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中考冲刺班招生方案

时间:2024-05-13 07:54:28 中考 我要投稿
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中考冲刺班招生方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的中考冲刺班招生方案,希望对大家有所帮助。

中考冲刺班招生方案

  为了保证我校20xx年的中考备考工作有序进行,提高学生中考成绩,实现中考目标,结合我校实际,特拟订我校20xx年中考备考工作方案。

  一、指导思想

  贯彻素质教育精神,结合我校实际,继续以新课程标准为指导,以校本教研为动力,推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校20xx年中考工作,确保实现我校提出的中考全县综合排名“保二争一”的奋斗目标,使我校20xx年中考成绩在20xx年的基础上更上一层楼。

  二、目标

  20xx中考在20xx年全县综合第二的基础上再进一名次,力争进一步缩小和一类学校第一的差距。在全县前十学生方面,20xx年中考我校有三名学生进入,在20xx年我们力争有3-5名进入,普通高中录取率达到66%以上。

  三、学生情况分析

  1、20xx年我校参加中考的学生人数为435人。

  2、20xx年我校中考综合成绩位于全县一类学校第二名。各科均分语文中考冲刺班招生方案

  68.25分,第3名;数学65.89分,第3名;英语63.12分,第2名;物理41.73分,第4名;化学38.85分,第3名;政治41.36分,第3名;生物17.93分,第3名;体育38.69分,全县第一。20xx年的中考成绩给我们带来了压力,同时也带来了动力,使得我校提高教学质量的任务更紧迫。

  3、参加20xx年中考的8个班级,依据上学期统测成绩来看,既有优势,又有劣势。明显优势为物理、化学,差距3分之内有英语、语文、生物、政治,数学均分差6.79分。需要我们正视差距,不骄不躁,以最好的精神状态迎接20xx年6月的中考。

  四、备考工作措施

  1、成立中考备考工作领导小组,加强对中考工作的领导。

  组长:李新月

  成员:靳万宁王勤李欣然张金万学军

  全体组员牢固树立“全校一盘棋”的思想。

  中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作,协调学习、复习进度,收集、传达中考信息,指导和协调使用中考复习资料,统一组织阶段测试及有关工作。

  2、学校的主要措施

  ①、校长承包九年级的管理工作,加大宣传力度,形成共识。

  ②、科学发展、学生的培养做到既要统筹兼顾,也要重点突出。中考冲刺班招生方案

  ③、实事求是,依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法。

  ④、围绕班主任和学科教研组两个核心,形成合力。

  ⑤、学校资源等向九年级倾斜,满足九年级教师在资料等方面的需求。

  ⑥、每学期召开毕业年级的学生动员会、九年级任课教师动员会、班主任会议、家长会议、学生考前心理辅导会等,使学校、教师、学生、家长目标一致,劲往一处使,完成目标任务。

  ⑦、学校邀请县教育局教研室的教研员,指导我校的毕业年级的授课和复习工作,及时了解中考信息,把握复习方向。

  ⑧、语文、数学、政治三课是我校优势学科,历史、英语是努力的科目,物理、化学是特别需要加强的科目。

  ⑨、加强和湟中一中等学校的联系,在九年级教学资源、中考信息的收集等方面多做文章。

  ⑩、进一步完善中考奖励办法。

  3、班主任的主要措施

  ①、班主任要做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行。 ②、各班要营造良好的中考备考氛围,有效地激励学生奋发图强,积极备考。

  ③、不定期召开科任教师会议,向任课教师了解班级学生上课的表现等,及时指导学生的学习方法、端正学习态度、调整心理等。

  ④、指导学生科学合理安排和利用时间,制定好备考计划,引导学生学会自我拓宽知识面,引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、中考冲刺班招生方案

