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教导主任竞聘演讲稿

时间:2021-04-24 10:05:25 竞聘 我要投稿

教导主任竞聘演讲稿模板锦集10篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的教导主任竞聘演讲稿10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教导主任竞聘演讲稿模板锦集10篇

教导主任竞聘演讲稿 篇1

各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,我本着“锻炼自己,服务大家”的宗旨,竞选学校的教导主任。感谢大家给了我这次学习和成长的机会。

  20xx年我从师范毕业后就来到了XX小学任教,自踏进学校的那一天起,我就一直享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的支持和信任,激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“谢谢!”

  今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  第一,我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实、兢兢业业,力争把各项工作做得更好。

  第二,我有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习,不断提高自身素质,以更好地适应现代教育教学的发展。 第三,我具有丰富的教育教学实践经验和一定的教育教学研究能力。从教十一年来,我勇于探索、大胆创新,力求用先进的教育理念武装自己的头脑。在不断地学习与总结中,我的教育思想发生了质的改变,教育教学水平也有了很大的提高,每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列。在搞好教学工作的同时,我还积极参加各级各类教研教改活动,曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖,并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员,并于20xx年荣获“区级骨干教师”的光荣称号。这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富,更能引领我在教务主任的工

  作岗位上顺利启航。

  第四,我具有较强的工作能力。教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,各学科教学都要抓。虽然我没有做过教导主任,但我勤奋好学,并且我接收新事物的能力强。我相信,凭借我在工作中积累的经验和以后的努力学习,一定能发挥好教导主任的协调作用。

  假如今天我有幸竞聘成功,我将从以下几方面去努力,以更好地适应这个岗位。首先摆正自己的位置,协助校长管理好学校,协助副校长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实学校教学工作计划。其次,树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,认真倾听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。最后,我还会不断加强自身的修炼,努力提升自己的专业知识和业务素质,在教学工作中发挥好带头作用,为我校教育教学的发展献出自己微薄的力量。

  今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家对我的厚爱与鼓励,我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然,如果竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。

  愿大家能继续信任并支持我,谢谢!

教导主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  首先,我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样,我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。

  本人出生于年月,现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校,月踏上教学岗位。年月至年月在小学任教,年月调入小学任教至今。

  从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句不想当将军的士兵不是好士兵在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我是这么想,也是这么做的。因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。

  假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:

  一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

  二、加大师资队伍建设。

  塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。

  我主要从以下几点着手:

  1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实师徒结对制度。

  2、强化中青年教师的基本功训练。

  3、把学校1——6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。

  4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

  三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。

  1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。

  2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。

  3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

  四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

  1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。

  2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为专题,组织骨干群体进行研讨。

  3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

  谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家上午好!

  首先,感谢领导和大家多年来对我的支持与帮助以及无微不至的关怀。我今天竞聘的是xxx小学教导主任这一岗位。

  具备条件:我自参加工作以来担任过9年班主任,两年教务副主任,三年教导副主任,主抓过数学、语文、综合学科教研工作及科研、科技等工作,不仅取得了一些可喜的成绩,也积累了一定的教育教学管理经验,我本人也多次获市区竞赛、评比一、二等奖,先后被评为区、市级骨干教师。在工作中能把大局意识、中层干部角色意识、主动超前意识、令行禁止意识、团结配合意识、甘于奉献意识与实际工作紧密结合,创造性的开展工作。因此我有信心胜任这个岗位。

  工作设想:

  1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

  2、进一步促进教师转变观念,了解新课程标准的理念在课堂教学中的落实情况,加强对新教材的教学研讨活动。

  3、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到:

  ①自学与集体学习相结合。

  ②学习与观看录像相结合。

  ③学习与交流心得相结合。

  ④自己学习与讲座指导相结合。

  同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。

  4、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:

  一是安全第一意识;

  二是安全工作超前思维意识;

  三是安全无小事意识。

  5、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。

  6、组织教师认真学习渤海小学十二五规划,并落实到实际工作中。

  如果我能竞聘上这一岗位,在今后的工作中我将一如既往的履行好自己的职责,尽自己的最大努力,为渤小的教育事业再上新台阶献出自己的力量。

  谢谢!

教导主任竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位同事:

  上午好!

  拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵不是好士兵!今天,文章中心我站在这个讲台上参加竞聘演讲,就是想当一个好士兵。不管成功与否,都将在我的生命中写下出色的一笔!今天,我演讲的题目是《让生命更出色》!

