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初三英语阅读理解的解题技巧

时间:2021-06-16 18:29:45 考试辅导 我要投稿

初三英语阅读理解的解题技巧

  所谓“得阅读者得天下”,从这句话我们不难看出,阅读理解题的重要性。今天,CN人才网小编为大家带来的是初三英语阅读理解的解题技巧,希望对大家有帮助~

初三英语阅读理解的解题技巧

  一般来说,阅读理解题型设计,大致可以分为以下几种题型:

  A.事实询问题;

  B.推理判断题;

  C.数据推算题;

  D.识图解意题;

  E.主旨大意题;

  F.常识题。

  那么,根据以上六种题型的设计,如何才能巧答阅读理解题呢?

  小编认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤:

  首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料。

  其次,细读题材,各个击破。掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息。

  要善于抓住每段的主题句,阅读时,要有较强的针对性。对于捕获到的信息,要做认真分析,仔细推敲,理解透彻,只有这样,针对题目要求,才能做到稳、准。

  下面,根据阅读理解测试的要求,针对各个不同考查内容的`考查题型,给出几点解题建议:

  事实询问题

  此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导,就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。

  做好这类题的要领是:

  1.明确题意,顺藤摸瓜。

  2.按照要求,寻找答案来源。

  3.找准关键词,明白其暗示作用。

  4.多读课文,正确使用排除法。

  推理判断题

  既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思,又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断,力求从作者的角度去考虑,不要固守自己的看法或观点。

  这类试题常以如下句式发问: What can you conclude from this passage?What's the auther's attitude towards...? We can infer from the passage that……. Which statement is(not) true?

  这就要求考生首先在阅读时,要抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内在联系,挖掘文章的深层含义。

  其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一步增强理解能力,抓住材料实质性的东西。

  数据推算题

  此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。

  在做此类题时:

  1.要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。

  2.弄清众多信息中那些属于有用信息,那些属于干扰信息。

  3.不要孤立看待数字信息,而要抓住一些关键用语的意义。

  识图解意题

  此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式,形象化地表现信息,用以降低试题的难度,是短文和题目不可缺少的组成部分。

  在做此类题时,要求学生一定要:

  1.把文章与图示结合起来,图文互相参照、互相验证。

  2.若是地图,则要做到方位明确。

  3.要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。

  主旨大意题

  此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。

  一类题型为主题问题。

  如: What is the main idea of this passage? What does the passage maily talk about? What does the writer want to tell us?

  另一类为标题问题。

  如:Which tittle is the best tittle of this article? 寻找主题句往往是做好此类题的关键。

  因此,在做题时,要注意每段的主题句(往往为第一句)。英文叫“Topic Sentence”,它一般都用来表示一个段落的主旨大意,抓住主题句,就不难确定文章的最佳标题。

  经验常识题

  此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。

  此类题往往与文章没有直接关系,学生只能凭自己的常识进行判断,然后做出正确、符合这些规律的选择。

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