初三物理中考复习攻略
对于不少同学来说，物理真是个比较难的学科。所以一定要掌握方法。以下是小编整理的初三物理中考复习攻略，希望对大家有所帮助。
初三物理中考复习攻略 篇1
摘要：也许同学们正迷茫于怎样复习，物理网小编为大家带来物理中考复习全攻略，希望大家认真阅读，巩固复习学过的知识!
人到初三，身不由己，相信每个初三的孩子都会有这样的感叹，面临着中考的压力，每天遨游在题海之中，如何在紧张的学习中快速提升成绩，并且从中获得一丝快乐，我想这是所有学生的梦想，想要拥有一个高效的初三，快乐的初三，建议孩子们做到如下几点：
一、培养兴趣从现在做起
很多家长都知道，初一初二各校还有部分是素质教育，到了初三就完全是应试教育了，面对着强大的外界压力，孩子们只能痛苦前行，难道初三真的这么痛苦吗?不是的，对于物理学科来说，在学习过程中会体会到无尽的乐趣，本学期我们首次接触了电学部分，一个个有趣的实验，不可思议的现象，都会激起学生们浓厚的兴趣，记得在暑期每次上课之前，都会给孩子们演示电学小实验和讲一些有关电的奇异现象，孩子们乐在其中，从开始的好奇，到深入的思考，大家在兴趣的驱使下养成了善于动脑的好习惯，抽象的电学知识通过他们动手实验变得不再难掌握，兴趣是最好的老师，这句话在初三同样适用。
二、紧抓学科特点
只有兴趣就想制胜中考是远远不够的，中考要想考出一个好成绩，抓住学科特点是很关键的，对于物理电学来说有三个最大特点：首先就是电学知识特别杂，可能大家看书上只有几个公式，但是推倒出的规律和公式特别多，如果不能掌握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了，所以大家一定要善于归纳总结，以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的)，这样公式和规律就可以分成了两大类，根据题型特点选择合适公式，这样可以大大提高学习效率。电学第二个特点就是实验题特别多，中考电学实验题在10分以上，所以平时要注意对实验题题型的积累。第三就是电学计算题，很多经历过中考的考生都会有这样的体会，就是电学计算题看似简单，但实际却暗藏玄机，只要一不留神就会掉进出题者的圈套，因为电学计算题涉及到的基础知识太多了，所以很综合，这也是后面大家需要注意的地方。
三、提早接触综合题，为总复习做好铺垫
大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的，我们可以算一算，开学伊始我们离中考还有300天，如果除去过年过节，考试体检报考这些天，按30天算的话，还有270天，再除去学新阶段的四个月就只剩下150天的复习时间了，这150天里我们要复习五科，历经基础复习，专项训练，真题演练，查漏补缺等几个阶段，而且要求很高的复习质量，所以复习应该是很紧张的。趁着秋季还不是特别忙，这个时候我们可以先为总复习做好预热，给自己更高的目标，在扎实的掌握基础知识的前提下做一些中考难度的综合题，为总复习做好铺垫。
初三物理中考复习攻略 篇2
一、树立信心、敢于拼搏
要树立自己能够复习好物理课程的信心，坚信有几分付出，就有几分收获，更要有敢于拼搏的顽强精神。
此外，还要调整好心态，愉快地、积极地复习。
二、制定计划、稳步复习
1、考生应知道教师的复习计划，在第一轮复习时要侧重基础知识的巩固和拓展，以课本为主。
思维上要有教材整体编排的意识，记忆一下课本的目录，知道教材对知识的编排。
例如讲电学，电路分析：先讲的的串并联电路I， U， R关系的实验。
解题时的思路，就要先列出串并联电路I， U， R的关系式，再依次解答。
讲电功电功率，先学P=UI，那么题中求功率首选P=UI，U和I条件不完整，用不了再考虑其他公式。
对于优秀的学生，攻克难题时，一些偏难的推导式也解决不了的问题，不如改变一下思维方向，退回到学习的原点，也不失为思考问题的好路径。
还要记忆一些课本上的基础例题，如电学欧姆定律的电阻和滑动变阻器的串并联的题，浮力求密度等题，为下一步解决更难的题打下一定的基础。
2、在第二轮复习时，应侧重知识的综合应用，加强重点题型的训练，使分析和解决实际问题的能力得到提升。
在第一轮复习的基础上，我们把所学知识进一步分类、归纳、提炼成专题进行复习。
这个阶段所要达到的目标是通过典型例题的强化训练，举一反三，找出解决同类问题的规律和技巧，形成解题的一般思维模式。