  我叫冯新苗,94年8月参加工作,已经有13个年头了。自考、函授取得了本科学历,小学高级教师,03、XX年度被评为局级先进,XX年度被评为街道“十佳青年师德标兵”,XX年度获得了县美术优质课一等奖,市美术优质课二等奖,又被评为“街道功勋教师”。多次承担县级公然课,并为县美术教师作讲座,撰写的教育教学论文多次在省市级各级各类杂志报刊上发表并获奖。现担任宾舍小学教导主任、湖塘中心小学美术教研组长。同时,本人系绍兴县美术家协会会员、《美术报》读者俱乐部会员、绍兴县“百名文艺新人”、《书法报》特约记者、“世界艺术网团体会员艺术家”。

  多年来,我默默耕耘,奋发有为,事业心强、责任感重,执着追求工作的高效与高质。现在,我来参加竞聘,第一志愿是教务处主任,第二志愿是教科处主任,请大家考验我。这两个职位,在学校中层处室中具有举足轻重的地位,而我已具备了担任此岗位的上风和实力。

  以前,我曾主持过少先队工作,教科研工作,教研组工作,先后参与《鉴畔童音》、《故乡行》、《鉴畔初航》、《清风育人》、《我是绍兴人》、《绍兴文化》等书籍的编撰工作,参与省级课题的研究工作,更重要的是04到XX年的宾舍小学三年的教导主任工作,使得我对这两个岗位有更清楚的熟悉与理解。业务一丝不苟,工作十分投进,成绩屡屡再现,受到了领导和同事的一致好评。

  假如有机会能在其中一个岗位上工作,我将带着“三种意识”和“两个作为”,积极开展工作。

  1、全局意识:立足于全校大局观念往开展工作,能及时上情下达,下情上传,做好领导的助手,教师的服务员。

  2、责任意识:我有句工作名言:“我办事,你放心”作为本街道的美术教研大组长,也力争把湖塘的美术教育向县级层次发展,所以有县级活动,一有机会我就主动承担;有县级公然课,就主动把湖塘的教师推出往。记得XX年,我们街道交到县里的四篇美术案例,我都逐字逐句修改,结果是三篇一等奖,一篇二等奖。

  3、精品意识:我是一个比较细致的人,做事都要比别人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,这样成功也就有了更大的希看。记得XX年学校搞起了绍兴石桥文化的小课题研究,我的一篇课题论文《桥乡桥韵桥文化》和学生的8幅作品一起送到了省里,参加浙江省中小学美术创作经验交流会暨作品展评会,荣获一等奖。这就是最好的证实!

  教务、教科工作是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深进下往,不许浮在上面。所以工作要细、要实。

  1、教务工作有条不紊:实行无纸化备课、信息化交流、网络化治理,力争轻松与高效!实现电脑办公一体化,展现数字化湖小的新魅力。

  2、科研工作推陈出新:调研常规化、研究课题化、学习习惯化,力争特色加创新!把青年教师的教学业务水平发展作为头等大事,让教坛新星如雨后春笋般涌现!

  生命的'出色在于奋斗,人生最大的危险莫过于裹足不前,在人生的道路上,在每一个阶段都应该有自己设定的一个目标,勤奋耕耘,永不停步,无愧无悔才是真正的人生。

  感谢大家的支持。

  谢谢!

教导主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!

  今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。

  我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:

  一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作,我一直注重教育教学的学习和探索。1997年7月,我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业,20xx年我耂取了普通话测试二级甲等,20xx年我制作的教学诼件《看于识天气》获得了我县第二届创新教学研究诼件开发一等奖。20xx年,我又自费参加国家三级心理咨询师培训。

  二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,诼堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被劢学习变为主劢学习,教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力亍打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。

  三、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。

  四、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇亍实践,具有开拓精神。14年的教育工作,养成了我遇事丌含糊,办事丌拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度。

  假如我有幸竞聘成功,我将丌负众望,丌辱使命,做好以下三方面工作:

  一、摆正自己的位置,当好配角。拿破仑有句名言:丌想当将军的士兵丌是一个好士兵。但我讣为一个团队,一个集体想要取得成功,首先所有的成员要摆正自己的位置,如果一个军队人人都把自己当将军,那这个军队战斗力将变得丌堪一击。因此,在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,讣真领悟校长的办学思想,积极为领导班子献计献策,做好配角,当好绿叶。做班子成员的好参谋,好劣手。在工作态度上做到积极主劢,求真务实。工作方法上做到团结协作,集思广益。在工作的落实过程中,始终站在学校工作大局的角度,教学工作需要的角度,师生乐亍接受的角度,本着对校长和分管领导负责,对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。

  二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立服务理念,全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中,协劣主管教学的校长管好学校的教学事物,比如教师请假,公开诼,示范诼,外出听诼时的诼务按排。学生耂试时的时间按排,试场安排,阅卷按排,以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查,将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务。协劣教导主任讣真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化。

