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《小鞋子》观后感

时间:2023-07-06 08:27:00 观后感 我要投稿

[热]《小鞋子》观后感

  当认真看完一部影视作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候最关键的观后感不能忘了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编收集整理的《小鞋子》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]《小鞋子》观后感

《小鞋子》观后感1

  影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经非常熟了。很显然,阿里的家里非常贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。

  有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

  于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

  后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的.脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

  回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

《小鞋子》观后感2

  我今天观看了一部伊朗电影《天堂的小孩》又名《小鞋子》,它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外片(提名)的影片。我看后感动得热泪盈眶。

  《小鞋子》讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事,主要内容是小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的.脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱,父亲却意外受伤,治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,苦苦哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给阿里和妹妹的新鞋子……,而此时,阿里回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨烂了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,散出一阵阵淡红色,一群鱼向他游来。

  一个非常简单、平凡的事情却讲述了一段令人心伤的故事。我从中感悟很多,知道了世界上还有许多贫困的孩子,他们在艰苦的条件下努力地学习和生活,我们一定要珍惜现在的美好时光,勤俭节约,支援和帮助那些需要帮助的孩子,让他们也过上幸福、美满和快乐的生活。

《小鞋子》观后感3

  电影《小鞋子》讲述了男孩阿里不小心把妹妹的鞋弄丢了,然后千方百计想办法挣钱为妹妹买鞋的故事。

  这部电影演绎出了感人至深的兄妹亲情。阿里把妹妹的鞋子弄丢后,在自责和无助中偶然发现学校公告栏里公布了一场跑步比赛,比赛季军的奖品就是他梦寐以求的球鞋,于是他兴奋的跑进老师办公室要报名参赛,却被告知报名已经结束,但经过阿里的再三恳求,老师终于给了他一个参赛的机会,阿里欣喜若狂,暗下决心一定要赢得鞋子。比赛如期举行,阿里与所有参赛选手一起站到了起跑线上,枪响后大家一起冲了出去,慢慢的大家距离越来越大,形成了快、中、慢三个群体,阿里起初在最快的那十几个人里,可他越跑越慢,就在这时,他想到了妹妹的期盼和自己的承诺,一下子又爆发出了强大的力量,迅速反超大几十人,很快跑到了第三名,越跑越快…最后一刻,他意外的拿到了冠军,虽然没有拿到最想要的鞋子,但他成功赢得了比赛。最后,贴心的爸爸还是为兄妹俩各买了一双鞋。

  从这部电影里,我感受到了亲情的巨大力量,这也是爱的力量,可以瞬间让一个人完成本来完成不了的任务。

  从这部电影里,我还体会到了贫困地区人们生活的艰辛,我们随意就可以得到的鞋子在他们眼里竟是那么遥远,我庆幸自己生在中国,我应该珍惜自己拥有的优越条件,努力学习,长大后建设更加美丽的祖国。

  整体上,不少人看到了故事背后的'哲理:坚持与爱的力量,生活的艰辛等。但存在一个问题是对电影的叙事较多,而自己的感受笔墨较少。究其原因:

  (1)孩子们估计之前鲜有机会接触观后感这类写作题材,不懂套路,先叙述客观的故事(观)、后阐明自己主观的感受(感);

  (2)因为剧情里面描述的贫困的状态距离孩子们非常遥远,没有听过,更加没有亲历过,这导致一些孩子在看完后感觉一般般,没有被触动太多。

《小鞋子》观后感4

  前两天,再次把<小鞋子>(又名:天国的孩子)这部电影由头到尾看了一遍,实在太感动了。记得第一次看这部电影是我还在读初中的时候,那时候就有一种莫名的感动。故事的情节是这样的:

  阿里丢失了妹妹惟一一双残破不堪的红鞋子,应对妹妹哭肿的双眼,阿里选取了自我独立去承担,因为他懂得父亲的月薪无法再支付一双新鞋。于是,一双发黄的男装布鞋,两个懂爱的孩子,不断地奔跑。我明白这是两颗纯真的心,简单的故事情节背后藏着一种不平凡的爱,每个人内心深处总有一片高尚的原野,懂爱的人在上面勇敢地奔走。

