古诗里的春天作文15篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编为大家收集的古诗里的春天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗里的春天作文1
春天是一个万物复苏的季节，一切有生命力的事物是任何力量难以阻挡的。正如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
野火烧不尽，春风吹又生。春天，小草发芽了，小草有旺盛的生命力，就算你怎么践踏它，甚至用火来烧小草，小草还会生长出来。
春天，小蜜蜂是最辛勤的小动物。蜜蜂每天在辛勤釆蜜不是为了自己，而是为了别人：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。候鸟都从南方回来了：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。小鸟让春天充满生机与活力。
春雨滋润万物，而且悄无声息，真是随风潜入夜，润物细无声。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童是春天里最充满生气的`小天使。儿童很有活力，儿童很喜欢玩耍，风筝是儿童的快乐。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天就是那么美好。
古诗里的春天作文2
春季一直在下雨，人们都说宁波的天漏了，我盼望阳光明媚的春天。妈妈说可以去古诗里寻找春天。
我首先想到的是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。我喜欢跟小朋友们一起放风筝，我们早早放学，又蹦又跳地去鄞州公园放纸鸢的时候见到了一大片的新绿。
我看到了在湖里游玩的鸭子，不禁想到“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。老师说这是用拟人的手法描写春的特点。同样用拟人的手法描述桃花的诗句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。桃花吸引了美丽的蝴蝶，留住了啼叫的黄莺，动静结合的画面恰好是诗圣杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
春天的'小草刚刚长出来，白居易就骑马去赏春了，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。同个朝代的贺知章把春风比喻成一把剪刀，剪出了柳树的一条条柳枝，于是就有了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的千古名句。
关于春天的诗句还有很多很多，比如“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。让我们一起去古诗里寻找春天吧。
古诗里的春天作文3
冬天走了，春天就迎面跑来了。春天，一位伟大的魔术师，用他的魔法棒把许多景色翻了一翻。
瞧，大地披上了新衣，一件绿色的夹克衫，这件新衣是谁送给他的呢？原来是春天这位伟大的魔术师给的。
听，小雨在窗外淅淅沥沥的下着，屋檐下，几只燕子在一起聊天，一只说:“雨是红色的，雨把桃花沾红了，难怪古人常说:人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“不对不对，雨是绿色的`，雨把柳枝的叶子沾绿了，所以古人说:不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“你们都说错了。”一只年纪较大的说，“雨是彩色的，它滋润了万物，滴在草地上，草就绿了，人们才说:天街小雨润如酥，草色遥看近却无。滴在花朵上，花就变得五颜六色，‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。’落在池塘里面，池塘就变得晶莹剔透，像一块镶嵌在这个城市的宝石。”
它们所讲的话被一个顽皮的小男孩听见了，他正听得津津有味，突然有一只黄色的彩蝶飞了过来，小男孩看了一眼，穿上雨衣追了过去。“看啊，这不就是‘儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻’啊！”一只黄鹂鸟说。
我听了它们的话，情不自禁的说:“我找到春天了！”
古诗里的春天作文4
春天的美，美在细微的小景，让我们进诗里的春天。
春之美，美在竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一只只鸭子正在江水里游泳。二月的春风吹拂着柳树姑娘的长头发。溪水正在欢快的唱歌，忽然，淘气的春风摸了摸溪水的脸。春风和小花和刚刚从土里探出头的小草说你好。
