科室竞聘演讲稿3篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的科室竞聘演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科室竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
感谢院领导,再次给了我竞聘的机会;同时要感谢我科室的同事们,是他们的鼓励和支持,让我有勇气、有信心,站在这里,陈述我竞聘的。由。
我竞聘。由有三点:
首先,我有具备担任科室主任的基本素质。
我喜欢我从事的工作,认真、踏实,是我工作的作风,正直、大度、以诚待人,是我的性格。一个人只有热爱、喜欢自己所从事的工作,才会把它当作事业来做,才会满腔热忱地去努力;医疗工作人命关天,来不得半点马虎,只有认真、踏踏实实,才能把工作做好,杜绝事故;而作为管理者,正直、大度、以诚待人,才能既坚持原则,又能团结一帮人,心情舒畅,齐心协力,发挥出最大的。体效应。
第二,我正处在工作和管理的黄金时期。
一方面,工作上,我从事特检科工作20年,熟门熟路,经验丰富,技术过硬;另一方面,生活上,双方老人健康,家庭幸福,儿子已长大成人,上了。想的大学,而我自己,青山依在,精力正盛。这些使我可以全身心地投入到工作和管理上,尽情地享受工作和管理带来的快乐,使我能够用所有的精力和心思,去迎接挑战。
第三,也是最重要的一点,就是我具备管理的经验和能力。
担任副职两年,给了我经验,也给了我自信。这两年我们科室和。个医院一样,经受了价格下调等因素的冲击,但我们在院领导的正确方'案,范'文'。欢领导下,动脑筋想办法,抓学习进修,提升业务水平;抓服务态度,热情对待病人,加强医患沟通,让病人满意;抓宣传,主动与临床科室联系与沟通,适时介绍新仪器,开展新项目。这两年,业务量有了较大幅度的增长,取得了的效益。在医院组织的满意度测评中,我科室都有较好的成绩。
所以请领导和同事们相信我,凭我爱岗敬业的精神,认真、踏实的作风,良好的人际关系,充沛的精力和这几年的管理经验,我自信能把今后的工作做的更好。
假如给我机会,我将这样去努力:
1、以人为本,营造一个和谐、融洽的工作环境,让同事们和睦相处,团结一致,合作共事,心情愉快地工作。
2、调动全体人员的积极性,强化服务意识,为病人服务,为临床科室服务。同时抓好学习、进修和培训工作,营造一个爱学习、善交流、勤研讨的氛围,促进全体人员的专业发展,提高服务水平和质量。
3、以一盘棋的思想,协调好特检科各个小科室之间的关系,计划和安排好工作。
4、特检科拥有我县一流的医疗仪器,要最大限度地发挥出它的效益。以经营的理念,加强宣传,积极推销,主动和临床科室沟通与合作,物尽其用,提高双重效益。
最后,请给我机会,投我一票。谢谢!
科室竞聘演讲稿 篇2
各位领导、同志们:大家好!
此时此刻,我能以一个竞争者的身份走上演讲台,向各位展示自己,心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了公平竞争的大好时机,紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。但无论如何,我要对局党委这一英明而富有魄力的决策表示衷心地感谢!并借此向所有关心支持我的领导和同志们表示深深的谢意!至于说到对竞聘的认识,我想局属XX单位竞聘的成功实践已经作出了回答,全局上下呈现出的百川归海,百舸争流的可喜局面就是最有力的证明。对此,我一举双手赞成,二要积极参与。我要竞聘的职位是业务科室副职。 今天 ,我之所以竞争这一职位,是因为我有信心、有能力担当起党委交给的这项重任:
首先,我具有比较扎实的政治素质和法律基础
从求学阶段到工作期间,我从未放松过对政治理论、法律法规和科学文化知识的学习和领会。求学期间,曾参加中华律师函授中心的法律学习。工作后,刻苦钻研了行政管理方面的法律法规和业务知识,迅速胜任了岗位工作要求。今年我又自费报考了中央党校经济管理本科函授。通过学习,我做到了立场坚定,旗帜鲜明,开拓进取,始终与局党委保持高度一致,对行政管理工作保持着满腔的热情。我相信,热爱学习、勤于思考的良好习惯将帮助我战胜一切挑战。
其次,我具有比较丰富的实践经验和工作能力
参加工作至今十几年,我品尝过企业经营的艰辛,体验过乡镇工作的繁杂,更树立了做一名行政执法工作者的责任感。长期的工作实践,使我具备了眼界宽、悟性好、出手快的特点,善于把握工作重点,准确领会领导意图,及时而创造性地完成交办的工作任务;使我初步掌握了行政执法工作的程序和要求,依法行政能力、科学判断能力、写作能力、组织协调能力都有了较大的提高。
其三、我具有强烈的事业心责任感和良好的个人品德
十几年来,我经历过艰苦生活的磨炼,思想上更加成熟,作风上更加优良,性格上更加坚强,养成了自己立党为公、敬业奉献;思想敏锐、坚持原则;清正廉洁、乐于助人的道德品格,与同志们建立了深厚的工作友谊。而这些正是我团结同志、做好工作的基础。
有人可能认为,竞聘业务科室的干部职位,以上三点并没有什么特别明显的优势。对此,我不敢苟同。难道满怀着对行政管理工作的执着和热情,不正是最大的优势吗!因为我始终坚信:世上无难事,只怕有心人!
