上联,对出下联。如上联“一元二气三阳开泰”,对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”,评委老师从不同角度,给予了很高的评价,真让我大开眼界,也明白了什么是平仄。原来小小的对联,蕴含着那么多丰富的知识,这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。

  观看《国学小名士》,让我更加了解中国经典诗文和它们的含义,也感受到了中国文学的博大精深。“满招损,谦受益”已深深印在脑海中,我会把它当做自己的座右铭,时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲” 的爱国精神,深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力,都蕴含着深刻的道理,启发着我们去开发更美好的东西。

  我专注于每一个节目的表演,听着他们充满激情的朗读,看着他们微笑而平和的表情,让我也身临其境,跟着他们一起紧张着,一起思考着,一起微笑着,在答题的过程中,我才发现自己掌握的知识是那么的少,有一句话说的好,“风声、雨声、读书声,声声如耳;家事、国事、天下事,事事关心”。是呀,只有饱读诗书,才能运筹于帷幄之中,决胜于千里之外呀!从今往后,我也要多学习积累古诗词,撷取民族智慧的结晶,把祖国传统文化发扬光大。

  国学,犹如浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花,犹如湛蓝天空中耀眼的太阳,犹如漆黑夜里生辉的烛光……古人用惊人的智慧,为我们的文化艺术发展铺好了道路。我们新一代年轻人,就应该要把它继承发扬下去,这也是我们的使命。让我们行动起来,一起诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!

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