英语六级作文得高分的6个技巧

时间：2021-01-13 18:52:22 英语六级我要投稿

英语六级作文得高分的6个技巧

　　英语六级的作文怎样才能拿高分?下面小编整理了一些得高分的技巧，希望对大家有所帮助。

英语六级作文得高分的6个技巧

　　1、字迹清楚，段落明朗(clear)：字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，每段段首缩进的量要一致，要让阅卷人一目了然。

　　2、内容完整，紧扣提纲(complete)：一般来说，四六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为这是一个流水工作，阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。

　　3、首先确保正确，再求闪光点(correct)：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是差不多的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。例如，有考生在写作文时，写出了这样的开头句：

　　“There is no denying the fact that the vital of name has been a hotly debated topic in China.”

　　这句话是套用我以往范文给过的句子，基本结构是对的，但有两处明显的错误。一处为vital，是个形容词，而这里应该用名词。作者可能想用一个牛词来替换importance以显示用词多样，结果弄巧成拙。另外一处错误为name之前应该有冠词a，其实题目中都给了，结果这位同学忽略了，缺乏基本的`语法意识。其实作文中常犯的语法错误除了冠词错误，还包括时态错误、名词和动词单复数错误、代词不一致错误、词性错误以及句子主谓不完整错误，下笔时一定要谨慎。

　　4、先总后分，连词用上(coherent)：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。如有一年真题作文开头一句既可以是：

　　“Some people claim that names are of great importance. ”

　　也可以是：

　　“There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not.”

　　然后再说Some hold the positive view.后面再加上两三句论证的话。论证句或扩展句之间最好有连接词，如First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。

　　5、语言简练，论据得当(concise)：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。如最后一段有同学写道：

　　“ As far as I am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with the latter point of view. 其实”As far as I am concerned"和"weighing the pros and cons of the arguments"用一个就行了。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。

　　6、要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。如有同学第一段时写道："Some people think that names are important. They say that, if a person has a name, we can remember him. If he does not have a name, we cannot remember him."

　　这样的作文倒是没有语言错误，但开头写成这样，肯定也得不了高分。

　　英语六级作文速成技巧

　　一、作文要求

　　出题方式：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。可以用VIP来概括要求： P：practice，平时练习很重要，至少要包括10篇比较典型的作文例文;I：input，写作与听，读，说密切相连，能在其中积累素材;V：vary，即flexible，思维要灵活开阔。

　　作文涉及内容：A关于某人的信息，例如生活方面的;B常见的社会，文化话题。不涉及知识面过广，专业性太强的内容。

　　时间分配：A，审题，列提纲，5分钟;B，写作文，20分钟;C，改错误，5分钟。

　　写作时注意：先主后次，纲举目张，字迹清楚。文章分为三段为最佳，每段的形式为：Topic Sentence+Supportina Ideas。而且要注意使用连接词，加强上下文的联系。

　　常见作文错误：1.词性;2.单复数一致;3.冠词错误;4.代词一致;5.时态一致。

　　高分作文具备条件：A.用词的准确化;B.句式的多样化。

　　平时注意收集好的词组类型：1)动词+名词：acquire knowledge，commit a crim;

　　2)形容词+名词： a sharp increase;dramatic increase;

　　3)动词+大副词：shake violently;

　　4)动词+ 介词 /小副词：break through。

　　二、作文题型

　　1.正反阐释题。对应题目：95年6月Should Firecrackers Be Banned?，96.1.Why I Take College English Test Band 6?，97.6.My View on job-hopping，98.6.Do "Lucky Numbers"Really Bring Good Luck?，99.6.Reading Selectively or Extensively?，00.6.Is a Test of Spoken English Necessary?;

　　2.阐释原因，方法，描述危害题。对应：98.1.My View on Fake Commodities，99.1.Dont Hesitate to say "No"，00.1.How I Finance My College Education，03.1.It Pays to Be Honest;

　　3.永恒话题。对应：97.1.Haste Makes Waste;

　　4.图表题。对应：91.6.，92.1.，96.6.，02.6.;

　　5.书信题。对应01.6.，02.1.。

　　三、技巧

　　1)正反阐释题。大多数这一类型的题目一般都会给出提纲，且一般为3部分，第1为某一种观点，第2为与之相反的观点，第3为"我的看法"。若题目明确给出三部分，则写作时就要注意一定分为三段。若给出两部分，则可以适当做调整，写两段或者自己添加一段为三段文章。

　　例如：99.6.题目的提纲为：1.有些人分为读书要有选择;2.有些人认为应当博览群书;3，我的看法。

　　则可以按其要求分为三段;而98.6.提纲为：1.有些人认为某些数字会带来好运;2.我认为数字和运气无关……。可以按提纲所列条目写，也可以再加一段内容为"有些人认为数字和运气无关"，而"我"则同意这一观点。

　　注意：A作文中有可能要求写出原因如97.6.题，则一定要写出原因，若只描述问题而缺少原因则属于偏题，分数自然降低。如果没有明确要求也可补充，增加内容。B一般第3部分"我的看法"中，可以赞同某一种观点反对另一种，也可以结合两者优点，或持中庸态度等，作出结论。

　　常用句型：起：When asked about / it comes to…，many people claim/ believe/ argue/ say that…

　　There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…

　　There is much disagreement / are some controversies over…转：Others，however，think differently.

　　As opposed to these widely-held views，someone argues that…

　　Despite the popular belief that…，a current survey indicates that…

　　2)阐释原因，方法，描述危害题。这一类型多为社会问题及现象。提纲一般也分为2~3部分，而相应地，写作时也要明确三部分：1.提出问题;2.分析问题;3.解决问题。在"提出"中，主要描述所要说的问题;"分析"要分析问题所在或阐述出现这种问题的原因;"解决"中提出解决的方法。

　　例如：98.1.题纲：1.假冒伪劣商品的危害;2.怎样杜绝假冒伪劣商品。可以在第1段提出假冒伪劣商品这种现象描述其危害，在第2段可以阐述其出现的原因，第3段提出解决问题的办法。再如00.1.提纲：1.上大学的费用可以通过多种途径解决;2.哪种途径适合我(说明理由)。则可在首段简要提出上学费用对于我们学生是一个不小的问题，然后阐述解决费用的途径，最后说明自己的方法并说明原因。

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