竞聘演讲稿

时间：2022-05-31 09:52:52 竞聘我要投稿

有关竞聘演讲稿模板锦集八篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的竞聘演讲稿8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关竞聘演讲稿模板锦集八篇

竞聘演讲稿篇1

各位领导，同事们：

　　大家好！

　　感谢领导们给我这次述职的机会。

　　我叫xxx,今年33岁，中专学历，职称为检验师，在检验科工作12年，本着年轻上进，追求进步，想为社会，为医院多做点贡献的原则，参加这次竞聘。现在这里对我这些年来工作情况，向各级领导做一下汇报。

　　一，有较强的敬业精神。

　　检验工作服务的对象是各种各样的门诊病人，健康查体人员，还有住院病人。检验科的检验项目比较繁琐，必须要有足够的敬业精神才可胜任，10几年来本着对患者负责，提高责任心，对工作一丝不苟，认真做好每个检验项目，使之准确无误，能更好的配合临床医生确诊。

　　二，有较丰富的工作经验。

　　十几年来，在工作岗位上，尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求，与领导和各科室相互勤沟通，建立紧密的工作关系。科室内团结合作，密切配合，积极向主任献计献策。

　　三，积极参加关于检验的学习活动疑难病例的讨论。

　　如果我能竞聘成功，我将把检验科的窗口服务做的更好，及时解决病人和临床各科室反应的问题，与他们建立和谐关系；加强科室工作人员的学习，跟上时代步伐，提高整个检验科的综合素质和业务水平，加强凝聚力，更好的为医院做贡献；开展新项目；改进试验方法，节约成本；带领和帮助同志们审报新课题。

　　如果我竞聘不成功，我也会一如既往地勤奋工作，在本职岗位上做一名合格检验人员，寻找差距，继续努力。

　　谢谢大家！

竞聘演讲稿篇2

尊敬的公司领导:

　　您们好!

　　首先，感谢公司领导给了我们这一次班长竞聘的机会！对于我来讲，这不仅仅是一次班长岗位的竞聘，还是一次对自己工作能力的检验。在此，我向公司领导表示深深的感谢！

　　我叫xx，重庆万州人，28岁，已婚，高中学历。我于20xx年5月2日入职保利天悦花园工作至今，工作期间获得过服务中心多次“及时奖励”和一次“服务之星”以下是我对今后的工作认识和要求

　　一、正人先正己，处处起模范带头作用。

　　有句古话说得好，“其身正.不令而行;其身不正，虽令不从”。什么样的安防班长就会带出什么样的队员。赢人先正己，人品是做人的基础，正直是关键;安防班长应以身作则，身教言传，处处起好的带动作用，树立好的榜样，要敢于提出“我就是排头兵，向我看齐”的口号，让队员找到标杆，找到旗帜。

　　二、提高工作能力、以绩服人。

　　安防班长身在基层，不但要有敏锐的政治头脑，而且要有实干的创新精神，能够带领大伙干出像样的成绩来，以绩服人。经过学习和实践，善于认识和分析新问题，创造性开展工作，善于用创新的工作方法处理错综复杂的问题，善于用新方法处理新问题，努力使得工作上规范化、民主化、制度化。

　　我认为，安防班长是公司与保安员之间的一座桥梁。安防班长的岗位非常重要，必须认真地履行好班长的岗位职责。一是，作为一名保安班长，要正确理解领导下达的每一项指令，服从领导，听从指挥，及时把安保任务传达到队员，同时把队员合理化建议，及时汇报给领导，积极做好工作之间的沟通。二是，作为一名安防班长，要严以律己，事事带头，要求队员做到的，自己先要做到；要求队员遵守的，自己先要带头遵守；在日常工作中身先士卒，努力完成领导安排的各项工作。三是，作为一名安防班长，要坚持学习遵守公司的各项规章制度和安防行为准则，让业主满意，让公司领导满意,来实现我们的天悦梦。

