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教师资格证面试考官常问的问题
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。下面是小编为大家整理的教师资格证面试考官常问的问题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、谈谈你这堂课的教学设计指导思想,你的课堂上如何体现此指导思想?
答:我这堂课的教学设计是以启发式教学思想为指导,所谓启发式教学思想指教学过程中充分调动学生思维,激发其学习热情,培养独立思考能力,促进个性发展在具体教学过程中,充分调动学生积极性,让学生多想,多给学生提问等如何体现这一思想。
首先,将所要传授的知识点进行分析归纳,是教者必须把握的一个重要环节要较好地把握这个环节,就要求教师要吃透教材,从而进行精心备课这样,我们在教学设计上才能有的放矢实施启发式教学法,应以教师为主导,学生为主体如酒店管理前厅与客房服务与管理等学科,教师结合课题进行案例分析,把研究性学习的方法贯穿在专业课程的教学中,将理论与实践相结合,让学生做到人人都能动手参与,在亲身实际操作过程中得到启发和领悟,进而使学生操作技能的训练和掌握得到加强
第二,要将主动权交给学生启发式教育特别注重以学生为主体,学生可以自由发表意见,对有见地的学生发言要充分肯定,鼓励创新思维,鼓励个性发展对理解有失偏颇甚至理解错误的学生,不要挫伤他们的学习积极性,要给以鼓励,给予正确引导
第三,教师对所提问题在学生讨论辩论的基础上要给予正确的归纳总结,重要问题要给予科学阐释,让学生知其然并知其所以然
第四,要寓教于乐,让学生学得轻松,学得快乐这就要求教师对整个教学过程要进行艺术性设计,诸如在案例教学场景模拟教师语言等方面提出了较高的要求,尤其在怎样营造一个和谐宽松的课堂氛围,让学生都怀着轻松愉快的心情主动参与学习,教师要潜心研究,精心备课,做好课堂教学策划,努力创造出一个愉快和谐的课堂环境,这样就能极大地调动学生学习专业知识和表现能力的兴趣和学习的主动性
第五,“要允许学生不懂”这是叶圣陶先生提出来的,叶圣陶先生主张“一课一得”,一堂课学生学习上有收获,能理解一个问题明白一个道理掌握一种方法,这堂课就是成功的“一课一得”正是启发式教育的基本要求之一叶圣陶先生说:“教就是为了不教”进行启发式教学正体现了这一思想教师教学不是为了把某个问题的答案告诉学生,而是为了培养学生的思维方式自学能力,把开启知识宝库的钥匙交给他们,让他们以后在没有教师的情况下,也能打开知识宝库的大门因此,采取什么样的方式进行启发式教学,这对我们教育工作者来说值得为之探索
2、谈谈你这堂课的特色
答:本课基于建构主义学习理念进行设计,充分考虑学生特点,以培养应人才为目标,结合学生实际,充分启发学生的积极性,让学生参与到教学中来,加强教学的互动性
3、谈谈新型的师生关系,如何保证好的师生关系?
4、谈谈什么是课堂的交互性
5、你如何怎样看待教师的德与才?
答:教师无才无德,会受到学生厌恶;有才无德,会受到学生敬畏;有德无才,会受到学生同情;德才兼备,才会受到来自于学生内心的真心拥戴
6、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么?它体现在哪些方面?
答:1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表
2、体现在:模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,注重身教,成为学生的表率
7、教育学生的感情基础是什么
答:教育学生的感情基础是爱学生即:尊重学生的人格,平等,公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,保护学生的合法权益
8、你如何理解教育
答:教育本身是育人的事业,具有育人的功能,人是教育的核心和旨归教育必须以人为中心,以人为本,以人为目的,教育必须尊重人,理解人,关怀人,教育的全部内容都应该有利于人的成长进步和发展,有利于人本身有尊严的生活
9、请谈谈如何正确处理教学中出现的恶作剧等偶发事件或意外情况
答:教师应通过精心备课,良好的气氛,精彩的内容和紧凑的结构等来吸引学生,征服学生,从而将偶发或意外事件降至最低,对于根本无法避免的偶发或意外事件,教师最好予以冷处理,应做到不惊奇,不慌乱,不追究,不批评,而是采取一种宽容的态度,让焦点从恶作剧的同学处散发开来,从而使学生的注意中心再回到教师所安排的方向。
拓展:教师资格证笔试
教师资格证笔试科目满分为150分,合格线为70分,平常计算的时候不能以卷面分来判断自己的分数,因为笔试成绩需要以卷面分乘以0.8为最终成绩,所以考生需要成绩达到87.5才能及格。
150是指笔试试卷分数,也就是卷面分,满分150。
120是指笔试试卷分数通过公式换算的分数,也就是报告分,满分120分。(通常我们在官网查询的分数就是指报告分,70分即为合格。)
按照卷面分数乘以0.8得到实际分数的算法,考生卷面分数要至少达到87.5分。也就是考生在日常模拟考试的时候要按照卷面分来估计。
教资笔试成绩可以保留多久
1、笔试成绩有效期:笔试单科成绩有效期为2年,有效期内可直接报考其他未过的笔试科目。报考的笔试所有科目通过后两年内可参加面试。
2、合格证明有效期:笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》,该合格证明有效期为3年,在三年内,考生可以凭合格证、体检报告、思想品德鉴定表等材料,申请认定教师资格证。如果三年内认定都未通过或者没有参加认定,就需要重新参加笔试面试考试。
3、教师资格证的有效期:教师资格证书长期有效。目前部分地区正在试点定期注册,该注册仅限于已进入教师岗位的持证者,要求5年一周期进行注册,未注册通过的取消教师资格。未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响,证书依然有效,但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。
拓展阅读:教资认定需要准备什么
1.个人身份证件、
2.考试合格证明(免试人员不包含此项)、
3.普通话证书、
3.学历或认证报告、
4.近期免冠正面1寸彩色白底照片,以上材料经系统核验通过的,现场确认环节不需要提交证书原件。
除以上材料外,教师资格认定申请人还需要按要求进行体格检查,于认定过程中上传个人承诺书等。
各省认定要求的材料另有规定的,以本省发布的认定公告为准。
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