教育竞聘演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的教育竞聘演讲稿,欢迎阅读与收藏。
教育竞聘演讲稿1
一、个人主要工作经历:本人学历:79年—83年在白城地区教育学院函授学习中文专业,83年大专毕业。调入学院后,94年—97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。
二、主要工作业绩
(一)师培工作:
93年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。
(二)科研工作:
承担两项国家级课题,两项省级课题研究。
1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20xx年结题.
2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的.落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)
3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,99年获二等将。
4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。
(三)论著2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》, 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。
(四)教研工作:
1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选 活动,培养出省级新秀能手50多人。
2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。
3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》
4、98年组织成立了松原市职业技术教育学会。
5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。
6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。
(五)表彰
1、93年、98年、20xx年均被省教育学院评为职业教育优秀教研员。
2、99年被评为综合化。
3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。
4、98年、99年获省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。
5、20xx年被评为市级优秀党员和院级先进女教工。
三、拟职能设想:
(一)我市职业学校现状:
我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。
(二)职业学校存在向题 :
1、职业学校生员短缺。
2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。
3、专业课设置不适合当前社会发需要。
4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。
(三)面对现状应开展如下工作:
1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。
2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。
3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。
4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。
5、指导各县(区)示范校开好现场会以点带面,典型引路。开展多种教研活动,以作用争地位,提高农业技术课教师待遇。、
6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。
职业教育教研竞聘演讲词
教育竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导、
各位老师:
大家好。我是xx,今天我要竞聘的岗位是继续教育学院副院长。
首先非常感谢校党委给我们一次展示和学习的机会。下面我从个人情况、竞聘优势和工作设想三个方面进行汇报。
我是xx年生人,中共党员,xx年毕业于xx大学,材料加工工程专业,硕士研究生,同年到我校xx模具专业工作至今。
一、竞聘优势
1、示范校建设过程中积累的经验,我全程参与了示范校模具专业申报及建设工作,参与教学标准及人才培养方案制定、参与模具数控实训中心及网络平台建设,并负责一门优质核心课。在国家共享资源库建设中,参与一门课程的资源开发。所以,我对国内外高职教育办学模式、课程建设的方法和理论比较了解。示范校建设期间所积累的经验可借鉴到继续教育学院的发展中。
2、具有较强科、教研能力。先后主持完成了2项校级课题,与xx职院共同完成1项xx省教育科学“十一五”规划课题、参与完成1项教育厅科研成果,共发表8篇教科研论文,其中2篇在中文核心期刊,主编1部高等教育“十一五”规划教材,参编4部教材。7年来,我先后4次年度考核优秀。
3、具备扎实的教学管理、学生管理能力。多年来勤勤恳恳工作,曾任系教学办干事及兼职辅导员。熟悉系部的教学组织、管理、教学质量评估、考务、学生日常管理、就业等工作。几年的历练,使我能够从全局的角度去思考和处理问题,所以我能够协调继续教育学院的教学管理及学员管理工作。
4、具有较强的对外交流能力。在专业建设及学生就业过程中与企业保持密切联系,同时连续3年被特聘为全国职业技能大赛模具组裁判员,与国内兄弟院校间联系紧密,较强的人脉关系有助于继续教育学院对外的交流及宣传。
二、工作设想
其实继续教育学院多年来,在交通系统的'资格证书考试、培训、远程教育、自考等方面基础非常雄厚。如果竞聘成功,我将协助院长与书记在以下几方面开展工作:
1、开拓其他行业资格证书考试,开展面向区域产业结构发展的社会培训。
2、开展继续教育学院的资源库建设,抓住教育部提出的“高等学校继续教育示范基地”建设的契机,开展教学方法、课程体系改革。
3、扩大成人教育规模,开展独立办学与招生工作,利用我校各系部资源优势,开发自主的远程教育及培训工作。
4、开发教师能力提升功能模块,为我校教职工的深造提供便利条件。加强与对外交流合作处、发展研究中心等部门合作,积极开展国际交流,汲取国、国外名校的成人教育经验。
各位领导、老师和朋友们,请给我一次机会,我有信心在领导的正确引领下,在大家的帮助下,实现上述工作设想。
当然,参与这次竞聘的过程本身就是一次自我锻炼的过程。不管结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校的发展贡献力量。
最后,祝大家身体健康,工作顺利,请大家支持我,谢谢。
教育竞聘演讲稿3
在座的各位领导、老师们:
大家下午好!
我是xxx,xxx年出生,现年xx岁。今天我要竞聘的是教育技术处副主任职位,下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。
一、工作经历和业绩
年,我于白城师专教学系毕业后,被分配到原安广师范学校工作。年9月,任校长办公室干事,主要负责公文起草和计算机管理工作。年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作,此期间,在国家级刊物《课件与论文荟萃》上发表了《多媒体网络型MCAI系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等文章。其中《多媒体网络型MCAI系统开发的实践与思考》这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来,在全省举行的软件大赛上,我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了一、二等奖。
年,我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时,还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中,我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。
为了提高网络管理与维护的专业水平,确保校园网络的安全运行,我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班,获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。
上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。
二、工作目标
为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前,我院已经架设千网:在硬件方面,校内实现了科科通、人人通、院院通;校外实现了校校通;可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境,早日实现全方位的信息化管理和信息化教学,最终创设“E型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标,作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。
1、加强各科信息采集员的管理,提高信息质量和数量,同时配备相应考评制度,激励刺激用户,从而提高信息的利用率,为全院职工素质提高提供最优质的'信息资源。
2、强化内部人员专业技能和专业素质,为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。
3、结合本院教育管理中所存在的问题,将自行研发经济适用的管理软件:如:电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统,实现教学和管理法制化,科学化、提高管理水平和效率。
4、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。
5、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。
6、在原有基础上进一步发展远程教育,促进校校通工程和继续教育工作的深入开展。
7、为了全面推动松原教育的发展,设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网络构建的研发基地,为学生提供实践机会,使他们在以后激烈的市场竞争中更具实力,为学校创造更大的社会效益。
我的演讲结束了,谢谢大家!
教育竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!