　　尊敬的公司领导，我决心竞聘安防班长的岗位，特此提交竞聘报告。敬请公司领导审阅！

　　如果我能竞聘上岗，我会更加发挥优势，扬长避短，尽职尽责地干好安防班长的工作；如果不能竞聘上这一岗位，我也决不灰心，我会在今后的工作和学习中加倍努力，进一步提高自身的素质能力，力争下次竞聘成功！

　　再一次感谢公司领导！

　　竞聘申请人：xx

　　二〇xx年四月十五日

竞聘演讲稿篇3

尊敬的评委、各位领导：

　　我能参加面试，锻炼提高，机会难得，有评委和领导为我见证，倍感荣欣。在此，请接收我的衷心谢忱和崇高敬意。

　　假如我是乡镇分管文教卫工作的新任副镇长，我将不负组织期望，在乡镇党委的坚强领导与支持下，立足实际，依靠群众，按照党委确定的总体工作思路，以昂扬蓬勃、奋发有为的精神状态，求真务实的工作态度、脚踏实地的工作作风、与时俱进的思想境界，扎实工作，开拓创新，不断提高行政能力和统筹乡镇地域经济发展的本领，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为此，我将从以下几方面开展工作：

　　一、深入调查研究，全面熟悉了解乡情乡貌或镇情镇貌。尽力在较短的时间内把握现状，迅速进入角色。

　　二、客观综合分析，找准工作的切入点，科学筹划发展方略。锁定文教卫工作的发展瓶颈或软肋，确定工作抓手，落实工作举措。强化对村级文教卫工作责任人的组织、培训与指导。

　　三、及时向党委汇报，以便综合智慧，统一认识，校正偏差，克尽全功。

　　四、加强学习，全面提高自己。加强政治理论学习，提高政策理论水平，增强行政实效；虚心向老领导、老同志和群众学习，增强实际工作经验，提高施政水平，尤其是领导水平和决策水平。

　　五、完全彻底、全心全意为群众服务。以身作则，突出重点，牢记“建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”的目标，践行“多予、少取、放活”方针，为减轻农民负担、增加农民收入、完善农民医保与农村文化教育等工作呕心沥血，求取实效。

　　六、坚持群众路线，倾听呼声，体察民意，从群众中汲取营养、智慧和经验，切实把群众关心的热点、难点问题作为政府工作的重中之重，求真务实，促进决策的民主性和科学性，努力使政府工作更加顺乎民心、体现民意。

　　我将在党委、政府的领导下，在乡镇人大、政协的监督支持下，紧紧依靠乡镇、村干部，坚持以人为本，遵循工作目标，“落实、落实、再落实”，与大家一道，齐心协力，扎实工作，为建设美好、和谐的新生活，做出应有的贡献！

　　谢谢大家！

竞聘演讲稿篇4

尊敬的学院领导、学校领导：

　　早上好！今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科，现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。自20xx年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：

　　一、重视学习适应角色

　　1、立足本位，丰富教管学识如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。

　　2、着眼群体，促进自我发展新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养，普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。

　　二、重视创新发展特色

　　1、以创新推进成效关注有效教学通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的.能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。

　　2、以创新引领变革促进校本研修校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深；参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力；参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。

竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位评委、各位同事：

　　您们好！

　　今天，感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。

　　一、首先，向大家作自我个人工作简介

　　我叫**，现年**岁，中共党员，本科文化，于20xx年5月参加保险行业的工作，20xx年至20xx年在人保公司工作期间，先后担任过理赔内勤，外勤和电子商务部付经理（主持工作）20xx年3月，加入中国人寿财险担任理赔主管至今。我应聘的岗位是理赔客户服务中心负责人。

　　二、对竞聘岗位的理解和认识

　　本人对理赔客户服务中心负责人岗位的理解是：理赔客户服务中心负责人应当既是业务技能过硬的骨干，又是能够推动部门全面工作的指挥者；既是推进部门政策进程的组织者，又是积极投入实际工作的参与者；既要具备独当一面的能力，又要具备“洞察宏微”的观察能力。

