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竞聘主任演讲稿

时间:2022-08-19 08:44:18 竞聘 我要投稿

【热门】竞聘主任演讲稿模板六篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的竞聘主任演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】竞聘主任演讲稿模板六篇

竞聘主任演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,同事们:

  大家上午好,演讲竞聘之前首先感谢学校领导能搭建这样一个公平公正的平台让我有机会参与这次演讲竞聘。

  我先介绍一下我的工作经历我在十三中任教七年多,从事数学教学,担任过五年班主任。我感觉在做班主任的几年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。

  下面我想说一下我认为做班主任应具备的三点:

  首先我认为做班主任应该有责任心,班级交给你,等于学校的一份子属于你管理。六十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。

  第二我认为做班主任我们和孩子们心里要有爱,这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。

  第三我认为我们做班主任应该有度。班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。

  以上就是我感觉做一个班主任最基本的原则,纯属个人观点,请领导和同事们批评指正。如果我这次竞聘成功,我将认真工作,服从学校管理,完成学校交给的各项任务,争做优秀班主任。

竞聘主任演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!今天,我作“竞聘联社副主任”的演讲,演讲分三方面内容:一对竞聘岗位的认识,二竞聘的优势,三竞聘成功后打算。

  一、对竞聘岗位的认识

  联社副主任是个重要的工作岗位,在联社主任的领导下开展工作,着重抓好联社经营业务工作,确保联社持续、稳定发展,创造良好经营效益。当好联社副主任,要有坚定的政治思想觉悟和扎实的业务工作技能,按照联社的工作精神与工作要求,刻苦勤奋、兢兢业业工作,完成各项工作任务,努力取得优良成绩。

  二、竞聘的优势

  1、我有良好的工作业绩。我20xx年就任下花园区联社计划财务部经理,四年多时间累计为联社吸收定期存款3000多万元,活期存款1000多万元,营销贷款3000多万元,为联社直接创收达300多万元。

  2、我有良好的综合素质。我年富力强,精力充沛,不怕辛苦,不怕困难,肯干实干,具有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,能够做好联社副主任工作。

  3、我有优良工作作风。我参加工作来思想先进、作风优良,具有服从领导、团结同事、严于律己、诚信为本的良好品质,同时还拥有吃苦耐劳、无私奉献、善于钻研的敬业精神和求真务实、脚踏实地、雷厉风行的工作作风,能够全面完成联社副主任的工作任务。

  三、竞聘成功后打算

  假如这次竞聘联社副主任成功,我将在联社的正确领导下,围绕联社副主任的岗位职责,着重做好三方面工作:

  1、大力发展业务。大力发展业务对联社来说永远是第一位任务,我要以价值创造为目标,积极开拓市场,强化营销,全面提升综合竞争能力,确保各项存款额持续上升,各类贷款数量增长,为联社创造更好经营效益。

  2、加强内部管理。管理是金融行业的生命,严管理才能真正出效益,严管理才能防范和化解金融风险。我要加强联社内部管理,进一步健全完善经营机制,理顺和完善市场拓展机制,为完成各项目标工作任务夯实经营管理机制基础,通过加强内部管理,确保业务发展,经营安全无事故。

  3、加强风险防范。我要加强金融风险防范,把合规管理、合规经营、合规操作落到工作实处,使每一位员工深化对合规操作的认识,学习和理解规章制度,增强执行制度的能力和自觉性,形成事事都符合守法合规的工作标准,理解和掌握内控要点,及时发现并消除存在的金融风险,通过合规守法,保证联社资产平安,实现最大效益。

  最后,我向在座的各位领导、同志们表个态:无论我这次竞聘成功与否,我都将一如既往地继续做好我应做的工作,为联社扩大经营业务,提高经营效益,作出自己应有的努力与贡献!

  我的演讲完了,谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇3

各位领导、同志们:

  大家好!

  首先感谢院党委、院长室和同志们给了我以这种方式同大家交流的机会。今天,我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持。

  首先我想向大家汇报一下我的简历:我叫xx,于xx年xx月开始至xx医院办公室工作,至今已有xx年。其间,主要做过文书、宣传、纪检、党务、市场拓展等工作,担任过院xx、xx副主任等职,并当选共青团如皋市委委员,先后多次荣获“xx”、“xx”“xxx”等称号。

  在这里,我不想大谈特谈在这些年来取得了哪些好成绩,因为荣誉属于大家,成绩属于过去,我只想说,xx年的工作和学习,工作岗位和工作环境不断变换,使我开阔了眼界,提高了综合工作能力,积累了相对丰富的工作经验。所有这些都有利于我尽快进入角色,适应新的工作要求。大家都知道,办公室工作千头万绪,纷繁复杂,任务艰巨。那么,我的优势是什么?我想,概括起来大约有以下五点:

  一、具有良好的语言和文字表达能力。熟练掌握办公自动化和各类文书的写作,先后在学术刊物和会议上发表论文20余篇,发表言论通讯200余篇。

  二、具有良好的组织统筹能力。曾成功参与并策划了医院100年院庆重大科研项目鉴定等大型活动。

  三、具有良好的工作协调能力。xx年的办公室工作经历使我熟悉了医院各部门各科室的工作职责和工作特点,便于在今后的工作中将任务分解落实。

  四、具有较强的事业心和责任感,能吃苦耐劳。在参与组织医院大型活动和处理医疗纠纷等工作中,经常废寝忘食、日夜不眠,通宵达旦的工作。

  五、对优秀商业公司的管理理念与方法进行了系统的学习,掌握并了解了现代化医院管理特别是人力资源管理的先进理论知识,初步参与了公司产品的研发和导入工作,管理理念和管理水平得到提升。

