学校领导竞聘演讲稿（精选14篇）
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的学校领导竞聘演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校领导竞聘演讲稿 1
尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我本着锻炼自己，挑战自我的宗旨站在这里，以平常、诚恳的心态接受领导和同志们的检阅，参加竞争的职位是学校中层干部。首先，真诚的感谢领导和同志们给予这样一个机会来展现自己。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。
我叫，今年岁，学历。自1997年师专毕业进入化雨中学从事教育工作至今已有14年，多年担任班主任，曾任学校团支部书记，现任学校教务处副主任。回首过去的14年，在学校领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中一直兢兢业业、任劳任怨，从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，得到了同事的认同和领导的肯定。
面对竞聘的学校中层干部岗位，刚才几位竞聘者已作了非常精彩的`演讲，使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过，竞聘学校中层干部这个岗位，我想自身具有如下特点和优势：
一是积极向上，团结同事。一直以来，我都很注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力创造一种微笑、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”，因为只有和同事们处理好关系，教师队伍才能更和谐团结，才能创造出更多的价值，为学校的教育事业出更多力。
二是政治过关，素养良好。作为一名教师，在政治上积极要求进步。自年光荣入党来，不断加强自身思想政治建设，加强理论修养，思想上积极向党靠拢，行动上自觉服从党的利益，牢固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中，坚持原则，严格自律，以身作则，事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神，严于律己、诚信为本的优良品质，实事求是、求真务实的工作作风。
三是业务熟练，成绩突出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着年的教务处工作历练与学习充电，我的工作经验日渐丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟这些，都有利于今后工作的开展。同时我有较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力，这些都是保证我做好学校中层干部工作的基础条件。
俗话说的好，态度决定一切。没有好的工作态度，就没有好的工作质量。“千里之行，始于足下”我将通过以下几个方面的努力，认真履行岗位职责。
一是加强学习，提升自我。学校中层干部的职位责任是不容忽视的，我将努力继续按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，精于教务事务，做到爱岗敬业、履行职责，要求同志们做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，努力争当一名合格的学校中层干部，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习，提高自身素质。
二是综合协调工作，确保政令畅通。对下及时传达贯彻上级领导的各项决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导之间、教师之间、学生之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契配合，步调一致，按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。
三是立足本职，做好工作。坚持干一行，爱一行，专一行，脚踏实地干好本职工作。做到认真负责，一丝不苟，义不容辞的为学校做好贡献。严格按照标准开展各项工作：如果我能接任学校中层干部岗位，我将按时按量的完成领导交给的任务，并在工作中多思考，多创新，把工作做得更好。
各位领导、各位同事：无论这次竞职成功与否，我都将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，继续保持昂扬的斗志，更好地为学校工作，为学生、教师服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会，我会尽最大的努力给大家一个惊喜！
谢谢大家！
学校领导竞聘演讲稿 2
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
我xx号选手，今天我竞聘的岗位是农村小学副校级领导干部。非常感谢局领导给我们这次公开、公平、公正竞选的机会。
今天我之所以参加公选，源于对教育诚挚的爱，更源自著名教育家陶行知先生的一句话“校长的使命，说得小些关系千百人的学业前途，说得大些关系国家与学术之兴衰。”这句话深深地启迪了我，我想成为一名校长，想把自己的教育思想，在更多孩子身上实践，想为农村教育添砖铺瓦，谱写新篇。我坚信，我有能力、有胆识担此重任。
我竞聘的优势有：
一、有经验。我是一个土生土长的农村孩子，从教20年，做过5年班主任、2年总务、15年教导主任，一直奋战在教学一线。从主课到副科，从低年级到高年级，从教师到中层，无论身处哪个岗位，从事哪项工作，我都能尽职尽责、认真对待，出色完成，深受领导、老师和家长的好评。
二、乐奉献。作为一名10年党龄的老党员，我始终把学生、学校的利益放在第一位。记不清，身兼数职的我多少次舍小家为大家？记不清，为迎检，多少次披星戴月，废寝忘食？当我每天以饱满的工作热情奋斗在“耕的责任田中”。身边总有人疑惑不解，其实，答案很简单“心中有爱，困难何惧？”正是对教育事业深深的爱，使我感到教师肩负的责任重大；正是对教育事业深深的爱，使我能够面对困难，从容不迫；正是对教育事业深深的爱，使我甘做蜡烛，做孺子牛。
三、爱思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”《冷冉教育文集》也提到“学校的潜力，主要是智慧的潜力，这种潜力的发挥，在于人们学会思考。”作为一名市级骨干教师，一名中层领导，一名一线教师，我喜欢读书，且行且思，笔耕不辍，写博两年，参赛两年，在几千名参赛选手中，脱颖而出，分获市博客大赛银奖和优秀奖。近三年在区教育信息网上发表教学信息、随笔、反思百余篇；在学习中反思，在开拓中进取，提升了自己，宣传了学校。
四、有追求。记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”在课改的浪潮里，我选择激流勇进。我深入课堂，和老师一起学习新课标，致力课堂改革，进行小组建设，编写导学案，我校虽是十八里河镇最薄弱的学校，一年来，学校为拆迁所困，经常停水、停电、断网线……但重重困难并不能阻止我们探索的步伐，本期，我校形成的“绿色生本高效课堂”形态，被区教研室推荐到市里参赛。近三年，我有多篇论文成果获省市奖，并有多篇文章刊登在报刊杂志上。