　　三、我的竞聘优势

　　截止13年12月**公司案件赔付率52。8%，案件结案率92。12%，金额结案率72。92%，各项指标均名利全市前茅，今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把理赔客户服务中心管理工作搞好。

　　但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把理赔客户服务中心的工作搞得更好。因此，我决定竞聘理赔客户服务中心负责人这个岗位。

　　三、任职后的工作设想

　　紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节。

　　（一）、今后工作的重点：

　　1、根据省公司下达的各项指标，分工到每个责任人；

　　2、加强对各个县理赔数据的集中管控；

　　3、考虑到市区的4S店比较多，各县到丽水本级修理的车辆比较多，适时增加了理赔人员；

　　4、增加与各个4S店及各大修理厂的联系，为公司的业务发展做出贡献；

　　（二）、具体措施和做法：

　　1、根据全市的的现状配备一名未决管理岗，负责每天未决案件的更新和督促各个理赔员及时的处理案件，形成奖惩机制。

　　2、对各县的各个理赔指标集中到中支管理，及时提醒每位理赔人员根据各项指标提出那项工作要加强等。

　　3、不管现在我们保险行业的地位在社会上有多么低，理赔人员对于4S店及修理厂还是有一定的影响力的，要根据4S店的情况设置理赔人员和4S店直接跟踪，形成互补增强4店的信心。

　　4、在做好工作的同时，对于理赔客户服务中心负责人这个岗位也是一个连接上面和转达下面的一个重要岗位，这样转达上级领导的各种精神和这样向上级回报下面的意见建议是今后重点要学习的课题。

　　五、对竞聘结果的态度

　　今天，我站在演讲台上，也许有的人认为我对管理工作，没有经验。对此，我不想否认。我相信，在今后的工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我竞不上管理岗位，也不会灰心，不论在何岗位都会尽自己的能力做好本职工作。

　　谢谢大家！

竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

　　大家下午好！

　　首先，非常感谢分行党委，给了我这次竞聘的机会。我竞聘的是银行后勤服务中心主任，希望大家多支持我。

　　竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竞聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创改造性。因此，我完全拥护分行党委推行的这一改革举措，今天我能参与竞聘，就是用我的实际行动来支持这一改革。

　　一、我所竞聘的岗位是分行后勤保障中心副主任。其主要职责是在分行党委和上级有关部门的领导下，协助主任做好分行后勤保障中心工作.我的竞聘优势是：

　　1、思想品德好，作风正派，廉洁奉公，为人忠诚实在，想自己的少，考虑集体的多。

　　2、具备甘当配角的品德。我认为做副职要做到“三配、三主” 即在职务上是配角，在协调上是主角；在决策上是配角，在参谋上是主角；在部门全盘工作上是配角，在分管工作上是主角。

　　3、从业务岗位到后勤服务工作，角色的转换，让我既积累了丰富的业务知识，又掌握了后勤服务工作的经验。

　　4、选择这一岗位竞聘，是因为在我16年的银行生涯中，七年的储蓄所、分理处主任、七年的办公室主任的经历，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。

　　二、xxxx分行已确定了当前及今后一个时期改革发展达到的目标，并确定了中期奋斗目标，就是:到20xx年，力争人均利润达到xx万元，人均存款xxx万元以上，不良贷款率控制在15%以内，帐面和全封闭双盈利。为了实现这个的目标，有大量工作等待我们去完成，有许多困难等待我们去克服：思想观念要转变，贷款结构要调整，利息收入要增加，不良资产要清收，历史财务包袱要消化，存款规模要扩大，中间业务市场要抢占，人事制度改革要深化，服务质量要提高，成本核算要强化，……面对如此多的中心工作，我们不仅尽要问什么是重中之重呢？，其中心点和突破点在哪呢？，我们知道，任何工作都是由人来完成的，人即我们的职工，是工商银行这座大厦能否矗立的基石，是一项庞大的建设工程，后勤保障工作是将这些基石牢牢粘在工行大厦下的粘合剂，试想，如果后勤服务工作不到位，员工们能否在滴嗒滴嗒的水管漏水声中静心地记帐？能否在寒冷的冬季里由于供热系统出了问题而专心点钞呢?又怎能在质量不过关的营业厅内安心的工作……，由此可见，只有做好后勤保障工作，才能更好地发挥职工的主观能动性，坚持以人为本，才能上下同心，形成合力，从而推动我行新时期各项工作的蓬勃发展。对于后勤保障中心工作，应做好以下工作；