春之美，美在两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青。黄鹂鸟在柳树上唱歌，白鹭们成群结队地飞上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的`落下来，等到雨停了，空气中迷漫着清香，树木也发了小芽。
春之美，美在西塞山前白鹭飞，桃花渔水的鳜鱼肥。桃花一朵一朵盛开粉红粉红的，好像小女孩害羞的脸蛋儿。鳜鱼一条条你追我赶，争相在淡淡香味的水中嬉戏。
春之美，美在草长莺飞二月天，拂提扬柳醉春烟，儿童急走追黄，飞入菜花无处寻。柳树被风吹起来，儿童追逐着黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。春天油菜花开得很茂盛，还有一股清香。
春天百花齐放，春风十里。春天是一幅幅美丽的画卷，我爱诗中的春天。
古诗里的春天作文5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
“哈哈，快追……”耳边传来一串银铃般清脆的童音。循声望去，原来是一群儿童正在放风筝。他们穿着薄薄的衬衫，扯着线轴，盯着天空，奔跑着，呼喊着，眉眼间写满快乐。鼻尖上闪着晶莹的汗滴，脸蛋红彤彤的，像一个个红灯笼。
天空中，各式各样的风筝漫天飞舞。一只黄色的“小鸡”和一只黑色的“燕子”并排飞着，好像在比赛一样。一只金色的“凤凰”飞得最高，好像在展示百鸟之王的亮丽风采。一只灰色的“老鹰“紧紧跟在一只绿色的“小鸟”后面，好像要把“小鸟”当做午餐……在蓝天白云的映衬下，风筝显得更美丽了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
微风拂过，河边的柳树长出了鹅黄色的嫩芽。几场牛毛般的春雨过后，嫩芽长成了绿油油的叶子。有的叶子紧紧依偎在一起，好像一条毛毛虫。有点叶子小叶向外卷着，就像展开翅膀的小蝴蝶。柳枝长长的，细细的，十分柔软，垂到湖面上，好像一位美丽的少女在梳洗着秀发。一些柳叶落到了小湖里，变成了一只只弯弯的.小船，随风飘荡。引得小蝌蚪和小金鱼纷纷赶来，有的用脑袋顶一顶，有的用肩膀扛一扛，有的用嘴巴舔一舔，对这些从天而降的小船儿特别感兴趣。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
田野里，油菜花金黄金黄的，在风中怒放。成片成片的油菜花，一眼望不到边，风儿吹过，就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近，能看到花开的各种姿态。有的已经完全绽开了，四片花瓣几乎一模一样，好像穿着一色衣裳的四胞胎姐妹，又像两对展开双翅放的蝴蝶；有的半开半放，好像一只雏鸟，在张着小嘴里，等待着鸟妈妈喂食；有的还是花骨朵儿，好像一群嫩生生的的小姑娘，躲在妈妈的怀里不肯露面。
一群小朋友在气喘吁吁地追着蝴蝶，他们的小脸红得像熟透的苹果。蝴蝶上下翻飞，藏进了油菜花里。小朋友顿时傻了眼，不知哪是蝴蝶，哪是油菜花。他们钻进油菜田里，这儿瞅瞅，那儿看看，找了半天也没找到蝴蝶，一个个垂头丧气地离开了。我仿佛听见蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢！
古诗里的春天作文6
春天是最美的季节。百花争艳、草木萌发、鸟语花香都描绘了春天的美丽动人。当我一次次地翻开古诗书，我发现诗人们描写的春天就在我们身边。
在孟浩然的笔下，那快乐的小鸟叽叽喳喳的啼叫就是春天的歌声；在张志和的眼里，桃花、流水、鳜鱼成了春天的主角；在贺知章的笔下，春风又如一把剪刀，裁剪出纤柔的嫩叶，修剪出碧玉般的树干；在白居易的心中，春天就是绿如蓝的江水，就是江水边烂漫的野花；而在高鼎的诗中，春天是活泼天真的孩童，他们放学归来放纸鸢，旺盛的精力，浩荡的春风，灿烂的笑容，展现了大地一片盎然的春色。
这些丰富多彩的诗歌，无一不描绘了迷人的春天。然而当你细细品味，他们笔下春天的.内涵又各不相同。孟浩然的《春晓》,“夜来风雨声，花落知多少”，神来之笔展现了他对春天的珍惜和怜爱；杜牧的《江南春》不遗余力地描写了千里江南的啼莺、绿树、红花、水村、山郭……但这些春天的元素已是昔日的辉煌，如同过眼云烟，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，那些故事、那些遗憾让人掩卷长叹。而在《忆江南》中，白居易则直抒胸臆地表达出他对江南——他生活过的地方的热爱。是啊！春天是美的，故乡的春天永远最出众！
这就是诗歌中光芒四射的春天，精练的概括，朗朗上口的韵律，丰富的意境让我如痴如醉。每当我背诵起这些古诗，我就像是沉浸在浪漫的花海，这就是学习的乐趣，这就是知识的海洋！我在这海洋中不断地探索，不断地发现，不断地成长，我要更上一层楼！
古诗里的春天作文7
春暖花开，冰雪消融，草长莺飞……在古诗里的春天，除了美，就是绝美。