如力学中，求压力压强，求浮力等。
3、在第三轮复习时，以综合模拟为主，进行适应性强化训练。
在最后的中考冲刺阶段，考生要重视每一次模拟考试，通过考试强化训练，回归课本，查漏补缺。
力学知识点主要：二力平衡（包括一条直线上力的.合成），密度、压强和浮力，功和功率，简单机械和机械效率。
电学主要有：欧姆定律，电功，电功率。
力学主要要理解力的概念，在理解的基础上把握三个重要力：一个是重力、还有摩擦力和压力。
在学力学时，应该与生产、生活相联系，并且力争建立物理情景，确定研究对象，受力分析。
近年来呼市中考力学计算题主要以浮力问题为中心，把浮力、密度、压强、做功等问题结合在一起，涉及知识面广，综合性强。
浮力结合简单机械（滑轮组问题）求机械效率，可能是今年的热点之一。
电学计算题是初中电学教学的重点和难点，常作为中考的压轴题．如：电路中开关的开、闭和滑动变阻器的滑片移动；电路图中电压表的连接往往有别于常规，给学生对其连接实质的识别设置一定的思维障碍。
三、重视概念规律、科学探究、注重应用
1、基本概念、规律是中考的重点，我对同学们的要求是：
会表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的物理意义。
会理解：能掌握公式的应用范围和使用条件。
会变形：会对公式进行正确变形，并理解变形后的含义。
会应用：会用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
2、同学们要在观察思考的过程中，通过分析、比较、归纳、类比、抽象等思维过程，形成对物理概念的理解与掌握，从而提高应用概念规律的鉴别能力。
中考命题组成员常说，在不同状态中找相同点，在同一状态中找不同点。
这就是解题的突破口和桥梁。
3、要从课本中认真梳理基本探究实验，注重从探究实验的七个环节中有重点地从细节入手。
四、独立做题、勤于收集、虚心学习
呼市中考物理提高了应用物理知识进行计算的难度和深度，加强了解决实际问题的能力。
同学们要独立、保质保量地做一些题，并将好的解题方法及例题、听不太懂的地方记下来，以便总结经验、积累知识、请教老师、同学来充实自己。
同时要注重理论联系实际，注意学习解决问题的方法和思路；注重把物理概念公式模型用实际实例来充实。
初三物理中考复习攻略 篇3
课本里的插图得注意
基础知识和基本能力历来都是中考考查的重要内容，只是近几年考查形式上有了明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方式，要求学生能在具体的生活、生产实例中，辨认出物理现象或物理规律。
虽然试题的情境同学们可能未见过，来源于生活，但试题考查的知识点大多数源于教材内容。因此同学们在最后十多天一定要回归教材，弄懂并记住课本中的基本概念和基本原理，弄清课本里各种物理规律的内涵。同时物理是一门以观察和实验为基础的学科，因此同学们应注重课本中实验的原理、步骤、探究方法、实验评价等内容的复习。另外还要关注细节，例如课本里的各种插图所反映的物理知识，课后习题等也应是我们复习的内容。
复习错题，强攻弱点
复习错题，强攻弱点，在前一阶段教师的一轮复习、二轮复习、综合模拟中同学们已练习了大量的习题，由于时间的限制，在这最后的十多天中再想通过大量的练习提高解题能力已几乎不太可能，但以前大量的已做题如果能够不折不扣地弄懂，同学们的解题能力就会是相当不错的。因此同学们目前应去复习已做的错题，这样有的放矢、强攻弱点，使易错变不错，效果自然是事半功倍。
关注热点，把握动态
仔细研究近几年的中考物理试卷，有以下几大热点问题:1.估计、估算题，主要涉及学生实际生活中与所学知识直接相关的实际事例。例如体重、身高、密度、体积、正常步行速度、正常体温、洗澡水温度、站立时对地面的压力、压强、课桌多高、一层楼多高、一只鸡蛋质量多大、家用电器功率多大、人正常骑自行车功率多大等等。2.关注时事新闻，例如玉树地震、上海世博会等，以此为题材可能会考查一些相关的物理知识。3.动态问题分析，如杠杆的转动分析;池水上涨中的折射分析;动态电路分析;故障分析等等。
初三物理中考复习攻略 篇4
1.网络式复习法