  最让人难忘的是阿里那双会说话的眼睛,忧郁中总透着一份对父亲的理解,对妹妹的爱护,对家庭的职责,以及对爱的期望……当所有的一切都凝聚在一个年少的孩子身上时,观众已不知不觉地融入了阿里酒拥世界,为阿里哭,为阿里笑。为了不迟到,阿里换上刚下课赶回的妹妹脚上的球鞋,然后立即奔向学校。电影多次出现阿里与妹妹两人各自奔跑的镜头,而每一次的奔跑却是那样有力地紧紧扣住每位观众的心。

  全镇学生马拉松比赛,原本无意参加的阿里在得知第三名的奖品是一双球鞋时,他迫切地恳求老师给他一次机会,他要赢得鞋子让妹妹高高兴兴地穿上它去上课。有了这个爱的信念,凭着一种坚毅的.执著,阿里在赛场上奔跑。跌倒了,爬起来,再向前;超过了一个,再一个,竟然冲到了第一名。老师兴奋地祝贺他,拥抱他,领导颁给他奖杯,与他合影。可阿里的泪水却潸然而下,目光仍追逐着那双他得不到的鞋子,更不堪的是他连自我仅有的鞋子也跑坏了……

  这是一个多么遗憾的结果,一颗善良而纯真的心被无情地拧着,痛了。影片的结尾很耐人寻味:筋疲力尽的阿里脱掉残破的球鞋,把起了水泡的脚丫伸入了院子里的金鱼池,活泼自在的金鱼在那双脚中穿游。

  或者这样一个结局能够带给观众更多的想像。是的,现实总是这样,渴望得到一样东西,我们不得不努力奔跑,而结果却总会有那么一丝遗憾。但是善良的阿里却明白,下一次,为了爱,他依然会勇敢地奔跑。

《小鞋子》观后感5

  《小鞋子》这部电影讲的是:阿里是一个九岁的男孩,他出生在一个贫穷的家庭。母亲有病,父亲一个人工作,家务活就落到了阿里的身上。有一次,阿里在买菜时,不小心将妹妹刚补好的鞋子给搞丢了。

  为了不被父母打骂,阿里和妹妹莎拉达成一个协议:每天早晨莎拉先穿着他的鞋子去上学,放学回家后再把鞋还给阿里,阿里再去上学,他们天天如此。阿里几乎天天是跑着去上学,有3次阿里由于没有准时换到鞋子,迟到了,差点被教导主任开除。有一天,阿里知道市里要举办长跑比赛,学校将派出6名学生参加比赛,而且三等奖是一双球鞋时,他看到了希望,但是报名时间已经截止。为了赢得那双球鞋,并作为礼物送给妹妹,他哀求老师让他参加比赛,说他一定会得奖的,老师被他眼中的`泪水打动,最后同意他参加比赛。在比赛中,在阿里奔跑着的同时,他眼前浮现的是妹妹每天放学时飞跑着回家和与他换鞋时的焦急,妹妹对一双鞋子的渴望。他让自己一直保持在第三名,但意外出现了,有人拽住他的衣服,他摔倒了。

  为了那双鞋子,为了对妹妹的承诺,他没有放弃,迅速爬了起来,并努力地追赶着。当他冲过终点后,他问老师:“我是不是第三名?”老师惊讶地告诉他,他是第一名,他哭了。回到家,他看着妹妹,低下了头,更糟的是他那双球鞋在长跑时磨通了。他们不知道,他们的爸爸已经攒够了钱,帮他和妹妹各买了一双新鞋……看完这部电影,我的感受十分深刻。

