演讲竞聘演讲稿

时间：2021-08-30 08:34:33 竞聘我要投稿

实用的演讲竞聘演讲稿模板锦集7篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，很多地方都会使用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的演讲竞聘演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的演讲竞聘演讲稿模板锦集7篇

演讲竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同志：

　　大家好！

　　今天，能够登上公开推选团委书记的讲台，我感到十分的荣幸和激动。在此，感谢党组织提供的宝贵机会！感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友！

　　我叫XX，现年28岁，中共党员，大学文化，文学学士，现在中共XX县委办公室工作，担任县委、县政府AAAA办公室副主任兼县委办公室秘书。

　　我之所以参与团委书记的公开选拔，主要是因为我自认为具备以下几方面的优势和能力：

　　我热爱团的工作，这是做好团委书记的前提。我积极参与团的活动。从加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员以来，不论是在初中、高中、大学还是现在工作的期间，我总是积极参加团的活动，始终是团组织中最活跃的一员。我密切关注团的动向。一直以来，团的机关报—《中国青年报》始终是我读报的首选，许多地方共青团的网站始终是我点击和浏览次数最多的网站。我多方了解团的信息。参加工作入党以后，虽然脱离了大学的团支部。但对团的眷念和热爱之情却依然没有减退。我的妻子在中学任教，是校团委委员。工作之余，我总是经常向她了解团的工作。

　　请领导审查！给我这次机会！

　　谢谢！

演讲竞聘演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我站在讲台上的唯一目标是竞争班长一职。班长是多么令人向往的职位啊，当然，我也渴望成为真正的班长。我想成为一名班长最重要的原因之一是因为我有很多经验。五年的小学班长和大队部部长培养了我的组织能力，在班干部的位置上，我有信心、有能力也有责任心。

　　有人说当班长很风光，没错，但是我知道在风光后面是更艰苦的工作，我很外向，擅长与其他同学交流，口才很好，善于说服他人。

　　如果我成为班长，我将成为同学的好榜样，老师的好助手。我会用实际行动证明我的能力。既然是花，我就要开放；既然是小树苗，我就要长成一棵苍天大树；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

　　我不敢说自己是最合适的人选，但我敢说自己是最努力的！

　　我不想成为温室里的花朵，我想成为一朵以迎雪飞扬的梅花，接受各种各样的锻炼和考验。一个优秀的班级来自于班干部的领导和全体同学的共同努力。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出问题，我会接受并改正。

　　我相信在同学们的帮助下，我能做好这项工作。正是因为这种内在动力驱使，当我走向这个讲台时，我感到信心百倍，相信自己我能行！

　　同学们，请相信我，给我一个锻炼的机会！

　　希望同学们能投我珍贵的一票！

　　谢谢大家！

演讲竞聘演讲稿篇3

各位评委：

　　大家好!

　　首先常感谢组织和领导给我一次展示自我的机会，像今天这样，面对这样的场面，在我人生中还真的是第一次。但正是多年来领导和大家的信任、使我有了勇气和自信，充满信心来参加这次岗位竞聘，本着锻炼自己、提高自己学习目的，来感受一下竞聘的氛围，并借此机会让大家对我有一个重新的认识和了解。说得不当之处，恳请大家给予批评指正。

　　一、竞聘目的

　　实现自我，展示自我，挑战自我;开阔视野，完善自我。为企业的发展和壮大发挥自己贡献。

　　二、竞聘理由

　　我到企业19年，企业培养了我，我感谢企业，它不仅是我的衣食父母也是我成长的摇篮。我愿发挥自己更大的潜能，为企业做更多工作。企业的竞争说到底就是人力资源在企业举足轻重的位置的竞争。人才是提升国家竞争力的决定性因素。

　　1.具有较强的理论知识和业务能力。19年来我一直在人力资源部门工作，对国家的项劳动政策、规章制度以及人力资源业务流程都比较熟悉，了解掌握人力资源开发的基本理论;熟悉企业教育培训的基本情况。技能功底扎实，实践经验丰富，有较高的业务水平，具备了良好的业务素质。熟悉本部门的职责任务和规范,具备了本岗位工作的基本素质和要求。

　　2.具有良好的思想道德修养。在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，踏实做事，诚实待人，坚持原则，公正地看待问题，处理问题。有大局观念，团结意识、配合意识强。