　　其一、把后勤服务中心建成精神文明建设的窗口。

　　xxxx是一个高度统一的整体，各级行、各部门之间的团结合作和相互配合，是发展工商银行事业的重要条件之一，后勤服务工作面涉及广，工作质量的高低和服务态度的好坏，将直接关系到银行的声誉和形象，影响到行际之间、部门之间的合作关系，影响到员工的工作情绪。做好后勤服务工作，就可以提高州分行的声誉和形象，强化与方方面面的合作关系，提高员工工作热情。为实现分行确定的五年创建全国级“精神文明先进单位”的远期目标及创建总行级和全国金融系统级的“精神文明先进单位”的近期目标而奋斗。

　　其二、认真做好接待工作

　　做好接待工作，有利于州分行工作的顺利开展，有利于州分行推进公共关系，创造良好的外部环境，有利于州分行树立良好的形象，提高州分行的知名度，在接待中要做到热情友好，态度诚恳，细致周到，实事求是，认真负责，树立形象，当好参谋，提供方便。

　　作为一名竞聘者应成为组织放心，群众信任的合格人选，就必须热爱自己的工作，我虽然对后勤服务的专业知识较欠缺，尤其是有关政策、法规、条例，还有待进一步学习和掌握，但我有强烈的事业心和高度的责任感，有17年在基层行工作经历，我更多地了解基层员工，了解基层所需要的关心与支持。

　　其三、按照xxx行长xxx年工作报告指出的那样，开源节流，减负增收，要把全行的对外采买等消费需求作为一种资源加以充分利用，去开拓业务的同时，降低自己的经营成本，实行固定资产投保集中统一管理，扩大投保范围，控制保费支出，建立健全集团采购准入与退出机制，深化集中采购制度改革，降低采购成本，保证采购质量。把后勤服务中心建成银行集约化管理的供应站。（对银行物资进行、科学、准确、统一的管理中，最大限度地降低成本费用和提高物品使用率）。

　　其四、后勤服务工作是领导联系群众的纽带

　　分行党委和领导对干部员工的关心，不是抽象的，是通过政治上的关心，工作上的支持，生活上的关心等一系列具体工作来体现的，后勤保障中心就是在通过大量具体化、事务性、临时性的工作中，密切上下级之间和党群之间的关系，增强凝聚力和向心力，为广大员工创造良好的工作和生活环境，解决员工工作和生活中的实际困难，使广大干部职工体会到州分行党委对自己的关心，感受到州分行大家庭的温暖，从而使员工振奋精神，为分行的发展多做贡献。

　　对于这次竞聘，我的想法是：

　　一、以平常心参与，把参加竞聘当做体现人身价值的一种再现形式，当做鞭策自己自信、自强、自尊、自省的有效方法。

　　二、正确对待竞聘，做好两准备，即应聘或落聘，竞聘成功则只能是自已工作的新起点；落聘则只能说明自己综合能力有待于提高，应不断寻找差距，努力完善自身，岗位可以有所不同和区别，但为人民服务的责任感是没有区别的，自己应去原有的工作岗位上脚踏实地、尽职尽责，以此创造无愧于工商银行荣誉的新业绩。

　　最后，我想对大家说的是：竞聘是暂时的，同志是永远的；工作是自己的，成绩是大家的。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

竞聘演讲稿篇7

　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好!