假如我是一名小学副校长，我将做好以下几项工作：树立“四种意识”，扮好四种角色。
一、树立全局意识，做校长的好帮手
作为副校长，我认为，应该是校长政令的执行者，是校长的好帮手。即要独挡一面，还要为校长分忧解难，出谋划策。既要领会上级意图，把握机遇，与时俱进；还要领会校长意图，把握全局，协调好各项工作，形成工作合力；更要了解老师需求，群策群力，创建真正的和谐校园。
二、树立服务意识，做老师的护航人
首先要千方百计为老师创造学习提升的平台和机会，鼓励帮助老师提高业务水平和课改能力。其次做老师生活上的好伙伴。真心实意关爱老师，为老师排忧解难，消除后顾之忧，全身心地投入到工作中来。
三、树立科研意识，做教学的带头人
校级领导科研素质的高低决定着学校教育教学质量的好坏。因此，在学校竞争日益激烈的'今天，作为副校长，要始终树立科研意识，用科研带动工作。
四、树立生本意识，做学生的良师益友。
近几年，在上级领导的关怀下，农村学校发生了翻天覆地的变化。但比起市区小学，还有很大的差距。为了孩子们更好地发展，我们要做孩子的良师益友。想孩子所想，急孩子所急，让农村的孩子也能在优雅的校园，快乐地读书、尽情地活动、自由地游戏、健康快乐地成长！
其实，要想办好一所学校，成为一名优秀的副校长，单单靠树立四种意识，扮好四种角色，还是远远不够的。对照自己，需要学习提高的还有很多，今天，我积极的参与到领导干部竞争上岗的活动中，想借此机会锻炼自我，提升自我。如果给我一个更高的平台，我将施展浑身的解数，更好地献身教育，服务人民，努力为农村小学的发展谋求一片天地！
期待着你的支持与鼓励，谢谢！
学校领导竞聘演讲稿 3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx，来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动，对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中不断完善自己，使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。
我自1991年于舟山师专（现为浙海院）中文科毕业后，分配到一所初级中学任教，又于1994年调到原XX市商业干部学校，多年来一直致力于教育教学工作，先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科，担任过9年技校班主任工作，并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来，无论在哪个岗位，从事哪个工作，我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于全局、服从于教育，用真情和爱心对待学生，对待工作，与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时，领导和同事也给予了我肯定和荣誉，曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下，本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任，负责教学管理工作，又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来，能尽职尽责做好各项工作。
今天，我之所以参加这个岗位的竞争，不仅缘于我对教育工作的热爱，基于我几年来对教育教学管理工作的热心，更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后，深深地感受到了学校的精神和魅力，自己只不过是沧海一粟，只有投身于学校这个大海中，才能永不枯竭，与时俱进，实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争，更多地锻炼自己，获得更多更新的知识，在同志们的'成功经验中汲取营养，努力提高自身综合素质。同时，我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神，工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习，能较快地接受新事物。处世严谨，信奉诚实、正直的做人宗旨，能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作，磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合，从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成，大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力，丰富了我的管理经验。我相信，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。
初踏竞聘平台，我对竞争职位有着如下初步的认识和打算：
文化旅游专业的开设，在目前我市大力发展文化旅游业，同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下，凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，而教育管理工作又是学校培养专业人才，落实课堂教学的有效载体。因此，管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
1、立足本位，认真学习，努力钻研业务，尽快进入角色。走上新的工作岗位，首先应开展调查研究，结合文旅部教与学的发展实际，迅速开展工作，打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性，减少盲目性。
2、摆正位置，当好部长助手，做好参谋。按照分工，明确自身职责，创造性地开展工作。并坚持分工不分家，协调合作。正确处理好与其他同事关系，深入了解每位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务，树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想，针对学生实际，努力改革教学手段和模式，实现教育过程人性化，注重学生个体差异，充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点，确立“多证式”目标，提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。
4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量，在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中，应积极提倡情感教育和沟通教育，努力做好教师与学生间的桥梁工作，改变教师的传统角色，改知识的传授者为学生学习的促进者，达到教学相长的目的，同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台，积极地做好各项服务工作。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时，我仔细审视了我自己，近二十年来的工作得失一一回