非常感谢领导、同事们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。今天,我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。
我是1992年参加工作,在特殊教育学校工作的16年里,培养了我的爱心、耐心和责任心。来密州路学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来,我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程,心理化教育是幸福教育的根本。
我竞聘此职位的自信心来自于以下三点:
一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入诸城市青少年教育发展研究中心已经三年,一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。
二、XX年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书,参加了诸城市心理健康教育课堂教学大赛,荣获诸城市心理健康教育课堂改革优秀教师。
三、XX年暑假我参加了为期三天的`哈佛心理学博士岳晓东和应力教授的心理专家培训课程。XX年暑假在xx学校听取了心理学专家宋广文教授的《中小学心理健康教育指导纲要》解读,并去潍坊参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间,省心理健康教育教研室张玲玲主任为我们做了详细的工作指导,还观看了一节优质心理健康教育课录像,我荣幸代表诸城小学参训教师做了观课发言。
这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任,我一定不负众望,尽心尽力做好学校的心理健康教育工作,用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感,让学生享受到幸福的教育。
对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法:
一、积极向学校建言献策,建立健全心理健康教育各项工作制度,创新出我校的心理健康教育工作特色。
二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习,拓展工作思路,使心理健康教育为幸福教育服务。
三、上好心理健康教育课,从人文角度落实育人工作,从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。
以上粗浅见解,请领导和老师们批评指正,感谢大家的聆听!
教育竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好。
今天我有幸能站到演讲台上,首先感谢学院给了我一个挑战自我、展示自我的机会,同时要感谢在座的各位领导和同事多年来对我的教育、培养和帮助。
我叫xx,1971年出生,中共党员,讲师,硕士学位,现任我院宠物科技系宠物养护与疫病防治教研室主任。我竞聘的岗位是继续教育学院副院长一职。
我的工作经历让我敢于来挑战这一岗位。xx7月在示范养殖实习基地
工作一年,主要从事种鸭的饲养管理、种蛋的孵化、苗鸭的销售及售后的技术指导工作,较好地完成了“基地+农户”的运营模式。xx年调入宠物科技系工作,同年3月主持创办了爱牧宠物美容保健中心,现已发展成为我院重要的学生创业孵化基地。xx年11月至xx年8月,在宠物繁育中心工作,主要从事中心的运营管理。在我工作的xx年里,有幸参与了我院最重要的几个发展阶段的建设:国家级重点中专校评估、学院升格、高职高专人才培养水平评估、省示范高职院校评估,并做出了应有的.贡献。
我的工作业绩让我从容来竞聘这一岗位。近4年来,本人荣获多项荣誉:xx年获“美国宠物食品协会奖教”一等奖,xx年、xx年年度考核优秀,xx年获“创建省示范性高等职业院校工作先进个人”和“学院招生先进个人”,xx年被评为学院优秀教师。
我的业务能力让我自信来胜任这一岗位。近几年来,本人主编《犬的训导技术》和《宠物饲养技术》全国高职统编教材,副主编《肉鸭饲养袖珍手册》科普书籍,参编《实验动物技术》全国高职统编教材;在中文核心期刊上发表论文3篇;作为主要负责人之一参与了《全国园林行业职业工种》中观赏动物饲养工职业工种的制定。
扎实的业务能力、丰富的教学经验和较宽的专业领域,对于我顺利地开展继续教育工作将会十分有利。如果大家对我信任,本人有幸竞聘成功,我有以下3个方面的思考:
1、加强调研,找准位置,扩大成教。近几年来,我院的继续教育事业取得了一定的成绩,但与学院的整体发展和领导的要求还有差距。随着继续教育市场的竞争日益激烈,加强内部、外部调研工作就显得尤为重要。我们要清醒认识到我院成教工作在全省高校中所处的位置,找出差距,奋起直追;要客观地审视自我、评价自我、提升自我、发展自我,充分利用我国目前对“三农”重点扶持的政策,了解和掌握继续教育市场的现状和未来发展走向,借鉴其他学院继续教育的先进方法和经验,努力扩大我院继续教育规模。
2、开拓创新,发掘资源,发展成教。我院是畜牧兽医类的高职院校,开设的专业涉及到整个畜牧产业链,因此我们要充分利用这一办学优势,以改革的勇气、创新的精神,开展以学历教育为支撑,以合作办学为辅助,以各种技能培训为覆盖,大力发展我院的继续教育和远程教育,完善职业培训络,走出一条具有牧院特色的继续教育之路,使各类下岗和转岗人员、高考落榜生、返乡农民工、畜牧兽医类从业人员都能接受不同层次和年限的作办学为辅助,以各种技能培训为覆盖,大力发展我院的继续教育和远程教育,完善职业培训络,走出一条具有牧院特色的继续教育之路,使各类下岗和转岗人员、高考落榜生、返乡农民工、畜牧兽医类从业人员都能接受不同层次和年限的职业培训或教育。
3、加强学习,勤于思考,服务成教。对继续教育工作我还不怎么熟悉,当然,我会通过学习,努力提升自己的业务知识和工作能力,在不断的学习中完善自己、充实自己。作为一名成教工作管理人员,在认真做好所管辖范围内的工作
之外,还应积极思考,主动工作,既要做好继续教育学院院长和校主管领导的参谋助手,又要当好继续教育工作的勤务兵。
到中流击水,浪遏飞舟。我将以这次竞聘为新的起点,以“团结拼搏、负重奋进”的牧院精神为引领,以发展壮大学院继续教育事业为己任,与大家一起携手共进,共同创造我们牧院更加美好的明天。
谢谢大家。
教育竞聘演讲稿6
尊敬的各位领导、各位评委:
大家上午好。我叫,现任。首先,感谢组织上给我这个机会,让我参加县教育局局长职位的竞选;感谢各位领导和同志们多年来对我工作的关心和支持。
之所以有信心参加这个职位的竞选,是因为我有以下几点优势:
(一)师范院校毕业,有教学工作经历,熟悉我县基础教育工作状况。
我于xx年x月毕业于,之后,在xx中学从事一线教学工作。期间,每学期都被评为优秀教师,模范班主任,所分管的班级每年都被评为模范班级,由于成绩突出,xx年被提拔为学校团支部书记,并加入中国共产党。担任乡镇领导职务以来,我也一直关心教育、重视教育、思考教育,发展教育,对所在乡镇的教育工作给予了全方位大力支持。
(二)热爱教育事业。
受所学专业和最初工作经历的影响,凭借对教育教学现状的了解、对教育教学规律的熟悉和对教育工作的满腔热情,重返教育岗位,从事教育事业,是我多年的夙愿。特别是今年以来,新一届县委、县政府领导对教育工作的重视,为教育事业创造了千载难逢的发展机遇,更坚定了我重返教育岗位,振兴教育事业的决心和信心。
(三)具备担任该职务所要求的基本能力和素质。
xx年的工作经历,特别是xx年担任乡镇领导职务,使我在总揽全局、组织领导、统筹协调、处理复杂问题、应对突发事件,创造性地开展工作等方面的能力得到了极大提高,能够胜任教育局长这一职位。
