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窗的阅读答案

时间:2021-02-14 12:35:29 考试辅导 我要投稿

窗的阅读答案4篇

  篇一:窗的阅读答案

窗的阅读答案4篇

  《窗》四年级阅读题和答案

  我最喜欢从窗子里看外面的景物( )。

  四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔( )。从窗口往( )外望去,一片江水,茫茫荡荡。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常( )晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒影也十分有趣,沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

  六岁时,我同爸爸坐火车到北京来,我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地,绿色的原野,近处的树木飞快地向后退。晚上,火车的轮子隆隆地响着,吵得人不能入睡。这时,欣赏窗外的景色,却别具风味。火车道旁的路灯发出昏黄的光,远处的灯光像一朵朵金花,一颗颗星星,点缀着大地,真是个神奇的世界。

  现在,我住在和平里。每天我都倚着窗子观赏风景,祖国的美景吸引着我,常常( )引起我的遐想。透过窗户,我看到祖国前进的步伐。每年我都在窗口迎接春天。窗子已经成了我的朋友,我们分不开。

  1.联系上下文解释词语。

  一目了然:_________________________________________________

  别具风味:_________________________________________________

  2.把文中加粗的词换个词,写在旁边的括号里,要求意思不变。

  3.联系上下文,理解下面的意思,回答问题。

  (1)“沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。”“水中的玉盘”指什么?它为什么会破碎,为什么一会儿又合拢?

  _________________________________________________________________________

  (2)“每年我都在窗口迎接春天。”你是怎样理解这句话中的“春天”的?

  _________________________________________________________________________

  答案:

  1.一眼就全部看清楚了。 风格与味道与众不同。…(本文答案在第9页)…3.(1)“水中的玉盘”指月亮的倒影。鱼儿游动划破了平静的水面,鱼儿游走后,水面又恢复了平静。(2)“春天”在这里指新气象。

  篇二:窗的阅读答案

  窗

  泰格特

  在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重.这间病房十分窄小,仅能容得下他们俩.病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可能看到外界.

  其中一位病人经允许,可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时.这位病人的病床靠近窗口.

  而另一位病人则不得不日夜躺卧在病床上.当然,两位病人都需要静养治疗.使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书阅报,也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着.而且只有他们两个人.噢,两人经常谈天,一谈就是几个小时.他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等.每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一小时的仰坐.每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切.渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活中全部内容了.

  很显然,这个窗户俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅.公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型.一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步.公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草.在公园那端的一角,有一块网球场.有时那儿进行的比赛确实精彩,不时也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有得看总比没有强.那边还有一块用于玩滚木球的草坪.公园的尽头是一排商店.在这些商店的后边,闹市区隐约可见.

  躺着的那位病人津津有味地听着这一切.这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受.描述仍在继续:一个孩童怎样差一点跌入湖中,身着夏装的姑娘是多么美丽动人.接着,又是一场扣人心弦的网球赛.他听着这栩栩如生的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切.

  一天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,有幸能观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?他为自己会有这种想法而感到惭愧,竭力不再这么想.可是,他愈加克制,这种想法却变得愈加强烈,直到几天以后,这个想法已经进一步变为紧挨着窗口的为什么不该是我呢?

  他白昼无时不为这一想法所困扰,晚上,又彻夜难眠.结果,病情一天天加重了,医生们对其病因不得而知.

  一天晚上,他照例睁着双眼盯着天花板.这时他的同伴突然醒来,开始大声咳嗽,呼吸急促,时断时续,液体已经充塞了他的肺腔,他两手摸索着,在找电铃的按钮,只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来.

  但是,另一位病人却纹丝不动地看着.心想,他凭什么要占据窗口那张床位呢?

  痛苦的咳嗽声打破了黑夜的沉静.一声又一声……卡住了……停止了……直到最后呼吸声也停止了.

  另一位病人仍然继续盯着天花板.

  第二天早晨,医护人员送来了漱洗水,发现那个病人早已咽气了,他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪.

  稍过了几天,似乎这时开口已经正当得体.剩下的这位病人就立刻提出是否能让他挪到窗口的那张床上去,医护人员把他抬了过去,将他舒舒服服地安顿在那张病床上,接着他们离开了房,剩下他一个静静地躺在那儿.