  中国有句老话:“穷人的孩子早当家。”我觉得这句话概括这部电影再好不过了。出生在二十世纪九十年代末的我们,有多少不是过着“衣来伸手,饭来张口”的日子呢?这部影片让我更加深入了解了伊朗贫富分化严重,阿里生活的艰辛和坚强的信念。也就是在这种情况下,阿里和妹妹莎拉一干完家务,就坐下了来读书写字,复习功课。所以他们的成绩非常优秀,还经常得到老师的表扬和奖励,这是他们不在逆境中消沉、主动刻苦学习的结果,难道他们的这种精神不值得我们学习吗?生活窘迫压不跨人,关键是人对生活的态度。

  这是我看了这部电影后的最大收获。

《小鞋子》观后感6

  一部电影,总含着一个大道理。而伊朗的这部《小鞋子》的电影,着实让我体会到人间的爱,兄长的爱。

  《小鞋子》主要讲男主哥哥阿里因不慎将妹妹的红鞋子丢失,然后想方设法的瞒着生病卧床的母亲,为妹妹获取鞋子的故事。本片由鞋子贯穿全文,着重突出了阿里与妹妹莎拉的兄妹情深,也体现了当时伊朗贫富分极严重的黑暗现象。

  令我印象最深的便是阿里去城北富人区与爸爸一起为别人护理花园,这一个场面设置是与整部电影不同的,全片都以冷色调为主,是为了突出当时穷人生活多么艰苦,而这儿却用了暖色调,很显然是为了通过当时富人们有多么阔气,来反衬穷人的艰苦。那些富人们都有一个十分阔气的庭院,与阿里家一比简直天壤之别。阿里不怕苦,不怕累从东家跑到西家,他光门铃就按了十余次,每次都碰一鼻子灰,当他来到最后一家,那家竟同意了,他和爸爸努力的干活,最后,他们得到了一笔不少的钱财,而他首先想到的不是自己,而是他妹妹。

  我被他这一举动惊呆了:“他有了钱为什么不给自己买个新书包丶新衣裤,非要去为妹妹买新鞋,难道只是为了求妹妹能原谅他?”从他后面得到一支珍贵的自动铅笔,却立马给了妹妹这一举动中,我想:当时在伊朗如此恶劣的.环境下,一支自动铅笔那可是对学生来说至高无上的奖励啊!如果是我,我肯定不会因为内疚而将最珍贵的东西送给别人,由此可见阿里送给妹妹不单单是表示歉意,而是真心疼爱妹妹莎拉啊!

  当然这种兄妹情深不分国界,看完《小鞋子》这部影片,让我不禁想起了我国七丶八十年代。那时新中国刚刚成立,还有不少家庭每天吃了上顿没下顿,父母早出晚归,一个家庭里往往会有许多孩子,年纪大的孩子常常到铁道边去拾煤炭换钱,但吃的却没弟弟妹妹好,他们图什么?我想:“他们为了弟弟妹妹能多吃一口馒头,多喝一口粥,情愿苦点累点,这不就像《小鞋子》里的哥哥阿里一样吗?”

  就是一个在伊朗贫民区长大的孩子,竟有如此大的情怀,“哥妹情深”一词在电影《小鞋子》中体现得淋漓尽致。

《小鞋子》观后感7

  《小鞋子》这个电影故事很简单:主人公小阿里取回为妹妹修理的小鞋子,在买菜的时候不慎让捡破烂把这双鞋子捡走了。害怕回到家妈妈惩罚他。他求妹妹:他们两个共穿一双鞋。于是,他们两个仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着穿,妹妹心里一直期望能找回自己唯一的一双小鞋子。因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便。

  阿里和父亲去城里打工挣钱,却因为自行车刹车失灵,父亲意外受伤,花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。

  一次偶然的机会,阿里看到全市长跑比赛的`通知,看看自己脚上的鞋子,他默默地走开了。当后来知道获得季军的奖品是一双鞋子的时候,他兴奋极了,急匆匆去哀求老师批准他参加比赛。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后跑回来与他换鞋和他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,最终,他成功地获得了冠军。当大家阿里祝贺时,阿里却是充满失望。因为他根本不想得冠军,他只想给妹妹赢一双鞋子。

  回到家中,看到妹妹失望难过的表情,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而这时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

