关于职称英语考试答题技巧
职称英语考试即将到来,要好好准备一下了。下面是CN人才小编收集整理的关于职称英语考试答题技巧,欢迎阅读参考!~
一、职称英语考试答题技巧
要掌握职称英语的应试技巧,必须对此项考试的特点有深入骨髓的透彻理解,单纯就题论题,不免失之偏颇,见树木而不见森林,或仅存于皮毛之论。倘若能从出题者的角度去剖析,高屋建瓴,借系铃之术解铃,则可势同破竹,直捣钝贼巢穴。
首先,从职称英语的考试取向上看:其重点在于词汇和阅读能力的考察(不考听、说、写),试卷6种题型中的第1部分词汇选项和第6部分完型填空分别是对词汇的含义和用法的测试,而第3(概括大意完成句子)4(阅读理解)5(补全短文)部分则从把握文章段落主旨、篇章的具体内容、根据上下文进行逻辑推断几个方面检验考生的英文阅读能力。但是,由于职称英语考生可携带字典进入考场,对词汇的测试难度已大打折扣,大纲中要求的5000-6000词汇量不过是虚张声势而已。从这个角度讲,一言以蔽之,职称英语即等同于阅读专项考试。阅读水平的检测,更直接一点说就是考第4部分阅读理解(用数字说话或许更有说服力,从各个部分的分值来看,第1部分、第4部分、第6部分三个题型的总分值为75分,剩余3部分仅有25分。在这75分中,3篇阅读文章又占去45分);但我们之所以要学习词汇,其重点和目的其实和学习语法知识一样,都是为阅读文章服务。第2(阅读判断)3(概括大意完成句子)5(补全短文)部分虽然也是考察阅读能力,由于分值少,题难作(耗时与三篇阅读理解相当),当留到最后或者仅择其一而答。其次,从职称英语的卷面设置上看:词汇部分和原题基本是送分题(如果变化不大的话),意即只要掌握了教材并能熟练查阅词典便能得40分左右;换句话说,考生只要具备再答对20分题的英文阅读能力即可及格。100分的试卷归根结底只考其中的五分之一而已。考生如能对职称英语考试达以上的认识,再因地制宜地根据自身特点制定学习方案,过关乃是顺理成章,水到渠成之事。
话虽如此,可每年又有30%左右的考生未能及格(根据有关统计数字,北京市职称英语的平均通过率为66%-70%),抛开其他原因不谈,他们大都犯了一个共同的错误――答题的顺序和时间安排不合理。如果按照试卷的前后顺序逐一作答,对于英文水平高的考生,未可厚非;但是基础薄弱、阅读和答题速度慢的考生必须另辟蹊径,否则只会顾此失彼,得不偿失。120分钟内阅读3800词,并答完65题,没有快速阅读能力和答题技巧根本不可能完成。
鉴于以上特点,我们建议考生拿到试卷后的第一步是浏览整张试卷,并用铅笔勾出所有来自教材中的.题;普遍的方法是通过文章的标题(title)寻找,但有时原题的标题与教材中的有所差异甚至完全不同,如果出现这样的情况,考生须通过阅读每篇文章的第一句话来确认是否为原题。接下来第二步;先答词汇选项中的15道题,争取在15分钟内结束,最多不可超过20分钟;就词汇部分而言,出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文(context)猜测某个单词或短语的含义;实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对。(注意:电子辞典和带有“职称”字样的辞典严禁携带;考场用的辞典不可太厚,更不可太薄;前者查阅费时费力,后者收词量不足。考生可以携带1本以上的辞典,但每次只能用一本)。
答完词汇题后不要立即作第2部分的阅读判断,而应直奔阅读理解部分;先答原题后攻新题,原题的5道题若发生变化必须首先弄清是何种变化,必要时须回归原文确定答案;此题切不可丢分,多花点时间也值,毕竟万变不离其宗,只要文章内容熟悉,它总比新题好读易答。从近2年的情况看,一篇文章的5道题中有2道出现变化是正常的,切勿因为是教材上的题而掉以轻心。剩余2篇新文章的用时因人而异,如果阅读速度慢,只求过关,可以多花些时间。我们辅导的学员中曾有人采取一种极端的做法――把答完词汇和原题后剩余的全部时间用在答阅读理解的两道新题。这种做法有一定风险,不适用于所有人。但一般来说,为了保证
较高的正确率,阅读理解部分投入70-80分钟的时间是完全值得的。最后的20-30分钟可用来解答第2、3和第5部分的题目,倘若时间太少,必须迅速决定自己的取舍,即只答一道有把握的题,其余全部涂同一个选项。这里要提醒考生,最后一定要空出5分钟的时间涂写(或检查)答题卡,忙中易出错,要留有检查纠错的时间。
二、职称英语复习中需要注意哪些问题
1、劳逸结合,贵在坚持。90天的复习时间不长也不短,贵在坚持。
2、专项训练交叉学习。复习过程比较枯燥,也容易产生厌烦心理。对六大考试题型可以进行交叉练习。
3、掌握各题型正确的学习方法。
①、词汇: 需要考生在最后阶段练习查字典,建议一天练习查60对,而且一个词汇题要反、正查,同时也要进行职称考试中常考词汇的记忆,这样可以在考试时提高速度,节省时间。 词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。张娇老师特别提醒考生,考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样,更不能带电子词典。
