火中的蚂蚁阅读答案解析

时间：2021-02-13 11:50:11 考试辅导我要投稿

火中的蚂蚁阅读答案解析

　　篇一：火中的蚂蚁阅读答案

火中的蚂蚁阅读答案解析

　　美国著名的生物学家刘易期·托马期曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫做家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶；织巢蚁使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了……”他太夸张了吗？没有！其实蚂蚁的本事远不止于此。早在人类诞生之前，它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类，为躲避狂风暴雨，在树皮上啃出一条条凹槽，或在平地用沙砾修筑成沟槽，作为它们的公路；蚂蚁是列队行进的，为解决相对而行或十字路口的交通阻塞，它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。

　　别看蚂蚁的神经系统并不发达，就那么几个小小的神经元在一起，根本谈不上有头脑和思想，然而它们一旦成为一个整体量，居然能够、、，成为一部活计算机。它们无需图纸，也没有指挥和监理，但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理，空气畅通，温度恒定，各种设施齐备，其工程之浩大令人惊叹：有时上百个蚁丘相通，可长达数十米；有的如“摩天大楼”拔地而起，最高可达6米，按其身高的比例，相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这类工程往往需要十余年的艰辛劳作，而工蚁的寿命不过两年，也就是说，需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道，它们是怎样保持一致的.！

　　据考证，蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有200余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不仅懂得施肥、收割，还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌的恒定的温度和湿度；甚至当它们居然还“酗酒”：它们将蝶的幼虫拖入蚁穴中，然后舔食其分必的甜汁，一个个醉态毕露如醉鬼一般。

　　地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火，但蚂蚁不怕，甚至可以灭火！科学家曾做过这样的实验：将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上，开始它们似乎有点惊慌，但很快就镇定下来，只见无数只蚂蚁前赴后断扑向火焰，用分泌出的蚁酸来灭火，经过66秒，一些蚂蚁牺牲了，但终于扑灭了火焰。当再次重复这个实验时，它们只用了40秒就将火扑灭，而且无一伤亡。

　　蚂蚁，这类有着8000万年历史的“资深”的地球居民，真值得我们学习！

　　8．给下列加点字注音。（3分）

　　酗酒（）发酵（）凹槽（）

　　9．第二段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是（）（4分）

　　A、思考、谋算、筹划 B、筹划、思考、谋算

　　C、谋算、思考、筹划 D、思考、筹划、谋算

　　10．对文中加点词语的分析，不恰当的一项是（）（3分）

　　A、“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形交叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。

　　B、“现在地球上约有200余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概”、“估计”。

　　C、“地球上除了人以外，其他动物几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。

　　D、“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“扑火所用的时间较短”。

　　11．文章开头引用美国著名生物学家刘易斯·托马期的话，目的是什么？（4分）

　　12．第二段画线主要使用的是的说明方法，其作用是。（3分）

　　13．本文是一篇（）（A、科学小品文 B、一般性说明文）；全文在结构上采用了（）（A、总分 B、总分总 C、分总）的方式。（3分）

　　14．第二段文字中，采用了哪些修辞方法？这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用？（4分）

　　15．本文的结尾采用了哪种？它起到了什么作用？（4分）

　　参考答案：

　　8．酗酒（xǜ）发酵（jiào）凹槽（āo）

　　9．A

　　10．C

　　11．目的是引起人们的阅读兴趣什么。

　　12．类比，其作用是说明蚁丘工程之浩大令人惊叹。

　　13．A B

　　14．比喻拟人拉近了读者与被介绍物之间的距离，也增加了人们的阅读兴趣。

　　15．议论告诉我们要从蚂蚁的生活中学习一些生活的经验。

　　篇二：火中的蚂蚁阅读答案

　　火中的蚂蚁一位朋友向我讲了在南美洲一片森林边缘发生的故事:那一天.由于游客不慎.使临河的一片草丛起火了.顺着风势游走着的火舌像一挂红色的项链.开始围向一个小小的丘陵.这时.明眼的巴西向导向我们叫道:“一群蚂蚁被火包围了! 我们随着他指点的方向看去.可不是.被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片.“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了. 我心里惋惜地想着. . . 题目和参考答案——精英家教网——

　　火中的蚂蚁

　　一位朋友向我讲了在南美洲一片森林边缘发生的故事：那一天，由于游客不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌像一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去。可不是，被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。________，________，________，________，________。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后身体的爆裂声，但是蚁团却不见缩小，显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向河岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

　　我听着蚂蚁国发生的真实故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不过毫克，真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机警，又是如此感人，怎能不发人深思，油然生出敬慕的情感来？

　　逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。

　　（1）第一段中“外层蚂蚁被烧焦”可“蚁团却不见缩小”这是为什么？

　　（2）第二段有“又是如此感人”一句，作者认为蚂蚁为什么感人？

　　（3）画线的句子运用的修辞手法是________。

　　（4）请简明连贯地概括这段文字的内容。

　　（5）第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当？请在括号内填写句子的序号。

　　A.可万万没有想到

　　B.这区区的弱者并没有束手待毙

　　C.火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味

　　D.竟开始迅速地扭成一团

　　E.突然向河岸的方向突围滚去

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