古诗里的春天，在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花，碧绿的青山，洁白的鸟儿，一汪碧水……许多小景凑在一起，构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画，有着浓浓的春意，就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿，赤着足，唱着山歌，背着一个大竹筐，在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻，让我们感受到浓浓的春意。
古诗里的春天，是动静交融的。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”人间四月天，朋友邀你去小径游玩，一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳，富贵逼人的牡丹，喇叭状的牵牛花，不知名的.小野花……天上不时飘过几朵白云，蝴蝶在花丛中嬉戏，黄莺在天空中盘旋，发出一声声娇啼。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里，孩子们也耐不住性子了，趁着东风，唱着、跳着、跑着，拉着线，看着纸鸢接二连三飞向天空，心情无比舒畅！古诗里的春天，不但在婉约的小景里，还在动静结合的景物里。
古诗里的春天，还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中，若隐若现，烟雨朦胧，勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”他们或在思考人生，或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪，今年留下的，只有那风中的桃花了。
古诗，是智慧的结晶，三两桃花，一汪碧水，娇啼的黄莺，欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时，也别忘了捧一本《千家诗》，去细细品味古诗里春天的美吧！
古诗里的春天作文8
柔和的暖风，吹动着嫩绿的枝条。诗人杨万里经过长途跋涉，打算在眼前这户姓徐人家开的旅店里休息三日。
第二天清早，杨万里起来读书。刚坐下，就被窗外的美景惊呆了！用竹子编织成的篱笆旁，一位农夫挑着担子，走在一条伸向远方的小路上，路两旁繁花似锦。几棵老树刚刚抽出嫩绿的'新叶，还不能形成树荫。
他信步走出屋子，呆呆地望了许久，享受着这乡下独有的风景，竟忘了自己的事情。
突然，一阵嬉笑声打破了这份宁静。哦，原来是一群孩子嬉戏打闹，正追着一只黄色的蝴蝶。杨万里仿佛也变成了3岁的孩童，激动地手舞足蹈。聪明的蝴蝶飞入浓密的油菜花丛中，再也找不到了……
古诗里的春天作文9
一年暮春，大诗人杨万里到新市游玩，在一家姓徐人开的旅店居住下来。
杨万里在院子里休息。徐公在院子里剪花、修枝，除草。
他问徐公：“请问附近有没有景致好的地方，我想找找灵感。”
徐公说：“你出门右转，看见一户人家，右边有一条小路，沿着小路一直走，就会看到一片树林和一片油菜花。那里简直是世外桃源啊！”
杨万里按徐公说的，果然找到了一片世外桃源。一条伸向远方的小路旁，篱笆稀稀落落。路旁还种了一些树，这些树的花都落了，刚长出来的嫩绿的新叶还不足以为路人遮挡阳光。这些树拼命地伸展着枝叶，晒着太阳，吸引着自然的.雨露，应该很快就能长成枝繁叶茂的大树。杨万里这样想着，突然想出了一句诗：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”可是接下来一句毫无灵感，杨万里决定到油菜花地那儿转转。
大片的油菜花，金灿灿、黄澄澄的，引来一群花蝴蝶。孩子们做完功课，也纷纷跑出家门，来到油菜花地抓蝴蝶。尤其引人注目的是一个小女孩。她正在抓一只黄蝴蝶，快要抓到了，蝴蝶却藏在了花丛中，找不到了。女孩好不容易找到了蝴蝶，蝴蝶又飞走了……最终，那只蝴蝶像是累了，竟停在那女孩的肩上，女孩子也没再去抓它。天真的孩子，飞舞的蝴蝶和油菜花，构成了舒适快乐的乡村风景画。
杨万里看见此情此景，不禁吟诵出后一句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
我想，《宿新市徐公店》大概就是这样诞生的吧。
古诗里的春天作文10
杨万里走在乡间小路上，围着菜花的竹篱笆稀稀落落，边上的小路伸向远方。油菜花的香气萦绕着小路，在春风中忽浓忽淡。枝头嫩绿的新叶刚睁开细细的眉眼，还不能形成浓密的树荫。
快活的孩子们在暖风中撒着欢，你追我赶，嬉笑打闹。一个小孩盯上了一只黄蝴蝶，他放轻了脚步，轻轻伸出小手指，想要捏着蝴蝶的翅膀。聪明的.黄蝴蝶好像早已察觉到了，待小孩伸到半空中，它忽地起身，扇动着翅膀轻盈地飞走了，小孩儿赶紧飞奔过去，黄蝴蝶一下子闪入菜花里，小孩儿伸手去抓，却只抓了一手油菜花。“咯咯咯……”其他孩子全笑了，杨万里也忍不住笑了出来。