现在我眼前，我更加清醒地看到自身存在的差距，促使在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，改进我的不足之处，以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力，为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。
谢谢大家！
学校领导竞聘演讲稿 4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，18xx年出生，大学本科毕业，19xx年参加工作，19xx年调入本校任教，主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。19xx年担任校女子排球队教练，带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。20xx年从事普高部办公室工作，20xx年任综高二部主任助理，分管学生工作。今天，我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历，让我具备了以下有利条件：
1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神
从教近20年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，从不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失。
因此我先后多次被评为校优秀工作者。
2、有较为扎实的专业知识。
自参加工作以来，我不断加强学习。04年参加全国成人高考，xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习，不断提高自身的教学水平，积极参加公开课比赛，获得市级公开课一等奖一次，并被推荐为市级观摩课，获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文，教学论文多次在省市获奖并有一篇在《科学大众》上发表。20xx年被评为中学高级教师。
管理过办公室，去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真，踏踏实实，始终以学教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施，这更锻炼了我各方面的能力，这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来，积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作，加强班主任的管理，积极贯彻学校相关学生管理政策，不断与学生家长沟通，通过多种渠道实现对学生全日侯的管理，努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机，加强和谐班级的创建工作，把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面，提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作，以获得多方面的管理经验，加强与兄弟部门的联系，促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下，综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的提高，获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。
3、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁，这个年龄正是承上启下的年龄，也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风，这是我的特质也是我的.优势。激情与梦想同在，理智与沉稳共体，既有开拓的勇气，又有严格的执行力。我相信沟通不是问题，理解才是本质。
假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助学校搞好学生工作，认真履行岗位职责，坚持贯彻学校学生管理的要求，不断进取，勇于开拓，执着探索符合我校实际的学生管理之路，同时狠抓基础工作，从细节入手，从小事找突破，积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理，我想经过我们共同的努力，综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现，同时经过我们全校师生的共同努力，xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。
谢谢大家。
学校领导竞聘演讲稿 5
尊敬的学校领导、各位教师：
大家好！
我很荣幸能够在这次竞聘中站在这个舞台上。我申请的职位是年级组长，现在我将从四个方面向大家介绍我对年级组工作的想法。
一、公正对待、公正处理。
我在教育界有多年的从业经验，很清楚平等待人、公正处事对于普通教职员工的意义重大。教师们在工作中一直在努力，并取得了一些成绩，他们都期望得到回报。年级组长应该毫无犹豫地向学校有关领导反映教师的情况，并为他们争取荣誉和奖励。如果出现了不公正的情况，不仅会伤害到教师的利益，还可能会降低他们的工作积极性。如果处理得不当，也可能会破坏年级组的和谐，从而影响整个年级的教育教学工作。如果我当选年级组长，我会遵循学校的评价制度，确保所有人都能获得公平、公正的评价。当然，如果有一些教师的工作认真但成绩不太突出，他们急需得到评优，我也会发扬团队精神，与年级组教师和校领导一起探讨出路。
二、认真履行服务工作职责。
年级组长首先要认真履行好服务工作的职责。他不仅要为学校的各个部门提供高质量的服务，也必须为班主任、科任教师和学生家长提供周到的服务。我会认真完成每个工作任务，主动向各个部门提供帮助，为校领导策划好年级组工作，使他们能够省心放心。我还会积极开展年级组的工作，并尽全力减轻班主任的工作负担，让他们有更多的.时间处理班级事务。我会与年级组教师进行交流和沟通，听取他们的声音和意见，并及时向有关领导汇报，确保校园工作得以顺利开展。此外，我也计划与班主任联合利用“家校通”信息平台，保持学生家长和学校之间的沟通，让他们感受到我们的贴心服务。
三、发挥模范作用，领导年级组工作。
作为年级组长，一定要发挥模范作用，好好领导年级组工作。在遵守学校纪律、完成学校工作、维护学校形象方面，我会以身作则，做出榜样。在教学、管理、教育方面，我也会发挥领导作用。我会率先垂范，带头付出努力。我绝不会荒废工作，只是纸上谈兵，而是会带头付出努力。
四、注重教学质量，不断提高年级组水平。
年级组工作不仅要关注教育，也需要注重课程的质量。两者缺一不可，这是我们的共识。我会积极与年级组教师沟通，分享教学经验，共同探讨促进教学质量提高的方法。与此同时，我还会积极推动学校的教研活动，让年级组教师有机会交流，互相学习，这样整个年级的教育教学水平也会不断提高。
我们的学校所在的市重点中学地扩招后，我们的生源质量也越来越不理想。在这个竞争激烈的高考赛场上，为了让我们的学校取得令镇政府、家长和群众较为满意的成绩，我们的级组工作需要在双手抓的前提下，更加注重教学方面的工作。因此，我将从以下四个方面入手：