根据平时调查了解掌握的情况,目前,我县教育工作中存在的问题主要有:对素质教育的认识有偏差;执行《山东省普通中小学管理基本规范》太刻板;教师队伍管理不严格、结构不合理;教学研究和教学指导不到位;教育基础设施投入不足;学校周边环境亟需治理等。
针对以上存在的问题,如果我担任教育局长,我将以“努力提高教育教学质量,办人民满意的教育”为目标,重点从以下几方面开展工作。
(一)在解放思想中统一思想,迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困难和问题的金钥匙。破解教育难题,也必须首先解放思想。要围绕“素质教育政策下,如何提高教育质量”这一主题,在全县教育系统进一步开展解放思想大讨论。要认真开好局党组会、中小学校长会、全体教师会、学生家长会等几个层面的座谈会,层层解放思想,统一思想认识,准确理解素质教育的内涵和本质,明确素质教育的.第一要义就是抓教学质量;没有教学质量,素质教育就无从谈起。省《规范》出台的目的是为了更好地加强中小学管理,提高教育质量,而不是不让学校抓教学成绩。从而把局党组、中小学校领导班子、教师、学生及家长的思想统一到提高教育质量上来,形成“旗帜鲜明抓质量,大张旗鼓要成绩”广泛共识。
(二)狠抓队伍管理。
1、加强师德师风建设。采取思想教育、典型引导、重奖重罚、制度约束等措施,着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育,使“教书育人、创先争优是天职,误人子弟是耻辱”的观念深入人心,激发内在动力,促进教师精神状态、工作作风的根本好转,形成“干事创业、争创一流”的浓厚氛围。
教育竞聘演讲稿7
尊敬的各位领导、各位代表:
大家好!
今天,非常高兴能站在这里演讲,竞选招生办科员的职位。此时此刻,我衷心感谢教育局机关领导及招生办的同事们对我工作的关心与支持!我竞争招生办科员的优势有:
一、本人热爱本职工作,有高度的事业心和献身精神,有“敢一行、爱一行、精一行”的工作态度和精神。从教18年来,我经历了乡镇中学、区属学校的工作,并在领导干部城乡交流中再次走进乡镇学校,无论是教学还是管理,我都立足于本职,本着为学生发展负责,为老师教学服务的思想,兢兢业业的干好本职工作,并以自己理想的成绩向学校、老师和家长汇报,本人先后被评为区先进教育工作者、区优秀教师等。
二、本人熟悉招生办工作,具有较强的组织协调能力。本人在18年的工作中,先后在学校教务处、工会、专业部、挂职副校长等不同职位工作,工作中亲身经历了各种类型的学校及自学考试的中工作,并多次在其中负主要责任,有一定的组织协调能力和独当一面的管理能力。
三、本人具有先进的教育理念,熟悉现代教育技术的'应用。在教学期间,本人对于新课程改革等相关教育理念学习深入,有较为深刻的理解;同时,还具体负责过学校的信息技术教学工作,并获得区信息化先进集体称号,对信息技术的应用有独到的研究,能较好的服务于招生办的各项工作,在招生、考试的各个工作环节,能不断创新提高电子信息化程度。 四、本人对自己要求严格,具有较为深厚的人格优势。多年来,我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风,与领导与同事和睦相处,热心服务集体、服务他人,在群众中有较高的威信,工作成绩也因此而较为出色。本人曾连续六年在年度考核中被评为优秀等级。
基于上述优势,我竞选招生办科员这一岗位。
如果竞选成功,这是大家对我工作的认可,我觉得不是一种荣誉,而是一种职责,更是一种信任。为了履行好这一职责,我将努力做到:学习、学习,再学习,把学习作为立身之本。努力做到:讲政治、懂政策、精业务、尽责任、守纪……
教育竞聘演讲稿8
尊敬的各位领导、各位老师大家好:
卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘,自信有能力挑起重担。
我叫李xx,中共党员,副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系,95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线,现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述:
首先是任职优势:
一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步,能以党员标准严格要求自己,不断加强政治学习,加强党性锻炼,服从组织安排,养成了严明的组织纪律性,吃苦耐劳的优良品质,和坚忍不拔的工作作风。
二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的`发展,本人不断钻研业务知识,结合专业特点多次发表省、部级论文,并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材,语法指导丛书,编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事,也是吉林省翻译协会的会员。
三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从20xx年被任命为外语教研室副主任以来,一直从事外语教学及管理工作。20xx年我校调整部系后,我担任公共教学部副主任,主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室,是全校各部系中人员最多的机构,我们的课程覆盖面广,涉及全校各个系,稍有纰漏就会造成不良影响,因此,我在工作中能够调动教师的积极性,进一步规范管理,制定教学管理制度,发挥教学管理人员的作用,把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上,以课堂质量评价的深入实施为重点,以加强管理为手段,以骨干教师的示范作用为引领,以营建和谐教学氛围为纽带,以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
四、是有较强的组织协调能力,本人一向沉着冷静,工作思路清晰,讲究工作方法,具有团队精神,能与同志们和睦相处。本着“踏实干事,诚实待人”的准则,“严与律己,宽以待人”的处世之道,团结同志,得到了领导和同事们的好评。
五、是有极强的事业心和高度的责任感,有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,不管干什麽从不讲代价,更不怨天尤人,作为科室的一名领导,就要以高度的的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用,努力把工作做得更好。
下面是我工作设想:如果这次竟岗得到领导和同志们的支持,能够担当此重任的话,我将从以下4个方面作好工作:
一、努力学习业务知识,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质。
二、加强协作,搞好各科室之间的工作协调,合理地、规范地、科学地进行教学管理,总结和交流教学经验,从而提高教学质量。
三、认真开展教研活动,强化教师的科研意识,带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。
四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作,以百倍的信心迎接教育部的20xx年的评估工作。
选择这份竞争,我只有一个理由:在工作面前,我是一只响箭,勇往直前的出征;在利益面前,我从来不是风中的墙头小草,摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光,我将在竞争的路上昂首出征,让生命和使命同行!
我的演讲完毕。谢谢!