  这个故事,让我触动最深的是,当莎拉看到她丢失的鞋子穿在女同学的脚上时,她没有直接跑上去和女同学要鞋子,而是悄悄地跟在女同学身后,知道女同学的住址。后来又带着哥哥打算要到她家要回那双鞋,看到女同学的爸爸是个盲人,靠卖面包维持生活。阿里兄妹放弃了追讨鞋子的念头。这个感人的画面感动了我,阿里兄妹和父母虽然生活贫困,但每个人都勤劳,积极地面对生活,还有一颗善良的心!他们以后的生活一定会好起来的。

《小鞋子》观后感8

  周五,窦老师给我们看了一部电影,名叫《小鞋子》。

  影片中的万阿里给我的第一印象就是一个做事认真、一丝不苟、坚持不懈的男孩。在第一幕中,他妹妹的鞋子虽然被捡垃圾的给收走了,但他并没有自暴自弃,或表现出怨恨、责备的神态,而是一头扎进了水果筐堆里,奋力寻找妹妹的鞋子,虽然最后得到的只是一顿训斥,但我也不由得为他那努力执着的举动肃然起敬。

  阿里一家虽然贫困,但似乎永远都不会冷清,都充满着温情。影片中当妹妹为没有鞋子穿而手足无措时,阿里想到了一个好办法,就是轮流穿鞋。他们每次放学都是争分夺秒地往家跑,看着他们奋力跑动、疾速换鞋的`样子,心中情不自禁地腾起了一股敬佩之情:我们只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的东西,他们却把一双破破烂烂的鞋子视如珍宝,这些正是我们要学习的地方,要珍惜时间、珍惜物品,这让我醒悟到,要珍惜身边的一切。

  影片中还有一个令我记忆犹新的片段,为了妹妹能拥有一双鞋子,阿里苦苦哀求老师让他参加比赛,流泪的眼睛,沙哑的声音,这让我感动不已。在比赛中我注意到了一个细节:他跑在第一的时候故意放慢了脚步,让两个人超过了他,然后一直保持着第三名的成绩。再后来,他被别人拽倒摔地上,爬起来坚持向前冲,不经意间得了第一,却闷闷不乐,看到这儿,我心底里最柔软的地方似乎被触动了,不放弃一丝机会,没有一丝懈怠,究竟是什么驱使他这么做呢?现在,我知道了,正是他心中的梦想和坚持。

  虽然阿里没能获得鞋子,但是爸爸在外通过给别人当园丁,攒了一笔不小的积蓄,喏,你瞧,妹妹的新鞋子正安稳地躺在小筐子里呢!我想,这应该算得上一个十全十美的结局了吧。

  这部影片让我懂得了有梦想就要去坚持,尽管过程有辛苦、有委屈,只有认真努力地去坚持,持之以恒,才能到达成功的彼岸。

《小鞋子》观后感9

  阿里为妹妹取回修理好的小鞋子时不慎把鞋子弄丢了,他怕父母指责他,所以他央求妹妹每天上学时穿他的鞋子,放学后再换给他穿。于是,两人就这样换来换去,同时他们心中又再想该如何搞到一双鞋或找回丢失的鞋。阿里去和父亲打工,他想让父亲给妹妹买一双鞋子,他父亲答应了,但他父亲在骑自行车的途中失了手,本来拿来买鞋的钱用去给父亲治病了。后来阿里听说学校运动会季军的奖品是一双鞋,他就请求老师让他参加,老师最后同意了。在运动会上,他极力的跑,奋力的跑,但是他摔倒了,为了胜利他又不顾一切在混乱中跑到了的一名。当所有人在为冠军庆祝时,他流下的却是充满失望的泪水。回到家后,妹妹难过的离开了,阿里把他的鞋脱下来,它已经磨破了。阿里把自己长满水泡的脚泡在院内的池中,鱼儿都向他游来。而此时,阿里的父亲正在回家的路上,而他的自行车中,装着阿里和他妹妹的新鞋。

