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教务竞聘演讲稿

时间:2022-02-06 10:46:56 竞聘 我要投稿

教务竞聘演讲稿合集七篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的教务竞聘演讲稿7篇,欢迎大家分享。

教务竞聘演讲稿合集七篇

教务竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!我叫**,是初中物理教师,原办公室主任,今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

  今天我想讲的是三件事:

  第一,我为什么要竞聘教务科科长

  理由有两个:一是我热爱**一中,有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹,我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子,在这个班子的带领下,学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引领下,学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样,为学校发展的宏伟蓝图而振奋,并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专,吃得苦,耐得烦,教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师,我独立主持过课题,获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师,中学物理高级教师,**区物理教学理事,参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年,担任毕业班教学14年,历次毕业成绩均超市线,这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外,感谢学校的信任,我曾担任了三年办公室主任,办公室工作繁杂琐碎,件件事关重大,基本上是二十四小时待命,使我学会了做事之前先思考,工作之时不拖拉的好习惯,加上我生来吃得苦、霸得蛮,耐得烦,这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

  第二,假如竞聘成功,我要做什么

  我将在校长书记的指导下,和教科室紧密合作,充分发挥教研组、备课组的作用,借助各学科的带头人、骨干教师的力量,走进课堂,多作研究,让更多的教师体会教学的乐趣,继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风,把学校的各项教学常规进一步落实,确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。

  我还要虚心地向教务科的其他同事学习,因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养,这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才,我将会尽我所能,让科室的同事在各自的岗位上工作愉快,最大限度地实现自己的价值,又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

  第三,假如竞聘失败,我要做什么

  假如竞聘失败,我决不会灰心丧气,我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为,能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作,都将成为我生命中最美好的记忆。

教务竞聘演讲稿 篇2

尊敬的领导、评委、老师:

  大家好,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是中学教务处主任。

  我叫xxx,xx年出生,大学本科学历,中学一级教师。年毕业于师大分配到中学工作。在中学连续年担任班主任工作,年担任政史地教研组组长,年下期担任教务处干事,年秋季担任教研室副主任,年元月开始任工会主席,年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。

  1、我热爱中学,忠爱于自己所从事的职业,时时在想而且身体力行地为中学的发展做出自己的努力。在中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。

  2、教育教学工作经验丰富。记得来中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、县的教学比武活动并获奖。年参加市青年教师教学比武获得二等奖,这是中学教研工作取得的一个重大突破,年参加省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。

  3、具有一定的教务工作经验。连续年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力。

  以上就是我的竞聘演讲稿,不妥之处,请指正。谢谢大家!

教务竞聘演讲稿 篇3

各位领导:

  你们好!

  我叫xxx,xx年出生,xx年考入xx专业,在大学期间加入了中国共产党,95年毕业分配到xx学校参加工作,现任xx处长。教务处长竞聘演讲稿

  参加工作后我先担任了数学教师、班主任。x年开始负责学校团委工作,我作为团委书记在学生思想政治教育、文化活动建设、青年志愿者服务、社会实践活动和校园文化建设等方面做了大量细致、务实的工作,得到了学校党委和上级团组织的认可和好评。在任学校团委书记四年期间,我校团委和我个人连续被团市委评为先进团委和优秀团干部。XX年我校团委被团省委命名为省级“五、四”红旗团委,我个人被团省委评为省优秀团干部。XX年学校安排我任招生就业办公室任主任同时兼管团委工作,在职教发展的低谷时期,我能够解放思想,知难而上,探求新的工作途径和方法,积极大胆开展工作,使我校在01、02、03连续三年圆满完成计划招生300人的任务,为学校的生存奠定了基础。同时加强对学生的就业指导力度,多方协调、联络,广辟就业渠道,连续三年毕业生就业率在98%以上,XX年我校被国家教育部评为职业指导和就业工作先进单位。财经学校、工业学校、第二职业高中整合后,我被任命为招生就业指导处处长,我们不遗余力,背水一战,XX年我校又超额完成了计划招生600人的任务。今年四月份又成功地举办了职教中心规模空前的人才供需洽谈会,使绝大部分毕业生找到了自己合适的财务处长竞聘报告岗位。