1、加强与班主任、科任教师的合作。
我们需要邀请班主任和科任教师，掌握尖子生的学习情况并负责普及思想教育。我们要为全级前60名、特长班前30名和学科前15名的学生建立学习跟踪档案，每次月考后让班主任和科任教师与这些学生面对面沟通，要求这些学生每次月考后都完成一份书面总结。
2、为优秀教师增加荣誉，为教学成绩出色的教师提供机会。
在学校评优时，我们的级组长应该根据学校评价制度，推荐与工作突出相关的教师。在新学年的工作安排中，我们的级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩出色的教师担任重要工作。
3、作为榜样，在教学方面带头。
除了优秀的管理、服务和其他工作，级组长还应该投入更多心血在教学方面。如果我们的教学成绩没有脱颖而出，那么我就难以做出标志性的贡献，也很难得到老师们的信任。
4、与备课组长多进行交流。
作为级组长，我将与下级的行政一同与各备课组长进行更多的沟通。我们将会促成备课组进行更多有意义的教研活动，力求在教学中尽可能实现针对性、实效性。我们还将规划针对周六补课的计划，使之成为一个有计划、统一和系统的课程体系。最后，我们会透彻理解期末考核的目标，为复习提供精选的资料。
学校领导竞聘演讲稿 6
尊敬的成校长及实验中学的各位领导老师们、家长朋友：
大家上午好！
首先感谢学校领导、老师和家长们的信任，选举我为实验中学第九届家长委员会的成员，能为学校、为家长、为孩子们做一点工作，我深感荣幸和自豪。
各位家长，我们都来自社会不同的岗位，思想、文化等诸多方面都千差万别，但是我们也有共同之处，那就是我们的孩子都是同在一个校园里接受同等教育的学生；还有就是我们每一位家长都有一个望子成龙、望女成凤的迫切心情；更重要的是我们都怀着对实验中学的无比信任共同选择了这所名校，把对孩子教育成人、成器、成材的全部期望寄托给了这所名校。同时我们也欣慰的看到，多年来，孩子的母校遵循“为学生一生的健康、幸福和贡献奠基”的教育理念，把发展的主动权交给学生，让学生充分相信自己，引导学生自主学习、主动发展，探索出了一条“学生自主成功”的素质教育新路。我们的孩子思维活跃、组织能力强、综合素质高、后劲足、潜力大的特点日益凸显。我们深刻感受到，孩子在这样的环境下学习、生活，我们感到欣慰和放心！我们要感谢学校领导能拥有先进的办学理念，以科学的管理机制让我们的孩子接受良好的教育；我们要感谢老师的辛勤付出，对学生的精心呵护，让我们的孩子体会到家庭般的温暖。在此我提议让我们以最热烈的掌声对孩子的师长表示衷心的感谢！
今天，实验中学成立家长委员会，建立了一个沟通学校、家庭和社会的桥梁。我想，一个好的家长委员会，应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。我们家长来自各行各业，要通过自己的行动，吸引更多家长的参与，吸引社会的广泛关注，我们全体委员有责任有义务承担好这份光荣的.职责。在这儿，我想借此机会根据我自己对孩子的教育实际与家长们探讨几个问题：
问题一：孩子是我们的还是学校的？孩子作为我们爱情的结晶，从他来到这个世界那天起，我们就成为了孩子的第一任老师，教她吃穿，教她待人接物，教他关爱朋友，孝敬长辈，恨不得教她所有的一切。但随着孩子的成长，上学后，除了她的生活起居，我们是不是因为忙于自己的工作和事务，开始淡漠了他们，有没有关心孩子在学校的生活、表现如何？关心他如何在与老师沟通？如何在与同学相处？甚至有的家长以为缴了学费，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。这样对吗？我们尽责了吗？
问题二：你家孩子配上智能手机了吗？现在我们家长中有这样一个想法。我们小时候家里孩子多，穷。现在我们条件好了有钱了，孩子穿啥玩啥就由着他吧，我们小的时候没得到的东西都让孩子们享受到吧，于是默许孩子在穿着打扮上标新立异，别人带手机咱买更好的，别人直板的，咱买智能的。我们学校对学生使用手机做过调查，学生用手机存在一个“二八定律”，20%用于通话，80%用于聊天游戏；20%与亲属联系，80%与社会人员联系；20%与同性联系，80%与异性联系。甚至自控能力差的孩子，下载不健康的内容，夜深人静时浏览，那白天他脑子里在想啥，如何学习？所以我建议对孩子的过分要求不应加以正确的教育和引导和约束，不能禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行玩什么，最后受伤的是孩子，受累的是家长！
问题三：您在孩子面前评价老师吗？我们作为家长，与孩子的老师接触不多，我们对教师的评价主要来自孩子的反馈和我们多年来自己对教师行业的自主性评价。所以有时我们就会听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我不是说他们老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？我们在孩子面前对教师的指责，一方面助长了孩子自以为是的处事风格，另一方面导致他们与教师对立，无法沟通，激化矛盾，得不偿失！
各位家长、各位委员，孩子正在发育，正在成长，孩子是我们的，也是学校的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。成立家长委员会就是为了更好地配合学校教育好我们的孩子，近年来，学校为了改善办学条件，为了我们的孩子有个舒服的环境，想尽一切办法，所以，我们家长也要全力支持学校的工作。如果对学校的工作有不理解的地方，我们一定要心平气和地和学校进行沟通；教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。我们每一位有良知的家长，每一位对孩子负责任的家长，都要体谅学校的难处与困惑，进一步重视教育、关心学校、支持老师，我们只能雪中送炭，绝不能雪上加霜。让我们所有家长携起手来，为孩子们的健康成长撑起一片蓝天，为实验学的发展创造更好的发展环境。
最后，祝愿我们的孩子健康成长，祝愿实验中学越办越好！
谢谢大家！
学校领导竞聘演讲稿 7
尊敬的领导、评委和各位在座的同仁们：
很荣幸能在这里参加农村小学校长的岗位竞聘。这个竞聘活动是我们县实现教育人才能上能下、能进能出的教育改革的一个重要举动。对于我们这些渴望为郇封镇的教育事业做出贡献的年轻人来说，这是一个展示自己并实现自己教育理想的机会和平台。
一、自我介绍
我叫xxx，现年31岁，在河南大学自修汉语言文学本科学位获得后，于20xx年8月开始在教育领域工作。过去三年我一直担任九年级毕业班班主任，获得很多教育教学成果，累计为修武一中输送24名学生。这些成就得到领导和社会的广泛关注。近三年来，获得了“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县优秀教师”、“教育质量奖”的多个称号。这些成就的取得离不开各位领导的指导和关心，也得益于各位同仁的支持和帮助。除了繁重的教学工作外，我还是郇封一中的团支部书记。在上级团委和学校领导的带领下，我创造性地开展工作，三年来学校团支部连续被评为“五四先进团支部”，我本人也荣获县优秀团干部称号。十多年的基层教育教学工作，让我养成了务实求真、任劳任怨、开拓进取和能担大任的优良工作态度。我相信我可以将这些优良品质用于我的工作，完成从教学工作者到教学管理者的完美转变，在农村小学校长的岗位上展现出不凡的风采。
二、我的教育理念
教育是培养人终身幸福的事业。