如果这次竞聘中,我有幸得到了领导和同志们的垂青,我将按照局党委的总体部署,积极协助正职,打基础,抓重点、攻难点、出亮点,最大限度地发挥好行政监察的'各项职能,努力做到:
第一、不断加强自身法律素养、深入开展“认识自我”大讨论活动。作为一名副职,不仅要迅速补充法律法规知识上的缺陷,更要做认认真真学习的模范,做踏踏实实干事的模范,做实践“三能四型五有”要求的模范。
第二、紧紧围绕法律法规、围绕经济发展这个核心,不断拓宽和强化各项监督管理职责,为提高我局整体执法水平,做出应有的贡献。
第三、讲求工作方法,提高工作质量。工作中,要善于分清事情的轻重缓急,抓住重点,找准难点,挖掘亮点,做到有条不紊,举重若轻;要善于从领导机关的需要出发,搞好调查研究,掌握基层实情,服务领导决策,做到超前主动,未雨绸缪;要搞好与兄弟单位的协调配合,学习他们的经验,借鉴他们的长处,加强交流沟通,共同促进工作。
第四、明确职责,强化管理,实现科室工作的规范化、科学化、制度化。一是明确职责,完善制度,做到公平公正,依法行政;二是加强法律法规、业务知识和科学文化知识学习,努力建设符合行政管理工作要求的学习型团队;三是坚持“以人为本”的思想,搞好科室内部团结。对科室同志,要从生活上多关心,工作上多帮助,利益上多照顾,努力提高整体工作合力。
竞聘上岗,本来就体现了优胜劣汰的精神,不管这次竞聘自己能否成功,我都会一如既往地完善自我,超越自我,勤奋学习,扎实工作,做一块对全局事业发展有用的“桶板”。
谢谢大家!