  我从教十年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。98年参与市级课题《xxxxxxx》的研究,三年后顺利结题,XX年我作为全国教育科学“九五”规划国家级重点课题子课题《xxxxx的实验研究》的主要成员,深入实际,带领我学校教师积极开展研究工作。XX年我参加了中央教育科学研究所“十五”课题子课题《xxxxx》的研究工作。我撰写的论文《xxxxxx》被中央教育科学研究所评为优秀论文,我本人被评为德育先进工作者。作为先进实验校的代表到无锡参加了全国教育科学第六届学术研讨会。XX年我参与研究的全国教育科学“x”规划课题《xxxxxx》的分课题研究项目也圆满结题。在这次xxxxxx职位竞聘活动中,我申报了xxxxxx一职,我认为我有信心、有能力做好这项工作。

  第一,我注重理论学习,能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

  第二,注重业务学习和能力提高,不断学习教育教学新理念,了解教育发展新动向。善于发现问题,愿意研究问题。

  第三,热爱教育科研事业,了解教育科研工作的性质,掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  第四,全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科保卫处副处长竞聘研工作的经验。

  第五,具有创新精神和吃苦耐劳精神。

  如果我竞选xxxxxx职务成功,我将恪尽职守,并从以下几个方面切入工作。

  一、积极主动开展工作,做好所长的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系,提升人气,鼓舞士气,弘扬正气,营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。

  三、加强自身建设,严格要求自已,处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时,制定切实可行的学习计划和提高方案,不断提高全所人员的素质和能力,建设一支高素质的科研队伍。

  四、结合自身工作经历和特点,开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战,寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面,科学立项,深入研究,加强指导,推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶,上层次,在全省有地位。

  五、加强课题管理与指导,对现有课题进行梳理,分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研,进行面对面指导,务求有的放矢,提高课题管理的质量和层次。

  六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯,为领导决策当好参谋,为基层教师提供信息支撑和服务。

  这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革,我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会,不管今天的竞聘是否成功,我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量,为党的教育事业做出应有的贡献。

教务竞聘演讲稿 篇4

尊敬的评委、同仁们:

  大家好!首先,感谢领导给予我展示的机会和平台,感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

  一、个人基本情况我叫xx,200x年毕业以后,先在xxx中学任教,200x年调入xx工作后,一直担任班主任,先后担任备课组长、年级组长等职。从20xx年x月至今一直在教务处,参与学校教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,我在思想和工作上都取得了新的进步。我个人在200x—20xx年期间先后被授予县、市、省级“教学新秀”和“教学能手”称号;被市教育局授予“教书育人楷模”、“xx市师德楷模”、“市级学科带头人”称号。

  二、竞聘目的我今天竞聘的岗位是教务处主任。我认为教务处主任之职,是学校教育、教学工作的主要参谋和助手,是学校正常教学秩序的维持者,教学工作的组织者、指导者、管理者,是为他人服务、为教学服务的人。面对这个岗位,我有信心、有担当,也想在这个岗位上和大家一起把工作干好。

  三、竞聘条件之所以要竞聘这个岗位,我认为我具备以下条件:

  第一,我具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。

  作为一名人民教师,我不忘当初的选择,不改初衷,“捧着一颗心来,不带半根草去”——清贫的职业,我做育人事业!我忠诚于党的教育事业,也始终坚持在教学第一线,这么多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨。

  第二,我具有较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

  几年教务处的历练,让我熟悉了教务各项业务——无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织等,我积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。

  第三,我具有较强的组织协调能力。

  在几年的教务工作中,我一直注意协调各学科之间的平衡关系;

  注重学校各项教学工作的齐头并进;

  注重学生身心、德智的全面发展;

  注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学秩序,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。

  三、工作设想:

  第一、摆正位置,当好参谋。

  我将积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,做到多请示汇报,多交流沟通。在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位、不缺位,遇事不推诿,实事求是。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。

  第二、顾全大局,服务教学。

  我将努力把教务处建设成制度健全、管理规范、运转和谐、工作高效的创新型和服务型岗位。从大局出发,为五中的教育教学工作献计献策,为学校的发展发挥自己的`最大价值,要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。

  第三、强化管理,善始善终。

  教务处的管理要做到:有计划、重过程;

  有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细,做精。

  第四、优化课堂,提升品位。

  当前的新课改,正在如火如荼地进行着,但好的课堂教学仍然是我们所一贯追求的,课堂没有最好,只有更好。所以,我将不断学习,提升业务能力,继续优化课堂,打造属于我们五中的课堂,乃至五中的教育教学品位,让学生在五中学有所获、各项能力能得到更大的提升;逐步让教师在教书育人的岗位上能发挥出自己的更大价值,从而提升我校的“软实力”,提升我校的知名度。

教务竞聘演讲稿 篇5

各位尊敬的领导老师:

  大家好!

