《红领巾》观后感11篇(必备)
当品味完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,在写观后感时,需要有自己独特的视角和思考立场。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《红领巾》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《红领巾》观后感 篇1
红领巾是国旗的一角,使用革命先辈的鲜血染红的,我们都要尊重它。上个星期五,学校组织了我们看了《红领巾》,他们就是因为不尊重红领巾才回到了抗日战争时期。
剧情是这样的:壮壮、郝强、萌萌三人去郊外游泳,可是壮壮和郝强的泳裤给父母收起来了。于是,他们竟然要用红领巾做泳裤,还不听大队长小伟的劝阻。正当他们在游泳时,一不小心掉进了时空隧道,回到抗日战争时期。他们遇到了儿童团员铁柱、二娃子、八妹子和马原。后来,他们为了保护郝强而牺牲了。
其实,不只郝强他们不尊重红领巾,在我们学校也有很多同学不尊重红领巾。有的同学跑步累了,就拿红领巾来擦脸;有的同学拿红领巾来玩拔河;有的同学没有抹布,就拿红领巾来擦黑板;还有的同学把红领巾蒙在脸上玩……这都是不尊重红领巾的`行为。红领巾可是国旗的一角,是用革命先辈的鲜血染红的呀!
请大家记住这句话:“不要再糟蹋红领巾啦,我们要尊重它!”
《红领巾》观后感 篇2
今天,我和爸爸一起观看了《飘扬的红领巾》之四——《大山的呼唤》,主要由少先队的校外志愿辅导员——著名表演艺术家温玉娟老师讲述一个广西留守儿童的事迹。主人公是一个13岁的.小女孩张玉玲。
广西壮族自治区百色市田东县作登瑶族乡陇穷村是一个不足百户的小村庄,因为家里穷,很多人都走出大山去打工,有60多个大小不一的留守儿童。张玉玲就是其中之一,被人称作留守儿童大姐姐。她受到好朋友的启发,为了排解对爸爸妈妈的思念及孤独,经常帮助别人,如照顾孤寡老人、给奶奶治病、给老师过生日等,因为她相信帮助别人的同时也能让自己得到快乐,很多老师和同学都喜欢、佩服她,向她学习。2010年6月,她还被选为广西代表参加了少先队第6次全国代表大会。
我觉得我们大家要向她学习,我们出生、成长在一个幸福的地方,所以我们要更加努力。同学们,让我们一起加油吧!
《红领巾》观后感 篇3
从今天的讲座中我更深刻了解到少年先锋队的含义,几十年的风雨历程,这个光荣的`组织始终跟随着中国共产党的脚步,与祖国同呼吸,共命运。一代又一代的少年在鲜红的队旗下宣誓,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员;一代又一代的少年在党的关怀培养下,茁壮地成长,长成了科学家,艺术家,教育家,军事家,成为了祖国建设队伍中的优秀劳动者。
我作为为一名少先队员,就从现在做起,好好学习,上课认真听讲,按时完成作业;讲文明、讲礼貌、不打架、不骂人;关心集体、爱护环境、热爱劳动;遵守学校的纪律;多做好事,成为新时代好少年。
《红领巾》观后感 篇4
暑假里,我看了一个电视节目——《飘扬的红领巾》,深有感触。这个电视节目讲的主要是留守儿童张玉玲的故事。
张玉玲的家在四川盆地珑穷山的珑穷村,是个名副其实的穷村。因为贫穷,许多孩子的'父母都出去打工了,把孩子托给老人家照顾,于是就有了留守儿童。因为思念父母,张玉玲过得不快乐。有一次,她的一个同学告诉她,帮助别人可以让自己快乐。于是,张玉玲就把全村的留守儿童都召集起来,组成了爱心小队,专门帮助大家。在干旱的时候给腿脚不方便的老人送水;定期去一些孤寡老人的家里,帮助他们做家务,陪他们说话,给他们唱歌,给他们买新衣服等等。渐渐地,张玉玲在帮助别人的过程中忘记了烦恼,忘记了思念,还从忧郁中找回了快乐。而且张玉玲的学习成绩一直很好,还当上了大队长。
在这个故事里,我从张玉玲身上看到了许多优点:乐观、自信、勤奋、好学、乐于助人、懂得感恩……我一定会好好向她学习的。
《红领巾》观后感 篇5
暑假期间,我和老爸老妈一起观看了中央少儿频道《飘扬的红领巾》的节目。节目是由一个主持人给一群同学讲述山区孩子的生活和学习。有一期是讲述四个人的学校——三个学生和一个老师。他们升国旗唱国歌是没有音乐的,只有他们的歌声,而我们升国旗唱国歌是有高声音乐的。我们的教学楼是五层的高楼,教室里有空调,电视,饮水机,投影仪,电脑等等,而他们的教室只是一层的平房,并不宽敞,没有明亮的灯光,更不用说电脑电视了。我们幸福的,他们是可怜的,所以我们应该珍惜现在的生活,帮助他们,让他们能更好的'生活和学习。
还有一期讲述了一个留守儿童小女孩创建一个运水小组的事迹。他们天天走着山路到较远的水源处,运着这些水到他们的村庄,让他们村庄的人都有水喝,虽然他们累的满头大汗,但是他们很快乐,因为他们帮助了他们村庄的村民。
他们这种乐于助人的精神值得我学习,让我明白帮助他人是件快乐的事情。
《红领巾》观后感 篇6
每当看见红领巾飘扬在我面前时,我就会感到自豪,因为我是少先队的一员。
爸爸小时侯家里很穷,但爸爸学习很好,那时只有学习好的人才有资格加入少先队,佩戴红领巾,爸爸那时戴了一个学期就没带了,因为爸爸很珍惜红领巾,把它保存了起来,不过现在已经找不到了。那时有很多人想带,但都要靠学习成绩来争取。爸爸小时侯一条红领巾要一毛五,相当于现在的10块多,不像现在,我们这么幸福,只要上了小学就可以入少先队,就可以佩戴红领巾。
有些少先队员一点也不珍惜红领巾,但红领巾我要向你承诺:“我要好好的珍惜你,不但因为你是国旗的一角,而且你是我们少先队的`像征,我要严格要求自己,学习要好,并且做优秀的少先队员,因为这样才有资格佩带你。”
红领巾,我爱你!