科室竞聘演讲稿 篇3
尊敬的校领导,各位同事:
首先感谢校领导给予的机会,让我能够站在竞聘平台之上。鲜花无言,怒放就是感激,云朵无言,细雨就是谢意。我虽然普通,但是努力是我的回报。我是万里无云,我为自己的兴趣而努力。我竞聘的岗位是教科室主任,竞聘的题目是《因为喜欢,所以承担》。我的竞聘演讲分三个部分:
一、我的工作经历
1994年,我毕业于XX教育学院,1999年专升本毕业于XX师范大学,20xx年进修学习语文教育,毕业于XX大学。
我的工作经历还算丰富,做语文教师xx年,实实在在。担任过备课组长3年、教研组长2年,20xx年起兼管学校教育科研,已经8年。做管理工作十几年,8年的班主任,4年的年级主任,20xx年被教体局任命为学校教研室主任,而今已经5年。
二、竞聘的优势和荣誉
第一,我喜欢教科研,喜欢创新。工作中善于想办法,出新招,善于把科研与工作结合起来。作为语文教师,我设计了具有创新性的课堂教学模式《导引式教学模式》,并积极践行。20xx年,郑州市教育局教学推进会全文引用,作为会议资料。我也应邀参加会议。担任班主任,我积极探索,创新实行了学生管理民主自治,着力于建设班级学习共同体。效果良好,班级成绩优异。20xx年,我被评为新密市第一届首席班主任,郑州市优秀班主任。作为年级主任,我大胆实行了学期主题教育管理法,每一学期对学生进行一个主题教育。20xx级学生成绩突出,我两次被新密市教体局授予“教学先进工作者”称号,20xx年获新密市政府表彰的“优秀教育工作者”荣誉。
第二,我热爱教学研究,倾心于教科研。
自1994年参加工作以来,我就树立了“多读书,勤钻研,多思考,深研究”的个人成长目标。我先后于20xx年、20xx年、20xx年三次荣获新密市教育科研先进个人。获河南省教研室优质课三等奖,XX市优质课一等奖,新密市优质课特等奖。有多篇论文在《考试周刊》《东方文学》等刊物发表,2篇教科研成果获河南省教育厅一等奖。20xx年与刘慧琴老师合作参加全国“真爱梦想”杯校本课程设计大赛,获得了全国二等奖。全文收录于教育部华东师大课程研究中心的校本课程资料汇编。
第三,我有丰富的教科研管理经验,有锐意进取的精神。5年的教科室主任工作,我积累了丰富的管理经验,有较强的组织协调能力。在课题研究和课题研究及推进方面,有自己独特的经验。5年来教科室工作成绩显着,论文评比、课题研究、教师培训等工作都取得了优秀的成绩:教师论文获奖河南省有百篇之多;郑州市级课题将近一百五十项结题并获奖;学校20xx年20xx年两次评为郑州市教育科研先进单位,20xx年被评为郑州市师德师风先进单位。四次被评为“青少年科技创新大赛”新密市优秀组织单位。当然,这些要说是成绩,成绩属于过去!而将来需要开拓。所以,假如我竞聘成功,我将再创教育科研新辉煌。下面,我向大家谈谈我工作思路。
三、工作思路
第一,结合张校长的创新管理,建立教学、研究、培训三位一体的新型教科研模式。组织老师们学习教育理论、科研知识和接受专家培训,促使老师们增强科研意识,提高教育理论水平,结合教育教学,以课堂教学为主阵地,把教科研与课堂教学有机结合,把教与学中存在的问题当做研究课题。从根本上提高教育教学质量,提升学校的竞争力。
第二,实行层级课题研究制和课题成果推广制。层级课题研究制就是要建立校级小课题,新密市课题、郑州市课题和河南省课题的分层研究,认真做到教师的教科研的真实性和原创性,同时提高课题研究的高度和前瞻性。课题成果推广制就是采用多种形式把我们老师的研究成果应用于教学实践,或者推荐发表与各级各类杂志。继续编辑《探索者之声》等教科研专辑,让老师们的成果更加有影响力。
第三,建立“预备”骨干教师、名师培养机制。即建立校级、县级、市级三级骨干教师培养机制。在学校内,建立预备役名师骨干教师系列,校级名师,准新密市名师、准郑州市名师,完全按照各级名师骨干教师的标准,平时就进行培养,符合条件的老师加强培养,不符合标准的有针对性加强缺乏的条件的补强。从而让我校的教师能够迅速成长为各级名师骨干教师。
各位领导,老师们,因为喜欢,所以承担。我今天竞聘,就是要更好的奉献工作,更好的服务老师,更好的支持教学。做自己喜欢的事,我一定会做得更好。希望大家给予支持。我的演讲完毕,谢谢大家。
【科室竞聘演讲稿3篇】相关文章:
教科室主任竞聘演讲稿6篇03-22
教科室主任竞聘演讲稿7篇03-22
教科室主任竞聘演讲稿3篇04-06
教科室主任竞聘演讲稿8篇04-02
医院科室竞聘演讲稿合集七篇03-31
教科室主任竞聘演讲稿5篇03-29
医院科室竞聘演讲稿合集十篇03-28
教科室主任竞聘演讲稿五篇03-27
医院科室主任竞聘演讲稿(通用10篇)03-08
竞聘学生演讲稿04-06