  我热爱我所从事的事业。拥护党的教育方针和政策。回顾以往的教学工作,我时时以教好学生干好本职工作为己任,勤奋工作。对学生保持一份爱心和责任心。主动完成学校分配的各项工作,积极认真的参加政治学习和业务学习,思想上积极要求进步,在工作中服从安排,任劳任怨,不计报酬。

  我始终把备好每节课上好每堂课教育好每个学生作为自己每天的工作信条。为了更好的教学,我自觉订阅教育刊物,上网学习,坚持参加网络教研,积极承担教研公开课和观摩课任务。为了讲好一节课,我刻苦钻研,在网上对比多个版本教材对教学内容进行重组设计教学预案。我还坚持为每一课制作教学课件,力求使学生学得更好、经常在电脑前工作到午夜。在网上坚持不懈的刻苦学习,不仅更新自己教育教学理念,跟上了教改步伐、也使我的教学水平有了很大的提高。也为自己赢得了许多难得的机会。06年我参加了黑龙江省网络视频说课反思答辩大赛,执教的《确定位置》一课被评为一等奖。就在那一年, 07年我的教学实录《分一分》发表在黑龙江教育上,20xx年我成为哈市小学数学研究会vip会员。还被评为黑龙江省网络教研先进个人。我的网络教研经验《分享阳光自觉成长》和我在论坛上的发言,发表在黑龙江省网络教研经验集《如歌的行板》中。我还建立了自己的教育博客。就在上学期,我和我所在的年组搞了一滚动焊接课的校本教研尝试,在网上建立了学校滚动焊接教学工作室。我能取得这些成绩是与学校的培养,各位老师的热心帮助分不开的。我认真的对待学校给我的每一项任务,尽自己的最大努力去做好。我的工作也得到了学校领导和老师们的认可。连续多次被评为优秀教师,师德先进个人。最难忘记得是20xx年我高票当选省级优秀教育人才奖。这是大家对我最大的认可和支持。正是因为这份来自大家的真诚支持使内心充满向上的力量,在接下来的日子里,我告诉自己要更加努力不辜负这份认可和支持。

  作为一名班主任,我以爱心和责任心为突破口注重情感教育。注重班级的文化建设。科学而合理的设计新型班级管理特色。耐心帮助个别生,努力形成自己的教育特色,在去年哈市班主任基本功比武中我获得特等奖。所教的班级的成绩和学生的品行也得到学校和家长的认可。

  在过去的岁月中,我用自己的努力积累了厚厚的各种奖励证书,但那已经成为昨天。昨天,对于我自身来说是充实劳累的,也为我积蓄了一笔可观的教育财富。今天我希望各位领导老师能一如既往的支持我,帮助我,那么在接下来的工作中,我将加倍努力和大家团结合作,本着踏实肯干,谦虚好学的精神协助教导处的老领导们和各位老师做好学校的工作,和大家共同进步。明天,是未知的也是无法预知的需要留白,等待大家的评判。但是我相信我会尽自己最大的努力和大家和我们的学校一路精彩与共!

  谢谢大家!

教务竞聘演讲稿 篇6

  各位领导,大家好!

