英语六级阅读长难句拆分技巧
长难句的第一个最重要的特点就是长，句子太长对我们小伙伴们理解句子分析句子来说，难度就加大了不少。所以想要读懂长难句，我们首先要做的就是要先把较长的句子拆分成比较短的几个句子。
信号点一：标点符号
标点符号是我们选择拆分点的第一个信号。如果小伙伴们在句子中发现了标点符号的话，就要多留个心眼，因为这很有可能就是我们拆分句子的下手点。如果句子中出现了两个逗号的话，两个逗号之间的内容就构成了插入语，破折号同理，两个破折号之间的内容也做插入语的成分，而插入语的内容对整个句子没有影响，可以略过不翻译或者单独翻译。句子中只出现一个破折号的时候，破折号后面的内容起解释说明的作用;而句子中的分号的作用相当于“and”，表示并列关系，前后内容可以拆分成两个句子来翻译。
信号二：连词
表示并列结构的并列连词包括：and、or、but、yet、for等，遇到并列结构的时候，小伙伴们就把连词前后的句子拆分成两个句子来翻译就可以了。从句的.从属连词which、that、when、how、if等，出现这些词汇的句子，小伙伴们就按照正常的从句进行翻译就可以了。
信号三：介词
小伙伴们在句子中遇到介词的时候，也要多加留心，我们也可以选择从介词这里下手，对句子进行拆分。介词引导介词短语，介词短语在句子中可以充当定语、状语等起修饰作用的成分。
信号四：不定式符号to
不定式符号to也是小伙伴们在遇到长难句的时候可以看做是拆分信号的其中一个信号。不定式符号to引导不定式短语，在句子中除了可以充当主语、宾语、表语、补语等主干成分之外，还可以做定语、状语等修饰成分。
信号五：分词
分词是可以用作拆分信号中的最后一种信号了。分词包括现在分词和过去分词两种，在句子中可以充当定语和状语等修饰部分。
长难句是小伙伴们考四六级的重难点，也是一个关键点。攻克了长难句这一关，很多棘手的问题也就迎刃而解了。小伙伴们在复习的时候要多多练习拆分长难句，多练才能最能获得最大的成效。
【例题】
下面是2014年6月英语六级阅读真题长难句解析，请考生仔细分析句子结构。
1. It is the capacity of the computer for solving problems and making decisions that represents its greatest potential and that poses the greatest difficulties in predicting the impact on society.
【译文】正是电脑解决问题、做出决定的能力，不仅表现出它的巨大潜力，也使得预测社会影响方面困难重重。
【析句】本句的主干是强调句句型，It is...that..., 特别之处在于有两个并列的that从句，即It is the capacity of...that represents...and that pees...。for solving problems and making decisions是介宾短语作目的状语。
2. John Dewey has said in all seriousness that the part played by custom in shaping the behavior of the individual as over against any way in which he can affect traditional custom, is as the proportion of the total vocabulary of his mother tongue over against those words of his own baby talk that are taken up into the language of his family.
【译文】约翰杜威曾经非常严肃地指出：风俗在塑造个人行为方面所起的作用，与个人对传统风俗产生的任何影响相比，其比率就如同个人学习母语的总词汇量，与他的自发的孩童语言成为其家庭语言的词汇量之比。
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