教育竞聘演讲稿9
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!首先,非常感谢学校党委及各位领导给了我这样一个展示自我的机会。我叫xxx,我竞聘的岗位是继续教育学院副院长,本人来自于xxx教师,xxx年毕业于本校、并留校参加工作,xxx年取得东北大学研究生学历,硕士学位,现为副高级职称。
一、竞聘优势
(一)具备管理经验。多年从事管理工作,曾经担任过8个班级的学生辅导员工作,并曾获得沈阳市优秀团干部称号。在美丽的辽宁交专参加工作已有14年,14年的工作经历让我养成了吃苦耐劳、乐于奉献的精神。
(二)具备教学经验。在研究生学习阶段,所学专业为大地测量学与测量工程。曾经主讲过的课程有路基路面工程,地下工程测量等课程,在省级以上刊物发表论文11篇。
基于本人对教学及管理工作的熟悉,如果我能成为继续教育学院的副院长,我想我能胜任于学院的各项教学与管理工作。
二、工作设想
如果承蒙大家的信任,我有幸能够成为继续教育学院的副院长,我将竭尽全力不负众望,在新的岗位上,我将从以下几个方面开展工作。
(一)加强学习。向书本学习,向同事们学习,向实践学习。力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强调研。“没有调查研究,就没有发言权。”
多年来,我校继续教育学院在几任领导的.努力下,成人教育事业取得了巨大的成就,打下了良好的基础。
我会在此基础上继续做好所承担的工程硕士研究生、高等教育自学考试、函授、远程等成人高等学历教育和各类培训工作。继续加强与同济大学、大连理工大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学等学校的合作与交流,并努力开拓新的合作市场。
随着社会上各类办学形式的出现,继续教育市场的竞争也更加激烈。在这种情况下,加强调研工作,掌握成人教育市场的现状,将会更加有利于我校继续教育工作的顺利开展。
(三)当好参谋和服务员。作为继续教育学院院副院长,在认真做好所管辖范围内的工作之外,还要当好学院院长、学院书记和学院主管领导的参谋助手;当好成人教育工作的服务员,为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务,为广大学生服务。
(四)不断开拓创新。
继续完善学院教学管理制度,加强教学管理工作,力争使管理工作进一步科学化、制度化、规范化。
顺应市场,坚持以提高办学水平和办学效益为根本,牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念。
加强学院业务工作队伍建设,努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平。
三、表决心
如果此次竞聘成功,我将踏踏实实办事,兢兢业业工作。
如果此次竞聘不成功,永泉将一如既往全心全力的做好本职工作,无怨无悔地奉献我的青春、热血和激情,奉献给我深爱着的老师,学生和美丽的辽宁交专。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
教育竞聘演讲稿10
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我竞聘演讲的题目是“学习无止境,进步是追求”。
今天我站在这里,心情非常复杂。在为能有这样一个机会感到庆幸的同时,也为自己的优势或实力感到底气不足。
在准备竞聘过程中,很多人告诉我说:你有很多优势,比如你正值而立年华,也具有本科学历,正好符合干部选拔的“硬件”;我认为
我岁数相当,学历相近者大有人在。也有人说:你能歌善舞,能主持会演讲,至今还活跃在全县各种大型活动的舞台上;我认为,这些都是业余的爱好,与优势关系不大。还有人告诉我说:你具有组织协调与管理能力,从中学到大学一直是班级和学校的学生干部,早在大学时期就因表现出众而光荣入党。不错,我的确组织、策划过许多的活动,有的还很有影响;也曾经担任过多年的学生“领导”,这些在我看来都是一个积累能量的机会,一个能力提高的过程,一种综合素质的体现。如果算是优势的话,也很勉强。
其实,我的优势在于善于学习,爱岗敬业,追求进步,永不满足。
不论是小学、中学还是在金专就读,我始终保持着勤学好问,刻苦努力的良好学风,学习成绩始终名列前茅。特别是在金专三年,我不仅系统学习了金融理论和相关技能,还自学了当代法律、行政管理、德育教育、绘画书法等非专业知识。不仅专业成绩优秀,而且在德育、体育、艺术等方面得到了全面发展。当时全校4500多人,入党积极。性都很高,加之吸收党员的名额有限,竞争十分激烈。由于我勤奋好学,争优创先,表现突出,成绩优秀,终于出类拔萃,脱颖而出,在毕业前夕实现了自己的愿望,光荣地加入了中国共产党。
参加工作后,面对新环境、新岗位和新挑战,我继续发扬肯学善学的好传统,继续追求新的进步。于是,向领导学,向同事学,向书本学,在学习中实践,在实践中提高,很快熟悉了新业务,适应了新岗位,掌握了新技能,也取得了新的进步。由我负责的教育管理专业不仅在全省居于领先,而且由我组织设计的人事教育软件在许多地市得到了推广,对促进全省人事教育的规范化、科学化管理做出了积极贡献。与此同时,我还通过自学获得了湖南财经学院金融专业本科学历,获得了经济师中级职称任职资格。
可以说,我今天之所以能勇敢地站在这里,接受各位领导的考验与评判,除了许多领导的关怀和同事们的鼓励等因素以外,对学无止境的.认识和追求进步的信念是我最大的动力源泉。
对我来说,参加这次竞聘,既是接受检验的机会,更是强化学习的平台;可能是新的机遇,更意味着要迎接新的挑战。成功了,学习条件会更好,学习领域会更宽,承担的责任会更大,回报领导、同事多年关爱的机会也更多,当然是一种进步。失败了,看到了自己的不足,加强了学习的紧迫感,我认为也是一种进步。
尊敬的各位领导、各位同事,请大家相信我,年龄不是标准,经验不是问题,资历更不能成为障碍。如果给我一个机会,我做得一定会比说得好。
谢谢。
教育竞聘演讲稿11
今天我能以一名小学校长的身份竞聘教育局副局长的岗位,我感到无上荣光。我的竞聘理由是:第一、校长的大气是能当教育局副局长的前提。第二、我的经验是能当教育局副局长的基础。其三、我的学习力是当好副局长的保障。