即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的框，以框想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。
2.提高回头率
为了防止遗忘，就要采用提高回头率的方法，即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统的巩固，效果很好。
3.空想法
所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比，所用时间更少，但是却更容易找到记忆中的盲点。
4.树形图
复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法
把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.齐头并进法
在复习过程中，由于要复习的学科很多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
初三物理中考复习攻略 篇5
勤奋是学好物理必要条件。
人之初，性本懒，懒是学习成功的大敌。怕苦、怕累是阻碍学习成功的绊脚石。学习是一种艰苦的劳动。要想取得良好成绩，就必须付出代价。勤奋出天才，有耕耘才会有收获。在学习中要靠顽强毅力不断地与懒惰思想作斗争，这样才能学好物理。
好的学习方法是学好物理的重要途径。
1、读好物理书读书破万卷，下笔如有神。读物理书分三个阶段：
(1)课前读书，认真预习，摸清老师要讲内容，找出自己不清楚不明白的内容，做到带着问题有针对性地听课。
(2)课上打开书，边听，边看书，边思考，对照老师讲解与书本陈述异同点，深入理解，达到最佳的学习效果。
(3)课后看书，将课本中重要概念、规律、定义和公式进一步理解，读书的过程就是对物理知识深入理解的过程，也是加强记忆的过程，在此基础上再做题，必将提高做题速度和正确率。
2、听好课是学好物理的关键
课堂教学是学生掌握知识的主要途径，认真听讲是学好物理的关键，听课应把握以下几个环节：
①知识是怎样引出的?
②知识内容是什么?
③所学知识概念应怎样理解?
④所学知识在生产、生活中有什么应用?
3、重视知识体系的建立
每章节学习完毕，都应进行小结，按知识条块归类，并建立相关的知识网络，将平时细碎的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成网络。建立知识体系的过程，就是对知识加深理解的过程，也是提高综合归纳能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程。
4、重视做题训练
人之初，性本忘，遗忘是人的共性。德国心理学家艾宾浩斯经过多年的研究发现：人的遗忘是有规律的，人的记忆经过24小时则将忘掉50%以上，假设所学内容课堂上记住100%，那么经过24小时，所学知识将在脑海中仅存不足50%。因此，及时反馈，及时复习，加强做题，强化训练就非常必要。
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。做题要有一定的量，没有量也就没有质。通过做题，明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三，触类旁通。通过训练查缺补漏，提高能力。
5、建立错误档案
将平时考试和练习中的错误记录在案，分析产生错误的原因，查找相关的知识漏洞，及时补缺。必须做到犯过的错误不可重复再犯。
注意初三物理与初二物理的区别。
初二物理教材注重物理现象教学，通过物理现象教学，引起学生兴趣，引发思考，探究因果，提高素质。初二物理学习特点是记忆为主理解为辅。
初三物理教材随知识难度的增加，由物理现象教学逐步进入理论教学。例如，机械能、内能、电学的8大概念看不见，摸不到，缺乏直观性，具有抽象性。因此学习方法也应随之改变，如果说初二物理学习是以记忆为主、理解为辅的话，那么初三物理学习就应以理解为先，强化记忆，灵活运用，提高能力。
初三学生还面临着升学考试任务，因此我们着眼点还要面对升学考试，因此在平时学习物理时必须以中考尺度要求自己，培养能力，提高素质，应对中考。
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