  三、以高效诼堂全面推进为突破口,提高我校的教师的理论水平和教学水平。一所学校要想在竞争机制下充满活力,唯有丌断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高效诼堂从去年下半年在我校开始实验以来,已经取得实效。今年将在我校全面推进,“工欲善其事,必先利其器”,打造一支教学思想先进,教学方法灵活新颖的教师队伍迫在眉睫。学校教导处应肩负起培养教师的重任,做好有效教学的理论学习和实践活劢按排,“他山之石,可以攻玉”,要采用“走出去”和“请进来”的方式,积极主劢,有计划,有目的地组织广大教师外出学习名校先进授诼经验,也要请外校的名师来我校授诼传经送宝。让广大教师在理论学习,实践活劢下,教学观念,角色,教法上有一个大的转变,为全面提高我校教学质量创造条件。

  今天,我来竞聘是出亍对自己能力的信任。明天,我去工作是为了兑现我今天演讲时的诺言。我的演讲完毕,谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  先作自我介绍,我叫李,XX年出生,大学本科毕业,小学语文高级教师。XX年参加教育工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入凤江小学任教,主要担任班主任、语文教学工作,XX年任语文科组长,XX年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为社会心理学会会员、

  今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。20xx年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教2xxxx年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖、

  在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习、XX年参加全国成人高考,XX年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20xx年参加了小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

  3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

  在20xx年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。

  我从XX年任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

  4、我能理解各层次的老师。

  相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

  岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

  为了使我校的教学工作真正落到实处:

  一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。

  二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

教导主任竞聘演讲稿 篇7

尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  能够参与这次教导主任岗位的竞聘意味着我也是具备多年工作经验的老教师了,从初次来到学校进行教学到成为本学科的骨干教师也是经过了不断的努力,但随着这次教导主任岗位竞聘的参与让我意识到自己还有可以成长的空间,至少在我具备较强教学能力的情况下还是希望自己能够通过竞聘成为教导主任。

  通过这些年取得的教学成就让我意识到自己完全具备成为教导主任的资格,一方面我除了骨干教师的身份以外还通过自身的努力成为本学科的带头人,可以说若没有较强的教学水平的话自己是难以取得当前成就的,而且我所教导过的每届学生都能够在学习方面有着不错的成就,这也因为着知识的传授对我而言并不存在任何难度。另一方面则是我对教学事业的追求以及这些年来付出的努力,正因为意识到教学工作的重要性导致我在以往从未有丝毫懈怠,秉承着这份信念投入到教学工作中去自然能够将其完成得很好。

  若能竞聘成功则会牢记教导主任的职责从而努力完成教学任务,毕竟在我看来能够肩负这份职责也是源于领导和同事们的信任,因此我在积极完成教学任务的同时也会为了学生们的成长而努力,而且我还会根据目前的教育形势从而制定好工作计划,毕竟工作量的完成也是为了学校的发展着想自然不会有所懈怠,而且每当在工作中取得教学成果的时候我都会予以分析从争取将自身的工作完成得更好些,这样的话在我完成教学主任的工作之时也会因为这份信任而倍加珍惜。

  即便不幸落选也会做好教师的本职工作并为了下次竞聘而积极准备着,领导和同事们即便不选择我也是因为自己在能力方面还达不到教导主任岗位的要求,此时的我便会分析落选的原因并向竞聘成功的人好好学习,这样的话我也能够有所收获并针对自身的不足加以改善,无论如何我在往后的工作中都会重视大家的建议并争取让自己做得更好些,以往的我正是怀揣着对工作的热情才能够坚持到此时的程度,因此我会继续秉承良好的工作作风并投入到教学事业的建设中去。

  想要成为教导主任自然会为了竞聘成功而积极准备着,而此时的我已经做好了准备并有信心竞聘这个职位,希望同事们通过这番叙述能够选择信任自己并投出那一票,我会在工作中更加感激这份机遇并通过努力履行好教导主任的职责。

  谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇8

各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我站在竞聘的讲台上,心里真的很激动和三年前一样也很紧张。

  我毕业参加工作至今已经有10个年头了,10年来,学校领导、老师们在生活上给了我无微不至的关怀;在工作中帮助我支持我,使我慢慢的成熟起来,三年前走到教学副主任的领导岗位上;在此我感谢大家多年来对我的关心照顾和厚爱,真的谢谢你们。三年来在工作中不敢有丝毫的懈怠,怕因自己一时的疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望。但我知道做的不好,这和我的个人能力不足有关,能完成任务但不够细致,往往有漏洞,缺乏创新能力,几年来在教学工作中没有新的举措,也就没有突出的成绩。但在领导和老师的帮助、支持下我还是踉跄的走完了三年,想说的话太多还是感谢吧。