“惟宽可以容人,惟厚可以载物。”,一个小气的人,做不好校长,更做不好局长。教育家苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”,校长的大气来自大教育思想,校长要给学校的发展以灵魂和动力,不能仅仅是一个管理者。
也许有人会问,一所那么偏远的小学校,20多个老师,100多个学生,这样小的学校校长何来大气?但我确信只有一个人的升旗仪式却要比一百个人的更令人震撼,最美的花往往开在山间,最美的教师往往就在乡村。我们学校虽小,但教师的工作热情不减,教育信念不减,教育追求不减。在教育教学中,我们处处彰显的是“以学生为本”的教育理念,处处洋溢着对学生的爱。我们的教育是轻松的,我们的课堂是灵动而高效的,我们的教育信念是坚定的。海格小学能成为全区课改的`典型学校,就是最好的证明。虽说我们的学校微小,但很精致。这种精致,源于教师对贫困地区教育的坚守和奉献。“小学校办大教育”,这就是我的办学理念。“让乡村教育因我而精彩”,这就是全体教师的教育追求。我的大气就是能带领薄弱学校艰难攀升,我的大气就体现在这种精神上。
20年的教育实践,12年的校长工作经历,我树立了先进的教育理念和独立的教育主张,积累了丰富的学校管理经验。多年的教学研究,我掌握了中小学教育教学的发展规律,能根据实际为学校设计远景规划,对学校的内涵发展、特色建设以及教师的专业化发展、校本研修等都有自己独到的见解和突出的做法。
我还十分清楚富区教育的现状,能认清富区教育的优势和问题。知道学校的教育教学该如何开展,也在关注区域教育的发展动态。作为校长,我能接受到同行校长的启迪,又能听到来自基层教师的声音。
我从课堂里走出来,又躬身在教学的田野,我的阵地在课堂,多年来我一直坚守在教学第一线,亲自上课、听课、评课。近三年,我共参与听、评课360多节,上课100多节,参与课题研究4项,主持开发了3门校本课程,独创了海格小学“控制自学教学模式”。海格小学成为全区课改实验校,我也被评为市优秀教育工作者、市教育工作先进个人。
我懂得学校最需要什么,也知道教师最需要什么,我的教育观、教学观和学生观是最接地气的,尤其是我20年对农村教育的思考和实践,这也是我竞聘的第二个理由。我的教育教学经验是能当教育局副局长的基础。
第三、学习力是我能当好副局长的保障。多年来,我在工作和生活中养成了好读书、勤思考的习惯。北大教授周国平说过:在充满浮躁和日渐功利化的当今社会,能静下心来读书很难得。我觉得作为教育人,更有必要有责任多读书、读好书,通过阅读来提升自身文化素质和理论修养。作为教育工作者,我更喜欢读教育专业方面的书籍,随着阅读的深入,中外教育大师们纷纷走入了我的精神世界。苏霍姆林斯基、陶行知、朱永新、李镇西、吴非、肖川、魏书生、孙云晓等等,这些大师的教育思想滋养着我的心灵,激励着我对教育梦想的追求。我沐浴在教育智慧的光芒之中,享受着心智的快乐,从而多了一份教育的眼光,多了一份教育的思维,多了一份教育的感悟和启迪。在学习过程中,我积累了30万字的读书笔记,通过博客、日志发表了200多篇教育随笔和教学反思,这些文字里饱含着我对教育事业的执着和热爱。尤其是被评为专家型校长后,我更坚定了学习的信念,专家型校长的称号也在时时鞭策和鼓舞着我要不断学习。
我的好学精神也感染了身边的教师,他们在我的带动下也都渐渐喜欢上了阅读,开始写教育日志,读书、写作让海格师生的校园生活变得丰富多彩。
我还能抓住每一次外出培训的机会为自己充电,20xx年到江苏省教研院参加培训后,我撰写了一篇题为《全力创建特色学校,实现教育均衡发展》的,发表在齐市教育信息网学习工程专栏上。20xx年起,我参加了齐市农村小学骨干校长高研班的培训,在培训中我不但学习了外校的先进经验,而且还将我校的课改经验在高研班内进行交流,反响十分强烈。
不断的学习让我成为了一名专家型的校长,也是我竞聘教育局副局长的优势。
如果能竞聘成功,我的工作目标是:
第一,要做好服务工作。不但要为局长服务,为教育局服务,还要为校长,为广大教师和学生服务。作为局长的助手,要做好局长的参谋,为领导的决策提供必要的参考意见,并认真执行决策。为校长服务,就是为学校服务,通过建立科学合理的教育评价机制,为学校的可持续发展提供动力和保障。为教师服务,就是要通过专业引领促进教师的专业化发展,调动教师参与教学研究的积极性,增强教育责任感,增强教师的职业幸福感。学生是教育的最终服务对象,著名的“钱学森之问”就在拷问教育要培养什么样的人,拷问国家的未来,为学生服务的目标就是要多培养创新人才,发展学生的个性,发挥学生的潜能,让学生学会学习,真正实施素质教育,真正实现“减负”工程。
第二,将更加关注薄弱学校,关注农村教育,为我区教育的均衡发展而努力。作为农村校长,我深知农村学校发展的艰辛,深知农村教师的疾苦,如果竞聘成功,我不会忘了20年的农村阵地,我希望通过我的努力让更多的领导关注农村学校,关注薄弱学校,关注特殊教育,关注幼儿教育。
第三,为大校、名校注入新的活力。根据大校、名校的自身优势,为其设计新的发展远景,在全区创建更多的特色学校,并协助名校长做好学校的内涵发展。
第四,推动全区课程改革,实现区域教育协调发展。进一步深化我区的课程改革,优化课堂教学模式,建立完善的教学评价机制,在中小学解决素质教育与应试教育的矛盾。自20xx年4月起,我在海格小学率先对课堂教学模式进行了大胆创新,按照“引进—消化—创新”的方针,采取“先学一家—融汇百家—自成一家”的办法,独创了“控制自学教学模式”。三年课改之路,我们进行了大量的课堂教学研究,积累了宝贵的课改经验,海格小学高效课堂已基本构建完成。我还将不断总结课改经验,提升课改理念,以此推动全区课程改革,实现区域教育的整体突破。
第五,实施文化治教方略,践行新教育。改变学生的生存状态,改变教师的教育理念,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。
感谢区委、区政府、区教育局领导给了我们校级干部参与竞聘的机会,我本人积极响应区领导提出的专家校长办学的号召,十分珍惜这次竞聘机会,也将把这次竞聘作为我今后工作和学习的动力。即使竞聘不成功,我还会一如既往地坚守在农村学校,做好本职工作,支持新局长的工作。
选择了教育就选择了责任,选择了校长就选择了更大的责任,今天来竞聘副局长就是要在更大的责任上加上更重的砝码,对于这份更重的责任,我愿意承担!