  学困生学生会议,了解学生对任课教师上课的要求,对学校管理的要求,并及时做出调整。

  ⑤、各班落实好班内的培养对象,班主任组织本班任课老师对其进行分析,注重学科的均衡发展,扬长(优势科目)不避短,对弱势科目进行必要的学法指导。

  ⑥、抓学生管理,做好以下工作:①抓优秀生,“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势,适当运用心理暗示,让优秀生定位,并做到广种博收。②抓边缘生,“推拉并举”。相信每个学生都是千里马,创造条件,实施分层管理。③抓学困生,“百炼成钢”。认真分析原因,做细致工作,教给学习方法,尽量联系生活实际,使他们认识学习的价值。④抓心理辅导,“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响,提高学生抗干扰能力。

  4、教研组的主要措施

  ①、教研组带领教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。

  ②、经常与教研室、其他学校保持联系,增强教师之间、学校之间的经验交流、信息交流,保证信息畅通,共同搞好中考备考工作。

  ③、抓好同科老师集体备考工作,充分发挥集体的力量。

  ④、抓好分层教学。针对班级学生具体情况,制订相应的教学目标,采用灵活的教学方法、管理方法。

  ⑤、加强学法指导,解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。中考冲刺班招生方案

  ⑥、各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案,收集复习过程中出现的问题,同科老师共同讨论探索。

  5、任课教师的主要措施

  ①、及时做好九年级授课及复习计划,做到早安排,有的放矢。

  ②、和其他教师多沟通,探讨教育学生思想的方法,改进课堂教学的方法,探讨复习的有效措施。

  ③、收集中考资源、中考信息等,努力提高所教学科的成绩。

  ④、做好每一次考试的命题、评卷、质量分析工作,特别是及时总结得失,不断改进课堂教学的方法。

  ⑤、培优补差是关键,既要有计划,又要及时总结,不断改进方法措施,抓好这个“点”。

  五、20xx年中考备考主要工作任务及日程安排

  时间

  主要工作

  完成情况

  备注

  20xx年2月

  1、开展20xx年六中中考表彰会。

  2、开展20xx九年级期末成绩分析与试卷评价会。

  3、制定20xx年学校中考备考方案。中考冲刺班招生方案

  4、完善《中宁六中教师中考奖励办法》。

  5、制定20xx年中考工作行事历。

  20xx年3月

  1、组织九年级教师召开20xx中考责任书签订会。

  2、制定20xx年各学科中考备考方案、培优补差方案、学科教学进度等。

  3、参加六中班主任中考会议。

  4、除化学学科,其他学科按计划进行系统复习迎考工作。

  20xx年4月

  1、组织九年级教师进行片区教学观摩、复习教学经验交流、学法指导研讨、培优补差专题研讨、心理辅导讲座、命题技能培训、中考信息交流等备考教研活动;

  2、化学学科结束九年级下册教材的教学任务,开始复习。

  3、利用体育课、两操、课余及实验课时间针对体育考试科目和理化操作内容进行强化训练,做好体育考试及实验测查备考工作。

  20xx年5月

  1、专题复习时间。本阶段以分类复习为主,通过精选专题、精讲多练,在学生全面把握基础知识基础上,突出抓好考点、重点、难点、热点。在专题复习中不仅要穿插中考热点的讲解、练习,还要组织限时、书写、技巧等答题规范性专项训练;中考冲刺班招生方案

  2、各学科三轮复习有序开展;第二次阶段性模拟测试。

  3、邀请教研室领导进行中考备考工作指导,中考素质测试

  20xx年6月

  1、组织九年级学生的专题讲座,对学生进行答题规范性、应试心理调节、考前准备等方面的指导;

  2、于6月上旬完成第二阶段专题复习教学,进入第三轮综合复习阶段。复习时间为6月中旬-中考前,以综合练习为主,通过组织学生做中考模拟和近几年中考题,使学生熟悉中考题型,掌握解题方法。

  3、6月中下旬,回归教材,第三阶段性中考模拟。

  20xx年7月

  1、职高招生安排;

  2、组织九年级教师进行复习教学经验总结,七年级新生招生宣传;

  3、统计分析成绩,做好中考总结及表彰会。

  4、收缴九年级备考相关资料。

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