  在《小鞋子》这部电影中,我最深刻的片段大概是阿里参加运动会比赛跑步那一段。这一场比赛就像一场逐梦想的比赛一样,所有人都在奋力向前跑,不会停下,不会放弃,就算跌倒了,也要爬起来,继续跑,最后就算得了第一,没有实现自己的梦想,没有实现自己的愿望,那也是空虚的。阿里最后满脸的泪水,意味着一个梦想的破灭,意味着一个孩子希望的破碎。

  这部电影讲的是穷人的故事,但并没有在讲他们的.“穷”,而是在讲孩子们如何用自己的智慧与坚强走出困境,他们的方法也许很幼稚,但在他们眼中,这是希望。两人决定的方法使他们非常不方便。有一次妹妹考试,她看到了老师的表,眼神中充满了焦虑,而阿里却因为妹妹来的太晚而迟到了,被校长骂了,他想解释,可校长不听。他流下了委屈的泪,可又会有谁知道原因呢?

  看《小鞋子》的过程是灵魂的洗礼,兄妹本来想要回鞋子,但他们知道女孩的父亲是盲人之后,知道了女孩的家境比他们更苦,所以放弃了这个念头;阿里把奖品送给妹妹;父亲对教会的糖果没有任何私心。电影很阳光,很温柔,很干净,孩子们没有抱怨生活的贫苦,而是互相帮助,在他们的眼中,这是一个纯洁温暖的世界。

  贫穷并不可怕,可怕的是没有对生活的向往,没有对世界的期待。

《小鞋子》观后感10

  星期一下午,老师在劳动课上给我们看了一部电影《小鞋子》。“小鞋”是伊朗导演马吉德。Majidi在1997年拍了一部儿童片。

  小鞋的故事很简单:阿里,一个可怜的9岁男孩,不小心弄丢了他妹妹唯一的一双鞋。为了避免受到父母的惩罚,也为了不让父亲生气和难堪,他恳求妹妹和他达成协议,穿上一双鞋。为了有个新儿子,他和父亲到城里打工赚钱,但父亲却意外受伤,把答应给妹妹买鞋子的钱花光了。事后,当阿里看到全市长跑的通知,他终于恳求老师批准他参加比赛,因为有一双鞋在第三名亚军的奖金。在比赛中,阿里尽了最大的努力。虽然他赢得了冠军,但阿里很失望,他的妹妹也很伤心,因为奖金里没有鞋子。与此同时,他的父亲正在回家的路上,骑着自行车,给阿里和他的妹妹买了一双新鞋……

  看完电影后,我不禁叹息:一双运动鞋可以使兄弟姐妹如此渴望,如此渴望,如此辛苦。我低头看着我脚上穿的阿迪达斯的鞋子。它们只是我众多鞋子中的一只。在家里的鞋柜里,还有五颜六色的、各种名牌、时髦的鞋子。我不记得这些鞋是什么时候买的,因为买它们的'过程总是很简单,所以幸福变得微不足道。

  看完电影后,我不禁想:我幸福吗?和电影中的弟弟妹妹们相比,我们的生活大不相同。在21世纪,我们生活在繁荣和幸福之中。我们是家里唯一的孩子。我们是父母眼中的苹果。我们家生活在一个多风多雨的日子里。但你为什么不永远感到足够的快乐?

  回想起来,虽然他们的日子很贫穷,但他们很单纯、专注、热情、善良、宽容、感激和满足。我认为正是这些完美的情感使他们的生活变得真实、快乐、枯燥和快乐。我认为这也是每个人幸福生活的源泉。这就是我们这一代所缺乏的,也值得我们认真思考和改进。

  一双小鞋子,两个可怜的孩子。挣扎着生活在贫困的漩涡中,却没有一丝怨恨,任性。如此纯洁善良的存在。穷人的孩子很早就掌管着房子,兄弟姐妹都是非常聪明的孩子。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了。为了不让爸爸生气,妈妈伤心,他们宁愿和妈妈共用一双鞋子去上学。