②、阅读判断: 答题时需掌握一条原则,就是在文章中有明确提出的才能确定为对。题目中若出现 must、only、all、always等时,答案一般不会是对的。 除上面的原则外,一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A.B或C的三种情况: 选A的情况:如果某题干与原文信息完全一致或基本一致 选B的情况:如果某题干与原文信息完全相反 选C的情况:如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
③、概括大意和完成句子: 概括大意要先看选项,寻找关键词,确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择,比较好的方法是找同类动词。 同时读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读。这样,既浪费时间,也不容易抓住重点。应该抓住该段话的主题句。
④、阅读理解: 首先要重点掌握教材上的阅读理解的重点文章的背诵,来抓住出自教材上的分数,这是顺利通过考试很关键的一步。 同时充分利用老师在课上讲的解题技巧,如大标题做题法、红花绿叶原则、顺序出题原则、关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。 在做题时要注意:搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记,这样有重点有理有节的解题,才有可能取得满意的成绩。
⑤、补全短文: 要先看标题定文体,再看选项,观察选项时应注意抓主干,猜大意,弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文,明确1-5的位置。 解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题: 利用转折关系,利用归纳总结关系,利用总分关系,利用并列关系。
职称英语报名注意事项
1.关注当地人事主管部门发布的政策信息,按规定进行网络或现场报名
准备报考2016年职称外语考试的考生,要密切关注各自己省市人事厅(局)考试中心发布的2016年职称外语考试报名时间安排的相关政策文件,在报名时间内,根据各省市人事厅(局)考试中心发布的报名程序和要求,进行网上报名。
如果规定实行光电阅读器--计算机自动采集报名信息的地区,还要到当地有关部门领取报名信息卡和《报考手册》。
由单位集体组织报名的,应按本人所在单位规定的具体程序报考。
由于职称英语考试报名由当地省、市人事主管部门分别负责,各地报名时间会存在一定的先后,故未接到报名通知的考生请耐心等待,或咨询当地的人事主管部门。
2. 报考类别、级别的区分
在整个报名流程中,最重要的部分除了要填写清楚自己的个人基本信息外,还有一个很关键的事项就是报考类别的区别,这也是很多考生疑问和咨询最多的地方。
综合类,理工类,卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去,理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候,到底要求是理工类成绩,卫生类成绩,基本上国家还没有明确规定。
假如你评定主任医师,卫生类职称,你可以考综合类,也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类,理工类,还是卫生类,有两个依据可供各考生选择:
(1)首先问一下自己单位的人,要评定职称要报什么类比较合适。
(2)如果单位没有明确的要求和规定,可以根据自己的现实情况选择,如果工作中接触的都是理工类的文章,那就报理工类;如果接触的文章是社会类文章,那就报综合类。
此外,在报考级别上也提醒考生注意:一般来说A级合格证书可申报高级职称,B级合格证书可申报中级职称,C级合格证书可申报初级职称。A级合格证书有效期为四年,B、C级合格证书有效期为三年。但各地也不尽相同,比如像湖南省,A级申报正高职称,B级申报副高职称,C级申报中级职称,初级职称不需考试职称英语。
在此,提醒广大考生要依据当地具体规定、根据自己申请的职称级别、适合的职称申报有效年限进行填报。如各考生在报考级别上如不能确认,一定要咨询当地人事主管部门及本单位人事部门,以免错报。
3、报名前需了解各类的考试内容、范围及难易程度
(1)考试内容
理工、卫生类考试所涉及的内容大多是在各自专业知识领域之内,但专业程度不深,主要是一些与本专业有关的科普性文章,及一定数量的普通英语文章;综合类则涉及面比较广,在试题取材上,一般多取材有趣且与人们工作、生活、学习密切相关的文章;
(2)考试难易程度
A级相当于大学英语四级考试水平,B级相当于公共英语三级偏上水平,C级相当于公共英语二级偏上水平;
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