【精选】演讲竞聘演讲稿集合5篇
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
演讲竞聘演讲稿 篇1
阿达尔切夫说过这样的一句话:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃烧完了。”选择辉煌没有错,但顺其自然,平淡中找准支点,也许也是一种快乐,也许更能诠释平凡人不悔的一生。
今天,我奉送给大家的是《平凡旋律中跳跃快乐的音符》。
我和大家一样,学生时代拥有着自己美好的追求,于是年少的我憧憬着未来,努力奋斗,历经十几年的学海苦行。进入社会后,我利用所学到的财会专业和特长应聘到一所私立学校,活跃在三尺讲台,粉笔尖上倾注了我的真诚和热情。刚出校门的我和我一般大的孩子们一起快乐的成长,尽管那不是我的理想,但我快乐的工作着,我还时常陶醉于被人呼唤老师的亲切情景。
一次偶然的机会,我参加了首次面向社会公开招聘女副乡长的考试,有幸名列前茅。当时有两种选择,一是下乡当副乡长,一是做县委办文书。一面是实职副科级领导干部,一面是普通的科员,心中没有任何杂念的我选择了后者,选择了后者。也就选择了平凡,选择了文书工作,也就选择了默默无闻、任劳任怨。
人,或许就是这样,生活也许也是这样,当你知足的时候,你会很珍惜自己眼前所拥有的东西,此外,其它什么也不会去考虑,否则,你也许会因此要在生活中忙碌、奔波、追逐……永远是一个旅行者,我不想做一个旅行者,我想做一个踏踏实实的人。
三年来,我立足本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳、默默无闻地实现着自己的人生价值。
三年啊,我已经记不清有多少个公休日没有休息过了,甚至大家晚上用餐、或是睡觉时都有可能是我正在工作时;我已经记不清有多少份文件经我手运转和传达;记不清发过几百次通知涉及几万人次;记不清接待群众来信来访几百封几千人次。我只记得清的是工作到了随时办、文件要保密、通知要准确、接待上访要态度热情,默默的付出,踏实的工作,为我赢得了县第三届“十大杰出青年”的称号。
文秘工作是平凡的、枯燥无味的。可是,我却投入了满腔的热情和火热的青春。也许你不禁要问,为何你如此眷恋?那么我会用心的告诉你,因为我遇到了一些细小的感动。
我的工作很多都是在非工作时间进行,当晚上我给参会者发通知时,总是带着一种不安,就是在这平平淡淡的发和接过程中,有的是对通知的不耐烦,有的是对休息被打挠的反感,那种不舒服的心情也许大家很难理解。可就在这时,当接通某位领导的电话时,仅仅是问候还没有传达通知时,对方已经传达过来慈祥、温暖的话语“这么晚了还没有回家,辛苦了”,感动随着话语注入我的心田,我的付出被人肯定了,似乎刚才什么都没有发生,也许这就是一种心灵的满足吧!朴实平凡的人是很容易感动的,带着这份感动,我又愉快地工作着。
来县委上访找书记的都是有难处的,和他们近距离接触,我有太多的感触。有位八旬的老人来到办公室,当得知他的上访信经由书记批示并已转到相关部门时,他却迟迟没有离去,当我问及原因时,他很难为情的说没有回去的路费了。我把10元钱交到他的手上,他却紧紧地握住了我的手,我满眼望去,这是怎样的一位老人啊。一双布满老茧的手皮包骨头。但是很温暖,花白蓬松的头发,苍桑的面孔,一双发涩的眼睛,我的眼睛湿润了,在我们的身边,在我们深远的农村,还有这样苦的老人,我真真的感觉到,我们需要做的太多了。
我就是这样被感动着,在生活厚厚的土壤里吸允着生命的养分,我就是那样感动着别人,让我周围每一次淡淡的微笑都真切在光明的时空。
每天我都要接待很多形形色色的来访者,不管他是笔挺西装着身的高级官员,或是同级单位的领导,还是衣衫褴褛的上访者,无论是正常人还是残疾人,我都一个态度,微笑迎送,热情周到。心中时刻牢记我就是县委的窗口,我让每一位到访者感觉到这里是温暖宽松的大环境,是解决问题的地方,真诚的微笑感染着身边所有的人,所有的人回报我以微笑,每天我就是在这样良好的工作氛围里快乐的工作着。
你听了,也许会感叹我们的日子太平淡了,或者太趋于安静,但是我说,平静如秋泓岁月其实。更是一种历炼,我就是在平静而素常的轮回里被磨砺成沉着的习惯和练达的心情。
我太平凡、太普通了,就犹如辽阔无垠的大草原中的一棵小草,但是,每天早晨,我和大家都迎来了一样的黎明,每天傍晚,我又和大家一起送去了一样的晚晴,你快乐吗?你想快乐吗?那就和我一起,拥有一颗平常的心,时刻面带笑容,快乐的音符就会在你平凡的旋律中跳跃,如果你需要这样的快乐,那么,伸出你的手给自己一点掌声吧!
