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给hr发简历正文

时间:2021-02-19 16:34:17 HR指南 我要投稿

给hr发简历正文范文

  给hr发简历邮件是个人求职者在求职路上迈出的第一步,邮件简历的正文内容会直接影响个人求职者的求职成效。下面是小编收集整理的给hr发简历正文范文,欢迎阅读参考!!

给hr发简历正文范文

  给hr发简历正文范文一

  姓名:

  年  龄:23

  地址:广州

  国  籍:中国

  婚姻状况:未婚

  民  族:汉族

  求职意向

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:人力资源, 行政/后勤

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  希望工作地区:广州

  工作经历

  东莞市泰伦人力资源有限公司

  起止年月:2013-01 ~ 2013-06

  公司性质:民营企业

  所属行业:专业服务(咨询,翻译,猎头)

  担任职位:项目顾问

  工作描述:1、项目经理接收项目,小组内召开会议参与对项目的分析;

  2、根据客户提供的职位,在各大人才网站搜索寻访适合该职位的候选人;

  3、联络候选人,对候选人信息进行全面了解;

  4、与候选人保持良好的沟通,及时获取准确、有效的信息,并传递双方信息反馈;

  教育背景

  毕业院校:理工学院

  最高学历:本科

  毕业日期:20xx-06

  专 业 :工商管理

  自我鉴定

  1、对人力资源招聘方面有一定的了解,有丰富的寻访人选甄别人选的经验;

  2、熟练使用office软件;

  3、做事细心,谦虚好学,且学习吸收能力较强,吃苦耐劳;

  4、兴趣广泛,艺术细胞良好,有较强的独立思考、分析能力及抗压能力;

  5、集体荣誉感强,热爱团队,有较强的责任心;

  6、积极、乐观、开朗,为人诚恳,乐于助人;。

  给hr发简历正文范文二

  姓  名:

  性  别: 女

  民  族: 汉族

  出生年月: 19xx年7月

  婚姻情况: 未婚

  身  高: 160cm

  体  重: 44kg

  户  籍: 安徽

  现所在地: 安徽

  毕业学校: 淮北煤炭师范学院

  学  历: 本科

  专业名称: 汉语言文学

  毕业年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求职意向

  职位性质: 全 职

  欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区: 安徽

  待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房

  到职时间: 三天内

  教育经历:

  时间     所在学校      学历

  2007年9月 - 2011年7月 淮北煤炭师范学院 本科

  工作经历

  工作地点:安徽小学

  时间范围: 20xx-20xx

  担任职位: 小学语文教师

  工作描述:刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!

  自我介绍:

  本人系本科毕业生在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的'一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  给hr发简历正文范文三

  基本信息

  姓 名:

  性 别: 男

  年 龄: 24岁

  婚姻状况: 未婚

  最高学历: 本科

  工作年限: 1年

  政治面貌: 中共党员

  现居城市: 南昌

  籍 贯: 江西

  联系电话: ×××××××××××

  电子邮箱: ×××

  求职意向

  工作类型: 全职

  期望薪资: 3000-5000元

  工作地点: 南昌市 上海市 南京市 长沙市 武汉市

  求职行业: 建筑、房地产、装修

  求职职位: 工程监理 建筑师 建筑工程管理/项目经理

  工作经历

  20xx-09 - 20xx-01 ××××网络服务有限公司南昌分公司 转资验收专员

  工作描述: 工程项目立项、做出设计方案,对竣工项目进行验收,完成相应验收及核算资料

  教育经历

  20xx-09 - 20xx-07 南昌大学 建筑工程 本科

  专业描述: 本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程的基本理论和知识,受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程:工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。

  自我评价

  喜欢运动、喜欢文艺、喜欢安静、喜欢创新、不随大流的建筑工程毕业生

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