　　3.有较为丰富的实践经验。这19年来我从事过劳动工资、社会保险、劳动力管理和劳动合同等具体专业工作，积累了较丰富的管理经验，具有较强的组织能力、管理能力、执行能力和协调能力，能够把握了工作方法和处事分寸。系统地接受了人力资源管理各方面培训，20xx年取得高级人力资源管理师的职业资格，参加《XX人力资源管理》专业教材的编写工作。

　　4.常怀律已之心，宽人之意是我的为人之道，坚持原则，秉公办事是、认真负责是我的工作标准。任劳任怨、作风踏实，具有一丝不苟的敬业精神，认真工作，以一种“较真”的态度处理每项工作，不敷衍搪塞。有很强的适应能力。如……

　　5.有较好的年龄优势，正值不惑之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到工作当中去。

　　三、对竞聘岗位的认识

　　开发人力资源的基本原则是确立“以人为本”的思想，人力资源是所有资源中最宝贵的资源，人又是生产力诸因素中最积极、最活跃的“第一资源因素”。因此，人力资源的'开发是围绕着如何挖掘人的潜力、发挥人的积极性和主动性而进行的，因此确立“以人为本”的思想是开发人力资源的基本原则，开发人力资源的关键是教育培训，通过培训，提高组织成员的工作能力和工作绩效。员工从进入公司开始，就必须接受培训才能上岗工作;在工作中，通过绩效考核等评估手段，发现员工技能与岗位需求之间的差距，有针对性地进行再培训，使员工的业务素质和技能得以提高，以适应公司发展需要。这是一个有机联系、循环往复的过程。企业竞争的归根到底是人才和文化的竞争。而培训是培养人才、宣传企业文化的最好途径。培训对员工来讲是最好的福利，对企业来讲，是参与市场竞争的必须手段。

　　四、竞聘劣势

　　我是一个刚刚毕业的大学生，还没有这方面工作的经验。志不强者智不达，但是人力资源管理理念是相通的，加上我本人善于学习，接受新事物快，我会在一个暂短时间内很快适应本职工作，而且当我被分配到公司全质办部门以后，我对公司的人力资源工作也有了一定的认识，所以我相信我会努力胜任这个职位的。

　　五、如果竞聘成功我将努力做好以下几点

　　地势坤，君子以厚德载物。如果我有幸竞聘成功，我将不负众望，把组织领导信任当成责任。把困难当挑战，把新岗位当成锤炼自我奉献企业的一次机遇。

　　1.勤奋学习提高素质，一方面是政治理论知识的学习，不断提高自己的理论修养，另一方面是加强的业务知识的学习，使自己更加胜任本职工作。

　　2. 扎实做好常规工作，正确处理内外部关系，营造和谐工作氛围，在工作要锐意进取，继往开来，在实践中不断丰富自己，和大家一起搞好本部门的工作，使本部门工作日趋科学化，规范化，合理化。

　　3.“其身正，不令而行”，充分发挥模范带头作用，以诚待人、以理服人，通过沟通、调节，协调好本部门员工之间的关系，增加凝聚力，协助各级领导作好各项工作好，起到一个呈上启下的作用。

　　4.积极配合处长工作做到办事不越级、工作不拖沓、矛盾不上交。善于和敢于承担责任，在行动上与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的权威，在职权范围内充分发挥个人才能。

　　在各位领导和同志面前，我是一位才疏学浅之人，愿诚恳接受各位领导和评委的评判，不管这次竞聘成功与否，我仍一如既往的做好本职工作。天行健，君子以自强不息。以“勤勤恳恳，不断进取”的原则来要求自己，矢志不移，永不停步。一如既往地为企业的发展和壮大发挥自己应有的力量!

　　谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿篇4

　　老实说，在我看到这个岗位的招聘启示时，甚至是当我填写报名表的时候，我对职工教育这个岗位的职责和它的重要性并不完全了解。为什么我要来应聘这个岗位，最初的想法是对照招聘启示上列的一长串要求，我认为我都能达到。什么文字能力，语言表达能力，计算机的文字处理，电子表格，网页制作等等，从事这个岗位能发挥我的特长，符合我的兴趣爱好。参加应聘也可以说是对自己的一次挑战吧。报名后这些天，我查阅了很多有关企业职工教育方面的资料，对这个岗位有了一定程度的了解：企业为了生存、发展、竞争、赢利，面临保值增值的课题，每一个职工为了自身的生存、发展、竞争、赢利，同样面临保值增值的问题。重视和加强教育培训，为职工提供个人升值的机会和发挥潜能的舞台，鼓励职工勤奋敬业、主动创造，为企业贡献出更大的价值，从而形成一种良性互动的双赢格局，是一个成功企业所必须做到的。今天我来到这里参加应聘，我希望能有一个让自己价值增值的舞台。一旦应聘成功，帮助更多的职工提高技能，发挥潜力，实现自我价值，让职工的价值观和企业的价值观保持一至就是我工作的目标。对于具体的工作，我也有一些初步的思路:

　　1.培训对象层次

　　培训对象不仅有生产操作人员而且应该包括基层管理人员和技术人员。对于生产操作人员主要进行以提高工作能力为重点的培训。其目的是使职工更好地胜任本职工作。它的实施应该面向实践，注重实际能力的培养，有效地提高生产技能人员队伍的整体素质。而对于管理人员,专业技术人员的培训,其内容主体是新知识、新理论、新方法，以及适应知识经济时代需要的新技术、新理念、新信息。

　　2.培训方式多元化

　　现在我们常规的培训方式就是培训老师授课和现场实践演练，另外可以加入研讨、参观、交流、调查和访问等方法，使职工开阔视野，从而达到最佳培训效果。

　　3.培训内容实用化

　　培训应该注重其实用性，应遵循干什么，学什么，缺什么，补什么的学用一致的原则。

　　4.建立培训效果的评估体制

　　对于不同岗位，实行不同的培训效果评估。通过岗位竞争，技术比武、资质认证、奖金等级等，使职工在思想上牢固树立起竞争意识，在客观上营造积极上进的良好氛围。要吸引和留住技术人才，不光事业留人，还要有待遇留人。

　　以上是我一些很不成熟的想法。对于企业的职工教育，本来还应该包括思想政治教育职业道德教育等，分厂的五人宣讲团事实上已经承担了此项工作。宣讲团在电气车间进行宣讲时提到：只要是积极要求上进的职工，合适的机会一定会给他们施展的空间。如果让我从事这个岗位，请相信我会用我的热情和能力做好这项工作!

演讲竞聘演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！我是***，来自八(16)班。很荣幸能够站在这里，参加学生会的竞选。我竞选的职位是学习部部长。

　　作为学生，努力学习是我们的天职，我平时勤奋刻苦，勤思好学，爱好阅读、知识渊博。进入初中，很快适应了中学的节奏，在学校举办的知识竞赛中，《科学》、《历史与社会》单科排名均位于全年级第一，四科联赛也取得了全校第五的优异成绩。七年级期末，我以排名全校第六的好成绩获得一等奖奖学金。我担任(16)班的副班长，作为班级的领头羊，我起到了带头的作用。我还担任团支书，我积极宣传团的思想和团的知识。我性格开朗，团结同学，能妥当处事；我工作积极，责任心强，能顾全大局。因此，无论从榜样的力量，还是管理的经验，我都有能力胜任学习部部长一职，并且有能力做到更好。

　　如果我当选了学习部部长，我一定更加努力、勤奋学习，用优异的学习成绩来引领大家一起感受知识的无穷魅力；同时，我一定更加用心、认真工作，以饱满的工作热情来鼓舞大家一起营造热爱学习的良好氛围；我会围绕“服务师生、快乐学习”的宗旨，协助学生会做好力所能及的事，制订帮助学习有困难的同学脱困的方案，策划举办一些读书、读报活动、知识竞赛、美文朗诵等，让同学们在轻松愉悦，丰富多彩的环境中学习、成长、提高。

　　请相信我吧，我会用我的实际行动证明，未来的学生会会因为有我的参与而绽放出更加灿烂的光芒。各位评委，请给我投上您手中的宝贵一票吧！

　　感谢八(16)班同学对我的支持，感谢全校师生的支持，谢谢大家。我的演讲完毕。

演讲竞聘演讲稿篇6

　　大家好！这次教育教学工作人员的公开选聘，是我校教育发展史上的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于教师个体而言，则是一次价值的判断与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种力量，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对我校教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢学校为我们提供这样一个检验自我的机会，展示自我的舞台。

　　我竞聘的岗位是英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下：

　　一、思想政治方面

　　本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。

　　二、职业道德方面

　　严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业。我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，去面对我的学生。