教育竞聘演讲稿12
尊敬的各位领导、各位同仁:
首先我衷心感谢部务会给我们提供了这个机会。很高兴今天能参加这次竞聘上岗。报名之前,我也曾度德量力,思虑再三,决定竞聘干部教育科长岗位。借此机会,讲三句话。
一、第一句话就是心里话,即我为什么要竞聘干部教育科长岗位。理由有三:一是有基础,曾经在干教科工作过一段时间,应该说还是熟悉干部教育工作;二是有思考,我撰写的《加强和改进新形势下的干部教育培训工作》,曾经获得省干部教育研究会所颁发的二等奖,对干部教育工作还是做过比较深的研究;三是有效果,除完成市干教领导小组安排的工作任务外,重点协助市委党校完成了体制评估工作,并且关系还处理得比较好。
二、第二句话就是实在话,即我竞聘的优势。我想结合近年来的工作和思想情况,给自己作个评价。主要体现在“四不”,即不糊涂,不偷懒,不出错,不抹黑。
1、不糊涂自担任干部监督科长,尤其是兼任市问责办常务副主任以来,我深感肩上的担子重,压力大,领导的要求高,干部群众的期望值更高,真的有一种如履薄冰之感,容不得半点松懈和失误。而问责工作又是一个新生事物,许多工作需要在实践中摸索,在工作中创新,在是与非中甄别。 不干不行,乱干更不行。它必须在法律和纪律允许的范围内活动,不能为所欲为。为此,我每策划一次行动,做一个个具体的事情,都是坚信“凡事预则立”,“三思而行”,进行立体全方位思考,然后再付诸实施。一年来,所进行的集中行动和本科室的工作还是没有打乱仗,可以说是有条不紊地进行着,从而保证了问责工作的有序、整体、稳步推进。
2、不偷懒 在工作中,本人
秉承“勤能补拙”的古训,“少讲多做”,坚持身先士卒,既当指挥员,又当战斗员,积极全身心投入到本职工作、中心工作、点上工作中。年初,牵头承办了2月8日的问责工作动员大会,起草了《沅江市机关工作人员有错无为问责办法》(试行)和熊部长的《问责办法》解读。策划、组织和参与了集中行动7次。花了近两个月的时间,协助其他单位督促检查,算作“挑水”:一是参与了市优办组织的行风测评;二是市纪委牵头、两办具体组织的当前农村农业工作的检查;三是市政府办组织的上半年重点工作点评前的督查。中心工作主要有三项:一是协助干部人才科进行了一些考察工作;二是搞了一个星期的防汛督查;三是参与了全市性的正科级单位的在编在岗情况督查。点上工作去得比较少,但还是比较关注。一方面对南大膳镇的班子成员、中层骨干和部分老同志代表进行了走访;另一方面为晓乐村办了几件实事,争取了硬化村级公路指标6.5公里、沼气池50个和改厕计划300个。另外,策划了该村的外地富人、名人联谊会,可望5-8万元的收入。
3、不出错 “工作上不出差错,莫把话把别人讲”是我一贯追求的工作目标和坚守的原则。我经常同科室的同志讲,我们已站在风口浪尖上,不能有丝毫闪失。否则,将“了不得难”,导致无可收拾的局面。唯有扎扎实实、认认真真把握好工作的每一个细节和环节,一步一个脚印,方能立于不败之地。
一是从源头抓起,规范工作程序。制定了市问责办及其宣传受理组、协调处理组的工作职责,每个岗位的`工作职责,出台了问责工作流程图、受理制度、审批程序,并制作了受理登记表、投诉摘报、问话笔录、诫勉谈话记录、函询通知书、案件移送通知书、举报投诉批转通知书、送达回证、问责决定书等相关文书。
二是立足高标准,把住每道关口。一方面对领导交办的工作或批示件都认真落实,周密安排,严格标准不走样;另一方面对本科室的所有文书、文件、材料、简报、通报等严格把关,应该说,还是没出什么“叉符子”。
三是加强管理,规范科室人员行为。年初制定了严格的工作纪律,致力于打造一支严于律己、公道正派、团结协作、严守秘密、听从指挥的过得硬、叫得响、拿得出的“铁军
4、不抹黑 在组织部工作不严格要求自己不行,在问责办工作不严以律己更不行。必须时时、事事、文章处处严格要求自己,注意自己的言行,树立市问责办“标杆”形象。在有些人看来,我们是在搞别人的“画符子”,成了“众矢之的”(不晓得是“的”还是“敌”)。自己不硬,难以服众。为此,我经常警醒和告诫自己:不能给问责办抹黑、不能砸自己的牌。好像在自己的大脑中,装入了“杀毒”软件,只有经常进行“杀毒”,才能保证大脑的正常运转,增强自身的“免疫力”。实事求是地讲,在这方面,我还是讲得话起的!
三、第三句话就是希望的话,就是对将来工作的设想。权当作先开一张空头支票。假如能够竞聘上干部教育科长,我将以《干部教育培训工作条例(试行)》为准绳,紧密结合沅江实际,创造性地开展工作,把我市干部教育工作推上一个新台阶。
教育竞聘演讲稿13
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我是来自XX的XX。今年XX岁,XX,中学高级教师,XX,XX副秘书长。今天我竞聘的岗位是实验室管理科副科长。此时,站在这属于强者的舞台,我想用三个词来概括此时的感受:第一个词,感谢!首先,我要由衷地感谢处的各位领导和今天在座的各位评委,谢谢你们为我提供了这样一个展示自我、增长见识、接受挑选的机会;第二个词,责任!在我的心目中,实验室管理科副科长不是权利和荣誉的象征,而是一份沉甸甸的责任,今天我正是为了责任而来。第三个词,努力!多年来,我一直要求自己,“坦坦荡荡做人,勤勤恳恳做事”,无论做任何事情,我都会力求做到尽善尽美。今天,还是这一信念激励着我,义无返顾地走上了这个挑战自我的讲台。我希望以自己的能力赢得这一岗位,更希望以自己的真诚赢得大家的掌声!
在准备参加竞聘之前,我曾经问了自己三个问题:
1、我为什么要参加此次竞聘?
2、我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?
3、如果竞聘成功,我能为我处做些什么?
我想只要解决了这三个问题,我就可以胜任这个岗位,就能在这个岗位上为我处做出更大的贡献。下面,我就向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。
一、我为什么要参加此次竞聘?