教育旨在带给我们师生幸福，实现教师和学生的乐学乐教。不幸的是，我们现在听到的太多学生的抱怨声，教师的牢骚声和家长的叹息声。最近在网上看到几张令人心痛的照片，描绘了高考前几天，一些高中生为缓解压力集体撕书的场景。而这不是第一次出现。我们的学生把高考看做是目的而不是手段，而考大学是接受高等教育，过上幸福的生活。但是一旦学生达到了目标之后，他们会继续努力吗？有人说，中国大学要么培养人才，要么制造坏人。虽然我们不能改变中国教育的整体氛围，但我们可以改变学校教育的局部环境。学生记忆中应该不仅有作业和训练，更应该有游戏和趣味，更应该让学生的个性得以发挥和成长。我们所有教育工作者应该一致认同，努力营造这样的环境。
教育关注人终身发展。
中国谚语说得好，“三岁看大，七岁看老”。小学是学生性格塑造的关键时期。根据美国心理学家研究，21次是行为形成习惯的平均数。3岁是语言期，6岁是性格形成期，12岁是心理断奶期。因此，在小学，我们应该注重帮助学生养成良好的行为习惯，初步培养学生的性格塑造，因为良好的性格是终身发展的基础。许多老师和家长都有这样的感慨，“小学时学习非常好，为什么进入初中后就变差了呢？”这是因为很多孩子在小学时，有老师看着、催着、逼着，学习成绩不错。但类似“保姆式”教育不利于孩子的自主意识和自学习习惯的养成。这些学生到了初中和高中依然不行。教育工作者的任务是教孩子学习的本领，让他们能够主动汲取知识，即使将来不继续上学，仍能自我发展。
教育要创造和谐。
如果我们不能提供学生幸福和终身发展的基础，那么我们就是在犯罪。小学教育是基础和根本，而我作为校长候选人，我很有豪迈的感觉：“我不下地狱，谁下地狱。”我急需实现郇封教育的愿景，了解郇封教育的急迫需求并做出改变。我担心年轻人毕业后或没有毕业，无目的地在街上闲逛，这可能成为社会不和谐和不稳定的因素，甚至造成更多的无业少年。我认为我有义务和能力在帮助一部分学生改变命运。因此，我申请校长的职位。
三、我的优势
1、高素质。
提笔写字和口才都是作为教育工作者最有利的优势。我的.字体笔画漂亮，在2010年获得了河南省教育系统硬笔书法三等奖。我的文笔流畅，经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科，提高了自己的专业理论水平。
2、强业务素质。
我一直从事班主任工作，工作成果显著。我善于反思，总结探索新的方法，班级各项指标总是名列前茅。尤其是今年的一个毕业班级，优等生分布不均，班级中只有4个优等生。然而，我相信“多为成功找方法，少为失败找理由”。我通过辛勤付出，很好地帮助这个班级长足发展。今年，这个班级在中考中有8人通过一中录取。教学中，我注重经验总结和教育理论应用，曾经撰写并发表了多篇论文，获得省市级奖励。
3、强烈的奉献精神。
我对教育事业充满了热爱和热情。我相信教育是一种良心的职业，我始终遵循做老实人、干老实事的原则。我工作十分努力，总是力求做好每一件事，并做到最好。我可以加班熬夜，甚至可以一整天都在工作中。我追求的是将教育视为一种职业。
4、深刻的小学教育认识和体悟。
我的父亲、爱人都从事小学教育，我也曾经有过两年的小学教学经验，因此，对小学教育有着深刻的了解和体悟。
以下是我参加校长竞聘的理由。如果我有幸成为校长，我将不断加强自己的学习，在前辈、同事、书本和实践中积累经验。我将坚守教学岗位，以良好的师德和业务素养为广大教师树立榜样，推动共同进步。
四、工作计划
我作为校长，要成为领导、服务、福利院长和学校精神倡导者。曾有经营之神王永庆说过，如果一只羊成为一群老虎的首领，这群老虎都会变成羊；但如果一只老虎成为一群羊的首领，这群羊会变成老虎。因此，我会首先提高自身本领，成为一位强劲的领导人，在全校服务、促进师生发展。此外，我也会做好福利院长的工作，让全校教师和学生都得到物质和精神上的收获。最后，我将成为学校精神的倡导者，以高尚的品德和激励力量，团结全校师生，让他们共同进步。
下面是我成为校长后的工作计划：
（一）建设一支高素质的教师队伍
1、强化师德师风建设，激发教师的向心力和凝聚力，加强精神激励。
2、推行“名师”计划，重点培养一到几名能够在郇封镇乃至修武县叫得响的名师。
3、完善教师量化考核体系，激发教师的上进心。
（二）抓好教育教学的生命线
1、不放松常规教学，提高课堂效率，高质量地上好每一节课。
2、加强教学检查和督导，创新教育教学方法，提高教师的教学水平。
3、定期举行教师赛课活动，激励教师持续提高课堂教学质量。
4、加大教研工作力度，推动教育教学成果。
（三）促使学生形成良好的行为和学习习惯
1、以班主任为主力军，全体师生共同参与制定班级行为养成量化细则，并和评选优秀班主任和教师考核挂钩。
2、利用升旗会、班会、自习课等形式，加强学生行为习惯培养。
3、构建校园文化，创造良好的育人环境。
4、加大孝道教育力度，引导学生感恩，激发学习动力和自觉性，树立正确的学习目标。作为校长，我将为近期和长远的发展计划而努力，攻克各种难题，塑造我们全校的灵魂。我期待着此次竞聘成功，与全校师生共同创造美好未来。
尊敬的领导、评委、各位老师，亚里士多德曾言：“给我一个支点，我将翘起整个地球。”毫无疑问，今天我作为校长竞聘者，将寻找能够为我提供支点的机会，从而实现我的教育理想，同时为郇封镇的教育事业添上一抹鲜艳色彩。
在此，我表示感谢！
学校领导竞聘演讲稿 8
尊敬的各位领导：
在我登上这个演讲台之前，我便已经意识到，即使您没有参加竞聘演讲，也会被这跃跃之心、烈烈之情所吸引和所感染。拥护、支持、参与、投身改革是我们院每个教职工的共同心声和光荣使命。因此，我借此机会向多年来一直关心、支持、帮助过我的各位领导表示最诚挚的谢意。
我叫xxx，（……这里简要介绍自己）。
关于竞聘的条件，我想要强调以下三个方面：
第一，我具有较高的思想觉悟和多年的管理经验。
在十几年的工作经历中，我投入了许多时间和精力到行政工作中，并且担任过（……这里列出工作经历和所获荣誉）。这些经历使我获得了领导力和管理技能，在处理学校内部事务和处理与外部机构的关系时会游刃有余。
第二，我具备务实的工作态度和扎实的.理论功底。
十数年来，我一直信守“从我做起，从现在做起，从点滴做起”的工作作风，并始终以不欺骗他人、不掩盖事实为座右铭。通过不懈的努力，我本人一直在化学教学第一线坚持不懈地研究教学法和教学内容，通过持续学习，提高不断，已经获得了省教委组织的多次奖项和至少×篇论文的发表，为学校带来了极大的荣誉。
第三，我有着严谨的工作作风和较高的科研能力。
在工作中，我一直信守以身作则、言之有据的原则，并且尽心尽力地完成了我应该完成的每一项工作。作为一名教育工作者，我始终没有忘记教育科研工作，持续探索和研究，获得了省教委组织的科技制作比赛多次奖项，并发表了至少×篇文章。
今天，我参加了招生就业岗位的竞选，我的工作思路是：
一、深入调研、掌握情况、理清思路、搞好培训中心工作。
首先，我需要深入全省蒙古族小学、幼儿园等进行基础调研，以了解学科和骨干教师的基本情况，并对具体情况进行分析。这是开展好培训工作的基本前提，能够量体裁衣，对症下药。
二、加强学习、充实自己、完善自我。
我将打铁先严本身硬的原则付诸到实践，持续加强学习，提高业务水平，深入了解和掌握有关民族政策和理论，从而使我的工作更加有序。
三、制定规划，全面实施、提高效率。
我将制定详细的规划，并全面实施，并根据实践情况进行调整和改良，以提高工作效率，推动培训中心工作更上一层楼。
当前，我省民族教育，特别是蒙古族教育，缺乏全面长远规划和系统性师资培训。因此，为了提高蒙古族教育的质量，必须制定科学的长远规划，并针对全省蒙小幼教师队伍进行有计划、有步骤、分层次的培训，培养出一批研究型、开拓型和专业型的教师。