  医生刚一离开,这位病人就十分痛苦地挣扎着,用一支胳膊肘支起了身子,口中气喘吁吁他探头朝窗口望去.

  他看到的只是光秃秃的一堵墙.

  1.为什么同是在一个位置,一位病人看到了丰富多彩的窗外世界,另一位病人看到的只是光秃秃的一堵墙?

  答:窗外确实只有一堵墙,那“另一位病人’’用眼去看,当然只看到墙.而靠窗的病人是用心去“看”,是用“心”,用感情来描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷.

  2.看到窗外世界的病人,为什么要栩栩如生地向同室的病友描述所见?这位病人具有什么思想特点?

  答:一方面是借以表达自己对生活的情感,一方面是借以唤起病友对生活的热情,对生命的意识,激励病友顽强地与疾病斗争,生存下去.他是一个热爱生活、关心别人、意志坚强的人.

  3.小说以“窗”为题,这个“窗”字,有哪些深刻含义?

  答:指医院病房的窗,指折射人物内心世界的窗.

  4.下面对小说理解有误的一项是( )

  A.小说以“窗”为焦点,以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节,在对比中表现人物心灵的美与丑、善与恶.

  B.小说对公园美景的详细描写,为小说情节的展开蓄势铺垫,也反衬出近窗病人热爱生活的态度和善良无私的心灵.

  C.“两位病人都需要静养治疗”这句话,突出强调了两位病重者的需要,暗示出靠窗病人应该注意保持病房的安静.

  D.离窗病人的“病情一天天加重了”是因为他心理恶化,产生嫉妒,私心膨胀.这是心病,所以医生不知其原因.

  答: C.

  3.靠窗的病人死了,医护人员“静悄悄的将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪”,课文哪里点明了其死不意外的原因?(摘出原文语句回答)

  答:开头点明了“他们的 病情都很严重”.

  4.你认为只看到光秃秃的一堵墙的病人是一个怎样的人?

  答:是一个同样热爱生活然的人

  在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可能看到外界。

  其中一位病人经过允许,可以分别在上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。

  而另一位病人则不得不日夜躺卧在床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不... 984585641 2014-12-10

  在一家医院的病房里,曾住过两位病人,他们的病情都很严重。这间病房十分窄小,仅能容得下他们俩。病房设有一扇门和一个窗户,门通向走廊,透过窗户可能看到外界。

  其中一位病人经过允许,可以分别在上午和下午起身坐上一个小时。这位病人的病床靠近窗口。

  而另一位病人则不得不日夜躺卧在床上。当然,两位病人都需要静养治疗。使他们感到尤为痛苦的是,两人的病情不允许他们做任何事情借以消遣,既不能读书月报,也不能听收音机、看电视......只有静静躺着。而且只有他们两个人。噢,两人经常聊天,一谈就是几个小时。他们谈起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在战争中做过些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,时间一到,靠近窗户的病人就被扶起身来,开始一个小时的仰坐。每当这时,他就开始为同伴讲述其他所见到的窗外的一切。渐渐地,每天的这两个小时,几乎就成了他和同伴生活中全部内容了。

  很显然,这个俯瞰着一座公园,公园里面有一泓湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。公园里的孩子们有的在扔面包在喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手挽着手在树荫下散步,公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩斑斓、争相斗艳的杜丹 和金盏草,在公园那段的一角,有一块网球场。又是那儿进行的比赛确实精彩,不是也有几场板球赛,虽然球艺够不上正式决赛的水平,但是,有的看总比没有强。那边还有一块用于玩滚木球的草坪。公园的尽头是一排商店。在这些商店的后边,闹市区隐约可见。

  1.为什么同是在一个位置,一位病人看到了丰富多彩的窗外世界,另一位病人看到的只是光秃秃的一堵墙?

  2.看到窗外世界的病人,为什么要栩栩如生地向同室的病友描述所见?这位病人具有什么思想特点?