今天之所以参加这次竞聘主要源于我热爱这份工作,并且有做好这份工作的强烈信心。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉”。我想,要想做好任何事情,兴趣和信心都是不可或缺的。我于1996年参加工作,至今已有10多个年头了,10多年来,我先后从事过六年的教学工作,两年的教研员及三年多的管理科科员工作。可以说,这些年来,在每个岗位上,不管对待任何工作,我都会尽自己最大的努力做好它,力求完美。特别是在管理科三年来,使我更加深刻的认识到,做好工作的前提是兴趣和信心,只有热爱它才能做好它。
二、我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?
我相信“事实胜于雄辩”,下面我结合自己的工作经历,从以下几个方面进行汇报:
第一、我工作经验丰富,具有一定的教学能力
屈指算来,参加工作已经10年了,多年的基层工作经历不仅丰富了我的人生阅历,同时也使我积累了丰富的工作经验。工作以来,我曾我多次被评为优秀青年教师、优秀教师、优秀教研员。20xx年、20xx年连续两届参加长沙市中考化学命题工作,其中担任命题组长一次,所命试题在全省十四个地州市综合评价中名列第一。同时,在管理科工作的三年来,使我熟悉了管理科各个工作流程,工作环境,我相信,丰富的基层工作经验,我完全有能力胜任实验室管理科副科长的工作,我一定会团结一致,发挥自己的资源优势,做好自己工作职责范围内的工作。
第二、我具有较强的科研能力
目前,实验科组织开展两个“xx”立项课题(《中小学实验教学与实验室建设研究》、《中小学自制教具活动指导与评价研究》)研究工作。而我曾主持、参与国家级、省级、市级课题研究多项,其中担任全国“十五”重点课题《运用现代教育技术促进中小学生的创造性发展》化学学科子课题负责人;主持市级课题《多媒体环境下“启发——探究”式理综教学模式研究》的研究工作;参与省级重点课题《现代教育技术环境下的化学新课程教学实践与研究》的研究;目前正在主持省级重点课题《中小学自制教具的指导与评价》和《新课程改革环境下的中小学实验教学研究》的研究。所有这些,使我积累了丰富的科研工作经验,具备了较强的科研能力,这些为我做好实验室下一步的工作打下了坚实的基础。
第三、我具有专业扎实的理论知识
我深知,要做好教育科研工作没有扎实的理论知识是不行的。所以工作以来,我一直没有放松对专业知识的学习,利用闲暇之余努力钻研教育教学理论知识和专业知识,不断总结自己的教学、教研经验,将工作中的一些感悟及时撰写成论文或著作。我曾主编或与他人合作出版专著、教辅资料等20余册。同时,我发表或获奖教育教学研究论文也有10多篇。这些专业知识的积累,为我做好以后的工作提供了理论指导。
与此同时,三年多的实验室工作经历,使我还具备了一定的管理能力和开展实验科工作的优势,我相信,凭着对工作的执着和热爱,凭着自己满腔的工作热情,我一定可以做好实验室管理科副科长的工作。
各位领导、各位评委,荣誉和成绩只是对昨天的肯定,而今天的我要做的惟有勤勤恳恳地工作和永不停止的努力,以对教育的虔诚之心做好每一份工作!此次参加竞聘,我也深深的明白,自己还有诸多方面不成熟,比如宏观管理经验不足,还需要进一步提高,但请领导放心,在以后的工作中,在管理经验上,我一定会诚恳的请教处里的资深领导、同事,争取让自己尽快成熟起来,以更好的开展各项工作。
三、如果竞聘成功,我能为我处做什么?
虽然我认为自己具备一定的优势,但我深知,个人的力量只是沧海一粟,微不足道,只有发扬团队协作精神,发挥群体的智慧和力量,才能使我们的工作更上层楼。因此,如果我这次能够得到大家的信任支持,光荣当选,我将努力做好以下几点:
第一、积极协助科长工作,做好科长的得力助手
副科长是科长和科员之间的纽带。在工作中,我会分清职责,和科长分工合作,共同做好实验管理科的工作。同时以我的真诚和热情关心帮助中心的.科员,认真听取他们的意见和建议,充分调动他们的积极性和创造性。
第二、履行岗位职责,做好份内工作
工作中,我将积极协助科长做好份内的工作,协助科长做好科室的日常管理,做好实验室管理规划,建立和调整实验室管理服务体系;抓好多媒体教室、计算机教室及会议设施技术保障工作,有效完成年度工作要求。
第三、做好沟通,协调,联络,团结工作
管理科不是单独的一个部门,日常工作中,我将积极对外加强与有关单位和部门的联系与沟通工作,对内加强与各部门的团结与协作,争取各项工作在和谐的氛围中开展,在愉快的个工作氛围中完成。
第四,不断学习,提高自己的综合素质
作为一名热爱教育事业的的职工,我将本着活到老学到老的学习思想继续严格要求自己,不断加强学习,进一步补充前沿的知识和最新的管理知识,通过持续不断的“充电”,拓展自己的知识际域,开阔视野,努力使自己的思想能够跟上领导对全处工作的思考和部署,成为领导工作上的得力助手。
各位领导、各位评委,几分钟的竞岗演讲,浓缩了人生的一个短暂的片断。今后无论何时回味,都是一段别样的精彩!如果我在此次竞聘中获得成功,我会践行自己的承诺,努力地工作,更上层楼,以出色的工作表现回报大家的厚爱。如果在竞争中被淘汰,我也将把她作为一次人生的洗礼,总结经验,找出差距,不断进步。各位领导、各位评委,只要给我一个机会,我一定会还您一个满意,明天的我和明天的管理处都会更加精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
教育竞聘演讲稿14
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
首先,我要感谢各位领导和同志们的信任与支持,给我这个机会在这里参加竞职演讲。
今天,我面对这么多的领导和同志,站在这个演讲台上讲话,内心是激动和难以平静的。对于我来说,这不仅是展示自我,认识自我的一个平台,更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。
自从参加工作以来,我基本上从事的都是机关办公室外勤接待、服务联络及车队全面事务的管理等工作。在省驻京办工作了八年,在省发改委驻京办工作也近八年的时间,现任委驻京办车队队长职务。作为基层管理工作人员,我对本人所从事的工作流程和基本要领,都有着较为具体的理解和熟练的`操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可,群众满意的基层管理者并不容易,不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以,多年来在领导的关心培养下,在同志们的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成绩。
其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性,从来都是只有上班时间而无下班时间,在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细,但我始终能够将“参与政务”、“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾,使工作目标更为明确,重点更加突出。“干一行,爱一行,专一行”,我热爱工作,团结同志,始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中,我的管理才能,组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验,同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养,感谢领导和同志们的支持和帮助!