演讲竞聘演讲稿 篇2
各位领导、老师:大家下午好:
非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此,我本着锻炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势:在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业,然而我无怨无悔,因为我有一颗热爱教育事业的心,教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台,使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉,融进的是师德,是师魂。
多年来,清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教,由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排,处处以大局为重,团结协助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,
激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。
工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们和睦相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
基于以上原因,我有信心做好小学高级教师8级岗位的教学工作。如果竞争不上,我会服从学校工作安排,争取下次机会。今天,在这里我要感谢所有的领导和老师这三十多年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的`帮助我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友。 现在,我还要继续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学高级教师8级岗位,希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的发展贡献自己微薄的力量。
谢谢大家!
演讲竞聘演讲稿 篇3
清代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是培养好学生和教师发展的重前提,著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。师德是教师最重要的素质,高尚的师德是教师最伟大人格力量的体现。教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。教育不仅仅是传播知识和技能,更重要的是教会学生如何做人,如何做一个合格的公民。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
近年来,我国的经济突飞猛进,人们的生活水平大大提高,教师的待遇和社会地位也逐年提高了。然而,当身边富足的人越来越多的时候,我们队伍中的许多教师经受不住“高薪、厚遇、权势、财富”的诱惑,纷纷脱离了这个职业,一部分没有办法脱离的也是“身在曹营心在汉”,教育教学时“马马虎虎”,“赚外快”时是“起早贪黑”、勤奋有加。因而,我们的教育总是难以“大步向前”。
教师这一职业,说穿了干的是良心活,它无利可图:没有高官厚禄、显赫名声;没有鲜亮的光环笼罩,没有声势浩大的排场可炫耀——有的只是平淡、简单。怎样做才是一名新时期的合格教师呢?就我看来,能坚守平凡,做好每件简单的事情,完成每件平凡的小事,那就是不简单、不平凡。也只有这样的人才会以崇高的情操去影响学生、教育学生,这才是我们的教育事业真正需要的人才。
一、热爱教育事业,以教师职业为荣。
著名文学家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”所以,我们应该伸出热情的双手,怀着一颗热诚的心,在我们自身平凡的岗位上,以高度的责任感来提升自身的师德师风。既然我们选择了这个职业,就要以此为荣,热爱它,而不是只把这个职业作为一种谋生的手段。我们要把教师职业当作事业来从事,从教育的整个过程中体验快乐。不管什么原因使我们聚在这个集体,我们都应该干好这一行,专心工作,问心无愧,不辱“教师”这一光荣称号。十三年前,在我刚走出校园踏上岗位之时,家中的长辈就曾为我铺好了一条“金光大道”,并再三劝导:“教师难当,也没什么出息,收入又底,还是从政好,有前途又有面子,全家沾光。”但是,我辜负了他们的好意,毅然走上这个三尺讲台,至今我不曾后悔这样的选择。我坚信:“三百六十行,行行出状元。”“科教兴国”需要无数个平凡的奉献者,只有每个教师都乐于平凡,我们的事业才会出现无数个辉煌。虽然这个职业不算“高档”,辛苦繁重,但我甘愿用这平凡的一辈子创造属于自己的“辉煌”。
二、坚定信念,不求名利——保持一颗平常心。
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想,“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们要有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
在我们的教育领域,有极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念,他们不再坚持学术民主,不再坚持潜心钻研,不再坚持以德育人,把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别,但在这里,我要告诉他们,沧浪之水清兮,可以濯我缨,沧浪之水浊兮,可以濯我足。清凉也好,混浊也罢,只要自己守住一颗奉献的心,守住自己当初这个不悔承诺,保持一颗平常心,“任尔东西南北风”,“我自窥然不动”。当师者“桃李满天下”之时,当每个孩子都成为社会的栋梁之才,我想学生对社会的回报就是对教师最大的回报了吧。
