关于摔琴的阅读答案
篇二:摔琴的阅读答案
1. A “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高.
“人们惊叹”的是因为小提琴发出的美妙的音乐.
“人们震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎.
当演奏者再度登场时,“人们的心情” 是:震惊.
B 音乐家要摔琴,是要告诉人们:对演奏者来说,精湛的技艺是决定演奏效果的关键;从而教育人们,作为观众要用心倾听音乐.
2.当音乐家摔琴时,观众可能会说些什么?
答: 观众可能会说:“这个音乐家怎么这样做?这个琴摔坏了,多可惜啊!”
3、读了这个故事,你有什么感想?写下来.
一个好的演奏家,靠的不是他高贵的乐器,靠的是他自己的技艺.做人不能只单看外表与贵贱,要学着看他所掌握的本领.
篇三:摔琴的阅读答案
1、“听众惊呆了”是因为__________,“不少人惊叹”的是____________,“四处震惊”是因为______________,听众开始是为了___________,后来是为了______________而看演出的。
2、读了这个故事,你有什么感想?写下来。
_______________________________________________________________
答案尽量简略一点哦!
我也在做这一题!!
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器,听听它的妙音,来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
2、读了这个故事,你有什么感想?写下来。
做人不能只单看外表与贵贱,要学会在平凡的事物上创造奇迹。
小提琴价格昂贵。 演奏的音乐特别美妙。 音乐家把小提琴摔了。 看昂贵的乐器。 欣赏演奏者的技艺。
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器,听听它的妙音,来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
2、读了这个故事,你有什么感想?写下来。
做人不能只单看外表与贵贱,要学会在平凡的事物上创造奇迹。
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小提琴价值五千元小提琴发出异常美妙的音乐 小提琴手将小提琴摔得粉碎 看高贵的乐器欣赏演奏者的技艺
看人或物不能只注重外表而不去欣赏他的内心,要看它的本质
参考资料:
我也在做这一题!!
1 “听众惊呆了”是因为小提琴的价格很高。
“不少人惊叹”的是小提琴发出一场美妙的音乐。
“四处震惊”是因为音乐家把小提琴摔得粉碎。
听众开始是为了看看这高贵的乐器,听听它的妙音,来看演出。
后来是为了演奏者的高超技艺而看演出的。
做人不能只单看外表与贵贱,要学会在平凡的事物上创造奇迹。
篇四:摔琴的阅读答案
《摔琴》五年级阅读和答案
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(lèyuè)器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōngyīng)而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引入注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴……
一曲临终(zhēngzhōng),余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔碎的',并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,那和刚才差(chā chàchāi)不多美妙的乐音,悠然而起……
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
1.给文中的字选择正确的读音,用“___”标出。
2.写出下列词语的近义词。
异常——( )美妙——( )
珍贵——( )惊叹——( )
3.联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)引人注目:_________________________________________________________________
(2)技艺:_____________________________________________________________________
4.根据短文内容填空。
(1)“听众简直惊呆了”是因为__________________________________________________________
(2)“不少人惊叹”的是________________________________________________________________
(3)“四座震惊”是因为________________________________________________________________
(4)听众开始是为了____________而看演奏家演出,后来是为了______________________________而看演出。
5.联系上下文理解后填空。
(1)音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。
音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,_____________________________是决定演奏效果的关键;作为听众,_____________________________________是最主要的。
(2)于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音,悠然而起……
A.“刚才”演奏用的是______________小提琴,“悠然而起”的乐音用的是_____________小提琴演奏的。
B.这句话中,“________”这个词表现了演奏的效果;“______________”这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
参考答案:
1.yuè yōng zhōng chà 2.特别 动听 宝贵 惊奇 (答案不唯一)…(本文答案在第2页)…5.(1)演奏的技艺,欣赏演奏者的技艺,(2)A.价值一元六角五分的,价值五千元的B.美妙 差不多(意思对即可)[1]
篇五:摔琴的阅读答案
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这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐(l yu )器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥(yōng yīng)而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐,使听众如醉如痴
一曲临终(shēng zhōng),余音袅袅,正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座震惊。
音乐会主持人立刻跑出来,宣布道: 各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位都是清楚的。现在,要用真正的,价值五千元的小提琴演秦了。 于是演奏者再度登场,那和刚才差(chā ch chāi)不多美妙的乐音,悠然而起
这时,观众再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏演奏者的技艺了。
阅读题:
1.给文中带点的字选择正确的读音,用 ___ 表示。
2.写出下列词语的近义词。
异常 美妙 珍贵 惊叹
3.联系上下文,理解下列词语的意思。
①引人注目:_____________________
②技艺:_____________________
4.根据短文内容填空
① 听众简直惊呆了 是因为_________________
② 不少人惊叹 的是_________________
③ 四座震惊 是因为_________________
④听众开始是为了____而看演奏家演出,后来是为了_________而看演出。
5.联系上下文理解句子,并填空。
① 音乐家为什么这么做,这个嘛,各位清楚。
音乐家之所以要这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,__是决定演奏效果的关键;教育人们:作为听众,_____是最主要的。
② 于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙乐音,悠然而起
A. 刚才 演奏用的是_____这把琴; 悠然而起 的乐音是用____这把琴演奏的。
B.这句话中, ___ 这个词表现了演奏的效果; ___ 这个词表明了用这两把琴演奏效果的比较。
参考答案:
1.乐(yu ) 拥(yōng) 终(zhōng) 差(ch )
2.略
3.①特别吸引人们的注意。 ②演奏的技巧和艺术。
4.①小提琴手的小提琴价值五千元
②小提琴发出异常美妙的音乐
③音乐家突然把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
④看五千元的小提琴 欣赏演奏者的技艺
5.①演奏的技艺 欣赏演奏者的技艺
②A.价值一元六角五分 价值五千元
B.美妙 差不多
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