春风吹来，眼前晃动着一片金黄色的花海，油菜花的香味成了独特的海风，被吹动的油花儿是那海浪。刚才那黄蝴蝶是哪一朵花？
杨万里带着一肚子趣事回去了。
古诗里的春天作文11
走进古诗，感受那草长莺飞的生机，那拂堤杨柳的轻柔，那万紫千红的多彩。古诗里的春天，除了美，还有绝美。
古诗里的春天，美在小景。“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”春寒料峭，那初露头角的小芽，嫩嫩的、绿绿的，让人欣喜不已。“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”那新春的清景，半黄半绿，尚未均匀，柳树上点点新意，焕发着生机，点缀着春意渐起的天地。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”一枝红杏从墙头探出脑袋，按耐不住内心的喜悦，尽情的享受着春天自由的气息。那初见的草芽，那才黄的绿柳，那出墙的一枝红杏，让我在一个个小景中，嗅到了春天的气息，看到了春之美。
古诗里的春天，美在动静交融。“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”碧绿的江水，水平如镜。耸立的.群山，坚定如铁。高飞的鸟儿，如火般欲燃的百花，打破了一切沉寂，顿时山间一片热闹欢腾的景象。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”春意渐浓，那野花有名字的，没名字的，遍地开放，开得那样茂盛，淡淡的芳香溢满小路。你瞧那调皮的小花，在枝条间笑着、闹着，枝条也在欢笑声中一起一伏的快乐着。那欲燃的百花，那压低枝条的花朵，让我在动静交融中，感受春的活力，品味春的美丽。
古诗里的春天，美在情真意切。淅沥的春雨，让人忆起那句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”纷纷雨丝，缠缠绵绵，让行人乱了思绪，甚至失了魂魄，已逝亲人的音容笑貌，在雨中悄然浮现。肝肠寸断的思念之情凝结心间，似乎心也同风雨一起飘洒爱的记忆。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”好久不曾相见，而如今，在这暮春时节，恰好与你相逢，我的心情激动不已。那淅沥的春雨，那飞舞的落花，让我在品读中，感悟那思念的情，相遇的喜。
古诗里的春天，美在细微小景，美在动静交融，美在情真意切。走进诗的天地，享受春之美，品味春之绝美。
古诗里的春天作文12
不仅大自然里有春天，古诗里也同样有春天。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”唐代诗人贺知章在河边走着，远远望去看见岸边有位姑娘弯着婀娜的细腰，在梳理着秀发。走近了才发现是一棵长满了碧绿嫩叶的柳树！可那精巧细致的叶子是谁一片一片剪出来的？原来呀，二月的春风就是那把轻巧的剪刀。
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”在温暖的春季，午后的阳光让人格外困倦。和煦的春光下，唐代诗圣杜甫在黄师塔前的江边散步。一阵微风吹过，他觉得自己倚在了微风上，快要飞到天上去。在江边一簇没有主人的桃花独自盛开着。换作是你，到底是喜欢深红色的呢，还是浅红色的？
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”转眼，诗圣定居在了成都草堂，那里秀丽的江山沐浴着春光。春风送来了花草各自独特的芳香，那就是春天的'味道。燕子们衔着湿润的春泥在屋檐下忙着筑巢，而成对的鸳鸯在暖和的沙土上头靠着头睡觉。草堂的春天，因为有了它们，而变得格外生机勃勃，春意盎然！
诗里的春天还有好多好多，白居易的、李商隐的、孟浩然的、李白的……我多想走进那古诗里的春天啊！
古诗里的春天作文13
一个寂静的夜晚，我正兴致勃勃地朗诵着杨万里的古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”恍惚间，我来到了一个陌生的.地方。
“小孩儿，你姓什么？我叫杨万里，快来和我一起观赏乡村美景吧。”
哦，原来他是大诗人杨万里呀。
我急忙答道：“我叫徐若菡，双人徐，上善若水的‘若’，‘菡’是草字头，也有荷花的意思。那——我们快走吧。”
我们来到一块田地旁，那儿景色十分宜人，朴素中带着几分华丽。稀稀落落的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。旅店旁，树上的花已经凋谢。枝条上抽出了碧绿的嫩芽，像一个个探出脑袋的小娃娃。一簇簇嫩芽还要过些日子，才能形成浓密的绿荫。
“瞧，我抓到了！”
“才没呢！”