《小鞋子》观后感11

  这是一部简单的伊朗故事片,情节主线明朗:穷苦人家9岁的孩子阿里不小心弄丢了妹妹玛莉仅有的一双小鞋子,兄妹俩不敢告诉爸妈——毕竟,妈妈羸弱多病,还要照顾襁褓中的又一个婴孩;爸爸工作低贱,收入微薄,“即便告诉他,也不会给你买新鞋子”……

  怎么办呢?总不能穿着拖鞋去上学。好在小孩子总不乏创意,机灵的阿里央求妹妹:你穿我的球鞋,我等你回来再去学校。就这样,一双破烂的白球鞋成了兄妹俩的“生命线”。

  接着,“奔跑”便成为电影中反复出现的镜头:为了不让哥哥迟到,小玛莉一下课,便没了命地往回奔;阿里望穿巷子等妹妹出现,眼睛都快飞出来了。妹妹一来,急忙踢上鞋,撒丫子奔向学校。

  故事同样以“奔跑”收尾:市里举行长跑比赛,季军奖品是一双球鞋。看到公告,阿里的双眼都放光了:我一定要赢得季军!

  凭借每天飞奔上学修炼的技能,阿里果然在比赛中游刃有余,甚至还时不时回头看看对手在哪,以确保自己稳定在老三的位置上。偏偏造化弄人,最后阶段四个选手挤在一起,阿里无力控制排位,居然成为第一个撞线的那个人。

  于是这个大眼睛的小男孩成为我见过的最沮丧的.一个冠军!

  故事到这里就结束了,但编剧仍不忘交代一下,挣了一笔钱后,爸爸“扫货”后的车篮里整齐摆着两双小鞋子……给观众留下一个幸福的遐想。

  我喜欢这部电影,不仅在于它用平静的口吻述说故事,全片如静水轻淌波澜不惊,还在于它细腻地表现小孩子的心理,让我觉得那不就是小时候的自己?为了一支更长的铅笔而妥协,遇到困难永远都有自己的主意,机会来临觉得自己一定做得到……

  此外,尽管故事背景如此苦难,但仍不少幽默的桥段,比如妹妹不小心把偏大的球鞋掉进水沟,上演惊魂时刻,一路追着跑了好久;比如阿里和爸爸进程去做园丁揽活,被小区门禁搞的不明就里,笑话百出……我一直觉得,不论哪类影片,恰到好处的“幽上一默”总能成为神来之笔。

  最后,这是我第一次看伊朗电影,虽然之前中东题材的电影并没少看。电影处处表现出的伊朗农村情景也是别具风情(的穷困),让人不禁感慨:世界上的奢华各有不同,但穷苦却大抵相似。

《小鞋子》观后感12

  我有很多双五颜六色、款式不一的漂亮小鞋子,我非常喜欢它们!但是在观看了《小鞋子》这部电影之后,我非常渴望有一双鞋子能让我成为和阿里一样纯真无畏、勇往直前的孩子。

  鞋子是我们生活的必需品,但是对于片中主人公阿里和妹妹莎拉是那么可望而不可及,影片中兄妹二人每天都在上演鞋子接力赛。妹妹为了不让哥哥迟到,提前交卷跑步回家,光着一只脚追赶掉进沟渠里的鞋子。而哥哥为了兑现对妹妹的承诺,从不放过任何一次争取到鞋子的机会。兄妹俩为了一个单纯而又简单的梦想(拥有一双鞋子)不停地奔跑、挣扎、努力奋斗。在他们奔跑的过程中,我看到了亲情的力量,明白了什么是责任、什么是担当、什么是坚强。深深的体会了“穷人的孩子早当家”这句话真正的涵义。

  影片中最令我感动的一幕是阿里历尽艰辛去参加跑步比赛,因为第三名的奖品是一双鞋子,所以他始终保持第三名的速度,最后阴差阳错他成了冠军,当大家都在为他高兴、为他欢呼时,他的那一句:“我是不是第三名”让我感动地泪流满面。这个在大家眼里无比荣耀的冠军宝座在他的眼里显得如此平凡,如此苍白无力。因为在他的心里对妹妹的承诺重于一切,他哭了,他不是为了胜利而开心地哭,他是为了没有为妹妹争取到一双可以穿着上学的球鞋而伤心流泪。此时此刻我真的好羡慕莎拉有这样一位痛爱她的哥哥。

