王贞白《洗竹》罗隐《竹》阅读答案
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。以下是小编帮大家整理的王贞白《洗竹》罗隐《竹》阅读答案,欢迎大家分享。
洗竹
王贞白
道院竹繁教略洗②,鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤,且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散选,玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事,自向琅矸③节下书。
竹
罗隐
篱外清阴接药阑④,晓风交戛⑤碧琅玕。
子猷⑥死后知音少,粉节霜筠漫岁寒。
[注]①王贞白(公元875年公元958年):字有道,号灵溪,信州永丰(今江西省上饶市广丰区)人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年(公元895年)登进士,七年后(公元902年)授职校书郎,曾与罗隐、方干、贯体同唱和。②略洗:稍加砍除从竹的'繁枝。
③琅玕:翠竹的美称。下文“霜筠”义同。
④药阑:即药栏,庭园中芍药花的围栏,亦泛指一般花栏。
⑤交戛:交错缠结。
⑥王徽之(公元338年公元386年),字子猷,东晋名士、书法家,书圣王羲之第五子。生性高傲,放诞不羁,时常东游西逛,后来索性辞官,住在山阴。
1、两诗中“竹”的意象有哪些作用?请简要分析。(5分)
2、同为咏竹诗,两人所表达的思想情感有何异同?请简要分析。(6分)
参考答案
1、要点示例:①以竹林之茂密,渲染清幽之气氛。(2分)②烘托诗人高雅的志气、节操。(2分)③作为行文线索,贯串全诗内容。(1分)
2、要点示例:(1)相同点:①两诗都塑造了竹子的清俊形象,寄托诗人对竹子的喜爱之情。欣赏竹林风光,终日相依。(2分)②两诗都表现了诗人高雅的志节情趣,寄托了淡泊处世的人生理想。诗人爱竹成癖,以竹为友。(2分)(2)不同点:王诗要用长竿“钓巨鱼”,暗示他有高远的情怀,渴望有朝一日能报效朝廷,建功立业;而罗诗则运用典故,表示他更愿意过散淡悠闲的生活。(2分)(能结合诗歌内容进行分析,言之成理即可)
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