  3.靠窗的病人死了,医护人员“静悄悄的将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪”,课文哪里点明了其死不意外的原因?(摘出原文语句回答)

  答案

  1.窗外确实只有一堵墙,那“另一位病人’’用眼去看,当然只看到墙。而靠窗的病人是用心去“看”,是用“心”,用感情来描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。

  2.一方面是借以表达自己对生活的情感,一方面是借以唤起病友对生活的热情,对生命的意识,激励病友顽强地与疾病斗争,生存下去。他是一个热爱生活、关心别人、意志坚强的人。

  3.开头点明了“他们的 病情都很严重”。

  篇三:窗的阅读答案

  窗

  我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时 我家住在哈尔滨的松花江畔 从窗口往外望去一派江水茫茫东去。早上雾很大看不到对岸。中午却异常晴朗一目了然连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚坐在窗口看月亮在水里的倒影倒也十分有趣。沙沙沙一群鱼儿游过来水中玉盘破碎了一会儿又合拢了。 五岁时我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江江面平静得很 像面镜子。 远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰我还看到了黄鹤楼红红的.墙壁小小的楼阁一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船停在江面上密密麻麻的跟煮饺子一样。 六岁时我同爸爸坐火车到北京我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地绿色的原野近处的树木飞快地向后退。晚上火车的轮子隆隆地响着吵得人不能入眠。这时欣赏窗外的景色却别具风味。火车道旁的路灯发出黄色昏暗的光远处的灯光像一朵朵金花一颗颗星星点缀着大地真是个神奇的世界。 现在我从窗口往外一看就是马路一辆无轨电车在马路上奔驰着。 每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我常常引起我的遐想。透过窗户我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友我们分不开了。

  1.写出下列词语的近义词。

  遐想 联想 平旷 空旷

  异常 反常 清晰 清楚

  2.作者从窗子中都看到了什么

  松花江畔 太阳岛 长江 龟山和蛇山 黄鹤楼 渔 船 平旷的土地绿色的原野 黄色昏暗的光马路 无轨电车

  3.第 2 自然段是按照 时间 顺序写的。其中有明显特征的词语分别是早上 中午 夜晚

  4.文章中提到“黄鹤楼”用“ ”画出描写黄鹤楼的语句。

  5.“祖国的美景吸引着我常常引起我的遐想。”作者想到了什么

  祖国前进的步伐

  6.“我每年都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是什么

  祖国前进的步伐繁荣富强的美景

  7.这篇题为《窗》的文章表面上看是写_________实质是写透过窗看到了_________

  外面的景物 祖国前进的步伐繁荣富强的美景

  篇四:窗的阅读答案

  窗,一直是我的好朋友。我最喜欢从窗口往外看,欣赏屋外的景物。

  五岁的时候 我和家人住在乡村的小屋 白天 在窗前 可以看到蓝天 白云 青山 绿草 我可以呼吸到(青 清)新的空气 沐浴在柔和的阳光中

  七岁的时候,我们搬到海岛。晚上,我伏在窗前,听着海浪拍岸的声音,数着天上的繁星。远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。

  现在,我又从大厦的窗口往外看。马路上有飞(弛 驰)的车辆,有往来不(绝 决)的行人,还有灿烂耀眼的大小招牌,使我目不暇接。

  啊!窗外的景物真是变(幼 幻)无穷,它给我的欢乐是说不完的。

  1.给短文加个题目。

  2.给第二自然段缺标点处加上标点。

  3.用“——”划出一句比喻句,然后回答问题。

  这句话中把________比作________。

  4.用“___”划出文中括号里运用恰当的词。

  5.“暇”用音序查字法查音序________,音节________,用部首查字法应查部首________,再查________画。在字典中“暇”有如下解释:①没有事的时候;②空闲;③悠闲。短文中的“目不暇接”的“暇”应取第________种解释。

  6.填空:

  这篇文章按时间的变化:“________”、“________”、“________”,分别写了________、________、________(地点)窗外不同的景色,写出了景色的变化,也写出了人们________的改善。

  答案:1、窗2、,。,,、、、,,。3、远处的灯火,像一朵朵闪闪发光的金花,令人神往。灯火 金花 4、清 驰 绝 幻 5、X xia 日 9 2 6、五岁 七岁 现在 乡村 海岛 大厦 生活环境

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