  剧中还有许许多多的善良情节让我触动,莎拉在学校看到自己朝思暮想的鞋子穿在比自己还要贫穷的女孩脚上时,她没有揭穿,选择了沉默离开。而那个女孩捡到了一直都渴望拥有的铅笔时,虽然很想要,但最后还是物归原主。我想,这些就是对人世间真善美最好的诠释吧!

  看完这部电影,我终于明白了电影另一个名字《天堂的孩子》中“天堂”两个字的`深刻意义,虽然出生贫困,但是他们没有对贫穷抱怨自卑,也没有逃避,他们用自己朴实的方式和阳光的心态真诚的面对贫困的生活。在他们的世界里充满了希望,充满了正能量,充满了温暖,生活在这个世界的孩子难道不是天堂的孩子吗?

《小鞋子》观后感13

  随着时间的变化,我们的生活逐渐好转,脱离了旧时代走入现在的美好生活。可是在看到《小鞋子》这部电影,我的感触却很深。

  这是部是电影由鞋子而引发的故事,里面却有很多意想不到的收获。阿里生活在旧时代,那时候家里很困难,家里五个人,全部的收入仅是爸爸的工资,这里阿里是一个聪明的孩子,面对鞋子的丢失他很慌乱那一刻他害怕面对妹妹,可是最终他还是主动地告诉妹妹并找出了解决方法。从这里面我想到不管在工作中遇到什么问题,都要第一时间汇报,找方法解决。而不是让自己的担心与困惑埋在心底。在阿里与妹妹穿着同一双鞋子上学的时候,妹妹下课想着哥哥在等着她,她一路奔跑像阿里。阿里再面对一次又一次的迟到,面对退学时。他们之间又产生了一种包容。工作亦是如此对待同事我们要互相多一些包容,工作才会做得最好。

  妹妹发现自己的鞋子时,他带着阿里去找到女孩的家里,在看到女孩家里的困境时,他们选择放弃追回鞋子。生活不管是多么的辛苦与困难,都要保持一种乐观的心态,即使再苦再累那一刻都是幸福的。在得知可以通过跑步赢得一双鞋子时那一刻很兴奋。他第一时间把这个好消息告诉妹妹,并承诺一定会把鞋子带回来给妹妹的。在比赛前他看到别的同学也都信心十足的,爸妈陪伴拍照留念等很多举动。生活的不同带给他们不一样的成长。跑步的.过程中阿里的大脑中一直回放着,鞋子丢了面对妹妹的时候,与妹妹穿同一双鞋子上学的时候,还有对妹妹的承诺,这些种种的场景支撑着阿里一步一步的冲刺超越他人,跌倒后依然继续冲刺,他的坚持,他的信心,他的努力,让他最终取得了冠军。其实我们也是一样的,业绩需要定目标,工作需要定目标,人生也是要有目标的,目标有大有小,可是正因为这些目标我们才有了动力,工作也好,生活也好,在想要放弃的时候想想自己的目标也一定要坚持到底。

  明天美好在等着我们改造,放下自己心中的纠结困惑,带着目标坚持走下去。

《小鞋子》观后感14

  写在前面: 比起他们,我们的条件不是一般的好,我们一个人就有好几双鞋:高贵的高跟鞋,暖和的棉靴,软软的拖鞋,可爱的红皮鞋,舒适的运动鞋……而且我们一双鞋还没穿多久就又买新鞋,不懂得珍惜。我们只要给父母说什么,他们就给我们买回来什么,有时我们还跟父母发脾气,甚至不听话,而阿里和妹妹莎拉什么都为父母着想,更何况他们的年龄比我们小几岁。