当然,我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功,我将努力做好以下几点:
一、努力学习。认真学习党的路线、方针、政策,进一步提高政治敏锐性和鉴别力,时刻牢记党的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基础知识和现代科技知识,不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识,使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。
二、努力工作。我清楚地认识到,我竞聘的不仅仅是一个职务,而更重要的是一种责任的体现,所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献,以身作则,不仅要想得比别人多,更要比别人干得的多,在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点,充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系,积极拓宽渠道,发展业务。发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示,勤汇报,及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验,创新思路,加强调查研究,增强工作的针对性和合理性,创造性地开展工作,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力,组织协调能力和判断分析能力。
教育竞聘演讲稿15
敬的各位领导、同志们:大家好!
XX年,我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作,阐述过自己的理想。现在,根据市编办对我处“三权分立”征管模式改革后机构设置的批复,我处在市直单位第二次实施竞聘上岗、择优选拔任用中层干部。今天,我再一次站在这里,面对竞争,认真参与,以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著、务实的我。按此次改革方案和岗位设置要求,根据本人的自身能力、条件及多年来的工作实践,拟竞聘人事教育科科长职位,下面向在座的领导和各位同志进行简要的个人述职和竞聘演说。
本人自94年征稽处成立,曾任处办公室副主任、政工科副科长、XX年任处政工科科长至今,参加工作以来,**年的人事政工工作经历,丰富了我的人生阅历,培养了我的才干和能力,十多年来,在省局、市局和处党委的正确领导下,本人在人事政工工作岗位做出了一定的工作成绩:参与了征稽处成立前的交接、筹备和成立后的规章制度建立及本单位的组织史的编纂;完成了车购税人员划转人事档案和相关资料的整理移交、报表上报、现实表现鉴定等工作;参与了我处人事制度改革的制度建立、竞聘上岗方案的实施工作;参加了多次工资套改、调整审批及职工职称的'评聘、续聘和工资兑现;做好了单位职工定级、升级考试、年度考核、职工离退休,大中专生录用、职工调动、军转干部安置的编制、人事等相关手续;为职工办理了养老保险、失业保险、医疗保险及医疗补充险;完善了计划生育和关协基础管理工作;尽力为女职工维权,尽心为退休职工服务,尽责关心下一代,使我处计划生育和关协工作年年被评为长沙市、市交通局、芙蓉区先进单位;为职工落实住房福利政策,办理了相应的产权证、土地使用证、住房清理、住房公积金审批等;负责文明创建工作,注重材料的整理和各项措施的落实,使长沙征稽处形成了创建的良性循环模式。至XX年,长沙征稽处所有建制单位全部跨入市级及市级以上文明单位行列;根据中组部和市委组织部以及人事部和市人事局的要求,搜集整理了全处党员、入党积极分子和全体职工数万个数据,建立了征稽处党员信息管理系统和人事编制以及工资审批信息系统,为实现办公现代化做了大量的工作;严谨规范的做好了党建、宣传和党委四好班子创建基础工作,能学以致用,利用自己的爱好和专长,通过宣传栏、简报、网页,如实快捷的宣传党的方针和征收政策法规,利用网络,在互联网上宣传和推介长沙交通征稽,使我处党建和宣传工作成绩斐然,得到了各级党组织的充分肯定。十多年来,在按政策办事、尽心为职工服务的原则下,认真的完成了份内份外的各项工作任务,把党的政策、组织的温暖、领导的关怀不折不扣的给了每位职工。
人事教育部门作为党和上级政策执行以及职工切身利益的具体落实部门,有着很强的政策性和原则性,且工作繁杂而成效难为人所见,要做好这项工作,需要有敏锐的眼光,高度的责任感、强烈的事业心、为职工排忧解难的热心、默默无闻的奉献精神,我自信自己具备上述素质,相信自己有能力胜任所竞聘的这个岗位,所以充满信心的在此向各位领导和同志们进行述职和竞聘演讲。
如果我竞聘成功,我将一如既往的在上级和处党委的领导下,掌握政策,把握原则,落实细则,把服从于领导的中心工作和服务于职工的关心工作作为工作的出发点和落脚点,服从领导,当好参谋和助手,服务职工,付出关心和爱心。牢记自知者明、自信者强、自律者廉,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率,胸怀全局,把参与政务、管理事务、做好服务三大职能统筹兼顾,合理安排,摆正位置,当好配角。让人事教育部门成为党委和领导的喉舌,政策落实的渠道,成为沟通领导与职工的桥梁,宣传精神文明的窗口,成为传播单位文化的阵地,培养人才的摇篮。
如果我竞聘成功,我将以“三服从三一点三适度”来要求自己:
以“三服从”要求自己做到:个性服从觉悟、感情服从原则、主观服从客观。让服务不欠位、让主动不越位、让服从不偏位、让融洽不空位。把“以为争位,以位促为”作为工作目标。以“三一点”来准确调整工作的切入点,在上级要求与本处实际工作有距离时,尽量寻找结合点、在部门之间工作协调有冲突时,从政策法规与工作职责上寻找平衡点、当领导之间意见相左时,从领导所处角度及意图上领悟相同点。以“三适度”作为与人相处的原则,一是冷热适度,不吹、拍、拉、捧。以共同的目标团结人、以人格的魅力感染人、以有效的管理激励人。二是刚柔适度,不自视清高,不随波逐流,做事当断则断,不优柔寡断。三是粗细适度,对大事不糊涂,小事不计较。对职工多理解、多尊重,不埋怨、不指责。静修身,检养德。踏踏实实做事,清清白白做人。
以上述职和竞聘,希望组织考察,希望大家认同,期待您对我的信任。
竞聘上岗重在参与,不以成败论英雄,成可喜,宠辱不惊看花开,败无悔,去留无意随云卷。无论结果如何,我将以人为镜,知长短、争上游;以章为镜,守法纪,洁身心。愿在处党委的领导下,像蜡烛样燃烧自己、照亮别人,像竹子样掏空自己、甘为人梯,与全处职工一道共创长沙征稽处辉煌灿烂的明天!
谢谢大家!
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