在我们的身边其实不缺少榜样:我乡大湖小学的许应游校长就是坚守信念,一心为公的活生生的典型。他在自己的岗位上兢兢业业,任劳任怨。在教育最需要的时候勇挑重担,兼任我乡洛文小学校长。每日奔波于两个学校之间,直至病倒在床,他仍挂念着两个学校的教育教学工作。很多人不能理解,他这样拼命工作贪图什么?甚至有人笑他傻、笨,什么没捞着还累坏了身体。但他没有为此而改变初衷,依然“我行我素”。这也着实让我感动:如果我们的队伍中能多几个象许校长那样的有“拼命三郎”精神的人,也怀着一颗平凡的奉献的心,那我们的教育就大有希望了。
三、注重身教,以德育人——平凡也是一种美。
法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”
卢梭也说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”所以,师者,表率也。教师的优秀品格如阳光般能沐浴着学生终生。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象,为此,教师更需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教育家陶行知曾指出:“教育的全部工作就是为人师表。”教师必须做到言行一致:我们要求学生做到的,自己必须首先做到,正所谓“己所不欲,勿施于人。”
教师自身的品德、素质,对学生的教育起着潜移默化的作用。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,终生无怨无悔。所以,除了师德高尚,没有什么法宝能感化学生,影响学生。
我们周围的有些教师因为搞“外快”手头宽裕了,生活追求也高了,但对自己的品行要求却放低了,要求学生做到的事自己却可以置身事外,致使自己在学生心目中威望尽失,教育教学效果极差。所以,及早转变作风,提高教师个人修养是顺应时代的需求的明智选择。古人云:德是才之帅,才是德之资。我们要明白“身教重于言教”的道理,加强自我道德修养,注重自省自纠,不断提高自己的内涵更好地为学生、为社会、为国家服务。
坚守平凡,做好每件简单的事,完成每件平凡的事;以德育人,以己之平凡为基石,用热情、责任心、爱心去超越它,铸就属于我们的辉煌!就让我们默默无闻的奉献,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,我愿站在这默默无闻的三尺讲台上把自己毕生献给教育事业,献给学生,因为——平凡也是一种美。
四、关爱学生,尊重学生——让爱成为一种自然。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。我对学生的关爱会成为一种自然。
演讲竞聘演讲稿 篇4
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
我们幸福路小学在学校领导的正确带领下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,我们正在一个健康的成长空间里茁壮成长。
可就是在这块美丽的校园中,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑、塑料袋;在书声朗朗的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间,总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、打架,搞不团结。
以上这种种现象虽然只发生在极少数的个别同学身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。同学们,一个学校的文明程度取决于我们每位同学,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应该丢掉我们身上种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明、健康向上的幸福人!
演讲竞聘演讲稿 篇5
竞聘演讲也是生活中经常用到的一种,学生会竞选,班干部竞选,工作中职位竞选,大到总统竞选,都需要用到。其主要阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的工作文书,一般由标题、称呼和正文三部分构成。
标题
常见的方式有两种:一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。
称呼
怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如“各位领导”、“同志们”等。称呼语要顶格书写,排列有序。
正文
竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。
(1)开头。竞聘演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,要能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:①真诚感谢法;②简要介绍法;③表达心情法。
(2)主体。竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面:①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。②表明自己任职后的打算。
(3)结尾。演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。
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