　　三、业务方面

　　从教多年来，从未间断过继续教育学习，参加了全国中小学继续教育课程的学习，新课程培训的学习，取得了普通话、计算机等方面的等级证书，获得了县、市级骨干教师培训证等，使自己时刻能够胜任一名中学教师的要求。

　　我在工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为一名教育工作战线上的一名老兵，我深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学习教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽；

　　四、教育教学工作能力

　　1、胜任英语教学工作，无论在统考中还是在学校组织的各项考试中我所任教班级的英语成绩都能名列前茅；先后两次参加了安阳市组织的英语公开课比赛，并且都取得了好成绩，受到同行们的好评。所以我有较强的工作能力，能够始终保持作为教师的言行和风度，塌实教学，关爱学生，完全具备了对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力和对学生掌握知识程度的判断分析能力。

　　2、胜任班主任工作，本人一直以来就担任班主任工作，从末间断，在班级管理方面取得了一定的成绩，多次被评为优秀班主任，我所担任的班级也被评为了文明班集体。

　　3、胜任年级学科组长工作，能够协调好领导和老师之间、老师和老师之间、老师和学生之间、老师和家长之间的关系，做到团结协作，搞好本年级的学科教学工作。

　　4、根据自已的教学实践，本人撰写了多篇教学论文，并且有的已经在报刊上发表。

　　5、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我绝不会满足于已经取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，把英语教学搞好。

　　6、我有较强的年龄优势，我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。

　　综上所述，本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请。

　　如果我能够竞聘上这个岗位，我打算从以下几个方面改进自已的教学工作，提高自已的教学水平。

　　a、更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

　　b、顺应教学改革方向，积极参加教学改革，做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法；关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。根据英语学科的特点，我打算开展“任务型教学”实验活动，把学习者个人的生活经历作为课堂学习的主要资源，力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。

　　每上一节课，我会突出“八个抓八个不”：

　　一、抓听讲集中，不能过于松散无束；

　　二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；

　　三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；

　　四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；

　　五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；

　　六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程；

　　七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；

　　八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。

　　c、结合英语学科特点和学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富多采的英语实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面能力。

　　d、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自已强烈的事业心和责任感，加强自已的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在学生和老师的交往中凝聚合力。

　　我有信心有决心搞好英语教学工作，为教育事业奉献自已的一份光和热。如果组织上需要我做其它工作，不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡，我都会忠于职守，严于律已，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师取经，向老教师求教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，牢牢坚守在自已的岗位上，做一颗永不生绣的锣丝钉。

演讲竞聘演讲稿篇7

　　首先，我非常感谢各位领导给了我这次竞聘的机会。我今天的演讲内容主要分两部分：一是竞聘初中中层领导的优势，二是今后工作的打算。

　　中层干部是学校领导开展工作的左右手和参谋团，更是学校部署工作、实施工作的执行者、推动者。我愿意加入中层领导的队伍，协助校长做好学校的各项工作。

　　我竞聘初中中层领导，觉得我具有以下优势：

　　2、对教育事业的热爱，使我始终把教育作为自己的事业。在工作中，我始终坚持以学校工作的需要为己任，从来是不讲价钱，服从学校安排。03年，我接初三数学课时，根据实际情况，我不但接受了班主任工作，而且兼代化学课，每周上三次晚自习，毫无怨言。从05年起，我代初三化学课，并全面负责学校的电教应用，还在教务处配合工作，一肩三挑，仍尽职尽责地完成每一项工作，并取得优异成绩。

　　3、三十而立，我占有年龄上的优势。如今我身体健康、精力旺盛，这保证了我能有充沛的精力投入自己热爱的工作中去。

　　总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任初中中层领导的工作，如果我竞聘成功，我将在学校校长的领导下，从以下几方面开展工作：

　　1、认真履行工作职责，严格要求自己，加强学习，不断提高自身素质，适应课程改革的发展。

　　2、在工作中规范合理地组织听评课活动、教研活动，结合远程教育和新课程改革实际，推动学校教学工作创新发展，和广大教师一起圆满完成学校各项工作，创造新的辉煌。

　　3、与各科室协调配合，努力做好学校各项工作。

　　各位评委，我相信，凭着我的政治素质、工作热情和脚踏实地的精神，我一定能把中层领导的工作做好，决不会让大家失望。

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