  优势固然重要,但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使办公室工作开展得有声有色,还必须有自己的工作思路和设想。我的主要工作思路主要有以下四个方面:

  一是献计献策,当好“咨询员”,办公室作为联系上下左右的桥梁纽带,是各种信息的集散中心。如果我能当选办公室主任,我将积极主动地站在全局的角度思考问题,为领导决策提供信息、出谋划策,当好“咨询员”。

  二是立足本职,当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责,领导交办的工作要不折不扣地完成,但是,为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此,如果我能当选办公室主任,我一定会密切联系员工,倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,力争为大家当好“管家”,做一名合格的“服务员”。

  三是搞好关系,当好“协调员”。办公室处在医院的枢纽位置,需要处理好内部和外部的各种关系。如果我能当选办公室主任,我一定会注意团结,顾全大局,与本科室人员和其他科室协调好关系,坚决抵制内耗现象,以确保各项措施的顺利落实。

  四是加强管理,当好“管理员”。办公室工作面宽事杂,只有加强管理,才能保证工作宽而不推,杂而有序。如果我能当选办公室主任,我一定会加强管理,完善各项制度,对本办公室人员做到责任明确,任务具体,充分调动每个同志的积极性和创造性,使办公室形成一个团结协作的战斗集体。

  我也深知,在前任办公室主任主持工作期间,办公室的各项工作有条不紊,在院内享有很高的声誉。面对这么高的起点,要做到在现有基础上,发扬成绩、开拓进取,再上一个新台阶,是有难度的。我恳请各位领导和前任主任搞好传、帮、带,恳请同志们多帮助我、鞭策我,进而接纳我。如果我能当选办公室主任,我一定会在院党委的领导下,本着对医院负责,对人民负责的态度,发扬吃苦耐劳的精神,兢兢业业,努力工作,决不辜负大家对我的期望和厚爱!

竞聘主任演讲稿 篇4

各位领导:

  大家好!

  我竞聘的岗位是学院办公室主任。在这个岗位上我已经工作了三年。三年的办公室主任工作,使我深刻体会到,要想做好这一工作,必须要做到:

  第一、常怀感恩之心,常念感激之情。感恩领导、同事、亲人和朋友,感恩自己的努力和社会的赐与。珍惜工作机会,珍惜和谐氛围。只有这样,内心才会充实,头脑才会理智,眼界才会开阔,工作才会快乐,人生才会幸福。

  第二、以责人之心责已,以恕已之心恕人。不迁怒、不报怨,保持一颗平常心。讲团结、讲奉献,少计较个人得失。营造和维护和谐的工作氛围。

  第三、大事讲原则,小事讲风格。身为部门领导,要严格按原则办事,一点都不能马虎,否则就会损害学院利益。同时又要讲风格,讲气度,心胸宽阔,看透得失,不斤斤计较。

  假如我能够得到大家支持,再次担任之一职务,将做到:

  一、参谋要到位

  办公室是联系学院上下左右的桥梁与纽带,是信息的集散中心。在实际工作中要充分发挥办公室作为领导的参谋与助手的作用,积极协助领导做好各项工作。

  二、服务要主动

  为领导、员工以及各职能部门提供完善的服务是办公室义不容辞的责任。积极主动地想问题,办事情,尽量把各项服务都做在前面,与此同时还要注意做好经验总结,发现问题及时纠正,切实做好协调和督办工作,促进全院各项工作的顺利进行。

  三、管理要规范

  办公室的工作面宽事杂,只有加强管理,才能保证工作宽而不推,杂而有序。进一步加强管理,完善各项制度,不断推动管理的规范化,保证制度的有效性。

  四、工作要创新

  无论是工作思路、工作方法,都要敢于突破旧思想,同时进行创造性思维,讲求“拿来主义”、不断总结旧有经验和创造新方法,使办公室的工作充满生机和活力。

  再次竞聘,重新开始。学院是崭新的,岗位也是崭新的。敬请各位老师支持!

  谢谢大家!

竞聘主任演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  一、个人经历:

  我于1992年7月毕业于矿务局师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自20xx年9月,开始担任改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“改教研先进个人”200年参加原教育集团改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范、研讨20xx年参加局东风地区数学研讨获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征”一等奖,名同学获“市级三好学生”,原创秘材料,尽在秘知音网络网。我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步,在不断进步中积累,20xx年我被聘为小教高级,200年获得了大专(中)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在改教研实践中,我不断学习新改理论知识及改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“十一五”研究题《薄弱学校堂有效教学(数学、语)的策略研究》的题申报工作,总之,经过自己十四年的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

  二、我的竞聘动机

  立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新改的有效进行做出自己的贡献。

  三、本人竞聘所具备的条

  1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

  2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

  3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的.教育教学实践能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园化氛围,提升办学品位。

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  重点做到:

  1、认真组织实施“十一五”题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  2、深入到堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本程,组织教师扎扎实实的进行程改革。

  3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

  5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

  竞聘人:XXX

  20xx年1月1日

竞聘主任演讲稿 篇6

尊敬的各位评委:

  你们辛苦了!

  伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

  第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:

  一、更新教育观念,建立新型评价机制

  随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

  建立新型的师生关系

  班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生 的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

  三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者

  一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

  四、全面培养和发展学生的综合素质

  在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”

  现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。

  五、做学校教育与家庭教育的桥梁

  如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生 的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

  六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育

  现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!

  十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!

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