《红领巾》观后感 篇7
在小学一年级的时候,我看到许多大哥哥和大姐姐都带上了红领巾,向国旗队礼,心中羡慕不已,真希望自己立刻就成为少先队员。
入队那天,老队员为我们戴上红领巾,我们在队旗下庄严宣誓,大声说出自己的名字,那一刻,我永远忘不了。
一眨眼六年级了,很快就要告别红领巾了,面对时刻激励我的`红领巾,我忍不住献上一首心中的诗:
和我在一起六年的红领巾,
谢谢你,陪伴着我,
激励我、鞭策我。
您鲜红的颜色染红了我整颗心,
染红了一颗颗幼小的中国心。
谢谢您在我最孤独的时候陪伴我,
保护我、爱护我。
谢谢你的陪伴,
谢谢你的鼓励,
我爱你我的红领巾,
谢谢。
《红领巾》观后感 篇8
暑假期间,我观看了《飘扬的红领巾》这个节目,在这个节目里有一位叫张玉玲的'大姐姐,她是一个生长在广西农村的中学生,父母在外地打工,他们很少回家看望她。张玉玲姐姐肩负着学习和照顾年老多病的爷爷和奶奶的重任,玉玲姐很坚强,她不但刻苦学习,成绩优秀,而且学习之余还照顾了身边的老人和帮助了村里的同学补习功课。
相比之下,我这个生长在城市里的孩子,生活条件比玉玲姐好很多,又有父母在身边陪伴,我觉得很惭愧。我决心珍惜现在的好生活,向张玉玲姐姐学习,做一个努力学习,乐于助人,尊敬长辈的好学生。
《红领巾》观后感 篇9
从1922年的中国少年团,到如今的中国少年先锋队,97年的风雨历程、97年的`沧桑,终于迎来了今天的辉煌。小时候不知道红领巾代表着什么,象征着什么,只是戴上红领巾后,感觉有了一种前所未有的使命感与光荣感,只是感觉新时代在召唤我们。也正是这种使命感和光荣感,促使我们好好学习,发奋图强,与祖国共进步,共发展,期望长大后能为祖国做贡献而不谈索取。也只有这样,中华民族才能不断的进步,我们的祖国才能日益繁荣昌盛。少年强则国强,小小少年国之栋梁,作为一名新时代的少先队员,都应该为谱写新时代中国特色社会主义篇章,实现中华民族伟大复兴而时刻准备着、努力着!
《红领巾》观后感 篇10
我爱红领巾,爱它那鲜艳的红色。但有一件事让我改变了对它的爱法,也让我知到了红领巾象征的并不是鲜艳的血色,而是光荣。
那是一个下着蒙蒙细雨的下午,我和其他值周生在公园查看早到情况。可是老天并不开心,蒙蒙细雨立刻变成了倾盆大雨,犹如在天地间挂起了一道珍珠帘。我们急急忙忙躲到凉亭下。由于我穿着皮鞋,在加上奔波时踩了不少水坑,水溅到了裤腿上,风吹来,冷冷的。不一会儿,雨小了点,我们急忙赶回学校,冲进教室,变迫不及待的开始“大清理”。有的.在脱鞋子;有的在擦鞋子和脚上的水;有的在脱袜子。
清理完毕后,我又接着去站岗了,路边的小花小草喝了雨露后更加精神了,红领巾经过雨水的冲刷后变得更加美丽,更加鲜艳,更加火红。
那天下午,我十分快乐,如果你问我为什么,我会回答说:“因为我是一个值周生。”
我爱红领巾!爱值周生这个称呼!
《红领巾》观后感 篇11
今天是国庆节前一天,我在学校观看了《红领巾》话剧,他深深打动了我。
一个大队委带几个同学去野外,结果有两个同学不爱护红领巾,拿红领巾当泳裤,正当他们觉得没什么了不起的时候,竟然发生了地震,掉进时光隧道,遇见了抗日战争时期的儿童团,当经历了几次惊险的事件之后,他们懂得了红领巾的重要意义。
几位学校生的行为,是遗忘了红领巾代表的重要意义,不爱护它们了,看到令人很难过,红领巾是用战士的鲜血染成的,是国旗的一角,我们不尊重红领巾等于不尊重国旗,革命战士们为了中国人民的解放付出了鲜血的代价,没有战士们和儿童团的`英勇奋斗,就没有我们今天的幸福生活。它是少先队员的标志,假如连红领巾都戴不好,有什么资格叫少先队员呢?
红领巾是用来戴的,不是用来玩的,我们要爱护和尊重它,永远怀念老一辈革命战士们。
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