  昨天晚上我和妈妈看了一部电影《天堂的孩子》又名《小鞋子》,并有所感动。

  这部电影是围绕一双破了的球鞋展开的,这部电影中的孩子出身于一个贫困家庭,但是哥哥阿里稍不留神丢失了妹妹莎拉的'鞋。但是买鞋对于这个贫困家庭来说也是个负担,所以兄妹俩决定不给父母增加负担,于是他俩轮流穿一双球鞋。妹妹莎拉一放学就第一个冲出学校,跑到一条没人的小巷里,这时哥哥已经在小巷等候了。哥哥立马和妹妹换鞋,之后妹妹穿着拖鞋回家去。(以前在伊朗,都是上午女生上学,下午男生上学)。

  一次机会,让阿里参加了一个长跑比赛,得到第三名的同学可以得到一双球鞋,于是阿里为了妹妹,他努力去争取,鞋底烂了,脚上磨起泡,已经肿了,还沁出了血,想得个第三名,却不小心得了个第一名,然而没能得到那双鞋。

  当我看到莎拉每次害怕哥哥下午迟到而心急如焚地大街小巷来回奔波,交换鞋子,我的心刀绞一般疼痛,而且他们家妈妈病了,爸爸每天出去赚钱,所有的家务都是阿里和莎拉承担,而且他们毫无怨言。我被他们的善良和纯洁而感动。

  比起他们,我们的条件不是一般的好,我们一个人就有好几双鞋:高贵的高跟鞋,暖和的棉靴,软软的拖鞋,可爱的红皮鞋,舒适的运动鞋……而且我们一双鞋还没穿多久就又买新鞋,不懂得珍惜。我们只要给父母说什么,他们就给我们买回来什么,有时我们还跟父母发脾气,甚至不听话,而阿里和妹妹莎拉什么都为父母着想,更何况他们的年龄比我们小几岁。

  所以为我们现在这么好的条件而知足吧。

《小鞋子》观后感15

  今天,我和同学们一起看了一部电影,名叫《小鞋子》。这是一个温暖、忧伤的故事,也是一部充满爱的故事。

  主人公阿里和他的妹妹以及爸爸妈妈住在一间出租屋里,爸爸每天辛苦干活,妈妈生了病。就在这样的情况下,阿里把她妹妹莎拉的鞋子给弄丢了。所以他和妹妹商量不告诉爸爸妈妈,每天都穿阿里的鞋子去上学。早上,莎拉穿着阿里的鞋子去上学;下课后,用最快的速度跑到阿里那儿默契地换鞋。

  有一天,莎拉急着跑回家,但因为鞋子太大了,一不小心鞋子掉到了水沟里,莎拉边跑边抓,可怎么也抓不住到。这时,鞋子被水中的杂物卡住了,莎拉怎么也够不着,就在路边哭了起来。一位老爷爷问:“怎么啦?”“我的`鞋子掉到水沟里了。”“不哭不哭,爷爷帮你捞上来。”说着,就拿起一根木棍去弄。过了一会儿,鞋子又向前“跑”了起来。有一个清洁工在那清除脏物,爷爷大声喊:“把鞋子捞一下。”鞋子终于被捞上来了,莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那儿。阿里看着那只湿掉的鞋子问:“我的鞋子怎么湿了?”“你的鞋子太大了!掉到水沟里了!我再也不穿了!”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛,我的眼泪流了下来。

  一天,阿里听说县里即将举行长跑赛,季军的奖励是一双鞋子。阿里非常激动,他找到体育老师,苦苦哀求,并用自己的实力获得了比赛资格。比赛那天,阿里拼命地跑,途中,他摔了一跤,鞋子烂了,他就赤着脚跑,伴随着这个镜头,我的泪水流了下来。奔跑中的阿里满脑子都想着那双球鞋。快到终点时,他再也控制不住自己的速度了,飞快冲向了终点,获得了冠军。当他发现自己并不是季军,伤心极了。

  电影看完了,我内心像湖面一样起伏着,我的脑海里一直浮现着阿里和伊莎的身影,他们在困难的岁月中所表现出来的懂事,不正是我要学习的吗?

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