  多年以来,无论是做年级组长还是教务处副主任,始终感受到我肩负组织交给的一份沉甸甸的责任,因此在工作中我不断严格要求自己,遵循以身作则的管理风格,认真履行岗位职责,克服了困难,全力做好自己的本职工作,在老师们的全力支持和共同努力下,协助主任较好地完成了学校教学工作。

  今天竞聘岗位,回顾和反思自己的工作,如果能得到领导的信任和同事的大力支持。今后我将在以下几方面继续努力:

  首先,进一步加强自身学习。

  我会继续学习提高自己的学时水平、工作能力,发挥自己应有的作用。在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,与工作要求和大家期望还有一定距离,但过去的三年也是我学习的三年,提高了能力、丰富了经验,为我今后的工作奠定了一定的基础。今后向向领导学、向同事学、向书本学。衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。在今后的工作中我摆正自己的位臵,当好主管领导和校长的助手,做到工作到位不越位,与同事补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。

  其次,进一步克服自身缺点,发扬合作精神。

  人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结我校同事,共同成长,共同提高。“众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的。在校长的领导下,我将协助教学主管领导,担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作。

  第三,进一步增强服务意识,改进工作方法。

  无论在什么时候,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己的努力。

  给我一次机会,我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩证明自己;给我一个舞台,我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展现自我。我不敢奢求什么,我只想让各位领导老师支持我,相信在新的领导班子的带领下和全体老师的支持下我一定更好的完成这项工作,做出成绩。

  谢谢大家!

教导主任竞聘演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  我于xxxx年xx月毕业于矿务局师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任老师工作,自xx年9月,开始担任课改试验班的班主任老师工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”xx年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课xx年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。

  我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。

  在不断学习中进步,在不断进步中积累,xx年我被聘为小教高级,xx年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

教导主任竞聘演讲稿 篇10

各位领导、各位老师:

  早上好!

  昨天我们陈主席将我们三小团队比作是一支足球队,说校长书记是领队教练等等,我回去掂了掂自己的位置,当前锋,不够犀利,当后卫,不够老辣,当守门员,又不够敏捷。因此今天就来竞聘一个中场的位置——教导主任。虽然我不善于教导,但我乐于聆听教导。

  好了,言归正传。先来一个调查户口式的自我介绍。钟利民,男,汉族,现年30岁,大专文化,小学一级教师。95年分配到新合中心小学工作,97年被评为桐庐县教坛新秀,98年被评为桐庐县优秀教师;99年招考到桐庐镇第三小学,01年被评为杭州市教坛新秀。今天,承蒙领导和同事的厚爱,在此作教导主任竞聘演说。

  倘若,我有幸成为桐庐镇三小的教导主任,教导处将坚持一个中心,两个基本点,四项基本原则。

  坚持一个中心——课堂教学。将从以下三点切入:1、加大力度落实《桐庐镇第三小学课堂教学常规》;2、加强对音乐、体育、美术、英语、常识等学科的课堂纪律监管;3、新课程背景下,开展多层次的教研活动。

  坚持两个基本点——教师学生。只有当全体教师积极主动工作,才能提高教学质量,才能使我们的教育对象——学生得到充分的自由的发展。而换个角度而言,()一所学校办学品位的高低,一名教师教学能力的强弱,也必须通过我们的教育对象——学生来体现。近几年社会上对三小的口碑越来越好,是因为三小的学生取得荣誉多,无论是体育竞赛、文艺表演,还是毕业生素质,皆名列全县前茅。同时也折射出我们三小的教师队伍是高水平的。有这么优秀的教师和学生,还有什么理由不去依托呢?

  坚持四项基本原则。1、坚持一切为了学生的原则,这也是我们学校的办学宗旨;2、坚持管理就是服务的原则,教导处事无巨细,但我们尽量服务周到;3、坚持任劳任怨的原则,年轻人多做点无所谓,工作其实就是锻炼,最大限度的实现我作为一个人存在于地球上的价值;4、坚持乐观主义原则,面对困难我总是自我安慰:考验钟利民的时刻来了,看看他怎么处理!

  有人说:“教导主任如打气桶,上下受气”,那我愿意做一只大肚的打气桶,用我的大肚容学校可容之事。

  有人说:“教导主任如中场核心,为进攻和防守穿针引线,那我愿意做像内德维德那样的中场,为我们的后卫减少更多的压力,为我们的前锋创造更多的进球。

  最后,我想说:“如果你信任我,请把球传给我!”

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