　　我叫xxxx，xxx年出生，大学本科毕业，xxxx年参加工作，xxx年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作，xxxx年任综高二部主任助理，分管学生工作。

　　今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件：

　　1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

　　从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。

　　因此我先后多次被评为校优秀工作者。

　　2、有较为扎实的专业知识。

　　自参加工作以来，我不断加强学习.04年参加全国成人高考，xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参加公开课比赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推荐为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文，教学论文多次在省市获奖并有一篇在<<科学大众>>上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。

　　3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20年的工作中，我担任过班主任、管理过办公室，去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学校大局出发，在干好自己本职工作的同时，发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作，在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机，加强和谐班级的创建工作，把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面，提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

　　4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力。我相信沟通不是问题，理解才是本质。

　　假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助学校搞好学生工作，认真履行岗位职责，坚持贯彻学校学生管理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探索符合我校实际的学生管理之路，同时狠抓基础工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现，同时经过我们全校师生的共同努力，xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。

　　谢谢大家。

竞聘演讲稿篇8

尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家上午好!

　　今天，县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们提供了一个展示自己才智，实现人生价值的机会和平台。我积极响应号召，非常自信地报名参加了这次公选。我的自信来源于以下两个方面：

　　一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来，我始终坚持战斗在教学一线。在工作中，我勇挑重担，潜心教研，不懈教改，始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师，德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。《恰当处理初一生物教材中的理化知识》、《加强实验教学，提高学习化学的积极性》等十多篇教学论文被评为省级奖，《教育就是爱》等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我多次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。

　　二是我有较为丰富的管理经验。参加工作以来，从班主任到教务主任，再到校长;从农村中学到乡镇中学，再到县直中学，二十多年的管理之路，十二年的校长经历，我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到9个教学班，在校生超过500名，我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教育工作者”，两次获得县级“名校长”称号，是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获，取得的荣誉是慰勉更是激励，激励我信心百倍的走入今天这个竞技场，比我的信心更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。

　　组织如果选择了我，我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章：

　　一是精准定位，确立办学方向。当今世界，教育同产业的结合愈来愈密切。无论是发达国家，还是发展中国家，都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济迅速复苏和崛起的根本保证。成功经验告诉我们，职业教育要想有大的发展，必须明确自己的办学方向是为当地行业、企业培养有一技之长的熟练的技工，是为新农村培养懂技术、会经营的新型农民。欣逢盛世，刚刚落幕的党大代会、人代会，提出了“六化三xx”的奋斗目标，xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建设而铺排，成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教育的办学方向。

　　三是精细管理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际，借鉴先进职业中学管理经验，嫁接企业管理模式，研究制定一套使过程管理常态化，结果兑现具有说服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内招聘教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学，力争把畜牧基地建在花坡岭上，把煤焦基地建在李元工业园区，把种植基地建在中峪龙头，甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地，总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”教师建设上下功夫。对现任教师实行全员下岗，经过全面培训后，二次竞聘，对新进的教师要严格把关，摒弃“职业中学是教师的养老院”的传统观念;培养一批好学生。做好生源的招收宣传工作，尽最大努力扩大优秀生源面积，扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到学校无小事，事事有人管，学校无闲人，人人皆育人。丰富学生课余生活，大张旗鼓表彰和激励先进典型，让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学，对口升学，做到“低进高出，高进优出”，增强招生引力;帮助学生拓宽就业渠道，扩大就业感召力，激发学生学习热情和树立成功成才的理想信念。让职业中学通过科学、高效的管理，确保质量提升，真正办好“让人民满意的教育”。

　　尊敬的各位领导、各位评委，以上举措是我的基本思路，在具体的工作中，我还会结合实际，集思广益，及时做出调整和补充。如果我能荣幸的被选中，我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望，将在新的工作岗位上殚精竭虑，为我县的职业教育事业而努力奋斗!即使我落选了，我也会再接再厉，以更加饱满的热情继续为我县的教育事业奋斗终身!

　　我的竞职陈述完毕，不妥之处敬请各位指正。

　　谢谢大家!

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