四、开展活动，全面启动，促进教改
培训中心的工作不仅仅是培训，还可以开展教学质量监测、教学评比和学生学习质量监测等活动。通过活动的方式促进教学和教改，提高教育质量，全面推动全省蒙古族小学和幼儿园的素质教育。
五、加强研究，努力创新，大胆实践
要立足全局，加强对我省蒙古族教育的研究。一方面要研究蒙古族教育自身发展的特点，另一方面要将蒙古族教育放在整个教育中，特别是在市场经济条件下如何发展蒙古族教育等方面进一步研究，探求民族教育发展的新思路。
说一千道一万还是一条，不想当将军的士兵不是好士兵。我们应该有参与的意识，更应该有竞争的表现，只有这样，我们才能证明一直在努力。
最后，我想说坦诚和务实是永远不变的本质，谢谢！
学校领导竞聘演讲稿 9
尊敬的各位教授，同学们：
非常感谢大家能够来到这里，聆听我的演讲。
在我十余年的从教经历中，我有着许多人都可能有的经验和教训，但我始终深受其中的叫喊和引领，让自己在教育理念、教育方向及教育方法等方面得到了自我升华及时间过滤的磨砺，我深知教育工作需要高度的责任感，以及对于培养学生的重要性，希望能够更高效率的做好这项工作并且对学校发展做出贡献。
对于学科发展，我时刻紧跟时代发展，关注教育信息化的进程，我相信教育科技是改变教育未来的重要元素。我们可以通过学习新技术，开拓新的视野，拥有更多的创新思想，开启更多的合作机会。我们应该把大量的时间和精力投入到研究和教学，引领全校师生，实现教育两化深度融合。
作为学科带头人，只有更好地开展教学与研究，激发学生的学习热情，才能使我们的教育成果更显识别。同时，我们也应该了解全校师生对教育工作的需求，为了帮助他们更好地学习和生活，我们肩负着更大的责任，我们也理应承担起自己的那份责任。
学科建设必须依托于人才培养、科研创新、创业创新。不仅要开展拓展横向，同时还要深入纵向，学科间的竞争是很正常的事情，所以学科间应该有合作共赢的思想。我们的学科还需面对行业、市场和政策的变化和区域需求的变化，要融会贯通，才能够站在学科的前沿，创造新的'教育成果，为学校的发展做出自己的贡献。
我们的时间都是有限的，但我们的教育理想是无限的！我愿意尽一切努力，用年轻的心灵服务于教育事业，追求知识的升华，挑战生命的极限，ExcellenceinEducation成为我们共同的信仰！感谢各位贵客，谢谢大家！
学校领导竞聘演讲稿 10
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。
市x中学处在人口相对稠密、人杰地灵的x镇。x镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，x中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致x中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。
假如我是x中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是x中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”，提升教师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的.乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平公开公正。
对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。对于学生管理，依然要采用量化考核的办法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗；周一班会上，班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深入课堂、深入到教师学生中间，认真听课、评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。
假如我是x中学校长，我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调，争取支持。
假如我是x中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，团结带领x中学师生走向一片崭新的天地！
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作，力争在三年内让x中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！
学校领导竞聘演讲稿 11
领导老师：
上午好！我借此机会，祝各位平安健康幸福！在此，我特向大家学习，向大家取经，敬请赐教，谢谢！
我，小霞，现年37岁，从教20年，任教过小学各年级各门课程，教育教学效果良好。现任xx小学教研组长。我虽然没有亲历过校长职务，但对历届领导在管理过程中取得的成绩和存在的问题看得很清楚。
我其实很平凡，可是xx小学的全体教师却给了我很高的评价。每次评模范，我的票数总是最高。这次大家又把我推上了校长竞聘台。在这里，我真诚地说声：“老师们，谢谢！”老师们，你们的信任给了我足够的勇气和力量；你们的信任，使我受到了强烈的震撼；你们的信任，让我感受到一种义不容辞的责任！我觉得我应该勇敢地站出来接受挑战，我应该在困境中磨练自己的意志，锻炼自己的能力！
我演讲的题目是：《假如我是校长》。
假如我是校长，我将力争当个好领导。即使学校物质条件极差，我会通过科学的'管理，挖掘内在潜力，创造良好的工作环境和人际关系，使每个教职工政治上互相关心，业务上互相帮助，生活上互相体贴，工作上互相支持，同心同德，团结奋斗，把学校办得生机勃勃。
假如我是校长，我会从以下几个方面着手管理学校。
假如我是校长，我会以德治校。牢记“天下为公”的理念，发扬“宁为玉碎，不为瓦全”的风格，坚守“贫贱不移，威武不屈”的操行，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，具备百折不回的硬朗作风。深信“身教重于言教”，处处以身作则，事事率先垂范。凡是要求教师做到的，自己首先必须严格做到。
假如我是校长，我会科学理财。我所在的xx小学目前负债30多万。面对学校严重负债的现状，假如我出任校长，我的目标是：科学理财，缩小债务。为实现这一目标，我将采取如下措施：1清理债务，进行全年经费预算。2增强改革意识，发展意识，创新意识，开源节流，内挖潜力，外筹资金。3理财做到制度化，层次化和规范化。制度化就是根据财务政策，结合学校实际，建立健全完善的《财务管理制度》和《出纳岗位职责》，使财务管理走上正轨，各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工作分为决策执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务制度，严禁大吃大喝，决不乱开支瞎补助，杜绝一切财务漏洞。
假如我是校长，我会以才为政。对于一所培养人才，造就人才的学校来说，科学管理取决于管理者的能力，取决于以其能力去组织队伍培养队伍激励队伍优化队伍。校长是一校之魂。校长的教育思想观念学识精神是办学成功的关键。假如我是校长，我会挤时间温习文化知识，钻研教育理论，吸收管理经验，夯实知识功底，并大胆用于指导实践，实施“四改”工程，即：