  我叫xx,非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动,这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任。

  我出生于xx年,中共党员,xx年毕业后,回到母校任教,至今已有6个年头,经过这6年扎扎实实的锻炼,使自己各方面素质和能力得到很大的提高,今天我满怀信心来竞聘,因为觉得我具有以下几个优势。

  一、教学教研方面:

  专业知识扎实,业务水平过硬,教学成绩突出,连续两年高三均超负荷工作,由于工作上出色的表现,于20xx年5月被任命为我校化学教研组组长,同年10月被派往无锡进行新课改学习,回来之后对全校教师进行课改培训,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训,同时自己仍在探索学习,也取得一些成果,如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间,敢于大胆创新,为学校争得了前所未有的荣誉,在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中,我校连续两年被评为优秀组织学校,同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在20xx年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中,荣获三等奖,并于20xx年被评为县级教科研标兵,还多次被评为校级优秀教师,所带班级化学教学成绩名列学校前茅。

  二、班级管理方面:

  担任班主任工作6年来,班级工作井井有条,班风严谨,学风浓厚,所带班级多次被评为优秀班集体,我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出,其中所带20xx届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破,尤其是所带20xx届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高,二本上线共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本,其中有7位同学是一本。在班级管理上,善于思考,以严治班,以爱感化,走进学生内心深处,通过观看邹越的《让生命充满爱》,在我校掀起了大范围的感恩教育,极大的触动了学生的心灵。

  三、自身条件方面:

  具有年龄上的优势,正值青年,身体健康,精力充沛,思维活跃,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

  如果我有幸竞聘成功的话,对工作将有以下设想:

  1、教务、教科工作是学校的核心工作,是一个干实事的工作,事务性很强,它涉及到学校教学工作的方方面面,所以工作要细、要实。

  2、认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  3、继续深入新课改,真正将新课改落到实处,通过网络资源和外出培训学习改变教师观念,更新教学手段,从而将课改渗透到课堂中去。

  4、加强兄弟学校间的联系,形成灵活变通的教学管理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源,尤其是高三复习备考信息和科学试题。

  请大家多多支持我,谢谢!

教务竞聘演讲稿 篇7

各位领导:

  你们好!

  我叫×××,××年出生,(专业,毕业学校,职称、工作经历等介绍)。(参加工作以来所从事的工作内容,各方面的能力,所获得的荣誉奖励等)。

  我从教××年来无论在哪一个岗位上都没有间断过教育科学研究工作。(所参加的课题,所发表的文章及论文,所做出的成就等)。

  在这次×××职位竞聘活动中,我申报了×××一职,我认为我有信心、有能力做好这项工作,下面,我将简单的介绍我从事这个岗位的竞聘优势。

  1,我注重理论学习,能够及时了解、掌握党和国家的教育方针、政策。具有坚定的政治信念。

  2,注重业务学习和能力提高,不断学习教育教学新理念,了解教育发展新动向。善于发现问题,愿意研究问题。

  3,热爱教育科研事业,了解教育科研工作的性质,掌握教育科研工作的基本方式、方法。

  4,全国教育科学“九五”、“十五”课题的研究使我具备了一定教育科研工作的经验。

  5,具有创新精神和吃苦耐劳精神。 如果我竞选××××××职务成功,我将恪尽职守。

  并从以下几个方面切入工作。

  一、积极主动开展工作,做好所长的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。

  二、通过自已的道德情操和人格魅力创设和谐的人际关系,提升人气,鼓舞士气,弘扬正气,营造融洽的工作氛围。发挥每一个人的科研潜能和创造力。

  三、加强自身建设,严格要求自已,处处发挥表率作用。努力提高自身科研素养的同时,制定切实可行的学习计划和提高方案,不断提高全所人员的素质和能力,建设一支高素质的科研队伍。

  四、结合自身工作经历和特点,开辟职业教育科学研究的新天地。面对职业教育低谷的挑战,寻求职业教育发展的机遇。在招生就业、体制管理、教学改革、德育教育、市场化运作等方面,科学立项,深入研究,加强指导,推广成果。努力使职业教育的科研工作上台阶,上层次,在全省有地位。

  五、加强课题管理与指导,对现有课题进行梳理,分类、分层进行管理和指导。深入基层学校开展调研,进行面对面指导,务求有的放矢,提高课题管理的质量和层次。

  六、重视和加强教育科研信息收集与处理工作。及时编发科研信息短讯,为领导决策当好参谋,为基层教师提供信息支撑和服务。

  这次竞聘活动是一种领导干部聘用制度的改革,我作为年青教师非常感谢局领导给我们创造了一次锻炼自己、展现自我的机会,不管今天的竞聘是否成功,我将继续在自己的岗位上奉献我的青春和力量,为党的教育事业做出应有的贡献。

  谢谢大家!

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