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童年阅读原文及答案

时间:2022-12-19 16:26:26 考试辅导 我要投稿

童年阅读原文及答案

  在日常学习和工作生活中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。你知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编整理的童年阅读原文及答案,希望能够帮助到大家。

童年阅读原文及答案

  童年阅读原文及答案1

  一颗老年人的心,善良又温和的,与一个小孩子的热情融汇在一起,与年龄的距离间,闪烁着爱的光辉。外祖和平的目光与喜悦的容颜,都使我觉得充实。在想象中他的存在是超凡的,他主宰着我的心灵,我有点傲岸,且只知道阳光和温暖,乐居在他爱的境域里。他说我是他纯净的快乐和慰安。这种心灵的密合永远表现着爱的伟大。

  我是他家里的一位常客,一住就很久。于是,我可以听到他的一位女邻居说:“这孩子简直不想家了。”我羞涩的笑着。于是一位和善的老邻人又问了:“你是你外祖不能离的拐杖吗?”

  外祖也喜欢到园子里或者户外去走走,我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的肩头上。而他的拐杖呢,一根乌杨木做成的,黑油油的,有雕着龙头的把手,常挂在圈椅的靠背旁,这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中,他最看重这个。以热烈的请求,我曾被允许拄过它几次,持着它的腰身,自己假装一个老人,躬着背,咳咳吐吐。对于老人的东西,我总是那样喜爱,因为他们不仅激动我的情感,还引起我丰富的想象呢。

  我们在园子里,慢步走着,在茂叶下,花径间,外祖指着他亲手种植的花木给我看,又说又喜欢。他最爱兰草,兰草是栽在瓦盆里,放在石台上。我们走出园门,看看天色和远山,岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。”一个荷锄的农人走过了。“呃,你们今年的收成很好吧?”“可以过活了吧?”

  归途上外祖似乎有点倦意,我则想着,想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他的眼珠和白须,它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。

  “外公,不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。”

  “是的。你还是我心灵的拐杖呢。”

  “等我将来老了我再用它吧。给我吗?”

  “是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。”

  我怎样愿意离开他呢?祖孙两人互相倚扶,在生活上表示一点诚挚与热心。但是,家里三番两次派人来接我回去,我用各种方法拒绝,最后就是躲藏也无用了。老仆人带来父亲的严厉言辞,我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话,亲热而又慰安的。终于老仆人带我上道了。外祖送我到一个土坡前,每次送行的终点,我上坡过桥,怕回头看:只使我心酸,从背后传来的他凄凉而又温和的声音:“下回同妈妈一块儿来吧。”直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

  从外祖家里回去,我没有一次是空着手的,也许带走的是一个古瓷水盂,也许是一个小小的海螺。我衷心的喜爱它们,好好的保存着,在一个黄木匣里。真的,我不忍提到时间的冷酷,很多年过去了,这些小小的玩意儿,无一不是引起我悲思和怅惘的来源,然而我愈加爱惜它们。没有它们,我会与辽远的昔日更生疏了。自然,我尤其不会忘记那只拐杖,那现在使我感到阴暗与凄凉的,它后来落到我舅舅手里,随着他过了一些寂苦的岁月,现在又成为我舅母的伴行者了。在灯光下,在寂静的时候,我常感悲哀于幼时与外祖的预约,好,让我为孤独的舅母的健康祝福吧。(节选自《名家经典散文选》)

  拓展训练:

  1、这篇文章主要围绕一个物件来寄托自己的情感,这个物件是:。

  2、“我,代替了拐杖,牵着他,也许他的手搭在我的肩头上。”这句话与前文哪句话相照应?

  3、“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”这句话如何理解?

  4、“我常感悲哀于幼时与外祖的'预约”这里的“预约”指什么?

  5、说说下面一句话的表达作用。

  直到拐弯处,我回望时,只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

  6、“我”为什么尤其不能忘记那只拐杖?

  7、你童年的记忆中,谁给你的印象最深刻?请你围绕“他(她)”写一段话,把这种印象再现出来。(100字以上。)

  参考答案:

  1、拐杖

  2、“你是你外祖不能离的拐杖吗?”

  3、意思是:爷爷说我给了他快乐和慰安。(或:我是爷爷心灵上的安慰)

  4、愿它也是你亲切的记忆的拐杖。

  5、以景物烘托我的怅惘之情(或:表现我对爷爷的恋恋不舍)

  6、这只拐杖是爷爷最喜爱的用具,凝聚着祖孙之间浓浓的爱意。

  童年阅读原文及答案2

  童年(8分)

  (1)姥爷家里充满了仇恨,大人之间的一切都是以仇恨为纽带的,孩子们也争先恐后地加入了这个行列。

  (2)后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。

  (3)他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。

  (4)除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵吵翻了天。

  (5)我们刚到几天,在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。

  (6)刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。

  (7)姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫:“都给我滚出去要饭去!”

  (8)姥姥痛苦地说:“行啦,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”

  (9)“你给我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地高,震耳欲聋的。

  (10)我的母亲站起来,走到窗前。背冲着大家,一声不吭。

  (11)这时候,米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!弟弟揪住他,两个人在地上滚成了一团,喘息着、叫骂着、呻吟着。

  小题1:《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年。阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父_____________家。外祖父年轻时,是一个_____________ (填职业),后来开染坊,成了小业主。以上节选内容写的是阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和_____________为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。《童年》的悲剧是以 _____________这悲惨的一幕结束的。(4分)

  小题2:分析画线部分语言的表达作用。

  答:______________________________________________________(4分)

  参考答案:

  小题1:卡什林、纤夫、雅科夫、母亲之死(4分)

  小题2:(4分)这两个比喻(1分)生动形象地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态,(2分)流露出“我”对外祖父和舅舅极端厌恶的情感(1分)。

  小题1:

  试题分析:高尔基是前苏联作家,他以自己的生活经历为素材创作了三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,作品在中国影响很广。

  小题2:

  试题分析:从修辞手法的表述效果上分析,理解作者用此修辞手法对人物刻画所表达的情感态度。

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