改革办学模式。推行“重五育并举，轻单一智育；重教学效率，轻课业负担；重能力提高，轻分数定论”的“三重一轻”教育模式。改革管理模式。革除以往管理中的弊端，遵循"以情感管理为基础，以目标管理为中心，视过程管理为关键，用制度管理作保证”的管理机制。
改革工资制度。为强化内部管理，充分调动全体教师的积极性，推行多劳多得，优劳多酬的分配原则。
改革课堂教学模式。作为校长，应该把主要管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此，课堂教学必须做到“气氛活，负担轻，双基实，效果优”。推行“创境，激情，促疑，诱思，导学”的十字课堂教学模式。
假如我是校长，我会以理服人，以情感人。学校管理的对象是人，管理者在管理的过程中要投入足够的情感。教师是学校教育的主力军，是教育教学的主导者。在实施管理的过程中，特别要着眼于提高教师的思想素质和业务能力，着力调动教师的积极性与创造性。生活中平等待人，真诚待人，宽厚待人；工作上以“尊重老年教师，调动中年教师，培养青年教师”为原则；情感上做到与全体职工融洽，充分体现民主作风。另外，还必须把师生安全放在心目中重中之重的位置，杜绝一切安全事故的发生。把关心献给全体教师，把爱心献给每一位学生。
假如我是校长，我会用百倍的热情去学习去工作，积极化解学校债务，努力提高教育教学质量，把我们的学校办得文明而美丽！
学校领导竞聘演讲稿 12
各位领导、老师们：
大家好！
首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加这天的大会；其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来，参加这天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过；教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏；职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。
与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场；与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。
也许有人会问：你凭什么竞聘副校长此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。
置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵；惟其如此，做人方才称职；也只有做人称职，做事才会称心；只有做人称职，做事称心，副校长的“副”才能名“副”其实，名至实归。
我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我；与学校同进退，与广大同仁共进退；和大家一齐坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。
为此，我站在了这天的演讲台上，理解大家的挑选和指正；更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。这天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长：
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就能够随意发号施令，而意味着要承担更大的职责，肩负起更大的使命。当一名普通教师，能够只对所任教的班级负责；当中层干部能够只对分内的.差事担当，而主事一方的副校长就就应对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更就应甘担“小学生”，俯下身来，多发问多求教多思考，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻”。
其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为”。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”，向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话，不论当选与否，都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条：对自己要“自强不息”，坚信“天道酬勤”，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松；就像冯校长以前在会议上所倡导的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头开始；而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物”的理念，能悦纳一切、宽容一切；满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献，身先士卒”，不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。用心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于细微处见行动，于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰”，“一览众山小”，“绳锯木断，水滴石穿”，让我们一起努力，一起昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
这天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学校领导竞聘演讲稿 13
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好！
杜牧的一首杏花村奠定了汾阳是中国文化的一个重要聚集地，也应该是中国基础教育的一面旗帜。为了这个目标，我们今天一起在这里发表演说，为汾阳教育的美好明天共同努力。我非常感谢大家的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、民主推荐，竞职演讲的机会。我竞聘的职位是汾阳市高中校长职位，我演讲的内容分为三部分，一是我的基本情况，二是我的优势条件，三是我的初步设想。
一、我的基本情况
我叫xx，1979年10月生，中共党员，教育管理硕士，中国教育学会会员，全国地理微格教学大赛一等奖获得者、国培计划能力提升工程示范校建设专家组成员，山西省信息化教学十佳教师，吕梁市教学能手、模范教师，全国网络研修蓝月亮地理工作室领导组成员，全国班级联动加盟人才库成员。
二、我的竞争优势
一是我有坚定的政治品格，良好的道德品行，过硬的业务素质。
功崇惟志，业广惟勤，我工作中交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
从参加工作，我就特别重视专业能力的提升，在教学方面取得了一些成绩：20xx年我以副主编的身份编制了《课程设计概论》、最近又与网友一起完成了《试题命制概论》的撰写工作，我所在的蓝月亮地理工作室，有来自全国的5000多名教师，每晚我们相约yy网络，同课异构，在我的.组织下，团队已经完成了高中地理的全部微课制作。并于7月22日在汾阳成功召开了全国年会现场会，积极打造汾阳地理教育在全国的影响力。一个人可以走的快，一群人才能走的远，在我的带动下，我们全校老师竟相加入各个网络教育教学研修组织，力争尽快打造一支能在全国产生影响的汾阳骨干教师团队。