远处跑来了一群小娃娃，他们欢笑着，追逐着。瞧，有个小孩正小心翼翼地捉蝴蝶呢。只见他踮着脚尖，轻轻靠近那只最美的黄蝴蝶，然后张开胖乎乎的小手，轻轻一抓……小孩不知道，那只美丽的蝴蝶已飞进了菜花丛中，无影无踪。“哈哈，我找到了！”小孩一看，手里哪有蝴蝶，那只是一朵金黄的油菜花呀。
我和杨万里相视大笑起来。杨万里随口吟诵：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
古诗里的春天作文14
春天，一个充满活力、百花齐放、阳光明媚的季节；春天，新的一年的开始，我们要开启全新的学习旅程。古诗里的春天更是非同一般，让我们一起走进古诗，去看看古诗里的春天是什么样子的吧！
太阳出来了，它将光芒洒向小溪，溪水清澈见底，小鱼们排着整齐的队伍，成群结队地从溪东游到溪西，从溪西游到溪东。溪边的几株野花开得无比旺盛，花瓣儿一片片都重叠在一起，层层叠叠，颜色红得像火一样，我不禁赞叹道：“这真是‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’呀！”
走进热闹非凡的'公园，路两旁的桃树上的一簇簇桃花开满了枝头，有深红色的、浅红色的、深粉色的……这真是“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”呀！夏天到了，尝一口水蜜桃，一定是香甜又可口！
走在叮叮咚咚的小溪边，柳树姑娘正优雅地梳理着自己的“长辫子”，梳下来的柳絮飘飘扬扬地落在行人的头发上，漂亮极了。枝头的柳叶慢慢长出来，嫩绿嫩绿的，用“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”来形容最合适不过了！
怎么样？你喜欢古诗里的春天吗？如果喜欢，那么我们就继续来揭秘古诗里的夏天吧！
古诗里的春天作文15
草长莺飞、拂提杨柳的春天，除了美，还有绝美。
古诗里的春天，美在大景和小景交替中。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”“一枝红杏出墙来”，“小园香径独徘徊”。不管大景还是小景，都给我们描绘了独一无二的春色。但是“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。”的小景，却给人妙趣横生的感觉。春天来了，黄四娘家的花开满了小路。把枝压得低下了头，每一朵都绽放出全部的花瓣，更何况，千朵，万朵……让春天的黄四娘家的小院，别具一格。春天，东风吹来，大景磅礴，小景婉约，它们为这个美好的季节，增添了一抹颜色。
再看柳树，刚刚冒出的小芽，是黄色和绿色的，颜色还没有匀，可还是那么美。红杏长过了墙头，作者在充满花香的小路上徘徊，久久不想离去。这一切都是那么惬意，在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，作者写出了春天的大气磅礴、动人心魄，用了远景的手法，写出了春天的色彩并不像冬天那么单调。春天，是草木萌芽的季节，是多姿多彩的季节。春天，我们在这样的景色中流连忘返、回味无穷……
古诗中的春天，美在动静交替。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”诗中，春天动态的美，是蛱蝶在花丛中跳着欢快的舞蹈。作者流连在花丛中有蝴蝶相伴，与蝴蝶嬉戏，并与蝴蝶跳舞，自由自在的黄莺在空中飞来飞去，并时不时地啼叫一两声，那歌声是那么动听。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看着小孩儿放学回来的早，就在草地上，趁着吹来的东风放着风筝，风筝放飞着童年的`梦，放飞着理想与希望。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。”春天的江南二月，草木萌生，黄莺飞舞，拂提杨柳，这一切都沉醉在烟雾般的春色里。这个春天将更加生机勃勃，情趣盎然。
古诗中的春天，美在无限的遐想之中。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”在春天，四月的桃花开的旺盛。一朵一朵都在竞相开放，而山上的桃花才开，可能是因为海拔高、温度低的缘故吧。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”桃花在今年依旧盛开了。可心里的那个女子的面貌，却已被我遗忘？但依稀记得。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在清明，下了雨，远在天边的家人可能在思念亲人，思念遥远的故乡，思念孩子……
古诗是中国的国粹，在家里看看窗外的景色，不如手里捧起一本《古诗词》。在古诗里，可以看到似雪的杨花榆荚，纷纷而下的桃花，满山如火的山花……
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