我们家的男子汉阅读训练及参考答案
无论是在学习还是在工作中，我们最熟悉的就是试题了，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。还在为找参考试题而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的我们家的男子汉阅读训练及参考答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们家的男子汉阅读训练及参考答案1
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：你交上钱，我帮你说好了。不要，不要，我自己说。他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：你不要讲话噢！营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：同志，买，买，买他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：买一包山楂片。他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：你回去，回去嘛！我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面 回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声同志，可最后还是忍住了。
1．为这段文字选择一个恰当的小标题来概括本段的中心（ ）
A．他的眼泪
B．他对独立的要求
C．他面对挑战的沉着
2．文章通过哪些事来表现这个中心的？详略如何？
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3．画线句子能体现出他当时什么样的心情？
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4．文中哪些语句写得生动、风趣、幽默？用__________画出来，认真体会。
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参考答案：
1．B
2．文章通过不愿让人搀他的手和要自己买东西这两件事来表现他对独立的要求。略写前者，详写后者。
3．第一次买东西失败后的沮丧心情。
4．如一只胖胖的手在我的手掌里，像一 条倔强的活鱼一样挣扎着，假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：你回去，回去嘛！，他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，终于成了一种可怕的狂热等。 （意思对即可）
我们家的男子汉阅读训练及参考答案2
“他哭起来眼泪很多。” 这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一种要求啦，碰痛了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭，因此，挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的'泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊！”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看了这句话，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块手巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋！”这也是他在上海时，时常说我的一句话。
1、 泪来的时候，“他”能“一忍再忍”，表现了“他”怎样的个性？（6分）
2、 体会“他从不为一些小事哭”一句中“从不”这个词语的表达作用。（5分）
3、 在“我”写信给他后，他为什么“先是大笑”，后来却又“拿起一块手巾捂住了脸”？（5分）
4、 体会文中加点的两个“时常”的表达作用。（5分）
5、 本段文字从两个方面来写，试用简洁的语言对这两个方面加以概括。（6分）
6、发挥想像，仿写句子。（4分）
童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇。
少年是___________________，___________________，___________________。
青年是___________________，___________________，___________________。
7、下面句中加点的词语体现了人物怎样的心理和神态。（4分）
①他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”
②他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
8、文中的男子汉是一个才几岁的小孩子，但作者为何称他为男子汉呢？（6分）
9、怎样理解“历史真是螺旋形地上升”这句话？（5分）
参考答案：
1、“他”不愿意让别人看到自己流泪，因为在“他”看来，流泪是软弱无能的表现，所以“他”“一忍再忍”。
2、“从不”有一向不如此的意思，突出了“他”作为一个男子汉刚强的个性。
3、想起两个人在一起的快乐时光，“他”因激动而流泪，但又不愿让别人看到，所以“拿起一块手巾捂住了脸”。
4、作者用两个“时常”突出了两人亲密无间的关系。
5、
（1）写“他”“男儿有泪不轻弹”。
（2）写“他”动到真情方流泪。
6、少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真。青年是一首诗，激情澎湃，浪漫潇洒。
7、①表现了“他”内心的沮丧、空虚和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。
②表现了“他”失败后沮丧的心情和失望的神态。
8、他身上已初步表现初了男子汉的气概：逐渐成熟、自主自立、刚强勇敢、直面现实、挑战自我、天真幼稚、可爱沉着等性格特征。
9、这句话本来是说历史在前进的过程中总有着相似之处，但这种相似绝不是简单的重复，而是一种前进了、上升了的相似。这里用来概括要“抱”和要“走”的规律，除了觉得很准确以外，还给人一种幽默之感。
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