二是在长期的教育教学工作实践中积累和沉淀了大量的管理经验和合理的知识素养。
首先，从班主任、教研组长、年级组长到办公室主任、常务副书记，再到副校长，我一直把学习教育科学当作一种内在的需要，重视教育学、心理学、教材教法、管理学等知识的学习，并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识，也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教。
其次，随着现代教育成果在教育中的应用，学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿，把握时代的脉搏，充分利用现代教育技术在教学管理中的优势，掌握一定的现代化教育技术，并使之为自己的教育、教学、管理服务。近两年外出讲课五十多次，深受各学校好评。这些经历让我积累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
三、工作的初步设想
1、领导班子队伍的建设。致力于通过率先垂范营造一个阳光、公正、高效、廉洁的集体班子。
2、班主任队伍建设。俗语讲：一段教育，就是一段人生，一间教室，就是一个世界，我本身是全国班主任培训的专家团队成员，我一定在抓好常规工作的基础上，利用好自身优势，采取请进来，走出去的办法，以班主任工作室为抓手，提升班主任在唤醒和激发方面的手段和方法。同时，我通过规范主题班会、邀请社会知名人士、学者、专家、大学生、技师、家长等走进校园为学生做修身讲堂、百家课堂，让学生在情境中感悟、在活动中升华。
3、教师队伍的建设。在落实常规的基础上，以微课、高效课堂为突破口，以提高教师的本体性知识为抓手，以专业阅读、专业写作、专业共同体、专业软件、课题研究。名师工作室为手段，以衡水二中为参照，提高教师的专业能力和核心素养。
4、采取多元化办学，走特色发展之路。在汾阳四中的四年，我提出了“艺体双馨，全面发展”的战略，到今天为止，女足获得山西省足球锦标赛第六名，女篮获山西省省运会第八名，共计拿到11个二级运动员指标，这就是11个二本，艺术方面与多家社会组织携手培训，在抓好文化基础的前提下，努力提高学生的艺术素养，争取为学校拓宽升学渠道，注入新的活力，我将继续保持这一优势，并发扬光大。
一位领导说，想想过去，你为汾阳教育做了什么，给你一个撬杠，你能否打造汾阳教育在全国的影响力。总的来说，我觉得过去十五年，我所做的一切都可以概括为两个词：服务和影响。服务学生，服务家长，服务地方教育发展。影响同事，影响学生，打造汾阳教育在全国的影响。过去如此，将来还会继续如此。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我一定身体力行，力争上游，以居之无倦行之以忠的精神，力争成为撬动汾阳高中教育质量的杠杆，为打造汾阳教育在全国的影响力做出自己的一份贡献。
学校领导竞聘演讲稿 14
尊敬的各位领导：
大家好！
今天，站在这竞聘的舞台上，我很佩服自己的勇气。感谢小学中心校提供了一个公平、公正、公开的竞争平台，让我能有机会在此讲述我的经历，抒发我的志向！我竞聘的职位是小学副校长。我相信，只要我有工作能力，有良好个人素质素质和积极上进的心态，我会给你精彩！
20XX年8月我参加工作，先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长。15年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实工作，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教育教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面，同时也积累了许多管理工作的经验。15年来，我尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。
特别是在任副校长期间，更是付出了艰苦卓绝的努力。我是20XX年12月12日下午与宋校长同时调任庄里寨小学，时值教育现代化验收攻坚阶段，可是学校的档案整理工作还处于起步状态，可以说所有工作千头万绪，一切从零开始。我们在短短的几天之内，就统一了思想，拟定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校长之所想，急校长之所急，身先士卒，以身作则，团结同志，以学校荣辱为己任，创造性的开展工作，圆满而出色的完成了学校的各项工作，受到学校教师及小学中心校领导的一致好评，并被铜山县人民政府评为先进教育工作者，成为校长名副其实的左膀右臂。
拿破仑说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。所以，我也经常对自己说：不想当领导的教师不是好教师！我始终认为：世上没有做不好的`事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能胜任副校长一职。如果这次能竞聘成功，我将从以下几方面努力：
一、做像太阳一样的副校长！
有句话是这样说的：积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮。我要不断学习，与时俱进，勇于创新，无私奉献，勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校，用人格魅力感染所有师生，形成一个和谐、团结、进取的氛围，让学校因我的存在而更加精彩。
二、与学校荣辱与共，做校长的得力助手。
树立校荣我荣，校耻我耻的本位思想，能想学校之所想，急学校之所急，协助校长做好学校一切事务，不争名不夺利，与学校齐成长、同进步、共荣辱，做校长的得力助手。
三、以人为本，民主管理，全面推进素质教育。
学校的所有工作都得靠人去做，一切事务必须靠人去完成，离开了人这一根本，学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此，在工作中我会团结一切人，尊重所有人，更要尊重他们辛勤的劳动与付出，虚心听取他们对学校工作的意见或建议，做好教师与校长之间的桥梁，协调好各项工作，并让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。
我会协助校长努力提高学校办学质量。以减负增效为着眼点，力争多为教师创造外出学习的机会，并为教师搭建展示自我、实现自我的平台；同时还要承认学生间的差异，并且尊重差异，尊重基础较差班级任课教师的努力付出，点滴进步都要看在眼里，给予鼓励，不仅要看结果，更重要的是教师的努力程度和努力过程。另外，注重发展学生个性特长，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量，全面推进素质教育，实现教育现代化，保持学校的可持续性发展。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。请各位相信我，只要您给我一个舞台，我便会用心去演绎，创造一个属于我们镇教育界的神话！
谢谢大家！
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